丰县2023届三年级数学第二学期期末调研试题含解析

这是一份丰县2023届三年级数学第二学期期末调研试题含解析，共13页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
丰县2023届三年级数学第二学期期末调研试题一、 填空题。 （20 分）1．边长是20分米的正方形，它的面积是（________）平方米。2．在横线里填上“＞”“＜”或“＝”．61×31_____811×41    5611÷7_____911÷31．9元_____9角       711平方厘米_____71平方分米3．算一算：8m²＝（_________）dm²                  30000cm²＝（__________）m25000克＝（__________）千克         7吨＋160千克 ＝（_________）千克 9200千克＝（________）吨（________）千克4．我们的教室长9（________）    8平方分米＝（________）平方厘米5．21×300可以看作3个_____乘21；300÷1可以看作_____个十除以1．6．500平方厘米＝（_____）平方分米　　6平方米＝（_____）平方分米7．用同样大小的方砖铺在一个长方形客厅里，沿着长正好铺了24块，沿着宽正好铺了15块，刚好铺满这个长方形客厅共需要（____）块．8．一个长方形的宽是50厘米，长是宽的2倍，它的面积是（______）平方分米。9．48时=（_______）日    20m²=（_______）dm²    700cm²=（_______）dm²10．下面是三（1）班同学最喜欢的课外活动统计表。游泳踢球唱歌跳舞男生61872女生43157（1）男生最喜欢（______）的人数最多，女生最喜欢（______）的人数最多。（2）最喜欢踢球的男生人数是女生人数的（______）倍。（3）最喜欢（______）的男生人数与女生人数差不多。（4）这个班有男生（______）人，女生（______）人。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．0除以任何不为0的数一定等于（    ）．A．原来的数 B．1 C．0 D．无法确定12．一个数除以7，余数最大可能是（　　）A．6 B．7 C．813．从正面观察下面的第（　 ）个物体，看到的形状是 。A． B． C．14．一块长方形菜地，长7米，宽9米，面积是（  ）平方米A．63 B．16 C．3215．在一张边长是10厘米的正方形纸中，剪去一个长7厘米，宽5厘米的长方形，小明想到三种方法（如下图）对于剩下部分的面积和周长说法正确的是（    ）A．面积相等，周长相等 B．面积相等，周长不相等C．面积不相等，周长相等 D．面积不相等，周长不相等三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。（________）17．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）18．明明说他们家的住房面积是120平方分米。（________）19．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）20．三年级第一小组同学50米跑成绩统计如下：姓名丫丫聪聪红红亮亮成绩8.19秒7.89秒8.2秒8.02秒从上表中看，红红跑了第一名。            （_____）四、 计算题。 （28 分）21．口算。24×5＝          80×90＝          0÷210＝160÷4＝          15×20＝          320÷4＝7.9－6.8＝         3.8＋1.2＝          72÷2＝92×20＝          352÷7≈          472÷8≈ 22．列竖式计算。（带★要验算）＝      ★＝      ＝      ＝五、 作图题。 （8 分）23．按要求画一画。（1）将图中的棋子先向左平移3格，再向上平移5格。    （2）画出右边图形的另一半，使它成为一个轴对称图形。六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．如右图，明明家用24米长的篱笆靠墙围了一块长为10米的长方形地。 （1）这块长方形地的面积是多少平方米？（2）如果在这块地里栽果树，每棵果树占地2平方米，最多能栽多少棵？25．同学们参加队列比赛，如果排成4排，平均每排多少人？26．小亚从学校骑车到少年宫参加活动，她的速度是150米/分，行了8分钟到达。小胖也从同一所学校到少年宫，需要行10分钟到达。求小胖的速度。27．下面是三位同学三次50米赛跑成绩。姓名：张华   第一次：8.9秒    第二次：8.8秒    第三次：9.2秒姓名：李明   第一次：10.0秒   第二次：9.6秒    第三次：9.2秒姓名：赵东   第一次：9.1秒    第二次：8.7秒    第三次：8.2秒（1）根据以上信息，完成下面的复式统计表。场次成绩/秒姓名第一次第二次第三次张华   李明   赵东   （2）第一次50米赛跑，（　　）成绩最好，（　　）成绩最差，他们的成绩相差（　　）秒。（3）从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名，谁是第一，谁是第二，谁是第三？28．我会动手操作．（1）在方格纸上画1个周长是12厘米的长方形和1个周长是12厘米的正方形．(每个方格的边长是1厘米)
 （2）比较一下这两个图形的面积,你发现什么?29．一个长方形花坛，长8米，宽4米。（1）求这个花坛的面积。（2）在花坛四周围一圈栅栏，求栅栏的长度。


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、4【解析】略2、＜    ＞    ＝    ＜    【详解】略3、800    3    5    7160    9    200    【解析】略4、米    800    【分析】（1）根据经验以及对长度单位的理解，结合题目中的数据，可知计量教室的长应该用“米”；（2）根据1平方分米＝100平方厘米，将8乘以进率100即可。【详解】（1）我们的教室长9米；（2）8平方分米＝800平方厘米；故答案为：米；800 本题考查的是对长度单位和面积单位的理解，掌握面积单位之间的进率是关键。5、百    30    【解析】略6、5    600    【解析】略7、360【详解】略8、50【分析】根据长方形的面积＝长×宽计算，宽已知，根据条件“长是宽的2倍”求出长即可。【详解】长：50×2＝100（厘米）面积：100×50＝5000（平方厘米）5000平方厘米＝50平方分米故答案为：50 本题考查长方形面积的计算，关键是求出长，注意单位的换算。9、2    2000    7    【解析】略10、踢球    唱歌    6    游泳    33    29    【分析】（1）根据统计表，比较男生喜欢各组人数；比较女生喜欢各组人数。（2）根据统计表，找到男生和女生最喜欢踢球的人数；最喜欢踢球的男生人数÷最喜欢踢球的女生人数＝倍数。（3）根据统计表，分别求出喜欢各组男生和女生的差，差最小的那组就是男生人数与女生人数差不多的一组。（4）根据统计表，分别将喜欢各组的男生人数、女生人数加起来。【详解】（1）18＞7＞6＞2，15＞7＞4＞3，所以男生最喜欢踢球的人数最多；女生最喜欢唱歌的人数最多。（2）最喜欢踢球的男生人数是18人，最喜欢踢球的女生人数是3人。18÷3＝6（人）所以最喜欢踢球的男生人数是女生人数的6倍。（3）6－4＝2，18－3＝15，15－7＝8，7－2＝5，15＞8＞5＞2，所以最喜欢游泳的男生人数与女生人数差不多。（4）18＋7＋6＋2＝33（人），15＋7＋4＋3＝29（人）所以这个班有男生33人，女生29人。故答案为：（1）踢球，唱歌；（2）6；（3）游泳（4）33；29。 读表找到所需要的数据，列式计算即可。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、C【详解】略12、A【详解】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即余数最大为：除数﹣1；据此解答即可．7﹣1＝6；故选A．13、B【解析】略14、A【详解】略15、B【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、√【分析】当两位数为最小的两位数10时，两位数乘两位数的积最小。当两位数为最大的两位数99时，两位数乘两位数的积最大。分别求出最大和最小的积，再判断积是几位数。【详解】10×10＝10099×99＝9801则两位数乘两位数所得的积可能是三位数也可能是四位数。故答案为：√。 要判断两位数乘两位数的乘积的位数，分别求出最大和最小的积，即可得出结论。17、×【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。故判断错误。 一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。18、×【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。故判断错误。 本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。19、×【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。故答案为：×。 三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。20、×【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、120；7200；0  40；300；80  1.1；5；36  1840；50；60【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。【详解】24×5＝120          80×90＝7200         0÷210＝0160÷4＝40          15×20＝300         320÷4＝807.9－6.8＝1.1         3.8＋1.2＝5          72÷2＝3692×20＝1840         352÷7≈350÷7＝50      472÷8≈480÷8＝60 观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法计算时，要先对齐小数点，再根据整数加减法的计算方法解答。  22、206；140；2491；8.3；4.8；【分析】整数乘法的法则：（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）整数除法的法则：（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；（3）每次除后余下的数必须比除数小。除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。小数加、减法的计算法则：1：计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2：再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。【详解】＝206      ★140     验算： ＝2491    ＝8.3   ＝4.8                 五、 作图题。 （8 分）23、（1）（2）【分析】（1）对一个格子里的图形进行平移，只需要按照题目要求进行平移即可；（2）从图中可以看出，这个图形的左边的点在一条直线上，所以可以以此为对称轴作图即可。【详解】（1）（2） 作平移后的图形、作轴对称图形，关键是确定对应点（对称点）的位置。 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、（1）70平方米（2）35棵【解析】（1）（24-10）÷2=7（米）10×7=70（平方米）答：这块长方形地的面积是70平方米。（2）70÷2=35（棵）答：最多能栽35棵。25、12人【分析】根据排成6排每排正好8人，让8×6计算出总人数，然后除以4求解4排平均每排几人。【详解】8×6÷4＝48÷4＝12（人）答：平均每排12人。 本题考查整数乘除混合运算的应用，掌握求相同加数的和用乘法计算；求平均数用除法计算。26、120米/分【分析】根据路程＝速度×时间，用150×8先求出学校和少年宫之间的距离，再根据速度＝路程÷时间，求出小胖的速度。【详解】150×8÷10＝1200÷10＝120（米/分）答：小胖的速度是120米/分。 此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。27、（1）8.9；8.8；9.210.0；9.6；9.29.1；8.7；8.2（2）张华；李明；1.1（3）赵东；张华；李明【分析】（1）根据上面的信息，填写到下面的复式统计表即可；（2）比较第一次50米赛跑三位同学用的时间，用时少的跑的最快，用时多的跑的最慢，用成绩最差减去成绩最好即可；（3）根据统计表，挑出三人的最好成绩，然后比较大小，决定第一、第二和第三，进而解决问题。【详解】（1）下面是三位同学三次50米赛跑成绩统计表：场次成绩/秒姓名第一次第二次第三次张华8.98.89.2李明10.09.69.2赵东9.18.78.2（2）8.9秒＜9.1秒＜10.0秒10－8.9＝1.1（秒）第一次50米赛跑，（张华）成绩最好，（李明）成绩最差，他们的成绩相差（1.1）秒。（3）张华最好的一次成绩：8.8秒李明最好的一次成绩：9.2秒赵东最好的一次成绩：8.2秒8.2秒＜8.8秒＜9.2秒答：从每人三次比赛中取最好的一次成绩排名，赵东是第一，张华是第二，李明是第三。 本题主要考查了学生对小数大小比较方法的掌握情况，需要注意的是在跑步比赛中用时少的跑的快。28、 (1)
 (2)2.3✕3=9（平方厘米）    2✕4=8（平方厘米）周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大．【详解】略29、（1）32平方米（2）24米【分析】（1）长方形的面积＝长×宽，据此求出花坛的面积。（2）求栅栏的长度，就是求出花坛的周长。长方形的周长＝（长＋宽）×2，据此解答即可。【详解】（1）8×4＝32（平方米）答：这个花坛的面积是32平方米。（2）（8＋4）×2＝12×2＝24（米）答：栅栏的长度是24米。 熟练掌握长方形的面积和周长公式，灵活运用公式解决问题。