九江市彭泽县2023届数学三下期末达标检测模拟试题含解析

九江市彭泽县2023届数学三下期末达标检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．边长为2厘米的正方形，它的面积和周长（　　）。

A．面积和周长相等 B．面积大于周长 C．面积小于周长 D．无法比较

2．的积的最高位上的数字是（    ）。

A．2 B．3 C．1

3．数学的英文单词是“MATHS”，这些字母里有（    ）个是轴对称图形。

A．5 B．4 C．2

4．得数比600大的算式是（      ）

A． 19×29  B．31×21 C．26×22

5．下面（    ）图里的涂色部分可以用表示。

A． B． C．

二、认真辨析，我会判。

6．12×58的积的末尾没有0。    （____）

7．下图中，甲、乙两部分的周长相等，面积也相等。（______）

8．期中考试小红班的数学平均成绩是92分，小红的数学成绩一定是92分。（_____）

9．6千克海绵一定比6000克铁块轻。（___）

10．把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．如下图，根据方位填相应的数字。

5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。

12．填一填。

5000克＝（______）千克   4吨＝（______）千克   9000克＝（______）千克   7000克＝（______）千克

13．一个长方形的周长是30米，长是8米，它的面积是_____m2。

14．一袋面粉重50千克，40袋这样的面粉重_____千克，合_____吨。

15．3平方分米＝（________）平方厘米；800平方分米＝（________）平方米。

16．你了解这些信息吗？根据这些信息完成填空。 

厦门地铁1号线镇海路站至岩内站，预计总投资20390000000元，一期线路长约32千米，时速80千米，预计2017年9月通车，75%的厦门受访者表示他们会使用地铁作为出行首选交通工具。

①2017年全年有________天。

②地铁1号线“预计总投资”省略亿后面的尾数约是________元。

③调试期间，从镇海路站到岩内站（中途不靠站）大约需要________小时，合________分钟。

④“75%”是将________看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为________。

17．填上合适的小数。

（    ）米   （    ）元

18．在（    ）里填上合适的数。

50＋（________）×8＝250　  　（________）÷3－15＝3　　  5×（________）－15＝20

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

20．列竖式 计算，带的要验算。

39×20＝      4.5＋9.8＝        680÷8＝       

25×67＝      8.1－3.8＝        627÷5＝

21．38个15相加的和是多少？

五、动手操作，我能行。

22．作图．

(1)帆船图向下平移了(    )格．

(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色．(仔细看，右边有3个平行四边形哦，请选择一个正确的涂色)

23．按要求画一画．

24．涂色表示下面的的分数或小数。

六、生活问题，我会解。

25．学校要举行歌咏比赛。王老师买了2箱服装，每箱有8套，一共花了896元，每套服装多少元？

26．一个人平均每月产生32千克垃圾。小明家有3口人，一年（12个月）产生多少垃圾？

27．商店运来3箱彩色铅笔，每箱144盒，运来的彩色铅笔是蜡笔的4倍，运来蜡笔多少盒？

28．一种铝铁合金中铁的质量是铝的4倍，现有这种合金300克，其中铁和铝各多少千克？

29．一个长方形操场的长是200米，宽是750分米，它的面积是多少？小明沿着操场边沿跑2圈，共跑了多少米？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、D

【分析】面积和周长是两个不同的定义，它们的计算公式不同，所用的单位不同，所以无法比较。

【详解】据分析得出：

边长为2厘米的正方形，它的面积和周长无法比较。

故答案为：D

考查了正方形的周长和面积的定义，是基础题型，比较简单。

2、A

【分析】根据两位数乘以两位数的运算法则，先计算出的积，再看积的最高位上的数是几，即能得出正确的选项。

【详解】29×84＝2436

积积的最高位上的数字是2；

故答案为：A

本题主要考查两位数乘以两位数的计算方法，用竖式计算时要注意相同数位对齐，正确计算出结果。

3、B

【分析】轴对称图形定义：平面内，一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合的图形。我们看题中每个字母，发现M，A，T，H均可以沿一条直线对折后左右完全重合。S不可以。

【详解】M，A，T，H是轴对称图形。S不是轴对称图形。

故答案为：B

根据抽对称图形的定义，分析每个字母即可。

4、B

【详解】略

5、C

【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。

【详解】A.涂色部分可以用表示；

B.涂色部分可以用表示；

C.涂色部分可以用表示；

故答案为：C

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【解析】略

7、×

【分析】甲乙两个图形的周长都等于长方形的周长的一半与中间的曲线的长度之和，所以它们的周长相等。而甲乙的面积不一定相等；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，甲乙两部分的周长相等，但面积不一定相等。

故答案为：×

熟练掌握图形周长和面积的计算方法，具体问题具体分析，灵活解决实际问题。

8、×

【解析】略

9、×

【解析】略

10、√

【分析】根据分数的意义，把一筐苹果平均分成5份，每一份就是这筐苹果的，4份就是这筐苹果的。

【详解】把一筐苹果平均分成5份，4份是这筐苹果的，所以判断正确。

本题考查的是分数的意义，平均分是解决此题的关键。

三、仔细观察，我会填。

11、

【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。

【详解】根据分析可知：

2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下：

本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。

12、5    4000    9    7   

【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，据此即可解答。

【详解】5000克＝5千克   4吨＝4000千克   9000克＝9千克   7000克＝7千克

故答案为：5，4000，9，7。

本题主要考查学生对质量单位换算知识的掌握和灵活运用。

13、56

【分析】长方形的周长＝（a＋b）×2，因为长方形的周长已知，于是可以先求出长方形的长和宽的和，进而求出长方形的宽，再利用长方形的面积公式即可求解。

【详解】30÷2﹣8＝7（厘米）

8×7＝56（平方厘米）

答：这个长方形的面积是56平方厘米。

故答案为56。

此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用。

14、2000    2   

【分析】

一袋面粉重50千克，40袋面粉就是40个50千克，根据整数乘法的意义，用50千克乘40；把计算结果除以进率1000即可化成吨。

【详解】

50×40＝2000（千克）

2000千克＝2吨。

故答案为2000，2。

此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

15、300    8   

【分析】平方分米和平方厘米之间的进率是100，平方分米和平方米之间的进率是100；据此解答即可。

【详解】3平方分米＝300平方厘米；800平方分米＝8平方米。

本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

16、365    204亿    0.4    24    厦门受访者    0.75n   

【分析】①2017年不是整百的年份，要看它是不是4的倍数，确定是平年还是闰年，进而确定全年有多少天；

 ②省略亿后面的数，要看千万位，千万位上是9，按照“四舍五入”原则要向亿位进一；

 ③路程÷速度=时间，时分秒之间的进率是60，时化分乘它们之间的进率；

④选择总量作为单位一，即为厦门受访者；计划选择地铁的人数为所有厦门受访者的75%，即n×75%=0.75n。

【详解】①2017÷4=5041，2017年全年有365天；

 ②20390000000≈204亿；

 ③32÷80=0.4（小时），0.4小时=24分钟；

 ④“75%”是将厦门受访者看作单位“1”的量。如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为0.75n。

故答案为：365；204亿；0.4，24；厦门受访者，0.75n。

17、5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8

【分析】分米和米之间的进率是10，角和元之间的进率是10。

1大格表示1，将1大格平均分成10份，每一份即1小格，表示0.1。

【详解】5米3分米＝5.3米，2元5角＝2.5元。

填空如下所示：

故答案为：5.3；2.5；0.3；0.8；1.3；1.8。

本题考查长度单位和人民币单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

18、25    54    7   

【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。

【详解】（250－50）÷8

＝200÷8

＝25

（3＋15）×3

＝18×3

＝54

（20＋15）÷5

＝35÷5

＝7

此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。

四、认真细致，我会算。

19、240；1200；5.8；450；136；

400；31；3600；；

【分析】

【详解】略

20、780；14.3；85  

1675；4.3；125……2

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法以及小数加减法的计算方法，直接列竖式计算得解。

【详解】39×20＝780   4.5＋9.8＝14.3   680÷8＝85       验算：85×8＝680        

25×67＝1675   8.1－3.8＝4.3   627÷5＝125……2     验算：125×5＋2＝627

除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数，有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；乘法验算时，用积除以乘数看是不是等于另一个乘数。

21、570

【详解】38×15=570

五、动手操作，我能行。

22、 (1)6

(2)

【解析】略

23、作图如下：

【详解】【考点】作平移后的图形。

【分析】根据图形平移的特征，把左图的图形各顶点分别向左平移3格，依次连结各点即可；同样，把右图的各顶点分别向上平移2格，依次连结各点即可。

【解答】解：根据分析画图如下：

故答案为：

24、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

六、生活问题，我会解。

25、56元

【分析】根据题意，可以用2乘以8算出衣服的总件数，再用896除以衣服的总件数即可。

【详解】896÷（2×8）

＝896÷16

＝56（元）

答：每套服装56元。

本题的考查的是平均数的求法，解题关键是求出买来衣服的总件数，再根据单价＝总价÷数量求出即可。

26、1152千克

【解析】32×3×12=1152（千克）

27、108盒

【解析】根据题意可知，先求出运来的彩色铅笔的盒数，用每箱的盒数×运来的彩色铅笔的箱数=运来的彩色铅笔盒数，然后用运来的彩色铅笔盒数÷4=运来的蜡笔盒数，据此列式解答。

【详解】144×3÷4

=432÷4

=108（盒）

答：运来蜡笔108盒。

28、铁：240千克   铝：60千克

【解析】略

29、15000平方米   1100米

【解析】750分米=75米

200×75=15000（平方米）

（200+75）×2×2=1100（米）

答：操场的面积是15000平方米，小明沿着操场边沿跑2圈，共跑了1100米。