吉林省白城市通榆县2023届三年级数学第二学期期末检测试题含解析
展开吉林省白城市通榆县2023届三年级数学第二学期期末检测试题
一、认真计算。
1.直接写出得数.
363+50= 200×60= 1.2–0.6=
206×7= 420÷6= 1.6+2.3=
35×20= 32×30= 0÷5=
2.竖式计算,带★的运算。
29×43= 535÷5= 42×36= ★913÷3=
3.用递等式计算。
322÷7×9 235+65÷5 5×(100-36)
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.火车方向盘的运动都是平移.(______)
5.正方形的面积是边长的4倍。 (____)
6.808÷4的商是1.(______)
7.如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西北方向。(________)
8.两位数除以一位数的商一定是两位数。(______)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.24×13,第二个乘数十位上的“1”去乘“24”得( )。
A.24 B.240 C.2400
10.把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,下面说法正确的是( )。
A.面积和周长都不变 B.面积不变,周长减少 C.面积减少周长不变
11.一根竹竿直插水中的长度是2.9米,露出水平的长度是1.6米,这根竹竿长( )。
A.1.3米 B.3.7米 C.4.5米
12.图中,阴影部分周长( )大长方形的周长,阴影部分面积( )大长方形的面积.
A.大于 B.等于 C.小于
13.某商店的营业时间如下7:30~11:00,13:00~20:00。该商店一天共营业( )。
A.8小时30分钟 B.9小时30分 C.10小时30分
四、快乐填空。
14.15×34的积的末尾一共有(_______)个0。
15.在括号里填上“>”“<”或“=”。
______
______
1______
______
16.有一种铅笔每支1.5元,比一块橡皮贵0.6元,小乐买了一支铅笔和一块橡皮,一共需要付(____)元。
17.婷婷站在操场上,面向西方,她向右转后面向(______)方。
18.2013年是( )年,2月有( )天,连续的两个大月是( 和 )。
19.今年(2019年)是(______)年,全年共有(______)天.
20.数学测验从8:00开始到9:30结束,经过了(______)分钟;省博物馆每天上午9时开馆,下午5时闭馆,每天开放(______)小时。
21.一个两位数乘6所得的积,等于12乘25的积,这个两位数是(______).
22.11+12+13=________×3
23.÷9=41……,要使被除数最大,余数是(____),这时被除数是(____)。
五、作图题。
24.下图中每个小方格表示1平方厘米,请在图中画出2个面积是12平方厘米的不同形状的长方形。
25.在方格里画出下图向右平移8格后的图形。
26.涂一涂。
涂出下面这些三角形的。
六、解决问题
27.小雯去旅游带了3件上衣,2条裙子,1条裤子,如果把1件上衣和1件下装配成1套,可以有几种不同的搭配方法?
28.一台压路机,压路的宽度是2米,工作时每分钟前进60米,这台压路机工作5分钟,压路面积是多少平方米?
29.小红用电脑打印一份稿件,平均每分钟打印89个字,打了25分钟后,还剩100个字没打。问这份稿件共有多少个字?
30.共有96个杯子,2个装一盒,4盒装一箱。能装多少箱?
参考答案
一、认真计算。
1、413,12000,0.6,
1442,70,3.9,
700,960,0;
【详解】略
2、1247;107;1512;304……1
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。
除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。
有余数的除法验算时,用商乘除数再加上余数,看是不是等于被除数。
【详解】29×43=1247 535÷5=107
42×36=1512 ★913÷3=304……1 验算:304×3+1=913
3、414;248;320
【分析】(1)先算除法再算乘法;
(2)先算除法再算加法;
(3)先算括号里面的,再算括号外面的。
【详解】322÷7×9
=46×9
=414
235+65÷5
=235+13
=248
5×(100-36)
=5×64
=320
本题主要考查学生对整数四则混合运算的运用,注意完成本题要注意运用合适的简便方法计算。
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、×
【详解】略
5、×
【解析】略
6、错误
【详解】用竖式计算808除以4,求出商.
808÷4=202
故答案为错误.
7、×
【分析】方向具有相对性,东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向,则图书馆就在教学楼的西南方向。
【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向,那么图书馆就在教学楼的西南方向。
故答案为:×。
本题考查方向的辨别,关键是明确东北和西南相对的,而西北和东南是相对的。
8、×
【分析】被除数十位上的数字和一位数比较大小,十位上的数字比一位数大或相等商就两位数,比一位数小,商就是一位数.
【详解】两位数除以一位数,先用十位上的数字去除以一位数,看够不够除,就是说十位上的数字和一位数数字比较,如果比一位数大或相等就够除,商在十位上,就是一个两位数;如果十位上的数字比一位数小,就要用十位和个位的数组成一个两位数去除以一位数,商要商在个位上,就是一位数.
所以两位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是一位数.原题说法错误.
故答案为错误.
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、B
【分析】由题意可得,十位上的“1”相当于“10”,则24×10=240,据此判断即可。
【详解】24×10=240
故答案为:B
此题考查了乘法竖式的计算方法,明确两位数乘两位数的计算方法即可。
10、B
【分析】根据题意可知,把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,拼成的长方形的面积是两个正方形面积的和,周长比原来两个正方形的周长少正方形的两条边长,据此解答。
【详解】根据分析可得:
把两个完全一样的正方形拼成一个长方形,面积不变,周长减少,故答案选:B
本题考查图形的拼接,掌握拼接后的图形面积不变,周长减少。
11、C
【分析】竹竿总长度=水中长度+露出水平面的长度,代入数据计算即可。
【详解】2.9+1.6=4.5(米)
故答案为:C
本题考查分数加法的实际应用,属于基础题。
12、BC
【详解】略
13、C
【分析】首先根据营业时间=结束时间-开始时间,分别求出上午和下午的营业时间,然后根据一天营业时间=上午营业时间+下午营业时间,即可得解。
【详解】11:00-7:30=3时30分
20:00-13:00=7时
7时+3时30分=10时30分
故答案为:C
此题考查了经过时间的计算,经过时间=结束时间-开始时间。
四、快乐填空。
14、1
【解析】略
15、< > = <
【分析】(1)15和3最小公倍数是15,只要将通分为分母是15的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;
(2)8和9最小公倍数是72,将和通分为分母都是72的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;
(3)先把1化成假分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可;
(4)3和9最小公倍数是9,只要将通分为分母是9的分数,进而根据分母相同,看分子,分子大的分数大,比较即可。
【详解】=
因为<,所以<<;
=,=
因为>,所以>;
1=
因为=,所以1=;
=
因为<,所以<。
故答案为:<;>;=;<
此题主要考查运用分数的基本性质进行通分,也考查了分数的大小比较。
16、2.4
【解析】略
17、北
【解析】略
18、平 28 7月和8月
【解析】略
19、平 365
【详解】略
20、908
【解析】略
21、50
【详解】略
22、12
【解析】11比12小1,13比12多1,所以三个数的和可以看作是12+12+12,然后根据乘法的意义写成乘法算式即可。
【详解】11+12+13=12×3
故答案为:12。
23、8 377
【解析】略
五、作图题。
24、见详解
【分析】根据长方形的面积=长×宽,所以面积为12平方厘米的长方形的长和宽分别可为:12与1,6与2,4与3,任选两组数据进行作图即可。
【详解】如图所示:
(答案不唯一)
解答此题的关键是:根据长方形的面积公式先分别确定出长方形的长和宽的值,即可作出符合要求的图。
25、
【详解】略
26、提示:涂6个
【解析】略
六、解决问题
27、9种
【分析】1件上衣可以3件下装进行搭配,有3种搭配方法,3件上衣就有3×3=9(种)搭配方法。
【详解】3×3=9(种)
答:可以有9种不同的搭配方法。
熟练掌握搭配问题解答方法是解答本题的关键。
28、600平方米
【分析】根据路程=速度×时间求出压路机压的长度。再根据面积=长×宽解答。
【详解】60×5×2
=300×2
=600(平方米)
答:这台压路机工作5分钟,压路面积是600平方米。
解决本题的关键是求出压路机压的长度,再根据长方形面积公式解答。
29、2325个
【分析】由题意可得出稿件的字数由已经打了加上没有打的,根据工作总量=工作效率×工作时间,那么已经打了的为:89×25=2225(个),据此解答。
【详解】据题意得,这份稿件共有:
89×25+100
=2225+100
=2325(个)
答:这份稿件共有2325个字。
理解平均的概念,依据工作总量=工作效率×工作时间,求出已经打了的个数是解决本题的关键。
30、12箱
【分析】先用总数除以每盒装的数量计算出一共可以装成的盒数,再除以每箱需要装的盒数就是能装成的总箱数。
【详解】96÷2÷4
=48÷4
=12(箱)
答:能装12箱。
此题主要考查利用除法的意义解决问题,细心解答即可。
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