宁夏回族固原市西吉县2022-2023学年数学三下期末经典试题含解析

宁夏回族固原市西吉县2022-2023学年数学三下期末经典试题

一、谨慎判一判。

1．如果两个乘数的末尾都有2个1，那么它们的积的末尾至少应有4个1．  （______）

2．一个数除以4，余数可能是1、2、3、4__。

3．2×12的积一定是三位数．                              （_____）

4．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）

5．小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东南面。 （________）

二、仔细选一选。

6．大于7.3小于7.4的数有（    ）。

A．10个 B．9个 C．无数个

7．下面的小数一个零都不读的是(　　)。

A．80.6    B．2.60    C．3.05

8．702÷7的商的末尾有（    ）个0。

A．1 B．2 C．0

9．两个数相除的商是13，如果要使商变成39，可以（    ）。

A．被除数不变，除数缩小一半 B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变 C．被除数不变，除数扩大3倍

10．小明、小玲、小方三人做同样的口算题，都做了5分钟，小明完成了，小玲完成了，小方完成了。谁口算速度最快？（        ）

A．小明 B．小玲 C．小方 D．无法确定

三、认真填一填。

11．100米我大约要走200步，沿着学校操场的跑道走一圈我走了800步，学校操场跑道大约________米。

12．小红骑自行车去上学，她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，她家到学有（________）米。

13．在一张长15厘米、宽4厘米的长方形上纸剪最大的正方形，这个正方形面积是（______）平方厘米，最多可以剪（______）个这样的正方形，最后剩下图形的周长是（______）厘米。

14．4□5÷4要使商中间为0，□可以填（________）。

15．2018年世界杯足球赛有32支球队参加，每支球队有23名运动员，一共有（________）名运动员参加比赛。

16．读作（____________）；表示把一个整体平均分成（________）份，取其中的（________）份．

17．再括号里填上合适的单位。

一箱苹果重15（______）。     小明家卧室地面面积大约有20（______）。

汽车的载重量为5（______）。   语文书封面面积大约是560（______）。

18．小刚完成数学作业用的时间是1小时的，完成语文作业用的时间是1小时的，完成（______）作业用时少一些，少了（______）分钟。

19．6平方分米＝_____平方厘米    500公顷＝_____平方千米

20．第一节课从8：30开始，上了40分钟，到（________）下课。

四、细心算一算。

21．直接写得数．

15×4＝      96÷3＝      63×0＝         1－0.6＝

150÷3＝     24×30＝     320－200＝     0.5＋0.7＝

240÷4＝     0÷9＝       0.9－0.2＝      606÷6＝

22．列竖式计算，带★的要验算。

        ★

23．35个49的和是多少？

五、动手操作。

24．涂色：在下面左图中涂出0.4米，在右图中涂出1.2。

25．在点子图中画出与已知图形关于虚线对称的图形．

六、想一想，解一解。

26．一个长方形花坛，长30米，宽15米。这个花坛的占地面积是多少平方米？在花坛的四周围一圈围栏，围栏的长度是多少米？

27．下面是男女生喜欢图书的类型记录。

（1）男生喜欢看哪类图书的人最多？女生喜欢看哪类图书的人最少？

（2）喜欢看哪类图书的人最少？

（3）你从统计表中还能得到什么信息？并提出一些建议。

28．师傅和徒弟共同加工零件180个，师傅比徒弟的4倍多30个，徒弟加工多少个零件？

29．小红去坐过山车，每辆车能坐8人，小红排在第166位，她应该坐第几辆车？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【详解】略

2、×

【分析】根据在有余数的除法里，余数总比除数小，即余数可能是1、2、3；据此解答。

【详解】一个数除以4，如果有余数，余数可能是1，2，3.

故答案为错误。

考查了有余数的除法，注意有余数的除法的规定：余数总比除数小。

3、√

【详解】略

4、×

【解析】略

5、×

【分析】与西相对的面是东，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，据此判断。

【详解】由分析可知，小明坐在小红的西面，那么小红坐在小明的东面，原题说法错误，

故答案为：×。

本题考查了方向知识在生活中的实际应用，知道方向具有相对性。

二、仔细选一选。

6、C

【分析】比7.3大并且比7.4小的小数有：两位的有：7.31、7.32、7.33、……、7.39；三位的有：7.301、7.302、7.303、……、7.399；……所以比7.3大比7.4小的小数有无数个。

【详解】根据分析可知，大于7.3小于7.4的数有无数个。

故答案为：C。

求两个小数之间有多少个小数，若位数不确定，就有无数个。

7、A

【解析】略

8、B

【分析】计算出702÷7的结果即可解答。

【详解】702÷7＝100……2，商的末尾有2个0。

故答案为：B。

熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。

9、B

【分析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数；据此解答即可。

【详解】两个数相除的商是13，如果要使商变成39，即商扩大到原来的3倍；

A．被除数不变，除数缩小一半，商扩大到原来的2倍；

B．被除数扩大到原来的3倍，除数不变，则商扩大到原来的3倍；

C．被除数不变，除数扩大3倍，则商缩小到原来的；

故答案为：B

此题考查了商的变化规律的灵活运用。

10、A

【分析】相同时间内，完成的越多，口算速度越快，直接比较三个分数的大小即可。

【详解】已知小明完成了，小玲完成了，小方完成了，＞＞。由此可知答案。

本题考查了分子是“1”的分数大小的比较方法的掌握情况。分子相同的分数，分母越大分数越小。

三、认真填一填。

11、400

【分析】先用除法求出800步中有几个200步，然后用它乘上100米，即可解答。

【详解】800÷200×100

＝4×100

＝400（米）

解答本题的关键是根据乘除法的意义的应用，求出800里有几个200就是几个100米。

12、1176

【分析】她每分钟行98米，从家到学校用了12分钟，则她家到学有98×12米。

【详解】98×12＝1176（米）

所以家到学有1176米

故答案为：1176。

熟练掌握路程、速度和时间三者的关系，根据题意列式计算即可。

13、16    3    14   

【分析】在一个长是15厘米，宽是4厘米的长方形中剪最大的正方形，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽，长方形的宽已知，根据正方形面积＝边长×边长，即可求出正方形的面积；再求出长中有多少个正方形的边长，即可得出能剪出即可；根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出剩下图形的长和宽即可求出周长。

【详解】在这个长方形上纸剪最大的正方形，正方形的边长是4cm；

4×4＝16（平方厘米）

所以这个正方形面积是16平方厘米；

15÷4＝3（个）……3（厘米）

所以最多可以剪3个这样的正方形；

15－3×4

＝15－12

＝3（厘米）

（4＋3）×2

＝7×2

＝14（厘米）

所以最后剩下图形的周长是14厘米。

此题主要考查正方形面积公式和长方形周长公式的灵活应用，长方形中最大的正方形的边长应等于长方形的宽。

14、3、2、1、0

【分析】4□5÷4，被除数最高位上的数能被除数整数，则要使商中间为0，□里的数应小于除数。

【详解】4□5÷4要使商中间为0，□可以填3、2、1、0。

本题考查三位数除以一位数的计算方法，哪一位不够除时，商0补足。

15、736

【分析】共有32支球队，每支球队23人，求一共有多少名运动员参加比赛，就是求32个23是多少，用23乘上32即可。

【详解】23×32＝736（名）
故答案为：736

本题考查了乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算。

16、七分之四    7份    4份     

【解析】分数读法：先读分母后读分子，中间加一“分”字．分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数．

【详解】读作七分之四，它表示把一个整体平均分成7份，取了其中的4份．

故答案为七分之四；7份；4份．

17、千克    平方米    吨    平方厘米   

【分析】根据生活经验，对计量单位和数据的大小认识，可知计量一箱苹果重用“千克”做单位，计量小明家卧室地面面积用“平方米”做单位，计量汽车的载重量用“吨”做单位，计量语文书封面面积用“平方厘米”做单位。

【详解】一箱苹果重15千克。     小明家卧室地面面积大约有20平方米。

汽车的载重量为5吨。   语文书封面面积大约是560平方厘米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

18、数学    3   

【分析】根据1小时＝60分钟，用60分别乘和，计算出小刚做数学作业和做语文作业的时间，进行比较，得出哪一科用时少一些，再把得出的时间进行计算，算出少了几分钟。

【详解】数学作业用的时间＝60×＝12（分钟），

语文作业用的时间＝60×＝15（分钟），

12＜15，

15－12＝3（分钟）

所以完成数学作业的时间少一些，少了3分钟。

故答案为：数学；3。

本题考查的是用分数乘法解决问题的能力，关键是准确计算出分数乘法的得数。

19、600    5   

【分析】这两个小题都是面积的单位换算。（1）由高级单位平方分米化成相邻的低一级单位平方厘米，乘进率100。（2）由低级单位公顷化高级单位平方千米，除以进率100。

【详解】6平方分米＝600平方厘米；500公顷＝5平方千米；

故答案为：600；5

本题是考查面积的单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

20、9：10

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间解答。

【详解】8时30分＋40分＝9时10分

则这节课到9：10下课。

熟练掌握经过时间的计算公式：经过时间＝结束时间－开始时间，结束时间＝开始时间＋经过时间，开始时间＝结束时间－经过时间。

四、细心算一算。

21、60　32　0　0.4　50　720　120　1.2　60  0　0.7　101

【详解】略

22、986；42.2；67……1

【分析】根据两位数乘两位数、小数加法和除数是一位数的除法的计算方法解答。有余数的除法验算时用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

【详解】986        42.2      ★67……1      验算：67×6＋1＝403

小数加法时，要先对齐小数点，再按照整数加法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。

23、1715

【分析】求35个49的和用乘法计算，也就是用49乘35，据此即可解答。

【详解】根据分析列式计算如下：

49×35＝1715

根据乘法的意义知道，求几个相同加数的和用乘法计算。

五、动手操作。

24、

【分析】左图中，将1米平均分成10份，其中1份表示0.1米；右图中，一个长方形表示1，将一个长方形平均分成10份，其中1份表示0.1；据此解答即可。

【详解】根据分析，在左图中涂出0.4米，在右图中涂出1.2，如下图所示：

将一个整体平均分成10份，其中1份表示0.1。

25、见详解

【分析】轴对称图形，是指在平面内沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，这条直线就叫做对称轴。根据这个特点即可将图形补充完整。

【详解】

根据轴对称图形概念作图时，对应点到对称轴的距离相等。

六、想一想，解一解。

26、450平方米；90米。

【分析】根据长方形的面积＝长×宽可知，该花坛占地面积时30×15平方米。求围栏的长度，也就是求这个长方形花坛的周长，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2可知，该围栏的长度是（30＋15）×2米。

【详解】30×15＝450（平方米）

（30＋15）×2

＝45×2

＝90（米）

答：这个花坛的占地面积是450平方米。围栏的长度是90米。

熟练掌握长方形的周长和面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。

27、（1） 男生喜欢看历史故事类图书的人最多。女生喜欢看科普类图书的人最少。

（2） 喜欢看科普类图书的人最少。

（3） 男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议：应该鼓励学生多看科普类的书。

【分析】根据图形将男生、女生看各类书籍的人数统计出来。

（1）将男生各类书籍的人数进行比较，找出最大的数即可；将女生各类书籍的人数进行比较，找出最小的数即可；

（2）分别找出男生和女生人数最少即是喜欢图书最少的类型；

（3）从统计表可以看出：男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。看哪类图书人数较少，就建议多鼓励看这方面的书。

【详解】观察图形可得：

男生：童话类10人，历史故事书16人，科普类8人，作文类14人；

女生：童话类18人，历史故事书8人，科普类4人，作文类17人。

（1）男生：16＞14＞10＞8，女生：18＞17＞8＞4；

所以男生喜欢看历史故事书的人最多；女生喜欢看科普类图书的人数最少。

（2）男生看科普类的人最少，女生看科普类的人最少，所以喜欢看科普类的人最少。

（3）男生看作文类与女生看作文类的人相差不大。建议多鼓励看科普类这方面的书。

本题考查数据的分析和整理，关键是利用图中已知的信息，结合给出的条件，解决问题。

28、30个

【分析】根据题意，设徒弟加工x个零件，则师傅加工（4x＋30）个，根据师傅加工的个数＋徒弟加工的个数＝180，列方程解答即可。

【详解】解：设徒弟加工x个零件，则师傅加工（4x＋30）个，根据题意得：

x＋4x＋30＝180

5x＋30＝180

5x＋30－30＝180

5x＝150

5x÷5＝150÷5

x＝30

答：徒弟加工30个零件。

解答此题的关键是找准等量关系式，然后再列方程解答即可。

29、21辆

【解析】166÷8=20（辆）......6（人）  20+1=21（辆）