2023届高密市三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析

这是一份2023届高密市三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了谨慎判一判，仔细选一选，认真填一填，细心算一算，动手操作，想一想，解一解等内容，欢迎下载使用。
2023届高密市三年级数学第二学期期末质量检测试题一、谨慎判一判。1．用三个大小一样的正方形拼成一个最大的长方形，这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍。（______）2．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）3．计算除法时，每次除得余数必须比被除数小．     （_____）4．面积相等的长方形与正方形，它们的周长一定相等。（______）5．每年的最后一个月都是30天。（________）。二、仔细选一选。6．下面年份中不是闰年的年份是（      ）。A．2016 B．2000 C．20197．计算下面各题，商里有0的是（    ）。A．800÷3 B．560÷5 C．306÷6 D．417÷28．一个正方形的面积是25平方厘米，它的周长是（   ）．A．5厘米 B．20平方厘米 C．20厘米9．一个正方形草坪的边长扩大2倍，它的面积扩大（    ）倍。A．2 B．4 C．不变10．一项工程6月1日动工，8月20日完工，这项工程共用（   ）天。A．80 B．81 C．82三、认真填一填。11．有68支铅笔，平均分给4个同学，每个同学分（__________）支。12．如图是用边长1厘米的小正方形拼成的。它的周长是_____，面积是_____。13．小明在小亮的东南方向，那么小亮就在小明的（______）方向．14．童童的书法培训从7月20日开始，9月1日结束，培训了（_______）天。妈妈晚上带童童去看电影，从17：30开始，共115分钟。电影是在（_______）结束的。15．□96÷6，要使商是三位数，□里最小填_____，要使商是两位数，□里最大填_____。16．边长是（________）米的正方形面积正好是1公顷，也就是（________）平方米。17．在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是________平方厘米，剩下部分的面积是________平方厘米。18．填上合适的单位名称。小明家的住房面积约是110（______）；数学课本封面的面积约是3（______）；一支铅笔长15（______）。19．用分数表示下面各图中的阴影部分。（______）（______）（______）20．得（______）个十，是（______）；得（______）个十，是（______）。四、细心算一算。21．直接写得数。50×40＝　　　400÷8＝　　30×20＝　　123÷2≈4.3－3.4＝   0÷69＝  5＋2.6＝  398÷5≈ 22．列竖式计算．(第一题要验算)20－10.99＝　　  3.52＋9.6＝　　　13.12－7.8＝ 23．计算．785－648÷6                             29×9÷3     （45＋15）×34                            376÷（123－119）五、动手操作。24．按要求画一画。（1）画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。（2）画出图②向上平移3格后的图形。25．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。六、想一想，解一解。26．李阿姨要买7个足球，付给售货员200元，找回4元，平均每个足球多少元？27．图书馆有 25 个书架，每个书架有 4 层，平均每层大约放 15 本书，如果放满书，图书馆的存书大约有多少本？(列综合算式解答)28．学校图书馆新购进一批图书，这批图书一共有多少本？29．如图，一根长9米的竹竿，露出水面3.4米，插在水中的部分长多少米？


参考答案 一、谨慎判一判。1、√【分析】设原来正方形的边长是1cm，先求出一个正方形的周长；用三个边长是1cm的正方形拼成一个长方形的方法只有一种，求出拼成后长方形的长是（1＋1＋1）cm，宽是1cm，再利用长方形的面积公式S＝ab和周长公式C＝（a＋b）×2；正方形的面积公式S＝a×a，正方形的周长公式C＝4a分别求出面积与周长，即可解答。【详解】设原来正方形的边长是1cm，正方形周长：1×4＝4（cm），面积：1×1＝1（cm2）；
长方形的周长：（3＋1）×2＝8（cm），面积：3×1＝3（cm2）；所以这个长方形的面积是正方形面积的3倍，周长是正方形周长的2倍，故此说法正确。故答案为：√ 此题考查了正方形、长方形的周长和面积的意义及灵活应用。2、×【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；故答案为：× 本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。3、×【详解】略4、×【解析】略5、×【分析】每年的最后一个月都是12月，12月是大月，无论闰年还是平年，12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天，故答案为×。 本题首先确定12月份是大月还是小月，再知道大月和小月各有多少天，即可求解。 二、仔细选一选。6、C【解析】略7、D【分析】利用除数是一位数的计算法则，分别求出各项的商即可解答此题。【详解】A.800÷3＝266……2B.560÷5＝112C.306÷6＝51D.417÷2＝208……1故答案为：D 计算整数的除法时，当哪一位上的数字不够除就在这一位上商0（最高位除外）。8、C【详解】略9、B【分析】根据正方形的面积公式，面积＝边长×边长，设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，利用正方形的面积公式分别求出面积，即可知道扩大了多少倍。【详解】解：设正方形的边长为1，则扩大2倍后的边长是2，原正方形的面积＝1×1＝1，扩大后的面积＝2×2＝4，扩大后：4÷1＝4；故选B。 此题主要考查正方形面积的计算方法，牢记正方形面积公式是解题的关键，赋值法简单易懂。10、B【解析】略 三、认真填一填。11、17【解析】略12、18厘米    8平方厘米    【分析】根据题意和图形可知，此图是由8个边长1厘米正方形拼成的，它的面积是1×1×8＝8平方厘米，计算它的周长按照一定的顺序数出各边的长，然后合并起来即可。周长是18厘米。【详解】周长是：1×7＋2×4＋3，＝7＋8＋3，＝18（厘米）；面积是：1×1×8＝8（平方厘米）；答：它的周长是18厘米，面积是8平方厘米。故答案为18厘米，8平方厘米。 此题考查的目的是养成按照一定的顺序观察事物的能力，通过观察发现规律，依照规律解决问题。13、西北【详解】小明在小华的东南方向，那么小华在小明的西北方向；故答案为西北．14、44    19:25    【解析】略15、6    5    【分析】□96÷6，要使商是三位数，被除数的百位上的数字应与除数相等，或者比除数大，由此找出最小的即可。□96÷6，要使商是两位数，被除数的百位上的数字应比除数小，由此找出最大的即可。【详解】要使□96÷6商是三位数，那么□≥6；□里面可以填：6，7，8，9；最小是6。要使□96÷6的商是两位数，那么□＜6；□里面可以填：1，2，3，4，5；最大是5。 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位上。16、100    10000    【分析】因为1公顷＝10000平方米，正方形的面积＝边长×边长，据此即可得到这个正方形的边长。【详解】因为1公顷＝10000平方米，而100米×100米＝10000平方米，所以这个正方形的边长是100米，面积是10000平方米。故答案为：100；10000。 此题主要考查正方形面积的计算方法以及公顷与平方米之间的进率，要牢记这一点，在计算中正确计算得出结果。17、324    144    【解析】考察了长方形，正方形的面积，根据公式进行计算即可。【详解】在一张长是26厘米，宽是18厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，则正方形的边长18厘米，面积1818=324平方厘米，长方形的面积是2618=468平方厘米，则剩下的面积=468-324=144平方厘米。18、平方米    平方分米    厘米    【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量小明家的住房面积用“平方米”作单位，计量数学课本封面的面积用“平方分米”作单位，计量一支铅笔长度用“厘米”作单位。【详解】小明家的住房面积约是110（平方米）；数学课本封面的面积约是3（平方分米）；一支铅笔长15（厘米）。故答案为：平方米；平方分米；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。19、            【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的。（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的。（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。【详解】（1）其中3份涂色，表示；（2）其中2份涂色，表示；（3）其中5份涂色，表示故答案为：，， 此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。20、48    480    80    800    【分析】根据题意，40表示4个十，12×4＝48，12×40就得48个十即480；2×4＝8，那么20×40就得80个十，也就是800，由此解答。【详解】12×40得48个十，是480；20×40得80个十，是800。 本题主要考查两位数乘两位数的口算方法，属于基础知识，要熟练掌握计算方法。 四、细心算一算。21、2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80【分析】根据整数乘除法、小数加减法的计算法则进行解答即可。【详解】50×40＝2000　　　400÷8＝50　　30×20＝600　　123÷2≈604.3－3.4＝0.9   0÷69＝0  5＋2.6＝7.6  398÷5≈80故答案为：2000；50；600；60；0.9；0；7.6；80 本题考查了整数乘除法，小数加减法的口算能力，在进行估算时利用“四舍五入法”进行估算。  22、9.01；13.12；5.32【详解】20－10.99＝9.01验算：3.52＋9.6＝13.1213.12－7.8＝5.32  23、785－648÷6                             29×9÷3 =785-108                                 =261÷3=677                                     =87（45＋15）×34                            376÷（123－119）=60×34                                  =376÷4=2040                                    =94【详解】讲评：注意小括号起到改变运算顺序的作用，同时还要注意商的位数的确定． 五、动手操作。24、【分析】根据轴对称图形的特征，对称点到对称轴的距离相等，对称点的连线垂直于对称轴，在对称轴的下边画出关键对称点，连结即可；根据平移的性质：按要求平移图形的四个顶点，然后顺次连结即可。【详解】 此题是考查作作轴对称图形以及平移后的图形，画出另一半的关键是找好对称点，平移图形的关键是先平移好四个顶点。25、见详解【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。【详解】 本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。 六、想一想，解一解。26、200-4=196（米）   196÷7=28（元）【解析】略27、1500  本【解析】15×4×25= 60×25= 1500(本)答：图书馆的存书大约有 1500  本。28、2240本【解析】5×8×56＝40×56＝2240（本）答：答：这批图书一共有2240本．29、5.6米【解析】略