云南省文山壮族苗族自治州马关县2023年三年级数学第二学期期末统考试题含解析

云南省文山壮族苗族自治州马关县2023年三年级数学第二学期期末统考试题

一、谨慎判一判。

1．4吨棉花和4000千克铁一样重。（______）

2．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）

3．60×5的积的末尾有2个0.                    （_______）

4．明明说他们家的住房面积是120平方分米。（________）

5．99乘一个两位数，积一定是四位数。（________）

二、仔细选一选。

6．2盒物品重4千克，800盒这样的物品重（    ）千克。

A．3200 B．160 C．1600

7．下面说法中，正确的有（    ）个。

①两位数乘两位数积可能是两位数也可能是三位数。

②用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的正方形。

③比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6。

④将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的。

A．1 B．2 C．3 D．4

8．下面三个算式的积，最接近600的是（      ）。

A．22×32 B．25×30 C．19×31

9．小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往（    ）方向走。

A．东北 B．东南

C．西北 D．西南

10．把长方形分成甲、乙两个图形（如图），两个图形相比（    ）。

A．甲、乙周长相等，甲的面积大 B．甲、乙面积相等，甲的周长长 C．甲、乙周长相等，乙的面积大

三、认真填一填。

11．用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）米，面积是（______）平方米。

12．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。

13．填上合适的单位名称。

（1）学校走廊宽大约是3（_________）

（2）课桌面积大约是25（_________）

（3）数学书封面的面积约是400（_________）

（4）东风学校教学楼占地约4000（__________）

14．期中测试，贝贝语文得了91分，数学86分，数学比英语少4分，贝贝期中测试这三科的平均成绩是（________）分。

15．学校开展“共读一本书”的活动，只有三年级和四年级的同学参加。已知三年级参加的人数比四年级多206人，三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级有（________）人参加活动。

16．请你估一估：一副耳机售价98元，买9副大约要花（________）元；3张桌子售价598元，平均一张大约（________）元。

17．在下面的括号里填上最大的数。

（________）×7＜52    58＞5×（________）

6×（________）＜79    172＞8×（________）

18．在括号里填上适当的单位

东东家客厅的面积是24（   ）

一张100元人民币的面积约是1（    ）

黑板长4（      ）

铅笔长16（      ）

19．小方在18时吃饭，是下午（______）时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是（______）时。

20．● ●●○ ●●●○○ ●●●●○○○…  按照以上规律，第13组有（_____）个○。

四、细心算一算。

21．口算。

50×30＝   125×4＝   18×50＝   4.5＋5.4＝

4000÷8＝         690÷3＝            7.8－6.6＝   90×20＝

22．用竖式计算。   

23×51＝                     683÷3＝               37×82＝

23．递等式计算。

576÷3×2    78×21－531    （601－246）÷5

五、动手操作。

24．下面的每个小方格边长1厘米。

（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）在方格纸上涂色表示你所画图形面积的。

25．从上面观察下边这个立体图形，把看到的形状画在格子图中。

六、想一想，解一解。

26．新野宾馆星期日中午有160人就餐，每8人用一张桌子，需要几张桌子？如果把这些桌子平均放在5个房间里，每个房间里放几张桌子？

27．学校买来5箱排球，每箱8只，一共用了2000元，每只排球多少元？

28．一段铁丝，可以围成一个长40米、宽20米的长方形．现在用它围成一个正方形，这个正方形的面积是多少平方米？

29．芳芳比丽丽每分钟多跳几下？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】4吨＝4000千克，所以4吨棉花和4000千克铁一样重。

【详解】4吨棉花和4000千克铁一样重。

故答案为：√

本题考查质量单位的换算，明确质量大小比较的方法，让学生走出铁比棉花重的误区。

2、×

【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。

【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。

故答案为：×。

本题可用反证法，举出反例来进行解答。

3、√

【解析】略

4、×

【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据，计量住房面积应该用“平方米”，据此进行判断。

【详解】住房面积是120平方米，而不是120平方分米。

故判断错误。

本题考查的是对面积单位的理解，同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。

5、×

【分析】99乘一个两位数，积可能是三位数，也可能是四位数，举例说明即可。

【详解】99×15＝1485，1485是四位数；

99×10＝990，990是三位数；

所以99乘一个两位数，积一定是四位数，故此说法不正确。

故答案为：×

两位数乘两位数没有进位的乘法积就有可能是三位数。

二、仔细选一选。

6、C

【解析】略

7、B

【分析】（1）用两个最小的两位数相乘，看运算的结果是多少，是几位数；

（2）一个正方形至少需要4个完全一样的小正方形可以拼成一个稍大的正方形；如果再摆出一个较大的正方形，仍需要4个相同的稍大的正方形，一共需要16个小正方形，8个正方形摆不出一个大的正方形；

（3）由题意可知要求的小数在0.5和0.7之间，如果是多位小数则有无数个，如果是一位小数，则只有一个，就是0.6；

（4）根据一张长方形纸每对折一次，长度变为原来的，可得连续对折3次，长度变为原来的××＝。

【详解】根据分析：

A选项：最小的两位数是10，10×10＝100，100是三位数，所以说法是错误的；

B选项：用8个同样大的正方形可以拼成一个较大的长方形，如果想要拼成一个较大的正方形，则需要16个，所以说法是错误的；

C选项：比0.5大，比0.7小的一位小数只有0.6，说法是正确的；

D选项：将一张长方形的纸对折3次，其中的一份是这张纸的××＝，所以说法是正确的。

所以只有C选项和D选项是正确的。

故答案为：B。

本题需要每个选项都进行分析验证，判断是否正确。

8、C

【解析】略

9、A

【分析】小亮从家去学校往西南方向走，那么他从学校回家就是反方向，根据反方向进行回答即可。

【详解】小亮从家去学校往西南方向走，他从学校回家往东北方向走。

故答案为：A

本题考查方向的辨别，注意西南方向和东北相对。

10、A

【分析】根据图意，把长方形分成两个图形甲和乙两部分， 甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大。

【详解】根据分析可得：

甲和乙各有两条边分别是长方形的长和宽，并且甲和乙有一条边是公共边，因此甲、乙周长相等；从图看出，显然甲的面积大，故选A。

此题要仔细审题，读懂图意，知道周长和面积的含义：周长是封闭图形一周的长度；面积是图形所占面的大小。此题难度不是很大，要细心解答。

三、认真填一填。

11、4    16   

【解析】略

12、17：10

【解析】略

13、米    平方分米    平方厘米    平方米   

【解析】略

14、89

【分析】数学比英语少4分，则用数学的分数加上4，求出英语的分数。再将三科总成绩除以3，求出三科的平均成绩。

【详解】86＋4＝90（分）

（91＋86＋90）÷3

＝267÷3

＝89（分）

则贝贝期中测试这三科的平均成绩是89分。

本题考查平均数的求法，一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数。

15、309

【分析】三年级参加活动人数是四年级的3倍，三年级参加的人数比四年级多206人，数量差÷倍数差＝1倍的量。带入数据，据此解答。

【详解】根据分析可得：

206÷（3－1）

＝206÷2

＝103（人）

103×3＝309（人）

答：三年级有309人。

本题考查了整数四则混合运算解决生活实际问题，关键理解，数量差÷倍数差＝1倍的量，是解题关键。

16、900    200   

【分析】根据总价＝单价×数量可知，买9副耳机需要花98×9元。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。据此估算出买9副大约要花的钱数。

根据单价＝总价÷数量可知，平均一张桌子售价598÷3元。除法估算时，除数不变，将被除数看成整十整百的数，且是除数的倍数，再进行计算。据此估算出平均一张桌子的售价。

【详解】98×9≈100×9＝900（元）

则买9副大约要花900元。

598÷3≈600÷3＝200（元）

则平均一张大约200元。

故答案为：900；200。

熟练掌握单价、总价和数量三者之间的关系，根据题意列出算式，灵活运用乘除法的估算方法解答即可。

17、7    11    13    21   

【分析】根据整数乘法的计算方法可知，7×7＝49，8×7＝56；5×11＝55，5×12＝60；6×13＝78，6×14＝84；8×21＝168，8×22＝176；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，7×7＜52，8×7＞52，则括号里最大填7；

5×11＜58，5×12＞58，则括号里最大填11；

6×13＜79，6×14＞79，则括号里最大填13；

8×21＜172，8×22＞172，则括号里最大填21；

故答案为：7；11；13；21。

熟练掌握整数乘法的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。

18、平方米 ， 平方分米，米，厘米

【解析】略

19、6    22   

【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【详解】小方在18时吃饭，是下午6时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是22时。

故答案为：6，22

本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。

20、12

【解析】略

四、细心算一算。

21、1500；500；900；9.9；

500；230；1.2；1800

【分析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法解答。小数加法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。

【详解】50×30＝1500   125×4＝500   18×50＝900   4.5＋5.4＝9.9

4000÷8＝500          690÷3＝230            7.8－6.6＝1.2   90×20＝1800

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

22、1173；227……2；3034

【分析】根据两位数乘两位数的运算方法：一，先用个位上的数去乘，乘得的积的末位与个位对齐。二，再用十位上的数去乘，乘得的积的末位与十位对齐。三，最后把两次乘得的数加起来。注意加进位。

根据三位数除以一位数的运算方法：三位数除以一位数笔算方法：先试除被除数的首位，如果它比除数小，再试除被除数的前两位，除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面，余下的数必须比除数小。

【详解】（1）23×51＝1173；（2）683÷3＝227……2；（3）37×82＝3034

     ； ；             

故答案为：1173；227……2；3034

熟练掌握两位数乘两位数，三位数除以一位数的运算方法是关键，计算过程要认真仔细。

23、384；1107；71

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】576÷3×2

＝192×2

＝384

78×21－531

＝1638－531

＝1107

（601－246）÷5

＝355÷5

＝71

观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

五、动手操作。

24、

【分析】根据长方形的面积公式可得，面积为12平方厘米的长方形的长与宽可以分别是4厘米，3厘米（或6厘米、2厘米，12厘米、1厘米），由此画出图形，进一步把图形平均分成3份，表示其中的一份就是。

【详解】根据分析画图如下：

解答此题的关键是：先依据长方形的面积确定出其长和宽的值，进而完成作图。

25、

【分析】从上面观察，我们可以看到三个正方形，前两个正方形排在前面，后一个正方形排在前面第二个正方形的下面。

【详解】如图：

此题考查观察物体，根据题目要求进行观察，画出图形即可。

六、想一想，解一解。

26、20张；4张

【分析】要求需要几张桌子，也就是求160里面有几个8，根据整数除法的意义，用除法计算，即160÷8＝20张；

要求每个房间里放几张桌子，也就是求20里面有几个5，根据整数除法的意义，用除法计算，即20÷5＝4张。

【详解】160÷8＝20（张）

20÷5＝4（张）

答：需要20张桌子，每个房间里放4张桌子。

解决此题关键是明白求一个数里面有几个另一个数，用除法计算。

27、50元

【详解】2000÷5÷8=50（元）

答：每只排球50元．

28、900平方米

【解析】(40+20)×2=120(米) 120÷4=30(米) 30×30=900(平方米)

29、5下

【分析】丽丽4分钟跳384下，则丽丽每分钟跳384÷4下。芳芳5分钟跳505下，则芳芳每分钟跳505÷5下。芳芳比丽丽每分钟多跳505÷5－384÷4下。

【详解】505÷5－384÷4

＝101－96

＝5（下）

答：芳芳比丽丽每分钟多跳5下。

理清量与量之间的关系，根据题意列出算式解答即可。明确芳芳和丽丽每分钟分别跳了101下和96下，这是解决本题的关键。