四川省广元市旺苍县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析

这是一份四川省广元市旺苍县2023届三年级数学第二学期期末经典试题含解析，共13页。试卷主要包含了认真计算，我会判断，精挑细选，快乐填空，作图题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
四川省广元市旺苍县2023届三年级数学第二学期期末经典试题一、认真计算。1．直接写得数． 420×2=        125×4=         16×50=           300÷6=      720÷8=        60×30=         690÷3=           421÷3≈        531÷9≈       391×5≈        246÷6≈ 2．用竖式计算，带※的要验算。28×36＝   4.2－2.5＝   ※423÷4＝706÷2＝   45×44＝   ※2.6＋5.7＝ 3．脱式计算．857+57×42173﹣365÷5376÷（150﹣146）36×25÷9二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．地图上一般是按照上南下北左西右东绘制的｡（______）5．长方形、正方形、圆形、平行四边形都是轴对称图形．（______）6．63.63读作：六三点六三。（________）7．边长是6厘米的正方形，面积是24平方厘米（_______）8．一个数除以6，余数最大是6。（________）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．32×59比30×59的积（     ）A．少118  B．多59 C．多11810．下面说法正确的是（    ）。A．小芳家的客厅面积是35平方米 B．小强的生日是1992年2月30日 C．20.16读作二十点十六11．比较下面两个图形，说法正确的是（      ）A．甲、乙的面积相等，周长也相等． B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长．C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大． D．甲的面积小，周长也小．12．迎国庆画展从9月10日起，到9月18日结束，共展出了（　　）天。A．18 B．8 C．913．（    ）是下面图形在镜子中的样子？A． B． C．四、快乐填空。14．在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”．  3_______5=15    8_______2=4   24_______8=16    4_______2=615．张师傅要买11袋面粉，每袋27元，张师傅大约要带________元钱。16．537÷□要使商是三位数□里的数最大是_____ 要使商是两位数□里的数最小是_____．17．把一根木料锯成6段要用30分钟，照这样计算，把这根木料锯成9段需要________分钟？18．树叶向南摆，说明刮的是（______）风。19．在(  )里填上适当的单位名称．(1)的长度大约是2.1（_____）．(2)的面积大约是395（_______）．20．300平方厘米＝（______）平方分米        8km＝（______） m10.6元＝（______）元（______）角             4t＝（______）kg21．找规律、说发现。46×20的积末尾有（________）个0。80×40的积末尾有（________）个0。45×40的积末尾有（________）个0。50×20的积末尾有（________）个0。说说你的发现：（__________）。22．24个月＝（________）年    300平方分米＝（________）平方米5米＝（________）厘米    20平方分米＝（________）平方厘米9平方米＝（________）平方分米    2天＝（________）小时23．□426，要使商是三位数，□里最小填（________）。五、作图题。24．画出每个三角形底边上的高。25．图中的小方格面积为1平方厘米．（1）画一个面积是12平方厘米的长方形．（2）请设计一个周长是16厘米的正方形．26．下表是四（3）班某个小组身高数据，根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高（cm）135137130140142137138140135139140141六、解决问题27．北京到锦州有多少千米？28．下面统计的是三（1）班、三（2）班同学在疫情期间使用电子设备上网课的情况。（1）根据上面的数据填空。①三（1）班使用（    ）的人数最多，三（2）班使用（    ）的人数最少。②三（1）班一共有（    ）个学生。（2）你能提出其他的数学问题并解答吗？（3）对于上网课，你有什么好的建议？29．小明家的客厅地面是一个长12米，宽8米的长方形。①如用每平方米8元的地毯铺满地面，需要多少钱？②如在地毯的四周围上一圈花边，花边的总长为多少米？30．小马从家到磨坊要走1.5千米。它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样它比平时去磨坊要多走多少千米？


参考答案 一、认真计算。1、840， 500， 800， 5090， 1800， 230， 14060， 2000， 40【详解】略  2、1008；1.7；105……3；353；1980；8.3；【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。有余数的除法验算时，用商乘除数再加上余数，看是不是等于被除数。加法验算时，用和减去一个加数，看是不是等于另一个加数。【详解】28×36＝1008   4.2－2.5＝1.7   ※423÷4＝105……3   验算：105×4＋3＝423                                                  706÷2＝353   45×44＝1980   ※2.6＋5.7＝8.3     验算：8.3－5.7＝2.6                                            观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。  3、3251；1；94；1【分析】（1）先算乘法，再算加法；（2）先算除法，再算减法；（3）先算小括号里的减法，再算括号外的除法；（4）先算乘法，再算除法．【详解】（1）857+57×42＝857+2394＝3251；（2）173﹣365÷5＝173﹣73＝1；（3）376÷（150﹣146）＝376÷4＝94；（4）36×25÷9＝900÷9＝1． 二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】在绘制地图的过程中，人们通常是按“上北下南，左西右东”来绘制的。【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的。故答案为错误。 本题主要考查地图上方向的确定。5、×【详解】略6、×【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】63.63读作：六十三点六三。故答案为：×。 本题考查小数的读法，注意小数的整数部分要按照整数的读法来读。7、×【详解】正方形的面积=边长×边长=6×6=36平方厘米．8、×【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。一个数除以6，除数是6，则余数小于6，最大是5。【详解】一个数除以6，余数最大是5。故答案为：×。 本题考查有余数除法中余数和除数的关系，余数一定小于除数，最大是除数－1。 三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、C【详解】32×59-30×59=(32-30)×59=2×59=118故答案为C.【分析】根据题意，要求一个数比另一个数多几，用减法计算，据此列式解答，然后应用乘法分配律简算.10、A【分析】（1）根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识，可知计量小芳家的客厅面积用“平方米”作单位。（2）平年2月有28天，闰年2月有29天。不管是平年还是闰年均没有2月30日。（3）小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。【详解】A．小芳家的客厅面积是35平方米，故说法正确。B．2月没有30日，则小强的生日不可能是1992年2月30日，故说法错误。C．20.16读作二十点一六，故说法错误。故答案为：A。 根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。11、C【详解】略12、C【分析】由题意知，9月10日到9月18日为画展，展出天数＝结束日期－开始日期＋1，由此解答即可。【详解】18－10＋1＝8＋1＝9（天）故答案为：C 此题主要考查日期的计算，注意画展是从9月10日开始的，到9月18日结束。13、A【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。【详解】在镜子中的样子是；故答案为：A 镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。 四、快乐填空。14、×，÷，-，+【详解】略15、300【分析】要求大约要带多少钱，根据乘法的意义用每袋的价格乘以数量，这类型题要估算的大一些，据此解答即可。【详解】27×11≈30×10＝300（元）。故答案为：300。【分析】根据题意可知，用每袋面粉的单价×面粉的数量＝需要带的钱数，据此列式计算，两位数乘两位数的估算，先把两位数估成接近的整十数，然后再相乘，据此解答。16、5    1    【分析】根据题意，537÷□，除数是一位数，要使商是三位数，除数要小于或等于被除数的最高位上的数5；要使商是两位数，除数大于被除数最高位上的数5即可；然后再进一步解答即可．【详解】根据题意可得：537÷□，被除数是三位数，除数是一位数；要使商是三位数，除数小于或等于5；在小于或等于5的一位数中，5是最大的；因此，要使商是三位数，□最大填5；要使商是两位数，除数大于被除数最高位上的数5；在大于5的一位数中，1是最小；因此，537÷□要使商是两位数，□最小填1．故答案为：5，1．17、48  【解析】【解答】锯6段需要锯5次，每次30÷5=6(分钟)；锯9段需要锯8次，一共需要6×8=48(分钟).故答案为：48【分析】锯成6段，只需要锯5次就可以，锯成9段，只需要锯8次，也就是锯的次数比段数少1；先用除法求出锯一次的时间，再求出锯成9段需要的时间即可.18、北【分析】树叶向南摆，则风从北边吹来，即为北风。【详解】树叶向南摆，说明刮的是北风。故答案为：北。 本题考查方向的辨别。注意南和北相对，东和西相对。19、米    平方厘米    【详解】略20、3    8000    10    6    4000    【分析】（1）1平方分米＝100平方厘米，平方厘米换算成平方分米，要除以它们之间的进率100；（2）1千米＝1000米，千米换算成米，要乘它们之间的进率1000；（3）1元＝10角，元换算成角，要乘它们之间的进率10；（4）1吨＝1000千克，吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000。【详解】（1）300÷100＝3，所以300平方厘米＝3平方分米；（2）8×1000＝8000，所以8千米＝8000m；（3）0.6×10＝6，所以10.6元＝10元6角；（4）4×1000＝4000，4吨＝4000千克。故答案为：3；8000；10；6；4000。 低级单位换算成高级单位，要除以它们之间的进率；高级单位换算成低级单位，要乘上它们之间的进率。21、1    2    2    3    两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0    【分析】根据整数乘法的计算方法，分别求出各个算式的结果，得出积的末尾0的个数，然后再找出规律解答。【详解】（1）46×20＝920，920的末尾有1个0，46×20的积末尾有1个0；46与20的末尾一共有1个0，46×20的积末尾至少有1个0；（2）80×40＝3200，3200的末尾有2个0；80×40的积末尾有2个0；80与40的末尾一共有2个0，80×40的积末尾至少有2个0；（3）45×40＝1800，1800的末尾有2个0，45×40的积末尾有2个0；45与40的末尾一共有1个0，45×40的积末尾至少有1个0；（4）50×20＝1000，1000是末尾有3个0，50×20的积末尾有3个0；50与20的末尾一共有2个0，50×20的积末尾至少有2个0；我发现：两个因数的末尾一共有几个0，积的末尾至少有几个0。 本题考查两位数乘两位数，掌握两个数相乘积的末尾0的个数的规律。22、2    3    500    2000    900    48    【分析】（1）把24个月换算为年，用24除以进率12；（2）把300平方分米换算成平方米数，用300除以进率100；（3）把米换算为厘米，用5乘进率100；（4）高级单位平方分米化低级单位平方厘米，乘以进率100；（5）把9平方米化成平方分米数，用9乘进率100；（6）把2天换算成小时数，用2乘进率24得48小时。【详解】24个月＝（2）年    300平方分米＝（3）平方米5米＝（500）厘米    20平方分米＝（2000）平方厘米9平方米＝（900）平方分米    2天＝（48）小时故答案为：2；3；500；2000；900；48 此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘以单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。23、6【分析】□426，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数大于等于6。【详解】□426，要使商是三位数，□里最小填6。故答案为：6。 三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。 五、作图题。24、【解析】略25、【详解】略26、【分析】根据题意，横轴表示身高，每一小格表示1厘米，由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息，结合给出的数据，逐个进行画出，注意不能遗漏。 六、解决问题27、675千米【分析】一列普通列车2016年2月29日21时从北京出发，到3月1日早上6时到达锦州，即在路上共用了3＋6＝9小时，由于每小时行75千米，根据路程＝速度×时间，解答即可。【详解】2016年是闰年，2月有29天，3＋6＝9（小时）9×75＝675（千米）答：北京到锦州有675千米。 本题体现了行程问题的基本关系式：速度×时间＝路程，关键是求出行驶的时间。28、（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【分析】（1）①根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数比较大小解答；将三（2）班使用四种电子设备的人数比较大小解答。②根据统计表，将三（1）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（1）班的总人数。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？将三（2）班使用四种电子设备的人数加起来，求得的和即为三（2）班的总人数。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。【详解】（1）①15＞14＞11＞8，则三（1）班使用电脑的人数最多；16＞13＞12＞9，则三（2）班使用电视的人数最少。②14＋15＋8＋11＝48（个）则三（1）班一共有48个学生。（2）根据统计表，提出如下数学问题：三（2）班一共有多少个学生？12＋13＋16＋9＝50（个）则三（2）班一共有50个学生。（3）对于上网课提出建议是：上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。故答案为：（1）①电脑；电视；②48；（2）三（2）班一共有多少个学生？50个；（3）上网课的时候，不能吃东西，不随意走动，大声回答老师提出的问题，认真完成老师布置的作业。学习一段时间后，要多做眼保健操。 本题考查数据的分析整理，要求学生要有较强的推理、分析能力。通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。29、768元；40米【解析】12×8×8=768（元）（12+8）×2=40（米）【详解】略30、1.2千米【分析】小马它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦，这样小马它就多走了0.6×2千米，据此解答。【详解】0.6×2＝1.2（千米）答：这样它比平时去磨坊要多走1.2千米。 本题的重点是走了0.6千米又回家，小马就多走了一个去的0.6千米和回来时的0.6千米，本题中的1.5千米可不用。