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2023届青岛市四方区三下数学期末检测模拟试题含解析
展开这是一份2023届青岛市四方区三下数学期末检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
2023届青岛市四方区三下数学期末检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.括号里最大能填几?
8×(_____)<452 (_____)×7<514
2.42个18的和是(________);24的17倍是(________)。
3.三(1)班、三(2)班同学最喜欢的体育活动情况统计表:
(1)三(1)班喜欢(________)的同学最多,喜欢(________)的同学最少。
(2)三(1)班喜欢踢毽子的同学比三(2)班喜欢踢毽子的同学少(________)人。
(3)两个班喜欢拍球的同学一共有(________)人。三(2)班共有(________)人。
4.下面是三(2)班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。
序号 | 左眼 | 右眼 | 序号 | 左眼 | 右眼 | 序号 | 左眼 | 右眼 |
1 | 5.0 | 5.0 | 5 | 5.0 | 5.1 | 9 | 4.9 | 5.1 |
2 | 5.1 | 4.9 | 6 | 5.1 | 5.0 | 10 | 5.0 | 5.0 |
3 | 4.9 | 4.9 | 7 | 5.0 | 4.9 | 11 | 5.1 | 4.5 |
4 | 4.7 | 4.8 | 8 | 5.1 | 5.0 | 12 | 5.1 | 5.1 |
(1)这12名学生中,左眼视力在5.0及以上的有(______)名,右眼视力在4.9以下的有(______)名。
(2)视力在4.9及以上为正常,你知道这12名学生中,有(______)名同学视力达标,你觉得这个班48名学生中有(______)名同学视力会不达标。
5.3千米=(____)米 6分米=(____)米
4元8角=(____)元 2平方米=(____)平方分米
900平方厘米=(____)平方分米 3平方千米=(_____)公顷
7公顷=(_____)平方米
6.找规律填数。
(1)9800,9850,9900,(______)。
(2)(______),1.7,1.4,1.1。
(3),,(______),,。
7. 是(_________)图形,有(________)条对称轴。
8.□24÷6,如果商是三位数,□里最小是(______);如果商是两位数,□里最大是(______)。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.第一节课从8:00到8:40,时间正好是40秒。·(______)
10.在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形,正方形的边长是10cm。(________)
11.三角形中最大的角不小于60度.(_____)
12.四月、六月、八月、九月、十一月,每月都有30天. (____)
13.748÷5、945÷9、513÷3三个算式中,748÷5的商最接近1. (____)
14.2时=200分。(______)
15.两位数乘两位数,如果每个数的末位都没有0,积的末位一定没有0 (____)
16.75×80的积的末尾只有一个0。(______)
17.手电筒照射出的光线都是平行线。(______)
18.一个数除以4,余数可能是1、2、3、4__。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.一道除法算式,除数是一位数,被除数是89,余数是8,除数和商分别是( )。
A.9和9 B.9和7 C.9和8
20.69×28的积( )。
A.小于2100 B.等于2100 C.大于2100
21.一个月最多有( )个星期日
A.4 B.5 C.6
22.竖式计算22×13,如图:下列算法与下图竖式计算方法一致的是( )。
A.22×3+10 B.22×3+22×1 C.22×3+22×10 D.11×2×13
23.一年中有( )个大月.
A.4 B.7 C.6
24.5□3÷5,要使商的中间有零,□里最大填( )。
A.4 B.5 C.6
25.庆元旦文艺会演从15:00开始,一共演出2时35分,结束时间是( )。
A.18:35 B.17:25 C.17:35
26.小明有4本不同的课外书,他想从中选出2本,他有( )种选法.
A.8 B.6 C.9
27.教室的面积大约有50( )。
A.平方米 B.平方分米 C.平方厘米
28.四名同学互相握手,每两人握一次,一共握手( )次.
A.8 B.6 C.4
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写出得数。
320÷4= 1000-248= 6.1-3.9= 0×48÷2= 480÷4÷6=
606÷6= 50×24= 2.6+8.4= = =
30.竖式计算。
642÷4= 79×42= 10—7.2=
31.下面是一个菜园的平面图,算一算这个菜园的面积是多少平方米.
五、操作题。
32.若下图每一个小正方形的面积都是1平方厘米,请在图中画一个面积是24平方厘米的长方形.
六、解决问题
33.某学校新购买了936本图书,要平均分发给6个年级,每个年级4个班,平均每个班能分到多少本图书?
34.张奶奶每天吃3粒药,125粒药够吃一个月(31天)吗?
35.4筐水蜜桃,连筐称一共重120千克。如果每个空筐重5千克,这些水蜜桃一共有多少千克?
36.我们学校有123个篮球,每班借走8个,共有13个班,还剩下多少个篮球?
37.王老师感冒了,这些药够他吃几天?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、56 73
【解析】略
2、756 408
【分析】42个18的和是18×42。24的17倍是24×17;据此解答即可。
【详解】18×42=756,则42个18的和是756。
24×17=408,则24的17倍是408。
故答案为:756;408。
求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。求一个数的几倍是多少,用乘法。
3、跳绳 跑步 3 20 45
【分析】(1)观察统计表,三(1)班里那个项目下的数值最大,说明喜欢的人最多。那个项目下数值最小,说明喜欢的人最少。
(2)求谁比谁少用减法,让三(2)班喜欢踢毽的人数减去三(1)班喜欢踢毽的人数即可。
(3)让两个班喜欢拍球点人数相加求和即可,求三(2)班总人数,让三(2)班所有项目的人数相加即可。
【详解】(1)三(1)班喜欢(跳绳)的同学最多,喜欢(跑步)的同学最少。
(2)15-12=3(人)
(3)拍球:9+11=20(人);
三(2)全班人数:
10+9+11+15
=19+11+15
=30+15
=45(人)
本题考查统计表的知识,掌握数据的分析和处理能力是解题的关键。
4、9 2 10 8
【分析】观察表格,数出符合题目要求的同学人数进行填空。三(2)班共有48名同学,48÷12=4,可以将这12名同学看作全班同学平均分成4部分其中的一部分,用这一部分中的视力不达标同学人数乘以4大概就是全班同学视力不达标人数。
【详解】(1)这12名学生中,左眼视力再5.0及以上的有9名,右眼视力在4.9以下的有2名。
(2)这12名学生中,两眼的视力都在4.9及以上的有10名,所以有10名同学视力达标,2名同学视力不达标。
48÷12×2
=4×2
=8(名)
故答案为:9;2;10;8
本题考查学生分析统计表,从统计表中获取信息的能力。
5、3000 0.6 4.8 200 9 300 70000
【解析】略
6、9950 2
【分析】(1)从左往右,后一个数比前一个数多50;
(2)从左往右,后一个数比前一个数少0.3;
(3)分母不变,分子依次少3,由此解答。
【详解】(1)9800,9850,9900,9950。
(2)2,1.7,1.4,1.1。
(3),,,,。
关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题。
7、 轴对称 3
【解析】略
8、6 5
【分析】已知是一个三位数除以一位数的除法算式,当商是三位数时,被除数的最高位要大于或等于除数,当商是两位数时,被除数的最高位要小于除数,据此解答。
【详解】(1)三位数除以一位数,被除数最高位大于等于除数,商是三位数,所以被除数的最高位至少为6的时候,商才是三位数;
(2)三位数除以一位数,被除数最高位小于除数,商是两位数,所以被除数最高位至多为5的时候,商是两位数。
故答案为:6;5
本题主要考查三位数除以一位数的除法的性质,学会根据被除数的最高位以及除数之间的大小关系判定商是几位数是解决本题的关键。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、×
【分析】长方形中剪一个最大正方形,正方形的边长为长方形宽的长度,据此即可解答。
【详解】在一个长10cm、宽8cm的长方形里剪一个最大的正方形,正方形的边长是8cm,所以判断错误。
长方形中剪一个正方形,正方形的边长不能超过长方形较短边的长度。
11、√
【详解】略
12、×
【详解】略
13、√
【详解】略
14、×
【详解】略
15、×
【解析】略
16、×
【分析】根据整数末尾有零的乘法计算法则可知:在计算75×80时,可先计算75×8,然后在乘得的积后面将两个因数后面的零加上,由于75×8=600,600后再加上原来两个因数后面的零即为6000,即“75×80”的积末尾有3个0。
【详解】由于75×8=600,则75×80=6000,即“75×80”的积末尾有3个0。题干说法错误。
所以判断错误。
整数末尾有0的乘法:可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的数的末尾添写几个0。
17、×
【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线;据此解答即可。
【详解】根据平行线的定义可知,手电筒照射出的光线都不是平行线。
故答案为:×
熟练掌握平行线的定义,注意平时基础知识的积累。
18、×
【分析】根据在有余数的除法里,余数总比除数小,即余数可能是1、2、3;据此解答。
【详解】一个数除以4,如果有余数,余数可能是1,2,3.
故答案为错误。
考查了有余数的除法,注意有余数的除法的规定:余数总比除数小。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、A
【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1;其中已知余数是8,则除数最小为8+1=9;进而用89除以9,商正好是9,余数还是8,由此进行解答即可。
【详解】余数是8,
除数最小为:8+1=9;
则89÷9=9……8
所以从而得出除数为9,商为9。
故答案为:A
此题主要考查的是余数与除数的关系,在有余数的除法算式中,余数总比除数小。
20、A
【分析】把算式69×28中的69看作70,28看作30进行计算,即69×28≈70×30=2100,两个因数均估大了,积就变大。所以69×28的积实际小于2100。
【详解】69×28≈70×30=2100,因为两个因数均估大了,所以69×28的积应小于2100。
故答案为:A。
本题考查乘法估算的方法。乘法估算时,将因数看成整十整百的数,再进行计算。
21、B
【分析】大月有31天,小月有30,1个星期有7天,当用30除以7有余数2,31除以7有余数3,如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日.
【详解】30÷7=4(周)…2(天),
31÷7=4(周)…3(天),
如果在一个月的1、2、3日有一个星期日,则就有5个星期日.
故选B.
22、C
【分析】分别计算每个选项的结果,与图片的结果比较。
【详解】A. 22×3+10
=66+10
=76,不符合要求。
B. 22×3+22×1
=22×(3+1)
=22×4
=88,不符合要求。
C. 22×3+22×10
=22×(3+10)
=22×13
=286,符合要求。
D. 11×2×13
=22×13
=286,不符合要求。
故答案为:C
此题考查两位数乘两位数的意义,掌握算理是解题关键。第二个因数个位和22相乘表示几个22,十位和22相乘表示几十个22。
23、B
【详解】略
24、A
【分析】根据题意,5□3÷5,被除数最高位上的数5除以5=1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。
【详解】5□3÷5,要使商的中间有0,□<5;那么,□里可以填0,1,2,3,4;最大的是4。
故答案选:A。
三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。
25、C
【分析】晚会开始时间是15:00,经过时间是2时35分,用开始时间加上经过时间即为结束时间,代入数据解题即可。
【详解】15:00+2:35=17:35
所以结束时间是17:35。
故答案为:C
本题考查时间的推算,结束时间=开始时间+经过时间。
26、B
【详解】略
27、A
【详解】根据生活经验、对面积单位和数据大小的认识,可知计量一间会议室的面积用“平方米”做单位。
28、B
【详解】略
四、勤奋的你来算一算。
29、80;752;2.2;0;20;
101;1200;11;; 。
【分析】根据整数乘除法简便运算、小数减法以及分数加减法的运算法则进行计算即可。
【详解】320÷4=80 1000-248=752 6.1-3.9=2.2 0×48÷2=0 480÷4÷6=20
606÷6=101 50×24=1200 2.6+8.4=11 = =
故答案为:80;752;2.2;0;20;
101;1200;11;; 。
本题考查的比较多,整数小数分数都考查到了,只不过考查的只是简便运算,在直接写得数的时候,大家一定要检查仔细。
30、160……2;3318;2.8
【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算,小数加减时注意对齐小数点。
【详解】642÷4=160……2 79×42=3318 10—7.2=2.8
本题主要考查学生对除数是一位数除法、两位数乘两位数乘法及小数加减法笔算方法的掌握。
31、3100平方米
【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积,长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长.
【详解】80×40﹣10×10
=3200﹣100
=3100(平方米)
答:这个菜园的面积是3100平方米.
五、操作题。
32、
【分析】依据长方形的面积公式S=长×宽确定长方形的长、宽的值,然后再根据长方形的特征:长方形对边平行且相等,长方形的四个角都是直角,最后再作图即可.解答此题的关键是确定长方形长、宽的值,然后再依据长方形的特征进行作图即可.
【详解】因为6×4=24,所以长方形的长为6厘米,宽为4厘米(答案不唯一);
作图如下:
六、解决问题
33、39本
【分析】先用书本总数除以年级数得到每个年级得到的总量,再用每个年级的总量除以班数得到每个班级平均分到的图书本数,据此列式计算。
【详解】936÷6÷4
=156÷4
=39(本)
答:平均每个班级39本。
本题考查整数除法的实际应用,关键是将每个年级平均分得的书本数求出来。
34、3×31=93(粒) 93<125
答:125粒药够吃一个月。
【解析】略
35、100千克
【分析】可以先计算出筐的重量,列式为4×5,然后用总的重量减去筐的重量,列式为120-4×5,据此解答。
【详解】120-4×5
=120-20
=100(千克)
答:这些水蜜桃一共有100千克。
本题考查学生运用乘减混合运算解决实际问题的能力。
36、123 - 8×13=19(个)
【解析】略
37、3天
【分析】由题意“成人每天3次,每次2片”可知,成人每天吃感冒药2×3=6(片),一共18片,要求能吃几天,就是求18里面有几个6,用除法计算.
【详解】18÷(2×3),
=18÷6,
=3(天);
答:这些药够他吃3天.
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