云南省昭通市威信县2023届三下数学期末调研模拟试题含解析

云南省昭通市威信县2023届三下数学期末调研模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．下面是三（1）班同学1分钟跳绳次数情况统计表。

（1）三（1）班所有学生都参加了测试，三（1）班男生有（________）人。

（2）三（1）班一共有（________）人，及格人数一共有（________）人。

（3）三（1）班男生比女生（________）。（填多或少）

2．在括号里填合适的数。

0.9元＝（    ）角   7分米＝米   8000千克＝（    ）吨

5角＝1元的   3千米＝（    ）米   6平方分米＝（    ）平方厘米

3．小明买了一个价格是3.6元的橡皮，付了5元，应找回________元。

4．8000千克＝________吨     2平方米＝________平方厘米

4千克＝________克        3000平方分米＝________平方米

5．按规律填数。

5.1，4.2，3.3，2.4，（________），0.6

6．小丽早上8：00到校，中午11：10放学。小丽上午在校时间是________小时________分。

7．括号里最大能填几？

(   )×19＜380      550÷(   )＞80         ＜

＋＜     －＞       ＜1

8．2年＝（____）月     48 时＝（____）日    1200平方厘米＝（____）平方分米

9．在（  ）里填上适当的单位名称：

大树的高约是15（     ）；

一块手帕的面积大约是4（     ）；

我校的占地面积大约是9000（      ）。

10．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

3.02m（______）302cm                7.5＋1.6（______）2.8＋13.7

75cm2（______）7.5dm2                   15m2（______）1500cm2

11．□64÷5,要使商是三位数,□里最小填（_______）,要使商是两位数,□里最大填（_______）．

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。（__________）

13．所有的整数都比小数大.    （_______）

14．24×50积的末尾有一个0。（________）

15．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）

16．100米赛跑，小明跑了18.4秒，小亮跑了19.7秒，小亮跑得快。（______）

17．的商是两位数。（________）

18．地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的｡（______）

19．小红20：30开始睡觉，第二天上午6：30起床，她一共睡了10小时。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．在下面的统计图中，横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是（    ）。

A． B． C．

21．两位数乘两位数，积最多是（    ）位数。

A．4 B．2 C．3

22．气象站从下午2：00起，每隔4小时测量一次气温，那么第三次测量的时间是（   ）．

A．10：00 B．6：00 C．22：00 D．2:00

23．用阴影部分表示下面的分数，不正确的是（   ）．

A．   B．   C． 

24．一个正方形的边长是5厘米，如果把它的边长减少3厘米，则面积减少（    ）平方厘米。

A．4 B．16 C．21

25．两个数的积，是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的30倍，这两个数的乘积是（     ）。

A．600 B．750 C．500

26．三（1）班第一小组的学生称体重，最重的48千克，最轻的24千克。下面（     ）数量有可能是这组学生的平均体重。

A．48千克 B．32千克 C．24千克

27．一个正方形宣传栏的边长是48分米，它的面积是（    ）。

A．12平方分米 B．144平方分米 C．2304平方分米

四、仔细计算。

28．直接写出计算结果．

       0.7＋0.3＝        125×8＝         927÷9＝

1－＝       1.3－0.8＝        25×12＝         40×15＝

29．用竖式计算。带“☆”的药验算。

38×24＝   408×8＝   921÷3＝   ☆904÷8＝

五、图形与统计

30．给下面的图涂上表示0.3的部分。

31．涂一涂。

涂出下面这些三角形的。

六、生活中的数学。

32．一个长方形的池塘，长16米，宽12米，现要将池塘进行扩建，池塘的宽增加2米，长不变。

（1）沿扩建后的池塘四周走一圈是多少米？比原来多多少米？

（2）扩建后面积增加了多少平方米？

33．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。

（1）这块菜地的面积是多少平方米？

（2）篱笆至少长多少米？

34．看图描述简单路线。

1．描述兰兰从家到图书馆的路线。

2．描述芳芳从家到兰兰家的路线。

35．一套小说26.5元，一本故事书13.9元。小说比故事书贵多少元？妈妈带了50元，想买一套小说和一本故事书，钱够吗？

36．音乐厅将举行音乐会，每张票15元。

(1)已售出52张票，收款多少元？

 (2)剩余的票按每张12元出售，最多可以收款多少元？

37．一个长方形与一个正方形周长相等，如果正方形的边长是18分米，长方形的长是24分米，正方形和长方形的面积各是多少？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、25    49    47    多   

【分析】（1）根据统计表，将三（1）班男生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班男生人数。

（2）根据统计表，将三（1）班女生跳绳成绩在这五个范围的人数加起来即为三（1）班女生人数。再将三（1）班男生人数加上女生人数，求得的和即为三（1）班学生总人数。将三（1）班跳绳成绩在20－39个、40－99个、100－110个和110个以上这四个范围的人数加起来即为及格的总人数，

（3）比较三（1）班男生人数和三（1）班女生人数，从而进行解答。

【详解】（1）1＋3＋9＋8＋4＝25（人）

则三（1）班男生有25人。

（2）1＋2＋6＋10＋5＝24（人）

则三（1）班女生有24人。

24＋25＝49（人）

则三（1）班一共有49人。

3＋2＋9＋6＋8＋10＋4＋5＝47（人）

则及格人数一共有47人。

（3）25＞24，则三（1）班男生比女生多。

故答案为：（1）25；（2）49；47；（3）多。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。

2、9；；8；

；3000；600。

【分析】（1）高级单位元化低级单位角乘进率10；

（2）低级单位分米化高级单位米除以进率10；

（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1000；

（4）1元＝10角，5角等于1元的多少，用5÷10＝即可；

（5）高级单位千米化低级单位米乘进率1000；

（6）高级单位平方分米化低级单位平方厘米乘进率100；

【详解】根据分析：

0.9元＝9角；7分米＝米；8000千克＝8吨；

5角＝1元的；3千米＝3000米；6平方分米＝600平方厘米；

故答案为：9；；8；

；3000；600。

单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。

3、1.4 

【解析】根据题意，用付出的钱数-买橡皮的钱数=找回的钱数，据此列式解答.

5-3.6=1.4（元）

故答案为：1.4

4、8    20000    4000    30   

【分析】1吨＝1000千克；1平方米＝100平方分米＝10000平方厘米；1千克＝1000克；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

【详解】8000千克＝8吨；2平方米＝20000平方厘米；

4千克＝4000克；3000平方分米＝30平方米。

本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

5、1.5

【分析】5.1－4.2＝0.9，4.2－3.3＝0.9，3.3－2.4＝0.9，规律：依次递减0.9。

【详解】2.4－0.9＝1.5

所以5.1，4.2，3.3，2.4，1.5，0.6。

故答案为：1.5

通过观察，分析、归纳并发现其中的规律，并应用发现的规律解决问题是应该具备的基本能力。

6、3    10   

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。

【详解】11时10分－8时＝3（小时）10（分）

则小丽上午在校时间是3小时10分。

故答案为：3；10。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，灵活运用公式解决问题。

7、19 6 6 3 4 4

【解析】略

8、24    2    12   

【解析】略

9、米；平方分米；平方米

【解析】略

10、＝    ＜    ＜    ＞   

【分析】

（1）高级单位米化成低级单位厘米，乘以进率100，再进行比较大小即可；

（2）根据小数加减法进行计算，再进行比较大小即可；

（3）低级单位平方厘米化成高级单位平方分米，除以进率100，再进行比较大小即可；

（4）高级单位平方米化成低级单位平方厘米，乘以进率10000，再进行大小比较即可。

【详解】

（1）3.02m×100＝302cm

所以3.02m（＝）302cm

（2）7.5＋1.6＝9.1 2.8＋13.7＝16.5

所以7.5＋1.6（＜）2.8＋13.7

（3）75cm2÷100＝0.75dm2

所以75cm2（＜）7.5dm2

（4）15m2×10000＝150000cm2

所以15m2（＞）1500cm2

故答案为：（1）＝（2）＜（3）＜（4）＞

考查长度，面积的单位之间的换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率，以及小数大小比较方法的掌握情况，注意小数点。

11、5    4   

【解析】略

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、×

【分析】0乘任何数都得0，举例证明即可。

【详解】例如：132×0＜132＋0

两个数相乘的积一定大于这两个数相加的和。原题说法错误，故答案为：×。

找一些较特殊的数，用赋值法能比较容易解决此类问题。

13、×

【详解】例如：1＜3.5，原题说法错误.

故答案为错误

14、×

【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。

【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。

本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。

15、×

【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。

【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。

故答案为：×。

三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

16、×

【分析】赛跑比赛所用的时间越少就越跑得快，据此即可解答。

【详解】18.4＜19.7，说明小明比小亮跑得快，原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对小数比较大小知识的掌握和灵活运用。

17、×

【分析】被除数百位上的数字和除数比较大小，百位上的数字比除数大或相等商就是三位数，比除数数小，商就是两位数。据此解答。

【详解】根据分析可得：

三位数除以一位数的试商，百位数字7等于除数7，能进行计算，所以无论十位和个位数字是几，商都是三位数，原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查了三位数除以一位数的试商，注意被除数百位的数字比除数小，商就是两位数。

18、√

【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的。

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。

故答案为错误。

本题主要考查地图上方向的确定。

19、√

【分析】可以分段计算经过的时间，先确定20：30到24：00经过的时刻，再确定24：00到6：30经过的时刻，把两段时刻相加即可。

【详解】20：30到24：30是4小时，24：00到6：30是6小时，共10小时。故答案为正确。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、C

【分析】根据平均数的意义，一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。

【详解】首先排除图A，因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点，比其他三个数都要矮，不符合题意；

再排除图B，因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数，不符合题意；

通过以上排除法，剩下的图C，此图中横线高度比较大的两个数矮，比较小的两个数高，所以此图符合题意。

故答案为：C。

此题考查的目的是理解平均数的意义，掌握求平均数的方法及应用。

21、A

【分析】根据题意选择最大的两位数相乘证明即可，最大的两位数是99，99×99计算即可解答。

【详解】99×99＝9801，积是4位数。

故答案选：A。

本题考查两位数乘两位数的应用，用极限值法举例证明比较直接。

22、C

【详解】略

23、C

【详解】略

24、C

【分析】边长5厘米的正方形面积为5×5平方厘米，边长减少3厘米后，正方形边长为5－3厘米，这时正方形面积为（5－3）×（5－3）平方厘米。两个正方形面积的差即为减少的面积。

【详解】5×5＝25（平方厘米）

（5－3）×（5－3）＝2×2＝4（平方厘米）

25－4＝21（平方厘米）

所以面积减少21平方厘米。

故答案为：C。

正方形的面积＝边长×边长，灵活运用正方形的面积公式解决问题。

25、B

【解析】略

26、B

【解析】略

27、C

【分析】正方形的面积＝边长×边长，代入公式计算后即可求解。

【详解】48×48＝2304（平方分米）

故答案为：C

此题主要考查正方形的面积公式的计算应用，熟记公式即可解答。

四、仔细计算。

28、或  1  1000  103    0.5  300  600

【详解】略

29、912；3264；307；113

【分析】整数乘法法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；

除数是一位数的除法法则：①从被除数的高位起，先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。②除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。③每求出一位商，余下的数必须比除数小；除法的验算：利用商×除数，看是否和被除数一致。

【详解】38×24＝912     408×8＝3264     921÷3＝307      ☆904÷8＝113

验算：

此题主要考查整数乘除法的竖式计算和验算方法，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，要注意相同数位要对齐。

五、图形与统计

30、

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】根据分析可知0.3可以表示为：

本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。

31、提示:涂6个

【解析】略

六、生活中的数学。

32、（1）60米；4米；（2）32平方米

【分析】（1）首先求出扩建后的宽是多少米，再根据长方形的周长公式：S＝2（a＋b），把数据代入公式解答。

（2）根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式解答。

【详解】（1）12＋2＝14（米）

（16＋14）×2

＝30×2

＝60（米）

（16＋12）×2

＝28×2

＝56（米）

60－56＝4（米）

答：沿扩建后的池塘四周走一圈是60米，比原来多4米；

（2）16×14－16×12

＝16×（14－12）

＝16×2

＝32（平方米）

答：扩建后面积增加了32平方米。

此题主要考查长方形的周长、面积公式的实际应用。

33、（1）35平方米

（2）17米

【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；

（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。

【详解】（1）7×5＝35（平方米）

答：这块菜地的面积是35平方米。

（2）7＋7＋5

＝14＋5

＝19（米）

7＋5＋5

＝12＋5

＝17（米）

因为19＞17

所以篱笆至少长为17米；

答：篱笆至少长17米。

本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.

34、1．兰兰从家向西南走到超市，再向西走到图书馆。

2．芳芳从家向西北走到医院，再向南走到学校，最后向西走到兰兰家。

【解析】略

35、够

【解析】26.5-13.9=12.6（元）

26.5+13.9=40.4（元）

40.4元＜50元

够了

36、（1）780元

（2）276元

【解析】略

37、正方形的面积是324平方分米，长方形的面积是288平方分米。

【详解】18×18＝324（平方分米）

18×4÷2－24＝12（分米）

24×12＝288（平方分米）

答：正方形的面积是324平方分米，长方形的面积是288平方分米。