娄烦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析
展开这是一份娄烦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析,共12页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
娄烦县2022-2023学年三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题
一、神奇小帮手。
1.飞飞做一道除法题时,错把除数8看成了6,结果商37余2,正确的商应该是(________)。
2.按从大到小的顺序排列下面物品的价格.
(_________)>(_________)>(_________)>(_________)
3.下图是某希望小学校园平面图,请根据图示完成下列问题:
(1)食堂在校园的(__________)角,体育馆在校园的(__________)角.图书馆在校园的(__________)角.
(2)教学楼在操场的(___________)面,升旗台在操场的(___________)面,科技楼在操场的(___________)面.
4.170×5积的末尾有______个0,250×4积的末尾有______个0。
5.填上合适的单位名称。
(1)学校走廊宽大约是3(_________)
(2)课桌面积大约是25(_________)
(3)数学书封面的面积约是400(_________)
(4)东风学校教学楼占地约4000(__________)
6.二月_____有29天(填“可能”或“一定”)
7.把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处(如图),露在外面的面积是(________)dm。
8.一年有(________)个大月,每个大月有(________)天。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.钟摆的运动是平移。 (__________)
10.和0.5同样大. (______)
11.三个小朋友分别出生在海南、广州、上海。龙龙从未到过上海,青青出生在上海,月月不是在广州出生的。那么,龙龙出生在海南。(____)
12.红红带20元钱足够买一本《安徒生通话》和一本《我们爱科学》。(________)
13.40×55的积的末尾只有一个0。 (____)
14.闰年的三月比平年的三月多一天。(______)
15.中间有0的三位数除以一位数,商中间不一定有0。 (____)
16.两位数乘两位数,积一定是两位数。(________)
17.因为8000>8,所以8000米>8千米。 (____)
18.计算26×(11-5)时应先算乘法。 (_____)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.要使 46÷9的商是三位数, 里可以填的数字是( ).
A.7 B.9 C.8
20.涂色部分不能用表示的是( )。
A. B. C.
21.陈晨面向北站立,当她向后转之后,她的左边是( ),右边是( )。
A.东,西 B.南,西 C.西,东 D.北,西
22.与“”的计算结果不相等的算式是( )。
A. B. C. D.
23.世界最高峰珠穆朗玛峰约8848米,约是( )千米。
A.9000 B.8000 C.9
24.你喜欢数学课吗?( )。
A.喜欢 B.不喜欢 C.不知道
25.奶奶家养了9只鸡,其中公鸡4只,公鸡的只数占总数的( )。
A. B. C.
26.妈妈到超市买了三件商品,价钱分别是42元,51元和□□元(两位数),估计一共要付( )钱。
A.不到100元 B.不到200元 C.超过200元
27.小马虎不小心把一张月历撕破了,只看到该月13日是星期四,这个月30日是星期( ).
A.三 B.五 C.六 D.日
28.一张邮票的面积约为6( ).
A.厘米 B.平方厘米 C.平方分米
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数.
240÷3= 40×50= 5.3+2.4=
11×8= 0÷9= 9.5-1.3=
30.用竖式计算,带“★”的要验算.
6.7+4.5= 427÷7=
38.4-12.6= ★68×75=
31.计算下面图形的面积。(单位:cm)
五、操作题。
32.画出轴对称图形的另一半。
六、解决问题
33.2019年10月第七届世界军人运动会将在武汉举行,武汉市对主干道的房屋外墙面进行贴砖美化,现正给长15米、宽12米的外墙贴边长为6分米的正方形墙砖。需要多少块这样的砖?
34.一个蛋糕,妈妈吃了它的,爸爸吃了它的,还剩下这个蛋糕的几分之几?
35.学校召开家长会,如果8人围坐一桌,准备36张桌子正好坐满。如果6人围坐一桌,需要准备多少张桌子?
36.益智小学举行团队数学竞赛,每做对一道题得6分,做错一道题倒扣3分,共有50道题,李明所在的团队得了174分,这个团队做错了几道题?(所有题都做)
37.小红家客厅长8m,宽6m,在地面上铺面积是4dm2的方砖,一共需要多少块?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、28
【分析】根据题意可知,除数是6时,商是37,余数是2。根据被除数=商×除数+余数可知,被除数=37×6+2。再用被除数除以8解答即可。
【详解】37×6+2
=222+2
=224
224÷8
=28
则正确的商是28。
明确被除数为224是解决本题的关键。算式被除数=商×除数+余数也常用于有余数除法的验算。
2、15.00元、12.50元、6.80元、6.08元
【解析】试题分析:比较两个小数的大小,先看它们的整数部分,整数大的那个数就大;如果整数部分相同,十分位大的那个数就大.如果十分位上的那个数也相同,百分位上的数大的那个数就大,依此类推.
解:15.00元>12.50元>6.80元>6.08元;
故答案为15.00元、12.50元、6.80元、6.08元.
点评:掌握小数大小比较的方法,是解答此题的关键.
3、西北 西南 东北 北 东 西
【详解】略
4、1 3
【分析】根据三位数乘一位数的乘法计算方法,分别求出170×5和250×4的积,再解答积的末尾有几个0。
【详解】170×5=850
850的末尾有1个0,所以170×5积的末尾有1个0;
250×4=1000
1000的末尾有3个0,所以250×4积的末尾有3个0。
故答案为:1;3。
熟练掌握三位数乘一位数的计算方法。
5、米 平方分米 平方厘米 平方米
【解析】略
6、可能
【详解】试题分析:平年二月有28天,闰年二月有29天.
解:平年二月有28天,闰年二月有29天,所以二月可能有29天.
故答案为可能.
【点评】
本题主要考查大小月以及平年与闰年二月的天数.
7、99
【分析】观察图形可知,从上面看,露在外面的有3个面;从左面看,露在外面的有4个面;从右面看,露在外面的有4个面。露在外面的一共有3+4+4个面,每一个面的面积为3×3 dm,则露在外面的面积是(3+4+4)×3×3dm。
【详解】(3+4+4)×3×3
=11×3×3
=33×3
=99(dm)
所以露在外面的面积是99 dm。
故答案为:99。
解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。
8、7 31
【分析】一年有12个月,大月有:1、3、5、7、8、10、12,共有7个大月,每月有31天;据此解答。
【详解】据分析得出:
一年有7个大月,每个大月有31天。
此题根据年、月、日的知识进行解答即可,基础知识,要牢记。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【解析】略
10、√
【详解】略
11、×
【解析】略
12、√
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【分析】闰年的二月比平年的二月多一天,而三月不管是闰年还是平年都是31天,据此即可判断。
【详解】三月有31天,和闰年、平年没有关系,故原题说法错误。
故答案为:×。
本题主要考查学生对年、月、日知识的掌握。
15、√
【解析】略
16、×
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数。可举例进行证明:先举两个两位数最小的例子,再举两个两位数最大的例子即可判断。
【详解】例如:10×10=100,两位数乘两位数,积是三位数;
99×99=9801,两位数乘两位数,积是四位数。
所以两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,不可能是两位数。
故答案为:×。
此题考查两位数乘两位数的计算方法。可通过举例得出结论。
17、×
【解析】略
18、×
【解析】略
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、B
【详解】【考点】整数的除法及应用
解:要使商是三位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,□里可以填9.
故答案为B【分析】三位数除以一位数,被除数的最高位数字大于或等于除数,商就是三位数,被除数的最高位数字小于除数,商就是两位数.
20、C
【分析】将一个整体平均分成几份,其中1份占整体的几分之一;据此解答即可。
【详解】A. 把这个长方形平均分成3份,阴影部分占了其中的2份,能用分数表示;
B. 方框中共6个图案,把这6个图案平均分成3份,其中一份是2个图案。则阴影部分占了其中的2份,能用分数表示;
C. 方框中共3个图案,把这3个图案平均分成3份,其中一份是1个图案。则阴影部分占了其中的1份,用分数表示,也就是不能用分数表示;
故答案为:C。
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
21、A
【分析】陈晨面向北站立,当她向后转之后,她面向南。再根据“上北下南,左西右东” 原则进行判断。
【详解】当她向后转之后,面向南。她的左边是东,右边是西。
故答案为:A
本题考查方向的辨别,解决本题的关键是确定她最终面向南站立。
22、B
【分析】根据乘法简便运算的定律和性质解答本题。
【详解】A、36×40+36×8
根据乘法分配律可得36×40+36×8=36×(40+8)=36×48,故A与36×48的计算结果相等。
B、36×40×8
根据乘法结合律可得36×(40×8)=36×320,故B与36×48的计算结果不相等
C、36×6×8
根据乘法结合律可得36×(6×8)=36×48,故C与36×48的计算结果相等。
D、50×36-2×36
根据乘法分配律可得(50-2)×36=48×36,根据乘法交换律48×36=36×48,故D与36×48的计算结果相等。
故选:B
正确的掌握乘法简便运算的定律:乘法交换律、结合律及分配律的性质是解答本题的关键。
23、C
【分析】1千米=1000米,将8848米看做9000米,进行单位换算即可解答。
【详解】8848米≈9000米
9000米=9千米
故答案为:C
解答本题的关键是将8848米看作与它接近的整千数,换算时注意单位间的进率。
24、A
【分析】根据自身实际情况如实回答即可。
【详解】我喜欢数学课。
故答案为:A。
数学学习不仅能提升学生的学习能力,培养逻辑思维能力,还能让学生学到解决问题的方式,是一门非常有趣的课程。
25、A
【分析】将这9只鸡看成一个整体,将这个整体平均分成9份,其中的1份是1只鸡,表示占鸡的总数的;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,公鸡的只数占总数的。
故答案为:A。
一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。
26、B
【分析】读题可知第三件商品的钱数是一个两位数,这个两位数最大是99,即把这三个数加起来是妈妈最多要付的钱数,再分析选项即可。
【详解】51+42=93(元)
93+99=192(元)
故答案是:B
本题考查的是数的计算与估算,用赋值法是解题的关键。
27、D
【详解】略
28、B
【详解】略
四、勤奋的你来算一算。
29、80 2000 7.7 88 0 8.2
【解析】略
30、11.2 61 25.8 5100
【详解】略
31、624cm2 784cm2
【分析】根据长方形的面积=长×宽,和正方形的面积=边长×边长,代入数据进行解答。
【详解】根据分析:
39×16=624(cm2);
28×28=784(cm2)。
故答案为:624cm2;784cm2。
本题主要考查了学生对长方形面积公式和正方形面积公式的掌握情况。
五、操作题。
32、
【分析】补全轴对称图形的方法:找出图形的关键点,依据对称轴画出关键点的对称点,再依据图形的形状顺次连接各点,画出最终的轴对称图形。
【详解】根据分析画图如下所示:
本题考查补全轴对称图形的方法,确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。
六、解决问题
33、500块
【分析】根据长方形的面积公式=长×宽,求出外墙的面积;再根据正方形的面积公式=边长×边长,求出每块墙砖的面积;然后用外墙的面积除以每块墙砖的面积即可解答。
【详解】6分米=0.6米
(15×12)÷(0.6×0.6)
=180÷0.36
=500(块)
答:需要500块这样的砖。
此题主要考查长方形、正方形的面积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式。
34、
【分析】将这个蛋糕当作单位“1”,根据分数减法的意义,用单位“1”分别减去妈妈吃的与爸爸吃的占总数的分率,即得剩下这个蛋糕的几分之几。
【详解】1--
=-
=
答:还剩下这个蛋糕的。
【点精】
同分母分数相加减,分子相加减,分母不变。
35、8×36÷6=48(张) 答:需要准备48张桌子。
【解析】略
36、14道
【分析】假设所有题都做对了,那么就得50×6=300(分),这样就多出300-174=126(分);因为做对一题比做错一题多6+3=9(分),也就是做错126÷9=14(道);据此即可解答。
【详解】50×6=300(分)
(300-174)÷(6+3)
=126÷9
=14(道)
答:这个团队做错了14道题。
本题属于鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法进行解答。
37、1200块
【分析】长方形的面积=长×宽,用客厅的长乘以宽求出客厅的面积,再除以一块方砖的面积,即可求出需要多少块方砖,注意单位的换算。
【详解】8×6=48(m2)
48m2=4800dm2
4800÷4=1200(块)
答:一共需要1200块方砖。
本题考查长方形面积公式的实际应用,要注意单位的换算,认真解题。
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