安徽省六安市2023年三下数学期末复习检测试题含解析

这是一份安徽省六安市2023年三下数学期末复习检测试题含解析，共10页。试卷主要包含了 填空题， 选择题， 判断题， 计算题， 作图题， 解决问题等内容，欢迎下载使用。
安徽省六安市2023年三下数学期末复习检测试题一、 填空题。 （20 分）1．一个长方形花坛，如果将长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来的（____）倍．2．7月1日是党的生日，它在第（________）季度，这个季度一共有（_______）天．3．2019年武汉市中小学生7月5日开始放暑假，9月1日正式开学。暑假共有（________）天。4．小平面向东，背对着的方向是（______）。5．清晨，当你面对太阳时，你的前面是（________）方，后面是（________）方，左面是（________）方，右面是（________）方。6．这个中餐厅的营业时间分为三段，其中午餐时间从中午（      ）到下午（      ），共（   ）小时（   ）分；晚餐时间从下午（      ）到晚上（     ），共（    ）小时；这个中餐厅一天共营业（    ）小时（   ）分。7．从8：00到次日6：00，经过了（_______）。8．2天是一个星期的；7个月是一年的。9．在括号里填上合适的单位名称。电脑的屏幕约是14（________）；一张五元纸币面积大约是84（________）；一张书桌高约7（________）；小明家的客厅的面积约是44（________）；邮票的面积约是6（________）；一棵大树高约8（________）。10．一根木头锯5段需要12分钟，照这样的速度，锯成10段需要（________）分钟。二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11．要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填（    ）。A．0～5 B．0～4 C．1～412．每天夜里12时，也就是第二天的（    ）。A．1时 B．零时 C．12时 D．24时13．下面四个数中，只读一个零的数是（       ）。A．0.01    B．30.02    C．101.01    D．5.00314．和9厘米不相等的是（  ）A．分米 B．90分米 C．0.9分米15．爸爸连续出差两个月，正好62天。可能是下面的哪两个月？（      ）A．3月和4月 B．7月和8月 C．5月和6月 D．11月和12月三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16．下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（______）17．18个56相加，可以用56×18来计算。（________）18．年、月、日、时、分、秒都是常用的时间单位。（________）19．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）20．小敏的身高是135厘米，在平均水深为1.2米的池塘里游泳肯定没有问题。      （____）四、 计算题。 （28 分）21．直接写出得数。0÷100＝   29×2＝   800÷4＝   23×30＝140×5＝          63÷3＝             11×80＝              3500÷7＝ 22．用竖式计算。（带“★”的需写出验算过程。）6.8＋3.4＝        9.2－5.4＝       ★ 67×34＝         50×38＝五、 作图题。 （8 分）23．下面每个小方格表示边长1cm的正方形．在方格图中画出两个面积都是12平方厘米的不同图形．六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米? 25．某小学783名学生分6批去革命纪念馆，平均每批去多少人，还剩多少人？26．爸爸开车出差，他7：00出发，19：00到达，中间休息了1小时，汽车平均每小时行75千米，爸爸一共开车行了多少千米？27．(1)裤子的价钱是手套的多少倍? (2)妈妈带了130元,可以买几副手套?还剩多少元?28．台江剧场大厅有28排座位，每排可以坐33人。学校想组织900名同学观看演出，能坐得下吗？29．邓爷爷家楼下有一块长18米，宽12米的长方形空地。（1）这块空地的面积是多少平方米？（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，爷爷每天走多少米？


参考答案 一、 填空题。 （20 分）1、4【详解】一个长方形的长和宽都扩大到原来的2倍，那么面积扩大到原来是2×2＝4倍．答：它的周长扩大到原来的2倍，面积扩大到原来的4倍．故答案为42、三    92    【详解】略3、58【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份和9月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。【详解】7月份有31天。31－5＋1＝26＋1＝27（天）则7月份放假27天。8月份共31天，则8月份放假31天。9月1日就正式开学了，则9月份放假0天。27＋31＝58（天）所以这个暑假共放假58天。故答案为：58。 熟练掌握经过时间的计算公式，注意9月份放假0天。4、西【分析】小平面向东，则前面是东，后面是西，左面是北，右边是南，据此即可解答。【详解】根据分析可知，小平面向东，背对着的方向是西。故答案为：西。 本题主要考查基本方向的辨认，可以实际操作一下来辨认方向。5、东    西    北    南    【分析】清晨时，太阳在东方，面对太阳即前面是东方。后面是西方，左面是北方，右面是南方，据此解答即可。【详解】清晨，当你面对太阳时，你的前面是东方，后面是西方，左面是北方，右面是南方。 本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向东面体会一下，则后面、右边和左边的方向一目了然。6、11:30  2:00    2  30 ；  5:30    9：30    4； 8   30 ；【解析】略7、22小时【解析】第一天经过的时间再加上第二天的6小时就是一共经过的时间。24－8＝16(小时)，16＋6＝22(小时)。8、；【分析】一个星期有7天，把一个星期平均分成7份，2天占其中的2份，用分数表示是；一年12个月，平均分成12份，7个月占其中的7份，用分数表示是。【详解】2天是一个星期的；7个月是一年的。 熟练掌握分数的意义的解答本题的关键。9、平方分米    平方厘米    分米    平方米    平方厘米    米    【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量电脑的屏幕用“平方分米”做单位；计量一张五元纸币面积用“平方厘米”做单位；计量一张书桌的高度用“分米”做单位；计量小明家的客厅的面积用“平方米”做单位；计量邮票的面积用“平方厘米”做单位；计量一棵大树的高度用“米”做单位；据此填空。【详解】电脑的屏幕约是14（平方分米）；一张五元纸币面积大约是84（平方厘米）；一张书桌高约7（分米）；小明家的客厅的面积约是44（平方米）；邮票的面积约是6（平方厘米）；一棵大树高约8（米）。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。10、27【分析】把一根木头锯成5段，那么就是要锯4次，才会有5段，那么每锯一次所要花费的时间是：12÷4＝3分钟；现在锯成10段，就是要锯9次那么总共需要时间是：9×3＝27分钟；据此解答即可。【详解】12÷（5－1）×（10－1）＝12÷4×9＝3×9＝27（分钟）故答案为：27 此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系：锯的次数＝锯的段数－1。 二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）11、B【分析】35□÷5中，前两位上的数字35除以5没有余数，所以要使商末尾有0，个位上的数字要不够除，也就是个位上的数字要小于5，据此解答即可。【详解】要使35□÷5的商的末尾有0，方框里面可以填0~4。故答案为：B。 除数是一位数的除法的计算时，哪一位上不够除，就商0占位。12、B【分析】因为24时计时法就是把中午12点以后到夜里12点的时刻，分别记作13时至24时，所以夜里12时就是24时，也就是第二天的0时。【详解】根据分析可知，每天夜里12时，也就是第二天的零时。故答案为：B 此题主要考查学生对24时计时法的理解与掌握。13、B【解析】略14、B【详解】略15、B【解析】略 三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）16、×【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。【详解】下图阴影部分用分数表示是，＝3÷8＝0.375，用小数表示为0.375。故判断错误。 本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。17、√【分析】乘法是求几个相同加数和的简便运算，据此即可解答。【详解】根据分析可知，18个56相加，可以用56×18来计算，所以判断正确。 本题主要考查学生对乘法意义的掌握和灵活运用。18、√【分析】常用的时间单位有年、月、日、时、分、秒；据此解答即可。【详解】常用的时间单位有：年、月、日、时、分、秒。所以题干的说法是对的。故答案为：√。 此题考查对常用的时间单位的掌握，注意平时基础知识的积累。19、×【详解】略20、×【解析】略 四、 计算题。 （28 分）21、0；58；200；690；700；21；880；500【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。【详解】0÷100＝0   29×2＝58   800÷4＝200   23×30＝690140×5＝700       63÷3＝21            11×80＝880              3500÷7＝500 本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。  22、10.2；3.8；2278；1900【分析】小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换乘数的位置，再算一遍，看两次乘得的积是否一致。【详解】6.8＋3.4＝10.2                      9.2－5.4＝3.8                              ★67×34＝2278                   50×38＝1900验算：       此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、 作图题。 （8 分）23、【详解】略 六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）24、150平方厘米【解析】根据图意可知，将两个完全一样的长方形拼成如图的一个大长方形，周长会减少两条长的长度，用减少的周长÷2=小长方形的长，观察图可知，小长方形的宽是5cm，大长方形的宽是5×2=10（cm），要求大长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答.30÷2=15(厘米)15×(5×2)=150(平方厘米)25、130人；3人【分析】根据“学生总人数÷分成的批数＝平均每批的人数”进行解答即可。【详解】783÷6＝130（人）……3（人）答：平均每批去130人，还剩3人。 解答此题应认真分析题意，找出题中数量间的关系，进而根据数量间的关系解答即可。26、 (19－7－1)×75＝825(千米)答：爸爸一共开车行了825千米。【解析】略27、 (1)12　(2)14副4元【详解】(1)108÷9=12　(2)130÷9=14(副)……4(元)28、能坐下【分析】根据题意先求出电影院的总座位是多少，再与900作比较即可。【详解】28×33＝924（个）924＞900答：900名学生看演出，能坐得下。 本题考查的是整数乘法的意义，解决本题的关键是学会结合实际解决问题。29、（1）216平方米（2）120米【分析】（1）根据长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽，解答即可；（2）爷爷每天绕空地外围走2圈，也就是绕着操场的周长走两圈，由此根据长方形周长＝（长＋宽）×2求出一圈的长度，再乘以2即可解答。【详解】（1）18×12＝216（平方米）答：这块空地的面积是216平方米。（2）（18＋12）×2×2＝30×2×2＝120（米）答：爷爷每天走120米。 本题主要考查了学生对长方形的面积和周长的应用，牢记公式才能更好地解答。