上饶市德兴市2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析
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这是一份上饶市德兴市2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。
上饶市德兴市2023届数学三下期末教学质量检测模拟试题一、神奇小帮手。1.算式5□□÷8(□表示一个数字)的商是(______)位数。2.3千米=(____)米 6分米=(____)米 4元8角=(____)元 2平方米=(____)平方分米 900平方厘米=(____)平方分米 3平方千米=(_____)公顷 7公顷=(_____)平方米3.在括号里填合适的单位。(1)一辆卡车载重约5(______),每小时可以行驶70(______)。(2)长江大桥的全长约7200(______)。(3)一个西瓜大约重5(______)。(4)一间教室的面积大约是60(______)。4.最高的动物是长颈鹿,它的高度可达五点八米,五点八写作(________)。5.在( )里填上适当的单位名称。旗杆高14(________) 学校操场的面积约为1500(________)一张奖状的面积大约是6(________) 一本新华字典约厚5(________)6.某年3月31日是星期五,在下边制作这一年4月份的月历,并填空。日一二三四五六 (1)4月份有( )个星期六,有( )个星期日。(2)4月份应到校上课( )天。(3)5月2日是星期( )。7.在算式口÷△=15……8中,除数最小是(____)这时被除数是(____).8.有360本书,平均放到3个书架上,每个书架各有6层。平均每层放了(______)本书。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.一个正方形边长增加了3厘米,面积增加了9平方厘米。 (_________)10.红红带20元钱足够买一本《安徒生通话》和一本《我们爱科学》。(________)11.相邻两个面积单位之间的进率是100。(______)12.2200年能被4整除,所以2200年是闰年。 (____)13.每年的最后一个月都是30天。(________)。14.小强的个子可真高,大约有2平方米。(_____)15.三位数除以一位数商的末尾有0,被除数的末尾一定有0。(______)16.西南风就是吹向西南方向的风。(________)17.小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。(______)。18.王娜家的客厅面积是37平方厘米。(________)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.在平直公路上行驶的汽车,车轮的运动属于( )现象,车身的运动属于( )现象.A.平移 B.轴对称 C.旋转20.三年级举行口算比赛,思齐,妙想和笑笑获得前三名。思齐说:“我不是第一名。”妙想说:“我不是第二名,我的成绩没有思齐好。”那么笑笑是( )名。A.1 B.2 C.321.一辆汽车平均每小时行50千米,这辆汽车往返甲地到乙地一次要6小时,甲、乙两地之间的距离是( )千米。A.150 B.300 C.60022.下面算式中,积比600小的是( )。A.99×6 B.12×51 C.15×4123.下面三道算式,乘积最接近2000的是( )A.40×59 B.49×40 C.39×4924.下午3:45用24 时计时法表示( )A.5:45 B.15:45 C.17:4525.一个数除以8,商是26,余数是7,这个数是( )A.215 B.208 C.190 D.8226.下面去掉括号,计算结果不变的算式是( )。A.(56-30)÷2 B.50×(20÷5)C.150-(50-25) D.72÷(2×3)27.芳芳折了4个红色幸运星和6个黄色幸运星,送了1个红色的给丽丽后,芳芳剩下的红色幸运星占剩下总个数的( )。A. B. C. D.28.学校在广场的东面,超市在广场的南面,学校在超市的( )方向。A.东北 B.东南 C.西南四、勤奋的你来算一算。29.直接写得数。0÷5= 2400÷6= 0.8+0.6= 14×50=230×4= 7.5+1.5= 267÷3≈ 85×85= 30.列竖式计算.36×27=39×40=721÷7=308÷7= 31.计算下面图形的面积. 五、操作题。32.涂色:在下面左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2。六、解决问题33.一艘轮船5小时行165千米.照这样计算,一天可航行多少千米?34.两个小朋友进行拍球比赛,小红2分钟拍了112下,小明3分钟拍了129下,谁每分钟拍球的个数多?35.某小学进行啦啦操表演,每个班选16人参加,每个年级有3个班.(1)全校六个年级一共有多少人参加?(2)把这些同学平均分成4个方阵,每个方阵排成8行,每行有多少人?36.张大爷把今年收获的土豆装在同样大的袋子里,一共装了60袋。为了估算总产量,他从中任意抽出5袋称一称,得到了这样的数据:28千克、31千克、29千克、31千克、33千克。你能估算出张大爷今年收获的土豆一共有多少千克吗?37.一捆电线全长25.2米,第一次用去4.8米,第二次用去5.2米,还剩多少米?
参考答案 一、神奇小帮手。1、两【分析】三位数除以一位数,用百位上的数字和除数进行比较,如果比除数大或相等,商就是一个三位数;如果百位上的数字比除数小,商就是一个两位数,由此进行求解。【详解】算式5□□÷8中,5小于8,所以商是一个两位数。故答案为:两。 本题主要考查学生对三位数除以一位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。2、3000 0.6 4.8 200 9 300 70000 【解析】略3、吨 千米 米 千克 平方米 【分析】根据生活经验,对质量单位,长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位,计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位,计量长江大桥的全长用“米”做单位,计量一个西瓜重用“千克”做单位,计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】(1)一辆卡车载重约5吨,每小时可以行驶70千米。(2)长江大桥的全长约7200米。(3)一个西瓜大约重5千克。(4)一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。4、5.8【分析】小数的写法:整数部分按整数的写法来写,小数点写在个位右下角,小数部分依次写出每一个数位上的数字。【详解】五点八写作:5.8故答案为:5.8 此题主要考查小数的写法,要注意小数点后的数的写法。5、米 平方米 平方分米 厘米 【分析】根据对长度和面积单位的理解联系生活实际,结合题目中的数据可知,计量旗杆高用米,计量学校操场的面积用平方米,计量一张奖状的面积为平方分米,计量新华字典的厚度用厘米。【详解】旗杆高14米 学校操场的面积约为1500平方米一张奖状的面积大约是6平方分米 一本新华字典约厚5厘米故答案为:米;平方米;平方分米;厘米 本题考查对长度单位和面积单位的理解,根据情景灵活选择合适的单位。6、日一二三四五六 123456789101112131415161718192021222324252627282930 (1)5;5(2)20(3)二【分析】3月是大月有31天,那么4月1日就是周六,4月份是小月有30天,在月历表中依次填出;(1)结合月历表,依次数出有几个星期六和几个星期日即可;(2)用4月份的总天数减去星期六和星期日的天数即可;(3)4月30日是星期日,是4月的最后一天,据此推算出5月2是星期几即可。【详解】日一二三四五六 123456789101112131415161718192021222324252627282930 (1)4月份有5个星期六,有5个星期日。(2)30-5-5=20(天)4月份应到校上课20天。(3)5月2日是星期二。 解决本题先补充月历表,然后根据月历表求解,注意4月份的天数。7、9,1.【解析】试题分析:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即除数最小为:余数+1,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可.解:除数最小为:8+1=915×9+8=135+8=1故答案为9,1.【点评】解答此题的关键:根据在有余数的除法中,余数总比除数小,除数最小为:余数+1,然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可.8、20【分析】根据题意,可用360除以3得到平均每个书架上放的本数,然后再除以6得到平均每层放的本数,列式解答即可得到答案。【详解】360÷3÷6=120÷6=20(本)故答案为:20 本题考查对平均分概念的理解,关键是先求出每个书架的本数,再求每层的本数。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、错误【解析】解答此题的关键是:利用直观画图,看清增加部分的面积的组成,即可进行判断.如图所示,一个正方形,边长增加3厘米,增加部分由3部分组成,即1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形,据此即可求解,进行判断.【详解】因为增加部分由1个边长为3厘米的正方形和2个长为原正方形的边长、宽为3厘米的长方形组成,而且小正方形的面积为3×3=9(平方厘米),所以增加的面积一定大于9平方厘米;因此题干的说法是错误的.故判断为:错误.10、√【解析】略11、√【分析】1平方米=100平方分米;1平方分米=100平方厘米,目前所学的面积中,相邻两个面积单位之间的进率是100。【详解】相邻两个面积单位之间的进率是100。故答案为:√ 本题考查面积单位间的进率,就目前掌握的知识来说是正确的。12、×【解析】略13、×【分析】每年的最后一个月都是12月,12月是大月,无论闰年还是平年,12月份都是31天。【详解】每年的最后一个月都是31天,故答案为×。 本题首先确定12月份是大月还是小月,再知道大月和小月各有多少天,即可求解。14、×【解析】略15、×【分析】根据三位数除以一位数的计算方法可知,在没有余数的情况下,如果商的末尾有0,被除数的末尾也一定有0;在有余数的除法中,被除数的末尾没有0,商的末尾不一定没有0,比如125÷6=20…5;据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数商的末尾有0,被除数的末尾不一定有0。故答案为:× 三位数除以一位数时,哪一位不够除,用0补足。16、×【分析】气象上把风的来向定为风的方向。所以西南风是从西南方向吹来,吹向东北方向的风。据此解答即可。【详解】西南风是从西南方向吹来的风,不是吹向西南方向的风。故答案为:× 解决本题的关键是明确风向是指风吹来的方向。17、√【分析】小军家在学校的北面,是以学校为观测点,那么小军家在学校的正北方向,如以小军家为观测点,那么学校在小军家的正南方向上。【详解】用图演示如下:从图上看出小军家在学校的北面,学校在小军家的南面。故判断正确。 此题是利用方位来确定具体位置,观测点不同,看到的方位也不同。18、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量王娜家客厅面积用“平方米”做单位。【详解】据分析得出:客厅面积应用“平方米”做单位,所以,王娜家的客厅面积是37平方厘米,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、BA【解析】略20、A【分析】根据题意可知:思齐不是第一名,妙想不是第二名,且妙想的成绩没有思齐的好,据此进行排序。【详解】思齐>妙想,且思齐不是第一名,则思齐是第二名,妙想是第三名,那么,笑笑是第一名。故答案为:A。 本题的关键是推导出三个人排名的顺序,考查学生的逻辑思维能力,做这种题的时候,记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合,查找线索。21、A【分析】已知汽车行驶的速度和往返两地所用的时间,则往返两地所行驶的距离可求出,再用往返两地的距离除以2,即得甲、乙两地之间的距离,列式解答即可。【详解】50×6÷2=300÷2=150(千米)故答案为:A 解答此题的关键是:运用速度×时间=距离这个关系,求往返距离;要理解“往返”这个词的意思。22、A【分析】乘法的估算,一般要根据“四舍五入”的方法,把因数看成整十、整百、整千的数来进行估算,再与题目中的数比较即可。【详解】99×6≈100×6=600,99<100,所以99×6<600;12×51≈12×50=600,51>50,所以12×51>600;15×41≈15×40=600,41>40,所以15×41>600。故答案为:A 本题考查了学生对于乘法估算方法的掌握情况。23、B【解析】略24、B【解析】略25、A【详解】26×8+7=208+7=215答:这个数是215故选A.26、B【分析】根据整数的混合运算,分别计算出它们去掉括号前后的得数,找出计算结果不变的算式。【详解】A,(56-30)÷2=26÷2=1356-30÷2=56-15=4113≠41;B,50×(20÷5)=50×4=20050×20÷5=1000×5=200200=200;C,150-(50-25)=150-25=125150-50-25=100-25=75125≠75;D,72÷(2×3)=72÷6=1272÷2×3=36×3=10812≠108故答案为:B。 在计算过程中要注意:没有括号时,先算乘除,后算加减;只有乘除或者只有加减时,从左到右依次运算;有括号时,先算小括号,再算中括号,最后算括号外面的。27、B【分析】根据题意,共折了6+4=10个,送了1个红色的给丽丽后,此时还剩下4-1=3个红色的,由此剩下的红色幸运星占剩下总个数的,即可解答。【详解】总个数是:6+4=10(个)剩下的红色幸运星是:4-1=3(个)所以剩下的红色幸运星占剩下总个数的;故答案为:B 本题主要考查分数意义的理解,根据题意,分别求出剩下的红色幸运星个数和总个数,再结合分子、分母表示的意义解答。28、A【分析】物体的位置是相对的,对于两个物体来说,分别以自身为观测点,则它们的方向相反,距离和角度是不变的,据此解答即可。【详解】学校在广场的东面,超市在广场的南面,以超市为观测点,学校在超市的东北方向。故答案为:A 此题主要考查方向的相对性,注意找准观测点。 四、勤奋的你来算一算。29、0;400;1.4;700;920;9;90;7225【分析】根据整数乘除法和小数加法的计算方法解答。除法估算时,除数不变,将被除数看成整十整百的数,且是除数的倍数,再进行计算。【详解】0÷5=0 2400÷6=400 0.8+0.6=1.4 14×50=700230×4=920 7.5+1.5=9 267÷3≈270÷3=90 85×85=7225 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。注意小数加法计算时,要先对齐小数点,再进行计算。 30、972;1560;103;44【详解】36×27=97239×40=1560721÷7=103308÷7=44 31、144m2,36m2【详解】12×12=144(m2)7−4=3(m),6−4=2(m)7×6−3×2=36(m2) 五、操作题。32、【分析】左图中,将1米平均分成10份,其中1份表示0.1米;右图中,一个长方形表示1,将一个长方形平均分成10份,其中1份表示0.1;据此解答即可。【详解】根据分析,在左图中涂出0.4米,在右图中涂出1.2,如下图所示: 将一个整体平均分成10份,其中1份表示0.1。 六、解决问题33、792千米【解析】先根据“路程÷时间=速度”求出1小时行多少千米,进而根据整数乘法的意义,用乘法解答即可.【详解】165÷5×24=33×24=792(千米)答:一天可航行792千米.34、小红每分钟排球的个数多【详解】112÷2=56(下)129÷3=43(下)56>43答:小红每分钟排球的个数多.35、288人;9人【解析】试题分析:(1)先用每个班的参加的人数乘上3,求出一个年级参加的人数,再乘上6就是全校六个年级一共有多少人参加;(2)先用总人数除以4,求出每个方阵的人数,再用每个方阵的人数除以行数,就是每行有几人.解:(1)16×3×6=48×6=288(人)答:全校六个年级一共有288人参加.(2)288÷4÷8=72÷8=9(人)答:每行有9人.【点评】本题考查了乘法的意义:求几个几是多少,用乘法求解;以及除法平均分的意义:把一个数平均分成若干份,求每份是几,用除法求解.36、1800千克【分析】这5袋土豆重量的平均数也就是每袋大约的重量,为(28+31+29+31+33)÷5千克。再根据总重量=袋数×每袋重量解答。【详解】(28+31+29+31+33)÷5=152÷5≈150÷5=30(千克)30×60=1800(千克)答:张大爷今年收获的土豆大约有1800千克。 平均数反映一组数据的平均水平,灵活运用平均数的求法解决实际问题。37、15.2米【解析】25.2-4.8-5.2=20.4-5.2=15.2(米)答:还剩15.2米.
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