2023届贵州省遵义市红花岗区三年级数学第二学期期末检测模拟试题含解析

2023届贵州省遵义市红花岗区三年级数学第二学期期末检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．用7、8、0、6可以组成12个没有重复数字的两位数。（____）

2．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．

     （______）    （______）    （______）      （______）

3．2021年2月有29天。（______）

4．公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。    （____）

5．两个面积相等的正方形，周长一定相等.                                （______）

二、仔细选一选。

6．（    ）每小时行80千米。

A．飞机 B．自行车 C．汽车

7．一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，这两个月不可能是（    ）。

A．七月和八月 B．三月和四月 C．十二月和一月

8．2元6角4分写成小数是（　　）。

A．64分 B．2.64元 C．264角

9．竖式计算22×13，如图：下列算法与下图竖式计算方法一致的是（    ）。 

A．22×3＋10 B．22×3＋22×1  C．22×3＋22×10 D．11×2×13

10．一个加数增加0.3，另一个加数也增加0.3，它们的和（   ）．

A．增加0.3 B．增加0.6 C．不变

三、认真填一填。

11．下列是平移的画“△”，是旋转的画“○”。

（__________），      （__________），

（__________），         （__________）。

12．同学们在练习百米赛跑，小刚的成绩是18.02秒，小亮的成绩是18.20秒，小明跑17.96秒，他们中跑得最快的是（_________________）。

13．扎西面向北，他向右转，这时他面向的是（________）。

14．小学7月6日暑假开始，9月1日到校上课，暑假共有（_______）天．

15．0除以任何不是0的数，都得（________）。

16．不论平年还是闰年，每年第（______）季度和（______）季度的天数相同。

17．在□45÷5中，如果商是三位数，□里最小可以填（______），如果商是两位数，□里最大可以填（______）。

18．口算32×50时，可以先把32看成4×8，再用4×50=200，后用200×（_____）得结果．还可以先把50看作5×10，再用32×5=160，后用（_____）×10得结果．

19．5千米＝________米      1厘米-3毫米＝________毫米 

2分=________秒      3吨-2000千克＝________千克

20．米＝（________）米           3元6角＝（________）元       9分＝（________）角

四、细心算一算。

21．我能直接写出得数。

22．列竖式计算，带★的要验算。

   ★      ★

23．直接写出复数

800÷4=      10×73=       560÷7=       300÷5=      4×12=      10×10=

30×23=      630÷3=       480÷2=       360÷6=      60×70=     50×80=

五、动手操作。

24．看分数涂颜色。

25．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）

六、想一想，解一解。

26．分一分、涂一涂，写出算式。

6个○的是多少个？

27．婷婷为准备汉字听写大赛，每天坚持读18页字典，照这样计算，她4个星期一共能读多少页字典？

28．妈妈买了一瓶油，连瓶共重3.4千克，用去一半油后连瓶共重1.9千克。原来有多少千克油？瓶重多少千克？

29．实验小学给希望小学捐款，情况如表：

 (1)（______）班级捐款最多，比捐款最少的班级要多 （______）元．

(2)平均每个班级捐（______）元．

参考答案

一、谨慎判一判。

1、×

【解析】略

2、               

【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．

3、×

【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，用2021除以4，看有没有余数，判断2021年是闰年还是平年，进而求解。

【详解】2021不能整除4，所以2021年是平年，2月有28天，故原题说法错误；

故答案为：×。

【点评】

本题关键是判断是平年还是闰年，根据“四年一闰，百年不闰，四百年再闰”来判断。

4、✕

【解析】略

5、正确

【详解】略

二、仔细选一选。

6、C

【分析】此题主要考查了行程问题中速度的大小，根据生活经验，汽车每小时行80千米，据此解答即可。

【详解】根据生活经验，汽车每小时行80千米。

故选C。

此题主要考查了行程问题中速度的认识，解答此题的关键是根据生活经验。

7、B

【分析】每个月最多31天，一位画家用62天时间创作一幅画，正好是连续的两个月，说明这两个月都是31天，相邻两个月都是31天的有十二月与一月，七月与八月，据此得解。

【详解】一位画家用62天创作了一幅画，正好是连续的两个月，都是大月，可能是十二月与一月，七月与八月，因为四月是小月，只有30天，所以这两个月不可能是三月和四月；

故选：B。

本题主要考查年月日的掌握情况，熟练掌握哪个月是大月（31天）是解答本题的关键。

8、B

【分析】把2元6角4分换算成元数，先把6角换算成元数，用6除以进率10得0.6元，再把4分换算成元数，用4除以进率100得0.04元，最后把2元、0.6元和0.04元合起来得2.64元。

【详解】2元6角4分＝2.64元

故答案为：B

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率；把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

9、C

【分析】分别计算每个选项的结果，与图片的结果比较。

【详解】A． 22×3＋10

＝66＋10

＝76，不符合要求。

B． 22×3＋22×1

＝22×（3＋1）

＝22×4

＝88，不符合要求。

C． 22×3＋22×10

＝22×（3＋10）

＝22×13

＝286，符合要求。

D. 11×2×13

＝22×13

＝286，不符合要求。

故答案为：C

此题考查两位数乘两位数的意义，掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22，十位和22相乘表示几十个22。

10、B

【详解】略

三、认真填一填。

11、△    ○    △    ○   

【解析】略

12、小明

【解析】略

13、东

【分析】根据方向的对称性，扎西面向北，前方就是北方，后方就是南方，左边就是西方，右边就是东方，他向右转，这时他面向的是东方；据此解答。

【详解】据分析得出：

扎西面向北，他向右转，这时他面向的是东。

本题考查了方向与位置的相对关系，可以亲身体验一下。

14、1

【解析】7月有31天，7月6日放暑假，那么7月在暑假中占的天数=31-放暑假的号数+1，9月1日开学，说明8月整个月都在暑假里，所以暑假的天数=暑假在7月的天数+8月的天数．

【详解】31-6+1+31=1天，所以暑假共1天．

故答案为1．

15、0

【详解】因为找不到0乘一个非零的数，还得原数，比如：0×（  ）＝5，找不到这样的数，所以0除以任何不是零的数都是0。

16、三    四   

【分析】我们知道一年分成四个季度，第一季度是1，2和3月；第二季度是4，5和6月；第三季度是7，8和9月；第四季度是10，11和12月。根据日历我们知道平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，故所以不论平年还是闰年，每年的第二，第三和第四季度的天数相同，题目中只需填两个答案，三个答案选两个答案即可。

【详解】平年和闰年相差天数的月份出现在2月份，那么相差的季度是在第一季度，所以不论平年还是闰年，每年的第三季度和第四季度的天数相同。

此题考查平年和闰年的区别，解答的关键是牢记区别的月份。

17、5    4   

【分析】三位数除以一位数，要使商是三位数，被除数的最高位必须大于或等于除数的最高位，否则商就是两位数，由此即可解答。

【详解】□45÷5，如果商是三位数，□≥5，所以最小是5；如果商是两位数，□＜5，所以最大是4。

故答案为：5，4

此题主要考查三位数除以一位数的试商方法。

18、8    160   

【详解】口算时，先想10乘几结果是整百数，还可以先口算32×1．

19、5000    7    120    1000   

【详解】1千米=1000米；1厘米=10毫米；1分=60秒；1吨=1000千克。据此作答即可。

20、0.7    3.6    0.9   

【分析】米＝7÷10＝0.7米；

将6角除以进率10化成元，再与3元相加即可；

9分除以10得到以角为单位的数字。

【详解】米＝0.7米；

3元6角＝3元＋0.6元＝3.6元；

9分＝0.9角。

故答案为：0.7；3.6；0.9

本题考查的是人民币单位的互换以及小数点移动引起小数大小变化的规律。

四、细心算一算。

21、79；67；65；32；1；

；20；1250；；

【分析】根据整数加减乘除及同分母分数加减法的运算法则计算即可。

【详解】79   67   65   32   ＝1

＝   20   1250   ＝  ＝

掌握计算方法，认真计算，提高计算准确率是解决本题的关键。

22、4.9；946；205；140

【分析】根据小数减法法则计算，小数点对齐，从最低位算起；根据整数乘除法则计算即可；据此解答

【详解】14.7－9.8＝4.9

22×43＝946

验算：

615÷3＝205

840÷6＝140

验算：

本题考查了小数的减法和整数的乘除法计算，根据计算法则仔细认真计算，注意相同数位要对齐。

23、200；730；80

60；48；100

690；210；240

60；4200；4000

【详解】略

五、动手操作。

24、

【解析】略

25、如图：

【详解】略

六、想一想，解一解。

26、；6÷3＝2（个）

【分析】根据题意，6个○的表示将6个○平均分为3份，涂其中的一份，由此解答。

【详解】

6÷3＝2（个）

答：6个○的是2个。

本题主要考查学生对于分数意义的理解，解题时要根据分数中分子、分母表示的意义求出一份表示多少个。

27、7×4＝28(天) 28×18＝504(页)

答：她4个星期一共能读504页字典。

【解析】略

28、原来有3千克油，瓶重0.4千克

【解析】3.4－1.9＝1.5(千克),1.5＋1.5＝3(千克),3.4－3＝0.4(千克)

答：原来有3千克油，瓶重0.4千克。

29、四    1    80元   

【解析】试题分析：（1）根据统计表知道四班捐款最多为120元，三班捐款最少为56元，用四班捐款的钱数减去三班捐款的钱数即可；

（2）把四个班捐款的钱数加起来再除以4就是平均每个班级捐款的钱数．

解：（1）四班捐款最多为120元，

120﹣56=1（元），

（2）（1+80+56+120）÷4，

=320÷4，

=80（元），

答：平均每个班级捐80元．

故答案为四、1．

点评：关键是根据统计表获取有用的信息，再根据平均数的意义解决问题．