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    佳木斯市向阳区2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
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    佳木斯市向阳区2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析

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    这是一份佳木斯市向阳区2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共16页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。

    佳木斯市向阳区2023年数学三下期末教学质量检测模拟试题
    一、快乐填一填。
    1.我的生日是(______)月(______)日,这个月有(______)天。
    2.一个笔袋的价格是9元5角,用小数表示(_____)元
    3.两个周长是8厘米的正方形,拼成一个长方形,这个长方形的面积是(________)平方厘米。
    4.1天=(________)时 3小时=(________)分钟
    5米=(________)厘米 2平方米=(________)平方分米
    2020年有(________)天 2019年的2月份有(________)天
    5.5平方米=(________)平方分米 36个月=(________)年
    600平方厘米=(________)平方分米 48小时=(________)日
    6分米=(________)米(填小数) 3.9元=(________)元(________)角
    6.两个边长1米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是________米.
    7.350÷3的商是(________)位数,最高位是(________)。
    8.2平方米=_____平方分米 3平方分米=_____平方厘米
    4平方千米=_____公顷 1公顷=_____平方米。
    9.在括号里填上合适的数。
    (1)19,3,15,4,11,5,(________),(________)
    (2)1,2,3,2,4,6,3,8,9,(________),(________),(________)
    10.2020年的2月有(________)天,全年共有(________)天。
    11.一年有(________)个月,其中大月有(________)个,小月有(________)个。明年的二月有(________)天,1900年是(________)年。
    二、公正小法官。
    12.6.39读作六点三十九。(________)
    13.点到直线的距离有无数条,其中垂线最短。(____)
    14.5元8角用小数表示是5.08元。(______)
    15.大于0.3而小于0.5的小数有1个。(_______)
    16.34×11=340+34。(________)
    17.把109块肥皂,把4块装一盒,至少要27个盒子才能装完。(_______)
    18.圆和平行四边形都是轴对称图形。(______)
    三、精挑细选。
    19.2.8+1.5的得数和下列哪道算式得数相等( )。
    A.1.8+2.5 B.2.6-1.7 C.8.7-3.5
    20.下列年份中,( )是闰年。
    A.2000年 B.1967年 C.1998年
    21.一张办公桌桌面的面积大约是2( )。
    A.平方厘米 B.平方米 C.平方分米
    22.小林、小亮、小刚、小强四人进行跑步比赛.四人中,小林不是最快的,但比小亮、小刚快,小亮又比小刚快.跑得最快的是(    ).
    A.小林 B.小亮 C.小刚 D.小强
    23.一个数除以8,商是26,余数是7,这个数是(  )
    A.215 B.208 C.190 D.82
    24.下列图形中的涂色部分不能用0.4表示的是( )。
    A. B. C. D.
    25.下列说法正确的是( )。
    A.小数和整数的计数方法相同,都是满十进一
    B.两位数乘两位数,积是四位数
    C.今年的2月有28天,全年有366天
    四、我是神算手。
    26.我会口算。
    400÷2= 5000÷5= 75×20= 60×30=
    70-63.4= 0×90= 0÷34= 200÷4=
    11.4+6.8= 3.6+2.1= 500÷7≈ 198÷5≈

    27.用竖式计算,有★的题要验算.
    318÷6=
    20.4﹣9.9=
    810÷3=
    ★36×45=验算:
    ★730÷7=验算:
    五、动手实践。
    28.按规律画出图形。

    29.用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。
    30.请在方格纸上画出两个不同的长方形,使它们的面积都是18平方厘米。(每个代表1平方厘米)

    六、生活问题我能解决。
    31.学校为同学们准备了一块长8米、宽2米的艺术展板,想把120张绘画作品同时平铺在展板上。如果每张作品都是长4分米、宽2分米的长方形,能放得下吗?

    (1)请你在解法正确的同学名字下面的( )里画“√”。
    (2)笑笑是怎么想的?请你用文字表达出来。
    32.想一想、画一画、填一填.

    (1)如图中每个小方格代表1平方厘米,请在图上分别画出面积都是16平方厘米的长方形和正方形.
    (2)所画的长方形的周长是   ,所画的正方形的周长是   .
    (3)比较它们的周长与面积,你有什么发现?
    33.有一面墙,长8米,宽4米,墙上有1扇面积是200平方分米的窗户,要粉刷这面墙,粉刷面积是多少平方米?
    34.刘奶奶家有一块长方形花圃,如果长增加3米,面积就增加18平方米。如果宽增加2米,面积就增加36平方米,原来这块长方形花圃的面积是多少平方米?
    35.1、在方格纸上画出周长是16厘米的长方形和正方形.(每一小格为1平方厘米)

    2、计算所画图形的面积.
    (1)长方形面积:
    (2)正方形面积:



    参考答案

    一、快乐填一填。
    1、3 17 31
    【分析】先填上自己的生日,再根据每月天数的特点,填写天数。
    【详解】我的生日是3月17日,根据“一,三,五,七,八,十,腊,31天永不差”,知道3月份有31天。
    故答案为:3,17,31

    本题考查的是月份天数的相关知识,牢记:1月,3月,5月,7月,8月,10月,12月,有31天;4月,6月,9月,11月有30天;平年2月有28天,闰年2月有29天。
    2、9.5
    【详解】略
    3、8
    【分析】根据正方形的周长C=4a,知道a=C÷4,由此求出正方形的边长,由于两个正方形拼成一个长方形,所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米,长是8÷4×2厘米,由此根据长方形的面积公式S=ab,即可求出这个长方形的面积,据此解答。
    【详解】正方形的边长:8÷4=2(厘米)
    拼成一个长方形的长是2+2=4厘米,宽是2厘米,
    长方形的面积:(2+2)×2=8(平方厘米)
    故答案为:8

    本题主要是灵活利用正方形的周长C=4a,长方形的面积公式S=ab解决问题。
    4、24 180 500 200 366 28
    【分析】
    (1)把1天换算为小时,用1乘进率24;
    (2)高级单位小时化低级单位分钟,乘进率60;
    (3)把5米换算为厘米,用5乘进率100;
    (4)高级单位平方米化低级单位平方分米乘进率100;
    (5)首先用2020÷4,看是否有余数,有余数是平年,没有余数是闰年,判断出2020年是平年还是闰年,平年全年有365天,闰年全年有366天;
    (6)先用2019÷4,看是否有余数,有余数是平年,没有余数是闰年,判断出2019年是平年还是闰年,2月平年28天,闰年29天,即可解答。
    【详解】
    (1)1×24=24(时)
    所以1天=(24)时;
    (2)3×60=180(分钟)
    所以3小时=(180)分钟;
    (3)5×100=500(厘米)
    所以5米=(500)厘米;
    (4)2×100=200(平方分米)
    所以2平方米=(200)平方分米;
    (5)2020÷4=505
    没有余数,2020年是闰年,全年有366天;
    所以2020年有(366)天;
    (6)2019÷4=504…3
    有余数,2019年是平年,该年2月有28天;
    所以2019年的2月份有(28)天。
    故答案为:(1)24 (2)180 (3)500 (4)200 (5)366 (6)28

    解决本题关键是要熟记单位间的进率,如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘以单位间的进率,反之,就除以进率来解决。
    5、500 3 6 2 0.6 3 9
    【分析】(1)根据1平方米=100平方分米,则5平方米=500平方分米;
    (2)1年=12个月,则36除以12即可得到有几年;
    (3)1平方分米=100平方厘米,将600平方厘米除以进率100即可得到以平方分米为单位的数据;
    (4)1日=24小时,用48除以24即可得到有几天;
    (5)1米=10分米,用6除以进率10即可得到以米为单位的数据;
    (6)根据1元=10角,得到3.9元=3元9角;
    【详解】5平方米=500平方分米 36个月=3年
    600平方厘米=6平方分米 48小时=2日
    6分米=0.6米(填小数) 3.9元=3元9角
    故答案为:500;3;6;2;0.6;3;9

    本题考查的是面积单位、时间单位、长度单位,人民币单位的换算,关键是明白单位间的进率,再看是高级单位化低级单位还是低级单位化高级单位。
    6、6
    【解析】长方形的长是两个1米,宽是1米,先计算出长方形的长,然后用长与宽的和乘2即可求出长方形的周长.
    【详解】1+1=2(米),(1+2)×2=6(米).
    故答案为:6
    7、三 百位
    【分析】因为除数是一位数,所以用除数试除被除数的左起第一位数,如果被除数的左起第一位数比除数大,说明左起第一位数够除,商的位数就等于被除数的位数;如果被除数的左起第一位数比除数小,说明左起第一位数不够除,就需要试除左起两位数,商的位数就比被除数的位数少一位;根据商的位数确定商的最高位即可。
    【详解】350÷3,因为被除数的左起第一位上是3,除数是3,正好够除,所以商是三位数,最高位是百位。
    故答案为:三;百位。

    此题考查整数除法的计算方法,在进行除法的运算时,我们可先根据除数与被除数的比较来判断商的位数情况,进而确定商的最高位是什么数位。
    8、200 300 400 10000
    【分析】把2平方米换算成平方分米数,用2乘进率100即可;
    把3平方分米换算成平方厘米数,用3乘进率100即可;
    把4平方千米换算成公顷数,用4乘进率100即可;
    把1公顷换算成平方米数,用1乘进率10000即可。
    【详解】根据题干分析可得:
    2平方米=200平方分米 3平方分米=300平方厘米
    4平方千米=400公顷 1公顷=10000平方米。

    此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,反之,则除以单位间进率。
    9、7 6 4 16 12
    【分析】(1)观察这组数字,第一个数、第三个数、第五个数分别是19、15、11,19-15=4,15-11=4,则第七个数比第五个数少4。第二个数、第四个数、第六个数分别是3、4、5,4-1=1,5-4=1,则第八个数比第六个数多1。
    (2)观察这组数字,每3个为一组,以第一组1、2、3为基础,每组第1个数依次加1,每组第2个数依次乘2,每组第3个数依次加3。
    【详解】(1)11-4=7,5+1=6,则这组数字是19,3,15,4,11,5,7,6。
    (2)3+1=4,8×2=16,9+3=12,则这组数字是1,2,3,2,4,6,3,8,9,4,4,16,12。

    根据已知的数字得出前后数之间的变化关系和规律,然后利用这个变化规律解决问题。
    10、29 366
    【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。
    【详解】2020年的2月有29天,全年共有366天。

    公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年2月有29天,全年有366天。平年2月有28天,全年有365天。
    11、12 7 4 28 平
    【分析】一年有12个月,其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月,共7个;小月有4月、6月、9月和11月,共4个月。
    明年是2021年,根据闰年的判定方法可知, 2021÷4=505……1,则2021年是平年,二月有28天。1900÷400=4……300,则1900年是平年。
    【详解】根据分析可知,一年有12个月,其中大月有7个,小月有4个。明年的二月有28天,1900年是平年。
    故答案为:12;7;4;28;平。

    公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。

    二、公正小法官。
    12、×
    【分析】小数的读法:整数部分是0的读作“零”,整数部分不是0的按整数读法来读,小数点读作点,小数部分从左往右依次读出各个数位上的数字。
    【详解】6.39读作:六点三九,所以判断错误。

    熟练掌握小数的读写知识是解答本题的关键。
    13、×
    【分析】因为从直线外一点到已知直线的垂线段的长度叫做这点到已知直线的距离,据此即可解答.
    【详解】点到直线的距离就是点到直线的垂线段的长度,有且只有一条.
    故答案为:×.
    【点晴】
    本题主要是对点到直线的距离以及垂线段最短含义的考查,熟记概念一定要记准概念的外延与内涵.
    14、×
    【分析】根据用小数的意义:用元作单位,则写在小数的小数点前面的数表示整元;小数点后第一位表示角,小数点后第二位表示分,由此解答。
    【详解】5元8角用小数表示是5.80元;
    故答案为:×

    本题主要考查根据用小数的意义进行单位的换算,注意元角分之间的进率。
    15、×
    【详解】略
    16、√
    【分析】34×11先将11看成(10+1),然后按照乘法分配律将括号展开即可。
    【详解】34×11=34×(10+1)=34×10+34×1=340+34
    故判断正确。

    本题考查的是乘法分配律的灵活运用。
    17、×
    【解析】略
    18、×
    【分析】根据轴对称图形的意义:把一个图形沿着某一条直线对折后,两边的图形能够完全重合,就是轴对称图形;由此可解。
    【详解】圆是轴对称图形,而平行四边形不是轴对称图形;所以判断错误。

    本题考查了轴对称图形的意义,注意平行四边形不是轴对称图形。

    三、精挑细选。
    19、A
    【分析】在计算2.8+1.5时,可把2.8看作1.8+1,原式变为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5),因此,2.8+1.5和1.8+2.5两道的得数相等,据此解答。
    【详解】因为2.8+1.5=1.8+1+1.5=1.8+(1+1.5)=1.8+2.5
    所以2.8+1.5=1.8+2.5
    故答案为:A

    此题主要是理解加法的运算定律,并能灵活运用定律进行简便运算。
    20、A
    【分析】公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。据此解答即可。
    【详解】A.2000÷400=5,则2000年是闰年;
    B.1967÷4=491……3,则1967年是平年;
    C.1998÷4=499……2,则1998年是平年;
    故答案为:A。

    本题考查闰年的判定方法,注意年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年。
    21、B
    【解析】略
    22、D
    【详解】先确定比小林慢的两个人,再确定比小林快的人,比小林快的就是跑得最快的.
    故答案为D.
    23、A
    【详解】26×8+7
    =208+7
    =215
    答:这个数是215
    故选A.
    24、B
    【分析】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看应该取几份就可以。
    【详解】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,4份就是0.4,所以,
    A.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;
    B.平均分成了8份,其中的4份不是,不能用0.4表示;
    C.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;
    D.平均分成了10份,其中的4份是,写成小数是0.4;
    故答案为:B

    解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份。
    25、A
    【分析】根据小数和整数的计数方法进行判断;
    两位数乘两位的积,与乘数有关;
    闰年的二月是29天,平年的二月是28天。
    【详解】A, 小数和整数的计数方法相同,都是满十进一,说法正确;
    B,10×10=100,所以两位数乘两位数,积不一定是是四位数;
    C,今年的2月有28天,说明今年是平年,全年有365天。
    故答案为:A。

    两位数乘两位数时,得数未必是四位数;闰年的二月是29天,全年366天,平年的二月是28天,全年365天。

    四、我是神算手。
    26、200;1000;1500;1800;
    6.6;0;0;50;
    18.2;5.7;70;40
    【分析】根据除数是一位数的除法、两位数乘两位数及小数加减法的计算方法解答。0乘任何数均得0,0除以任何不为0的数均得。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。
    【详解】400÷2=200 5000÷5=1000 75×20=1500 60×30=1800
    70-63.4=6.6 0×90=0 0÷34=0 200÷4=50
    11.4+6.8=18.2 3.6+2.1=5.7 500÷7≈490÷7=70 198÷5≈200÷5=40

    本题考查学生基本计算能力。注意小数加减法时,要先对齐小数点,再根据整数加减法的计算方法解答。


    27、53;10.5;270;1620;104……2
    【详解】318÷6=53

    20.4﹣9.9=10.5

    810÷3=270

    ★36×45=1620

    ★730÷7=104……2


    五、动手实践。
    28、
    【分析】观察图形后可知规律为:将小旗子按照顺时针方向依次旋转90°,并且每次旗子上依次多出一颗五角星,由此画出即可。
    【详解】由分析可得,所有图形按照顺时针方向依次旋转90°,作图如下:


    本题考查考查图形的变化规律,根据已知图形先找到规律是解答的关键。
    29、
    【分析】将一个整体分成10份,其中1份表示0.1,4份表示0.4;据此解答即可。
    【详解】根据分析画图如下所示:


    本题考查小数的含义,需熟练掌握。
    30、
    【分析】长方形的面积=长×宽,18=2×9=3×6,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。
    【详解】画出两个面积都是18平方厘米的长方形,如图所示:


    本题考查长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。

    六、生活问题我能解决。
    31、(1);
    (2)笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。
    【分析】(1)分析两位同学的解题步骤可知,强强是先计算出艺术展板可以放置的画作品数量,再与120张进行比较,所以解法正确。笑笑是先计算120张绘画作品的总面积,再与艺术展板的面积进行比较,所以解法正确。
    (2)4×2×120=960(平方分米)表示先求出120张绘画作品总面积;
    8×2=160(平方米)表示再求出艺术展板的面积;
    16平方米=1600平方分米,表示将艺术展板的面积单位换算成和绘画作品面积一样的单位。
    1600平方分米>960平方分米表示将展板面积和120张绘画作品总面积进行比较。据此解答即可。
    【详解】(1)
    强强和笑笑解题均正确,故填空如下图所示:

    (2)根据分析可知,笑笑是先算出120张绘画作品的总面积,再算出艺术展板的面积,再将两个面积进行比较,如果艺术展板的面积大,则表明艺术展板能放下120张绘画作品;反之则表明不能放下。

    根据解题步骤,理清每一步表示的意义,从而理解同学的解题思路。
    32、(1)

    (2)20厘米 16厘米
    (3)通过比较发现:当周长一定时,越接近正方形,面积越大.
    【分析】(1)图中每一个方格代表1平方厘米,即每格长1厘米.根据长方形的面积计算公式“S=ab”,如画长16厘米,宽1厘米或长8厘米,宽2厘米的长方形,其面积都是16平方厘米;根据正方形的面积计算公式“S=a2”,只有边长是4厘米的正方形,其面积是16平方厘米.
    (2)所画长方形的长为8厘米,宽为2厘米,根据长方形面积计算公式“S=ab”、周长计算公式“C=2(a+b)即可计算出所画长方形的面积、周长.
    (3)通过比较发现:当周长一定时,越接近正方形,面积越大.
    【详解】(2)(8+2)×2=20(厘米)
    4×4=16(厘米)
    33、30平方米
    【解析】200平方分米=2平方米
    8×4−2=30(平方米)
    答:粉刷面积是30平方米。
    34、108平方米
    【分析】此题主要考查长方形的面积的计算方法,关键是先求出原长方形的长和宽。根据“如果长增加3米,面积就增加18平方米”可以求出原长方形的宽;据“如果长不变,宽增加2米,面积就增加36平方米”可以求出原长方形的长;长和宽已求出,从而可求出原长方形的面积。
    【详解】原长方形的宽:18÷3=6(米)
    原长方形的长:36÷2=18(米)
    原长方形的面积:18×6=108(平方米)
    答:原来这块长方形花圃的面积是108平方米。
    35、1、
    2、(1)12平方厘米;
    (2)16平方厘米
    (长方形画法及面积不唯一)
    【详解】略

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