双台子区2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题含解析

双台子区2022-2023学年三年级数学第二学期期末教学质量检测模拟试题

一、填空题

1．观察下面用小棒摆的，推算一下，摆到第7个，需要（______）根小棒，34根小棒能摆（______）个。

2．张爷爷晨练时，沿着400米的环形跑道跑了5圈，他跑了（______）米，合（_______）千米。

3．早晨迎着太阳上学去，你的前面是（________）面，你的后面是（________）面。

4．在括号里填上“”“”或“”号。

500÷5（________）105－8   5.4米（________）4.9米

10－6.8（________）3.2    300平方分米（________）3平方米

5．根据图中涂色部分先写小数，再比较大小。

（1）

____________________

（2）

____________________

6．在（    ）里填上“＞”“＜”或“＝”。

8.9元（________）9元    6平方分米（________）9平方厘米

3.4元（________）4角    500平方分米（________）50平方米

7．丽丽沿长60米、宽30米的长方形场地跑了两圈，共跑了（________）米。

8．3辆货车6次共运180吨货物。

(1)3辆货车平均1次运多少吨货物？

列式为（____________）。

(2)平均1辆货车6次共运多少吨货物？

列式为（____________）。

(3)平均每辆货车每次运多少吨货物？

列式为（____________）。

9．□53÷8如果商是三位数，□里可以填（_______）、（_____）。

10．在○里填上＞、＜或＝

0.3○0.03     26小时○2天    5厘米○0.5分米       4.7+ 2.6○9.1-1.8

二、选择题

11．长方形的面积是64cm2，宽是4cm，长是（    ）。

A．20cm       B．16cm   C．8cm     D．6cm

12．用两个完全一样的小正方形拼成一个长方形（下图），那么（    ）。

A．长方形的周长是小正方形周长的2倍

B．长方形的面积是小正方形面积的2倍

C．长方形的周长和面积都是小正方形的2倍

13．下面道路走向标注全对的是（　　）。

A． B．

C． D．

14．用6个1平方厘米的小正方形，拼成一个长方形，它的面积是（    ），周长可能是（    ）。

①6平方厘米        ②12平方厘米    ③14厘米    ④12厘米

A．①④ B．②④ C．①③ D．①④

15．如果被减数增加1.5，减数也增加1.5，那么差（    ）．

A．增加1.5 B．增加3 C．不变

三、判断题

16．两位数乘两位数，积最大也不可能是五位数。（_______）

17．闰年的三月比平年的三月多一天。（______）

18．从一个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的边长就是原来长方形的宽。    （____）

19．把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的。（______）

20．一袋盐重500克，两袋盐重1吨。（______）

四、计算题

21．直接写出得数。

30÷3＝          14×5＝           28×4＝           300÷5÷6＝

2×600＝         450÷5＝          505÷5＝          300×0×6＝

4.3＋2.6＝        600÷3＝          40×20＝          5.9－5.3＝     

2700÷9＝        138÷7≈          48×68≈          120＋40÷4＝

22．列竖式计算，加*的要写出验算过程。

*39×93＝                 70×64＝              7.3－5.4＝

验算：

五、解答题

23．要从下面的长方形纸片上剪下一个最大的正方形，剩下部分的面积是多少平方分米？（请你先在图上画一画，再列式计算）

24．婷婷家的客厅长8米，宽50分米，在这间客厅铺上边长为2分米的地板砖，一共需要多少块这样的地板砖？

25．甲、乙两城相距960千米，一列火车上午9：30从甲城出发，下午5：30到达乙城。这列火车每小时行驶多少千米？

26．小明家准备在客厅地面上铺上方砖。

（1）如果铺满客厅，这两种方砖分别需要多少块？

（2）选择哪种方砖便宜，便宜多少钱？

27．希望小学3名老师带94名同学去动物园参观，（门票每张3元）带300元钱买门票够吗？

28．张叔叔的集邮册一共有14页，每页有3行，每行可以插5张邮票。2本这样的集邮册一共可以插多少张邮票？

参考答案

一、填空题

1、22    11   

【分析】根据观察可得：第一个平行四边形需要4根小棒，从第二个平行四边形开始，每增加一个平行四边形需要3根小棒，据此解答。

【详解】4＋3＋3＋3＋3＋3＋3＝4＋（3×6）＝4＋18＝22（根）

所以摆到第七个平行四边形需要22根小棒。

（34－4）÷3＝30÷3＝10

10＋1＝11

所以，34根小棒能摆11个。

本题考查的是观察图形的能力，根据摆出的平行四边形的特点，推导出平行四边形个数和小棒根数的关系是关键。

2、  2000  2

【解析】略

3、东    西   

【分析】早晨时，太阳在东面。迎着太阳上学去，则前面是东面。因为东和西是相对的，则你的后面是西面。

【详解】早晨迎着太阳上学去，你的前面是东面，你的后面是西面。

故答案为：东；西。

本题考查方向的辨别，注意东和西是相对的。

4、＞    ＞    ＝    ＝   

【分析】根据整数除法、减法和小数减法的计算法则，分别求出算式的结果，再比较大小。

根据小数比较大小的方法，比较5.4米和4.9米。

平方米和平方分米之间的进率是100，将300平方分米换算成平方米，再和3平方米比较大小。

【详解】500÷5＝100，105－8＝97，100＞97，则500÷5＞105－8；

5.4米＞4.9米；

10－6.8＝3.2；

300平方分米＝3平方米；

故答案为：＞；＞；＝；＝。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再比较大小。小数减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

5、0.4    ＜    0.6    1.1    ＞    0.9   

【分析】观察图可知，把一个长方形平均分成10份，每份是0.1，涂色部分有几份，就是几个0.1，据此写出小数，然后比较大小。

【详解】根据分析可得：

（1）；

（2）。

本题考查小数意义的理解和小数大小的比较，属于基础知识，应熟练掌握。

6、＜    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1）二者单位一样，根据小数的比较方法，先比较整数，可知8.9＜9；

（2）因为1平方分米＝100平方厘米，所以6平方分米＝600平方厘米，600平方厘米＞9平方厘米；

（3）因为1元＝10角，所以3.4元＝34角，34角＞4角；

（4）因为1平方米＝100平方分米，所以50平方米＝5000平方分米，500平方分米＜5000平方分米。

【详解】8.9元＜9元    6平方分米＞9平方厘米

3.4元＞4角    500平方分米＜50平方米

故答案为：＜；＞；＞；＜

本题考查带单位数的大小比较，要将单位化统一以后再进行比较。

7、360

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，先求出长方形场地一周的长度，再乘2就是丽丽围着长方形场地跑了2圈的米数。

【详解】（60＋30）×2×2

＝90×2×2

＝360（米）

故答案为：360

【点评】

本题主要考查学生利用长方形的周长公式C＝（a＋b）×2解决生活中的实际问题。

8、180÷6＝30(吨)    180÷3＝60(吨)    180÷3÷6＝10(吨)   

【解析】略

9、8    9   

【解析】略

10、>, <, =, =

【解析】略

二、选择题

11、B

【分析】长方形的长＝长方形的面积÷长方形的宽，代入数据解题即可。

【详解】64÷4＝16（cm），

所以长是16cm。

故答案为：B。

本题考查长方形的面积公式，长方形的面积＝长×宽。

12、B

【分析】因为两个完全一样的正方形拼成的长方形，拼成后的大长方形的周长比原来的两个小正方形的周长之和减少了小正方形2条边的长度；而一个图形的面积是它所占平面的大小。大长方形是两个小正方形拼成的，所以长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等。

【详解】A、因为长方形的周长都比原来的两个小正方形的周长之和减少了2条边长的长度，所以长方形的周长是正方形的2倍。此说法错误；

B、因为长方形所占平面的大小，和两个正方形所占平面的大小相等；所以长方形的面积是正方形的2倍。此说法正确；

C、综合A与B，C的说法的错误的；

故答案为：B。

本题的关键是明确拼成后的长方形内有正方形的2条边，拼成后的长方形的面积等于两个正方形的面积和。

13、C

【分析】依据图上标注的各种信息，以及地图上的方向辨别方法“上北下南，左西右东”就可以直接填写答案。

【详解】下面道路走向标注全对的是。

故答案为：C

此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法，关键是弄清楚地图上的方向规定。

14、C

【详解】拼成的长方形有两种形状（如下图），它们的面积都是6平方厘米，周长分别为：①（1＋6）×2＝14（厘米），②（2＋3）×2＝10（厘米）。

15、C

【详解】略

三、判断题

16、√

【解析】略

17、×

【分析】闰年的二月比平年的二月多一天，而三月不管是闰年还是平年都是31天，据此即可判断。

【详解】三月有31天，和闰年、平年没有关系，故原题说法错误。

故答案为：×。

本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。

18、√

【解析】略

19、×

【分析】根据分数的意义，把一根绳子的长度看作单位“1”，把它平均分成8份，每段占这根绳子的，由此解答。

【详解】把一根绳子剪成8段，每段占这根绳子的；把单位“1”不是平均分，不能用分数表示；

故答案为：×

本题是考查分数的意义，注意一定是把单位“1”平均若干份，才能用分数表示。

20、×

【分析】先算出两袋盐的重量，然后进行适当的单位换算后再和1吨进行比较。如果重量相等，则对，反之则错。

【详解】500克＋500克＝1000克

1000克＝1千克

1千克＜1吨

两袋盐的重量和1吨不相等，故判断为×。

记住相邻质量单位间的进率为1000是解题的基础。进行适当的单位换算是解决本题的关键，这里将1000克换成1千克后，可快速与1吨进行比较并得出结论。

四、计算题

21、10；70；112；10

1200；90；101；0

6.9；200；800；0.6

300；20；3500；130

【分析】根据小数加减、整数乘除法的计算法则以及估算方法口算即可，估算时把数看作整百整十的数再计算；300÷5÷6，300×0×6按从左往右的顺序计算，120＋40÷4先算除法，再算加法。

【详解】30÷3＝10          14×5＝70           28×4＝112           300÷5÷6＝60÷6＝10

2×600＝1200         450÷5＝90          505÷5＝101          300×0×6＝0×6＝0

4.3＋2.6＝6.9        600÷3＝200          40×20＝800          5.9－5.3＝0.6     

2700÷9＝300        138÷7≈20          48×68≈3500          120＋40÷4＝120＋10＝130

本题考查了基本的计算题目，计算时要细心，平时要多总结这类题目的窍门。

22、3627；4480；1.9

【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；乘法的验算：交换乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。

【详解】39×93＝3627                      70×64＝4480              7.3－5.4＝1.9

验算：               

此题主要考查小数减法和整数乘除法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

五、解答题

23、8平方分米

【分析】（1）根据题意可知，在这个长方形中剪一个最大的正方形，正方形的边长等于长方形的宽，据此作图；

（2）剩下部分是一个长是40厘米，宽是（60－40）厘米的长方形，根据长方形的面积＝长×宽，把数据代入公式解答。

【详解】如图：

40×（60－40）

＝40×20

＝800（平方厘米）

800平方厘米＝8平方分米

答：剩下部分的面积是8平方分米。

此题考查的目的是理解掌握长方形、正方形的特征，以及长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式。

24、1000块

【分析】先分别求出客厅和地板砖的面积，用客厅的面积除以地板砖的面积就得需要地板砖的块数，计算时要把不同的单位化成统一的单位。

【详解】8米＝80分米

客厅面积：80×50＝4000（平方分米）

地板砖面积：2×2＝4（平方分米）

4000÷4＝1000（块）

答：一共需要1000块这样的地板砖。

本题主要考查学生对长方形和正方形面积公式的掌握，计算时注意把不同单位化成统一的单位。

25、120千米

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出火车的行驶时间。再根据速度＝路程÷时间解答。

【详解】上午9：30是9：30，下午5：30是17：30。

17时30分－9时30分＝8（小时）

960÷8＝120（千米）

答：这列火车每小时行驶120千米。

明确火车共行驶了8小时是解决本题的关键。

26、（1）方砖一200块，方砖二800块
（2）选择方砖一便宜，便宜600元。

【分析】（1）先把客厅的长与宽换算成分米，用客厅的长与宽的长度分别乘方砖的边长，求出长、宽分别需要几块方砖，相乘，即可求出需要方砖的块数。

（2）方砖个数×方砖单价，求出铺两种方砖个需要多少钱，进而确定哪种便宜，最后相减即可。

【详解】（1）4m＝40dm 8m＝80dm

方砖一：40÷4＝10（块） 80÷4＝20（块）

10×20＝200（块）

方砖二：40÷2＝20（块） 80÷2＝40（块）

20×40＝800（块）

答：方砖一需要200块，方砖二需要800块。

（2）200×5＝1000（元）

800×2＝1600（元）

1600－1000＝600（元）

答：选择方砖一便宜，便宜600元。

此题主要考查了有关长方形和正方形面积计算的实际应用。注意换算单位。

27、够

【分析】3名老师94名学生一共有94＋3＝97人，97乘每张门票的价格等于买门票需要的钱，再与300元进行比较即可解答。

【详解】（94＋3）×3

＝97×3

＝291（元）

291＜300，带300元钱买门票够了。

答：带300元钱买门票够了。

熟练掌握整数乘法计算方法是解答本题的关键。

28、420张

【解析】5×3×14×2=420（张）

答：2本这样的集邮册一共可以插420张邮票