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    2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析

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    这是一份2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共10页。试卷主要包含了填空题,3个一,选择题,判断题,计算题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    2023届襄樊市樊城区三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题

    一、填空题

    1.在括号里填上”“

    78÷2×3____78÷2÷3            60平方厘米(____6平方分米

    2.小明得了感冒,医生让他每隔6小时服一次药,第一次服药时间是800,第二次服药时间是______,第三次服药时间是______

    3.把一条5米长的铁丝,平均分成6份,每份长_____米,每份占这根铁丝的_____

    4.一部8集儿童电视剧播放时间共280分钟,平均每集播放(____)分钟。

    5.填上合适的单位。

    我们班课桌的面积约是20________)。一辆卡车载重量约是8_______)。

    教室门高约2_______),面积约是2___________) 。

    6.比较大小

    27×33________871           19×26________494 

    24×16________64×6         48×9________29×16

    35×18________530          52×13________616

    44×28________942          38×27________1026

    7.800到次日600,经过了(_______)。

    8.一辆汽车平均每小时行驶80千米,从上午9时到下午3时,一共行驶了(________)千米。

    9.在横线上填上”“ 

    6千克________5900    83-(2515________832515

    7508________7805    32÷4÷2________32÷4×2

    10.一个数由4个十、3个一、9个百分之一和5个千分之一组成,这个数是(___),读作(____),保留两位小数约是(____)。

    二、选择题

    11.下图中,长方形被分成甲、乙两个部分,这两部分(     ).

    A.周长和面积都相等

    B.周长相等,面积不相等

    C.面积相等,周长不相等

    12.妈妈到超市买了三件商品,价钱分别是42元,51元和□□元(两位数),估计一共要付(      )钱。

    A.不到100 B.不到200 C.超过200

    13.从上午9时到下午2时经过了(    )小时。

    A5 B7 C11

    14.学校要给区数学速算比赛获奖的45名同学发奖品,每名同学发一支钢笔,商店有下面两种包装的钢笔,最省钱的购买方案是(    )

    A包装一盒8支共30

    B包装一盒5支共20

    A.买A包装的6   B.买8包装的9

    C.买A包装的5盒和B包装的1 D.买A包装的1盒和B包装的8

    15.把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3,它的面积就扩大到原来的(  )倍。

    A3    B6    C9

    三、判断题

    16.小明的爸爸出生于1971229日.   _________

    17.240÷32=240÷8×4     ________

    18.计算除数是一位数的除法,除的过程中每一步的余数必须小于除数。(______

    19.边长是4米的正方形,它的周长是16米,面积是16平方米,所以周长和面积相等。(________

    20.205÷5的商的末尾有一个0。(______

    四、计算题

    21.直接写出得数。

                                       

                                   

                                 

                                     

     

    22.用竖式计算。(带“★”的需写出验算过程。) 

    9.33.9                 60×52               ★ 49×25

    五、解答题

    23.菲菲和弟弟两个人一星期(7天)喝了一箱牛奶。牛奶一箱共42瓶。它们平均每人每天喝了几瓶?

    24.学校新教学楼共有4层,每层有7间教室,每间教室要配25套双人课桌椅,一共要购进多少套双人课桌椅?

    25.学校有数学课外小组和作文课外小组,参加数学小组的有118人,参加作文小组的有140人,要使作文小组的人数是数学小组的2倍,应从数学小组中调多少人去作文小组?

    26.去商店。

    1)王老师为24位足球队员每人买了一顶帽子,一共要付多少钱?

    2)老师给儿子买了两件村衫和一双鞋,带200元钱够吗?

    3)张老师要给儿子买一个足球和一条短裤,一个足球比一条短裤贵15元,张老师一共要付多少钱?

    27.妈妈买回20个苹果,全家人第一天吃了这些苹果的,第二天吃了这些苹果的,两天共吃了多少个苹果?

    28.1000个人一天能吃5.6千克盐,照这样计算,10个人每天能吃多少克盐?




    参考答案

     

    一、填空题

    1、       

    【分析】(178÷2×3按从左往右顺序计算,78÷2÷3根据除法的性质,计算出结果再进行比较;

    2)低级单位平方厘米化平方分米,60除以进率100,再进行大小比较。

    【详解】(1)因为78÷2×3

    39×3

    117

    78÷2÷3

    78÷2×3

    78÷6

    13

    11713

    所以78÷2×378÷2÷3

    2)因为60÷1000.60.6平方分米<6平方分米

    所以60平方厘米<6平方分米

    故答案为:>;<

     

    此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较;算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。

    2、  1400  2000

    【解析】略

    3、       

    【分析】把一条5米长的铁丝,平均分成6份,求每份长,用这根铁丝的长度除以平均分成的份数;把这条铁丝的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,每份占这根铁丝的

    【详解】5÷6(米)

    1÷6

    答:每份长米,每份占这根铁丝的

    故答案为:

     

    解决此题关键是弄清求的是分率还是具体的数量,求分率:平均分的是单位“1”;求具体的数量:平均分的是具体的数量,要注意:分率不能带单位名称,而具体的数量要带单位名称。

    4、35

    【解析】略

    5、平方分米            平方米   

    【解析】略

    6、    =    =                    =   

    【解析】两位数乘以两位数,用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的个位对齐,再用这个两位数的十位去乘另一个两位数的每一位,所得的积的末尾与因数的十位对齐,最后将两次计算得出的结果加起来即可;比较数的大小,先看最高位上的数,最高位上的数大的这个数就大,最高位上的数相同就比较次高位上的数,次高位上的数大的这个数就大,次高位上的数相同,就比较第三位上的数,依次比下去。

    【详解】27×33=891891>871,所以27×33>871

    19×26=494

    24×16=38464×6=384,所以24×16=64×6

    48×9=43229×16=464432<464,所以48×9<29×16

    35×18=630630>530,所以35×18>530

    52×13=676676>616,所以52×13>616

    44×28=12321232>942,所以44×28>942

    38×278=1026

    故答案为:>==<>>>=

    7、22小时

    【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24816(小时)16622(小时)

    8、480

    【分析】先求出从上午9时到下午3时经过的时间,再用速度乘以行驶的时间,即可求出一共行驶了多少千米,列式解答即可。

    【详解】根据分析:

    因为下午3时是15时,上午9时是9时,

    所以15时-9时=6(小时)

    80×6480(千米)

    故答案为:480

     

    本题先根据时间推算的方法计算出行驶的时间,再根据路程=速度×时间求解。

    9、               

    【分析】根据1千克=1000克,将单位化统一,然后比较大小;

    比较两个算式的大小,先计算出结果,然后比较大小;

    整数比较大小:位数不同的,位数多的那个数就大;如果位数相同,就看最高位,最高位上的数大,那个数就大;最高位上的数相同,就看下一位,哪一位上的数大那个数就大;

    一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的积,据此解答简便。

    【详解】因为6千克=6000克,6000克>5900克,所以6千克>5900克;     

    因为83-(2515

    8340

    43

    832515

    5815

    73

    4373,所以83-(2515)<832515

    75087805

    32÷4÷2

    8÷2

    4

    32÷4×2

    32÷8

    4

    所以32÷4÷232÷4×2

     

    本题考查知识点较多,需要对知识熟练掌握,注重平时知识的积累,灵活应用。

    10、43.095    四十三点零九五    43.10   

    【解析】略

     

    二、选择题

    11、B

    【详解】略

    12、B

    【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数,这个两位数最大是99,即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数,再分析选项即可。

    【详解】514293(元)

    9399192(元)

    故答案是:B

     

    本题考查的是数的计算与估算,用赋值法是解题的关键。

    13、A

    【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知,上午9时是9时,下午2时是14时。根据经过时间=结束时间-开始时间解答。

    【详解】上午9时是9时,下午2时是14时。

    14时-9时=5(小时)

    故答案为:A

     

    熟练掌握普通计时法转换成24时计时法,进行计算即可。

    14、C

    【解析】先用除法初步判断出哪种包装便宜就尽量买哪种包装的,然后把剩下的买另外一种包装的,这样就是最省钱的方案.

    【详解】0÷8=3()……6()20÷5=4()A包装每支不到4元,B包装每支4元,A包装平移,因此尽量买A包装;

    45÷8=5()……5(),先买A包装5盒,剩下的5支买一个B包装的.

    故答案为C

    15、C

    【解析】略

     

    三、判断题

    16、×

    【详解】略

    17、×

    【解析】略

    18、

    【分析】根据有余除法中除数和余数的关系即可判断。

    【详解】有余除法中,每一步的余数都必须小于除数,题干说法正确。

    故判断正确。

     

    本题考查的是对有余除法的理解,可以通过余数小于除数来判断商是否正确。

    19、×

    【分析】周长是长度单位,面积是面积单位,单位不一样不能进行比较。

    【详解】根据分析:周长和面积不能进行比较,原题说法错误。

    故答案为:×

    【考点】

    本题主要考查了学生对周长和面积意义的掌握。

    20、×

    【分析】三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在那一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除。

    【详解】205÷541,商的未尾没有0。原题说法错误。

    故答案为:×

     

    本题主要考查三位数除以一位数商末尾是否有0的计算,熟练掌握除法的计算方法是解题的关键。

     

    四、计算题

    21、8036055280

    4004001800542

    0.34.74.93.19.2

    27099008040

    【详解】略

     

     

    22、5.431201225

    【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

    两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:可以交换两个乘数的位置,看两次的积是否一致。

    【详解】9.33.95.4          60×523120            ★ 49×251225

                             验算:

     

    此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、解答题

    23、3

    【分析】先计算出每个人平均喝的总瓶数,即42÷221瓶,再除以一星期的天数7,问题即可得解。

    【详解】42÷2÷7

    21÷7

    3(瓶)

    答:它们平均每人每天喝了3瓶。

     

    先计算出每个人平均喝的总瓶数,是解答本题的关键。

    24、700

    【详解】解:7×4×25

    =7×(4×25)

    =7×100

    =700()

    答:一共要购进700套双人课桌椅.

    用每层的间数乘层数,再乘每间教室的套数,运用乘法结合律简便计算求出一共要购进的课桌椅总数即可.

    25、32

    【解析】先求出总人数,然后求出分组后的人数,最后求出需要调出的人数。

    118+140=258(人)  2+1=3  258÷3=86(人) 118-86=32(人)

    答:应从数学组调出32人到作文小组。

    26、1360

    2124

    385

    【分析】(1)一顶帽子15元,24位足球队员即2415元,用24×15即可解答;

    2)根据题意,用一件村衫的价格×2+一双鞋的价格,计算出结果后与200元比较即可解答;

    3)短裤35元,一个足球比一条短裤贵15元,即比35元多15元,由此用3515计算出足球的价格,再加上短裤的钱数即可解答。

    【详解】(124×15360(元)

    答:一共要付360元。

    248×228

    9628

    124(元)

    200124

    答:带200元钱够。

    335153585(元)

    答:张老师一共要付85元。

     

    本题主要考查了单价、总价和数量三者之间的关系,熟练掌握三者的数量关系式是解题的关键。

    27、13

    【分析】根据分数的意义,全家人第一天吃了这些苹果的,表示将20个苹果平均分为5份,吃了其中的2份,由此用20÷5×2解答;第二天吃了这些苹果的,表示将这些苹果平均分为4份,吃了其中的1份,由此用20÷4解答,最后将两天吃的个数相加。

    【详解】20÷5×2

    4×2

    8(个)

    20÷45(个)

    8513(个)

     

    本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是明确分数中分母、分子的含义,分别求出两天吃的个数,再进行解答。

    28、56

    【分析】用5.6÷1000求出1个人一天吃盐多少千克,再乘10即可求出10个人每天能吃多少千克盐,最后进行单位换算即可。

    【详解】5.6÷1000×10

    0.0056×10

    0.056(千克)

    0.056千克=56

    答:10个人每天能吃56克盐。

     

    求出1个人一天吃盐多少千克是解答本题的关键,一定要注意单位不一致。

     

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