吉林省延边朝鲜族自治州2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析
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这是一份吉林省延边朝鲜族自治州2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
吉林省延边朝鲜族自治州2022-2023学年三年级数学第二学期期末质量检测试题一、神奇小帮手。1.小数。
(______) (______)2.读写下列小数。读作________ 43.08读作________三点零零六写作________ 三十点零二写作________3.北京延庆是“2022年北京-张家口冬季奥林匹克运动会”的一个重要举办地,位于北京市西北部、距离市区约90千米的延庆区小海坨山区域将依托现有山体地形修建临时场地设施,用作雪车、雪橇大项和滑雪大项中的高山滑雪比赛场地。逢此良机,北京石京龙滑雪场生意兴隆。中午有365位客人离开,下午又来了678位客人,现在场内有1215位客人,上午来了(_______)位客人。4.乔乔的生日的日子数正好是月份数的10倍,并且月份不是大月。乔乔的生日是(______)月(______)日。5.的积的末尾有(________)个零。6.在〇里填上>、<或=。4米〇40厘米 3时〇300分 0.8〇0.78 2.45〇2.437.今年(2020年)的第一季度有(______)天。我的生日是(____月____日),这个月有(______)天。8.从8:00到次日6:00,经过了(_______)。二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9.7分是 元,也可以写成0.07元。 ( )10.乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0。(________)11.624÷2÷3=624÷(2×3)._____(判断对错)12.如果两个乘数末尾均有1个1,那么它们的积至少应有两个1.(_______)13.402÷3,被除数中有0,商中一定也有0。(______)14.3600平方厘米的正方形,它的边长是6分米。(______)15.在有余数的除法里,余数一定不能大于除数. (________)16.两个长方形的面积相等,它们的周长也一定相等。(________)17.明明说他们家的住房面积是120平方分米。(________)18.一棵白菜大约重4克。 (_______)三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19.下面物体,表面面积不接近1平方厘米的是( )A.手指甲 B.作业本 C.纽扣20.下列年份中是闰年的有( )。A.1993 B.2100 C.198421.边长是( )的正方形,它的面积是1平方米.A.10米 B.1米 C.100米 D.1分米22.256÷5=51……1,下面验算方法正确的是( )。A.5×1+51 B.51×5+1 C.51×523.测量一张邮票的面积,一般采用( )作单位。A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米24.下列说法错误的是( )。A.只有7月和8月是两个连续的大月。B.每年的下半年都有184天。C.公历年份是4的倍数的,不一定是闰年。25.下面( )图的涂色部分可以用0.3表示。 A.第一幅 B.第二幅 C.第三幅 D.都不能26.图中的阴影部分,用分数表示为( )。A. B. C.27.下面是几家银行的标志,是轴对称图形的有( )个。 A.3 B.4 C.228.你喜欢在数学课堂上被老师提问吗?( )。A.喜欢 B.不喜欢 C.有时喜欢有时不喜欢四、勤奋的你来算一算。29.直接写出得数.240×4= 350÷7= 0÷9= 30×22=4.5-1.8= 0.9+4.5= 400÷6≈ 38×27≈ 30.列竖式计算,带※要验算.32×18=56×29=※324÷6=※923÷5= 31.计算下列图形的面积和周长。(单位:厘米)(1)(2)五、操作题。32.画一个面积为12平方厘米的长方形。(每个小格的面积表示1平方厘米)六、解决问题33.王芳帮助妈妈做家务。事件扫地煮米饭整理书桌淘米时间(分)1030102想一想:王芳最少需要多少分钟?写出思考的过程。34.把18只小鸟平均分到4个房子里,每个房子能住几只小鸟?还剩几只小鸟?35.书架上一共有书756本书。有3个书架,每个书架有6层。平均每个书架每层放几本书?36.李叔叔家有一块边长10米的正方形菜地,其中黄瓜地是边长5米的正方形。(1)在图中分别标出这两种蔬菜地各占这块地的几分之几。(2)黄瓜地的面积是多少平方米?(3)如果给萝卜地四周围上篱笆,那么篱笆长多少米?37.120人参加某景区一日游,轿车每辆坐4人,每辆300元;面包车每辆坐8人,每辆500元。怎样租车比较划算?一共要多少钱?
参考答案 一、神奇小帮手。1、0.6 1.3 【分析】第一个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的6份是0.6;第二个图形是将一个整体平均分成10份,每一份是0.1,取其中的3份再加上一个整体,为1.3。【详解】(1)将整体平均分成10份,取其中的6份为0.6;(2)将整体平均分成10份,取其中的3份为0.3,再加上一个整体为1.3。故答案为:0.6;1.3 本题考查的是小数的意义,主要看平均分成多少份以及取出多少份。2、十点零二 四十三点零八 3.006 30.02 【解析】小数的读法:整数部分是“0”的就读作“零”;整数部分不是“0”的按照整数读法来读;小数点读作“点”;小数部分是几就依次读出来,由此即可得出答案。3、902【解析】略4、220【解析】略5、2【分析】根据整数乘法的计算法则,求解出42×50的积即可解答。【详解】42×50=2100,积的末尾有2个0。 本题考查两位数乘整十数的计算,属于基础知识,认真计算即可。6、>;<;>;>【解析】略7、91 4 1 30 【分析】今年是2020年闰年,第一季度有91天。一年有12个月,其中大月7个每月31天,小月4个每月30天。特殊月份是二月,平年二月28天,闰年二月29天。【详解】今年的第一季度有91天。我的生日是4月1日,这个月有30天。故答案为:91;4;1;30。 一年有4个季度,每3个月是1个季度。第一季度(1、2、3月):90天(平)或91天(闰);第二季度(4、5、6月):91天 ;第三季度(7、8、9月):92天 ;第四季度(10、11、12月):92天。8、22小时【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24-8=16(小时),16+6=22(小时)。 二、我是小法官。(对的打√,错的打×)9、×【解析】略10、√【分析】根据题意,假设一个数是2000,另一个数是3或5,分别求出它们的乘积,然后再进一步解答。【详解】假设一个数是2000,另一个数是3或5;2000×3=6000,6000的末尾有3个0;2000×5=10000,10000的末尾有4个0;所以,乘数的末尾有3个0,积的末尾也可能有3个0;故此说法正确。故答案为:√ 根据题意,用赋值法能比较容易解决此类问题。11、√【详解】试题分析:根据除法性质:连续除以两个数等于除以这两个数的积;进行计算.解:624÷2÷3=624÷(2×3)=624÷6=104故答案为√.【点评】完成本题要注意分析式中数据,运用合适的简便方法计算.12、√【详解】略13、×【分析】根据除数是一位数的除法的计算方法,直接计算402÷3的结果即可得解。【详解】402÷3=134,商中间没有0,所以题干说法错误,故判断错误。 题干中有具体算式的,直接可以通过进行计算验证即可;题干中没有具体算式的,可通过举反例进行验证。14、√【分析】1分米=10厘米,所以6分米=60厘米,常用相邻长度单位之间的换算进率是10。【详解】6分米=60厘米6060=3600平方厘米15、√【详解】略16、×【分析】长方形面积=长×宽,长方形周长=(长+宽)×2,长方形的周长大小与长和宽的和有关,例如长方形的面积如果是12,长和宽可能分别是12和1,6和2,4和3,它们的和分别是13、8、7,所以面积相等,周长不一样相等。【详解】根据分析可知,两个长方形的面积相等,它们的周长不一定相等。故答案为:× 此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。17、×【分析】根据对面积单位的理解结合题目中的数据,计量住房面积应该用“平方米”,据此进行判断。【详解】住房面积是120平方米,而不是120平方分米。故判断错误。 本题考查的是对面积单位的理解,同学们要学会将学习的内容联系实际进行理解。18、×【解析】略 三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)19、B【详解】因为手指甲、纽扣都可以看成一个近似的正方形,它们的边长大约是1厘米,所以它们表面的面积接近1平方厘米;因为较小的作业本的长是20厘米左右,宽是10厘米左右,所以作业本的表面面积大约是200平方厘米.综上,可得表面面积不接近1平方厘米的是作业本.故选B.20、C【分析】判断平年和闰年,一般用年份除以4,整百数的年份除以400,能整除的是闰年,否则是平年,据此即可解答。【详解】A、1993不能被4整除,所以是平年; B、2100不能被400整除,所以是平年;C、1984能被4整除,所以是闰年。故选:C。 本题主要考查学生对闰年、平年判断知识的掌握和灵活运用。21、B【解析】略22、B【分析】根据“被除数=商×除数+余数”验算方法即可解答。【详解】根据“被除数=商×除数+余数”可知:256=51×5+1。故选:B。 本题主要考查学生对有余数整数除法验算方法的掌握。23、A【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识,可知计量邮票的面积用“平方厘米”作单位。【详解】测量一张邮票的面积,一般采用平方厘米作单位。故答案为:A。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。24、A【分析】一年有12个月,有7个大月,分别是1月3月5月7月8月10月12月,大月每个月有31天,其中7月和8月是连续的两个大月,12月和1月也是连续的两个大月,有4个小月,分别是4月、6月、9月、11月,小月每月30天,剩下的2月的天数闰年和平年不一样,判断闰年的方法是“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”,然后据此解答即可。【详解】根据分析:A选项中不是只有7月和8月是两个连续的大月,因为12月和1月也是连续的两个大月,所以说法是错误的;B选项中下半年是7月8月9月10月11月12月,有四个大月两个小月,一共184天,说法是正确的;C选项中公历年份是4的倍数的,不一定是闰年,例如1900年,说法是正确的;故答案为:A。 本题主要考查了闰年的判断方法:“四年一闰,百年不闰,四百年再闰”以及对年月日的认识和判断。25、A【分析】把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,把一个整体平均分成5份,每一份就是0.2,把一个整体平均分成3份,每份就是三分之一,据此解答。【详解】根据分析:A选项:把一个整体平均分成10份,每一份就是0.1,3份就是0.3,是正确的;B选项:把一个整体平均分成5份,每一份就是0.2,3份就是0.6,不正确。C选项:把一个整体平均分成3份,每份就是三分之一,图中表示的是三分之一,不正确。故答案为:A。 本题主要考查了小数的产生和意义,要根据图片确定分成几份,每份是几分之几。26、A【分析】将大正方形平均分成2份,其中一份是;将小正方形平均分成2份,其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的,大正方形的和小正方形的组成了阴影部分,则阴影部分为组合部分的。【详解】根据分析可知,图中的阴影部分,用分数表示为。故答案为:A。 将一个整体平均分成2份,其中一份为。27、C【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答。【详解】沿中间折叠,左右两边完全重合,是轴对称图形;沿中间折叠,左右两边不能完全重合,不是轴对称图形;沿中间折叠,左右两边不能完全重合,不是轴对称图形;沿中间折叠,左右两边完全重合,是轴对称图形。是轴对称图形的有2个。故答案为:C。 解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。28、A【分析】根据自身实际情况如实回答即可。【详解】我喜欢在数学课堂上被老师提问。故答案为:A。 在课堂上用勇敢的站起来回答问题是对一名学生极大的考验,可以锻炼学生的勇气,增强自信。 四、勤奋的你来算一算。29、960 50 0 6602.7 5.4 70 1200【详解】略 30、576;1624;54;184……3【详解】(1)32×18=576(2)56×29=1624(3)※324÷6=54验算:(4)※923÷5=184……3验算: 31、(1)20平方厘米;24厘米(2)45平方厘米;36厘米【分析】(1)从图中可以看出,凹下去的短线平移上来,此时图形的周长=长方形的周长+竖着的小短边×2,其中长方形的周长=(长+宽)×2;这个图形的面积=长方形的面积-正方形的面积,其中长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长;(2)这个图形的周长=每条短边的长度×短边的条数,这个图形的面积=每个小正方形的面积×小正方形的个数。【详解】(1)面积:4×6-2×2=24-4=20(平方厘米)周长:(6+4)×2+2×2=10×2+4=20+4=24(厘米)(2)面积:3×3×5=45(平方厘米) 周长:3×12=36(厘米) 此题考查组合图形的周长和面积,将图形转化成熟悉的图形,用公式计算即可。 五、操作题。32、【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽。一格代表1平方厘米,说明一格方格的边长为1厘米。12可以分解成2×6、3×4,画出宽为2厘米,长为6厘米,或者宽为3厘米,长为4厘米,只要满足题意得一种即可。【详解】画图如下: 本题考查长方形的面积公式,长方形的面积已知,根据面积确定出长方形的长和宽的值,即可画出符合要求的长方形。 六、解决问题33、2+30=32(分)答:王芳最少需要32分钟。【解析】略34、4只,2只【分析】这是一道有余数的除法计算,用小鸟的总只数除以房子的个数,所得的商就是每个房子能住小鸟的只数,所得的余数是指还剩下小鸟的只数,据此代入数据作答即可.【详解】18÷4=4(只)......2(只)答:每个房子能住4只小鸟,还剩2只小鸟.35、42本【详解】756÷3÷6=42(本)36、(1)萝卜地:;青菜地:(2)25平方米(3)30米【分析】(1)将这块地的面积看作单位“1”,首先将它平均分为2份,萝卜地占其中的1份,所以萝卜地占这块地的;再把它平均分为4份,青菜地占其中的1份,所以青菜地占这块地的;(2)根据正方形的面积=边长×边长,代入数据计算即可;(3)萝卜地是一个长方形,长方形周长=(长+宽)×2,长是10米,宽是5米,带入数据计算出周长即可解答。【详解】(1)答:萝卜地占这块地的,青菜地占这块地的。(2)5×5=25(平方米)答:黄瓜地的面积是25平方米。(3)10÷2=5(米)(10+5)×2=15×2=30(米)答:如果给萝卜地四周围上篱笆,那么篱笆长30米。 此题主要考查分数的意义和长方形的周长和正方形的面积,要牢记公式,理解分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。37、120÷8=15(辆) 15×500=7500(元)120÷4=30(辆) 30×300=9000(元)7500<9000租15辆面包车比较划算,一共要7500元。【解析】略
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