三门峡市湖滨区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析

这是一份三门峡市湖滨区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题含解析，共11页。试卷主要包含了用心思考，我会选，认真辨析，我会判，仔细观察，我会填，认真细致，我会算，动手操作，我能行，生活问题，我会解等内容，欢迎下载使用。
三门峡市湖滨区2023年三年级数学第二学期期末学业质量监测试题一、用心思考，我会选。1．1900年和2012年相比，（    ）。A．上半年的天数相等 B．下半年的天数相等 C．全年的天数相等2．下列运动中属于旋转的是（    ）。A．前进中的火车 B．拉抽屉 C．转动的风车3．一个正方形的边长是3厘米，一个长方形的长是5厘米，宽是1厘米，则它们的（       ）。A．周长和面积都相等 B．周长相等，面积不等 C．周长不等，面积相等4．大于0.6而小于0.7的小数有（      ）个．A．9 B．0 C．无数5．下面图形（    ）的面积是1平方厘米。A． B． C． D．二、认真辨析，我会判。6．把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米．    （______）7．平均数比最小的数大，比最大的数小，但在它们之间．（________）8．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）9．两位数乘两位数，积是四位数。（______）10．。（________）三、仔细观察，我会填。11．请你根据小朋友的描述，把游乐场的平面示意图补充完整。（填序号）12．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。98－36－64（______）98－36＋64      （______）        （______）100平方厘米（______）1平方分米    5平方米（______）50平方分米    1.1（______）0.913．找规律。4×12=48   8×12=（_____）   12×12=（____）14．在括号里填上合适的单位名称。一张银行卡的面积约50（________）   青藏铁路全长1956（________）一头大象重约4（________）   课桌高约70（________）15．用边长是1分米的正方形纸，可以剪成（______）个面积是1平方厘米的小正方形。16．在除法算式6□2÷6中，商的最高位在（______）位上，要使商的中间有0，□里最大能填（______）。17．在估算362÷9的商时，我们可以把362看成（______），除以9得（______）。18．25×80的积的末尾共有（______）个0；96×38的积的最高位是（_____）位，积是（______）位数。四、认真细致，我会算。19．直接写出得数．40×20=    12×30=    300÷6=    8000÷4=99÷3=    60×80=    11×50=    0.5+0.4=720÷8=    400×13=    13×6=    80×60=4.9﹣1.5=    5﹣0.5=    24×20=    2×35=1.1+3.7=    160×4=    300×7=    22×200= 20．用竖式计算。带*的要验算。               * 21．递等式计算。459÷（3×3）　　   （879－495）÷4         45－0÷9           125÷5×39            75÷3÷5            125×8＋231五、动手操作，我能行。22．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）23．把下图方格纸中的图形先向上平移1格，再向右平移6格。24．动手操作题。画出一个周长是16厘米的正方形和面积是12平方厘米的长方形。（每个长方形的长和宽都是整厘米数，每个小方格的面积是1平方厘米）六、生活问题，我会解。25．草坪是由一块块的草皮拼起来的，每块草皮的长是8分米，宽是5分米，用75块草皮能铺多少平方米的草坪？26．有两个一样的长方形，长都是4厘米，宽都是2厘米．    （1）把它们拼成一个正方形，请在右边空位置上画出草图．    （2）拼成的正方形的周长和面积各是多少?27．一块长方形菜地长45米，宽28米，这块地的周长和面积分别是多少？28．小明今天在游泳池游了2个来回，一共游了200米，泳池有多长？29．一只蜻蜓平均一天能吃27只蚊子，7月份它共吃了多少只蚊子？


参考答案 一、用心思考，我会选。1、B【分析】由题意可知，1900是平年，二月份的天数是28天，2012是闰年，二月份的天数是29天，所以它们上半年的天数不同，下半年的天数相同。【详解】1900不是400的倍数，所以1900是平年；2012是4的倍数，所以2012年是闰年；所以下半年的天数相同。故答案为：B 本题主要考查年月日的知识，注意判断闰年年的办法：是4的倍数的年份就是闰年，不是4的倍数年份就是平年，整百年必须是400的倍数。2、C【分析】平移是将物体向上（下）、或左（右）移动一定的距离，旋转是将物体绕一个点转动一定的角度，据此判断。【详解】A选项属于平移。B选项属于平移。C选项属于旋转。故答案为：C 平移和旋转只改变物体位置，物体的形状和大小不变。3、B【解析】略4、C【详解】由于没有确定小数的位数，那么小数部分可以有无数位，这样介于两个小数之间的小数就会有无数个.故答案为C．5、C【分析】根据正方形的面积＝边长×边长可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。据此解答即可。【详解】根据分析可知，边长1cm的正方形的面积是1平方厘米。故答案为：C。 熟练掌握正方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。 二、认真辨析，我会判。6、√【解析】试题分析：因为1厘米=10毫米，所以把1厘米的绳子平均分成10段，每段长1毫米；据此进行判断．解：因为1厘米=10毫米，把1厘米的绳子平均分成10段，10÷10=1（毫米），所以每段长1毫米．故答案为正确．【点评】此题考查厘米和毫米的进率：1厘米=10毫米．7、√【分析】平均数定义：总数除以总份数所得的结果就是平均数。【详解】平均数也可以看作是把几个数“匀乎匀乎”得到的数，和一组数据中每个数据都有关系。故答案为√。 此题可以加深对“平均数”的理解。8、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数.....9、×【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，据此举例解答。【详解】如：10×11＝110，两位数乘两位数，积是三位数，80×90＝7200，两位数乘两位数，积是四位数，因此两位数乘两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，所以判断错误。 两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。10、×【分析】同分母分数加法时，分母不变，分子相加。也就是二个同分母分数相加，原来的分母作和的分母，两个分子相加的结果做和的分子。【详解】根据同分母分数加法的计算方法可知，。故答案为：×。 本题考查同分母分数加法的计算方法，需熟练掌握。 三、仔细观察，我会填。11、【分析】观察平面按照上北下南，左西右东的方向看，根据题中三人的描述，找出对应的位置。【详解】如图所示： 本题考查的是方向的辨别，关键是找清对应的方向。12、＜    ＞    ＜    ＝    ＞    ＞    【分析】略【详解】略13、96    144    【解析】一个因数扩大2倍、3倍，积也扩大2倍、3倍。14、平方厘米    千米    吨    厘米    【分析】根据情景根据生活经验，对面积单位、长度单位、质量单位和数据大小的认识，可知计量一张银行卡的面积用“平方厘米”做单位；计量青藏铁路全长用“千米”做单位；计量一头大象的重量用“吨”做单位；计量课桌的高度用“厘米”做单位。据此得解。【详解】根据分析：一张银行卡的面积约50平方厘米；青藏铁路全长1956千米；一头大象重约4吨； 课桌高约70厘米；故答案为：平方厘米；千米；吨；厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。15、100【分析】边长是1分米的正方形，每条边能分成10个1厘米的线段，所以分成边长1厘米正方形的个数是（10×10）个。【详解】1分米＝10厘米10×10＝100（个）故答案为：100。 本题考查了把大正方形分割成小正方形的方法。16、百    5    【分析】在算式6□2÷6中，被除数百位上是6，除数是6，被除数的最高位等于除数，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，□里必须小于5，据此即可解答。【详解】在除法算式6□2÷6中，商的最高位在百位上，要使商的中间有0，□里最大能填5。 本题主要考查了学生根据除数是一位数除法的计算方法解答问题的能力。17、360    40    【分析】除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】362÷9≈360÷9＝40，则在估算362÷9的商时，我们可以把362看成360，除以9得40。故答案为：360；40。 进行除法估算时，要将被除数看成近似被除数的数，不能为了简便运算就将被除数看成与原数相差太大的数，那样就失去了估算的意义。18、3千四【解析】略 四、认真细致，我会算。19、40×20=800 12×30=360 300÷6=50 8000÷4=200099÷3=33    60×80=4800    11×50=550    0.5+0.4=0.9720÷8=90    400×13=5200    13×6=78    80×60=48004.9﹣1.5=3.4    5﹣0.5=4.5    24×20=480    2×35=701.1+3.7=4.8    160×4=640    300×7=2100    22×200=4400【解析】试题分析：根据整数四则计算的法则，以及小数加减法计算的方法求解即可．解：40×20=800    12×30=360    300÷6=50    8000÷4=200099÷3=33    60×80=4800    11×50=550    0.5+0.4=0.9720÷8=90    400×13=5200    13×6=78    80×60=48004.9﹣1.5=3.4    5﹣0.5=4.5    24×20=480    2×35=701.1+3.7=4.8    160×4=640    300×7=2100    22×200=4400【点评】本题属于基本的计算，在平时注意积累经验，逐步提高运算的速度和准确性．  20、20.3；1.8；4830；2438。【分析】根据整数、小数的计算法则，直接列竖式计算，并且能够根据乘、除法之间的关系进行验算。【详解】12.7＋7.6＝20.3                    4.6－2.8＝1.8                       70×69＝4830                    46×53＝2438                    验算：  此题考查的目的理解掌握整数、小数的计算法则，并且能够正确熟练地用竖式计算。  21、51；96；45975；5；1231【分析】（1）先算小括号中的乘法，再算括号外的除法。（2）先算小括号中的减法，再算括号外的除法。（3）先算除法，再算减法。（4）先算除法，再算乘法。（5）按从左往右依次计算。（6）先算乘法，再算加法。【详解】（1）459÷（3×3）　＝459÷9＝51　   （2）（879－495）÷4 ＝384÷4＝96        （3）45－0÷9 ＝45－0＝45          （4）125÷5×39＝25×39＝975            （5）75÷3÷5＝25÷5＝5            （6）125×8＋231＝1000＋231＝1231 本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。 五、动手操作，我能行。22、【详解】略23、【分析】先确定平移的方向，然后根据平移的格数确定对应点的位置，然后画出平移后的图形。注意平移对应点之间的格数就是平移的格数。【详解】 平移作图要注意：①方向；②距离；整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。24、【分析】根据正方形的周长＝边长×4，可知正方形的边长，据此画图即可；根据长方形的面积＝长×宽，又每个长方形的长和宽都是整厘米数，可知长方形的长与宽可能是12厘米和1厘米、6厘米和2厘米、4厘米和3厘米；据此画图即可。【详解】根据分析画图如下：（所画长方形不唯一） 本题主要考查画指定周长、面积的正方形及长方形，解题时注意长方形的画法不唯一。 六、生活问题，我会解。25、30平方米【分析】先求一块草皮的面积：8×5＝40（平方分米），再求75块草皮的面积：40×75＝3000（平方分米），最后把平方分米化平方米即可解答。【详解】8×5×75＝40×75＝3000（平方分米）＝30（平方米）答：用75块草皮能铺30平方米的草坪。 本题考查学生对长方形面积公式、面积单位的换算和整数乘法知识的掌握。26、（1）  （2）周长：16厘米  面积：16平方厘米【解析】正方形周长=边长×4，正方形面积=边长×边长，由此计算即可．【详解】周长：4×4=16(厘米)，面积：4×4=16(平方厘米)答：拼成的正方形的周长是16厘米，面积是16平方厘米．27、146米，  1260平方米【解析】（45+28）×2=146（米）45×28=1260（平方米）答：这块地的周长为146米，面积为1260平方米。28、50米．【解析】试题分析：根据题意，2个来回即是4个单趟，可用200除以4进行计算即可得到这个游泳池泳道的长度．解：200÷（2×2）=200÷4=50（米）答：这个游泳池的泳道有50米．【点评】解答此题的关键是确定2个来回即是4个单趟，然后再列式解答即可．29、837只【解析】27×31=837（只）答：7月份它共吃了837只蚊子。