吉林省吉林市永吉县2023年三下数学期末调研模拟试题含解析

这是一份吉林省吉林市永吉县2023年三下数学期末调研模拟试题含解析，共11页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
吉林省吉林市永吉县2023年三下数学期末调研模拟试题一、我会选。1．同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的（    ）。A． B． C．2．与48×60的计算结果不同的算式是（      ）。A．480×6 B．72×40 C．408×63．在248÷8的竖式中(如图)，箭头所指的这一步表示的是(　　)。A．24个1 B．31个8的和C．3个8的和 D．30个8的和4．在平直公路上行驶的汽车，车轮的运动属于（      ）现象，车身的运动属于（      ）现象．A．平移 B．轴对称 C．旋转5．把一张长方形的纸对折两次，打开后折痕（　　）A．互相平行 B．互相垂直 C．互相平行或垂直 D．位置关系无法确定二、我会判断。6．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．               （______）    （______）    （______）      （______）7．正方形的边长是40米，它的面积是1600平方米，周长是160米。  （______）8．根据每年2月份的天数可以判断这一年是平年还是闰年．（____）9．涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。（______）10．24×50积的末尾有一个0。（________）三、我能填。11．下图是用四个1平方厘米的正方形拼成的图形，这个图形的面积是（__________）平方厘米，周长是（__________）厘米。12．向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午（____）时（____）分。13．①        ②             ③  （_________）号图形和（_________）号图形的周长相等，（_________）号图形和（_________）号图形的面积相等。14．一种方砖边长是5分米，它的面积是（______）平方分米．用80块这样的方砖正好将这个房间的地面铺满，这个房间的面积是（______）平方米．15．3.502读作________，零点零三六写作________．16．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。50×4＋6（______）50×（4＋6）           240÷2÷4（______）240÷（2×4）   13×29（______）19×23                  195平方分米（______）1平方米17．一个正方形鱼池，周长是80米，它的占地面积是（______）平方米．18．把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的________，3份是这条绳子的________．19．□28÷7，要使商是三位数，□中最小填_____，要使商是两位数，□中最大填_____．20．每根铅笔长1.8分米，三根这样的铅笔长是（______）分米。21．我知道（______）是轴对称图形，它有（______）条对称轴。22．如下图，根据方位填相应的数字。5的北面是2，南面是7，5在8的东面，1在5的东面，5的西北和东北面分别是9和3，6在5的东南面，5在4的东北面。四、我会计算。23．口算．63÷3＝    0÷8＝630÷6＝    7＋0.6＝100÷4＝    39×51≈1.5－0.6＝    398÷8≈ 24．竖式计算。（带※的要验算）14×22＝     20－8.4＝     ※947÷9＝12.9＋8＝     87×26＝     ※650÷5＝五、动手操作。25．画出下面图形的轴对称图形。26．用涂色的方法分别涂出下面每个图形的。27．画出下面的几何体从不同方向看到的图形．七、我能解决下面各题。28．每个64元，陈老师准备买回15个，他带1000元购吗？29．30．一个篮球67元，刘教练打算买16个，可他只带了1000元，够吗？31．一个房间用长方形的地砖铺地面，每行铺15块，铺了10行．如果每块地砖长3分米，宽2分米，那么这个房间的地面面积是多少平方米？32．一台压路机，每分钟行驶48米，压路的宽度是2米。照这样计算，这台压路机行驶20分钟，压路的面积是多少平方米？


参考答案 一、我会选。1、C【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；将总人数平均分为6份，其中的一排即一份，占总人数的，由此解答。【详解】同学们出操，排成6排，每排10人，每排人数占总人数的；故答案为：C 解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示所占的份数。2、C【解析】略3、D【解析】略4、BA【解析】略5、C【详解】把一张长方形纸对折两次后，由于对折横、竖方向不同，形成的两条折痕可能互相平行，也可能互相垂直．故选：C． 二、我会判断。6、                【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．7、√【解析】略8、√【解析】平年和闰年2月的天数是不一样的，平年2月是28天，闰年2月是29天，所以看二月的天数就可以判断这一年是闰年还是平年，原题说法正确.故答案为正确9、√【分析】图形由10个小正方形组成，每一个小正方形代表，用小数表示为0.1。涂色部分为5个小正方形，也就是，用小数表示为0.5。【详解】根据小数的意义可知，涂色部分可以用分数表示，也可以用小数0.5表示。故答案为：√。 熟练掌握小数的意义。10、×【分析】根据整数乘法的计算法则，计算出结果数清楚0的个数即可。【详解】24×50＝1200，1200末尾有2个0，原题错误，故答案为：×。 本题考查两位数乘整十数的计算，认真计算即可。 三、我能填。11、4    10    【解析】略12、3    50    【解析】略13、②    ③    ①    ②    【解析】略14、25    20    【详解】略15、三点五零二    0.1    【解析】试题分析：小数的读法分两部分来读：整数部分按整数部分的读法从高位到低位去读，小数部分只要按数字的先后顺序依次读出即可，小数点读作“点”；小数的写法和读法是一致的，也是先写整数部分，再写小数“点”，小数部分只要按数字的先后顺序依次写出即可，据此解答．解：根据分析可得，3.502读作：三点五零二，零点零三六写作：0.1；故答案为三点五零二，0.1．点评：本题考查了小数的读写法，要注意和整数部分的读法的不同，特别是“0”的读法．16、＜    ＝    ＜    ＞    【分析】（1）（2）（3）根据整数四则运算的运算顺序和计算方法先计算出结果，再进行比较；（4）将平方米换算为平方分米后，再进行比较。【详解】50×4＋6＝200＋6＝20650×（4＋6）  ＝50×10＝50050×4＋6＜50×（4＋6）240÷2÷4＝30240÷（2×4）  ＝240÷8＝30240÷2÷4＝240÷（2×4） 13×29＝377，19×23＝437，所以13×29＜19×23    1平方米＝100平方分米，195平方分米＞1平方米 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，先计算出结果，再进行比较。17、400【详解】略18、1/8    3/8    【详解】把1条绳子平均分成8份，每份是这条绳子的 ，3份是这条绳子的 ，几份就是这条绳子的八分之几．19、1    2    【分析】□28÷1，除数是1，一位数，要使商是三位数，那么被除数最高位上的数就要比除数大或者相等，由此找出最小的；要使商是两位数，那么被除数最高位上的数就要比除数小，由此找出最大的即可求解．【详解】□28÷1，要使商是三位数，那么：□≥1，□里面可以填：1、8、9，最小是1．要使商是两位数，那么□＜1；□里面可以填：1，2，3，4，5，2，最大是2．故答案为1，2．20、5.4【详解】略21、圆    无数    【分析】沿经过圆心的任何一条直线对折，圆的两部分都能重合，即可得到经过圆心的任何一条直线都是圆的对称轴，据此即可判断。【详解】圆是轴对称图形，它有无数条对称轴。故答案为：（1）圆  （2）无数 本题主要考查了轴对称图形的定义和圆的性质，是需要熟记的内容。22、【分析】图中有指南针，表示图中遵循上北下南左西右东的原则，找准观测点，据此分清方向填图即可。【详解】根据分析可知：2在5的上面；7在5的下面；8在5的左边；1在5的右边；9在5的左上方；3在5的右上方；6在5的右下方；4在5的左下方。填图如下： 本题考查了位置与方向的知识，解题的关键是找准观测点，再根据“上北下南左西右东”的原则，解题即可。 四、我会计算。23、21；0；105；7.6；　25；2000；0.9；50【详解】略  24、308；11.6；105……2；20.9；2262；130【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法及小数加减法的计算方法解答。除法验算时，用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；【详解】14×22＝308     20－8.4＝11.6     ※947÷9＝105……2     验算： 105×9＋2＝947                                                                                 12.9＋8＝20.9    87×26＝2262     ※650÷5＝130       验算：130×5＝650                                                                   观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。 五、动手操作。25、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。26、【分析】分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份或几份的数；据此表示把整体平均分为4份，涂色的占其中的一份，由此解答。【详解】 解决此题明确分数的分母是表示单位“1”平均分成的份数，分数的分子是表示涂色的份数。27、【详解】略 七、我能解决下面各题。28、带1000元够【解析】64×15＝960（元）960＜1000所以他带1000元够；答：他带1000元够．29、10个【解析】30÷(6÷2)                            或30÷6×2=30÷3                                 =5×2=10(个)                                =10(个)答：可以买10个练习本。30、不够【解析】67×16＝1072（元）   1072元＞1000元   不够31、 (3×2)×(15×10)＝900(平方分米)900平方分米＝9平方米答：那么这个房间的地面面积是9平方米．【解析】略32、1920平方米【解析】48×2×20＝1920（平方米）