唐山市滦南县2023届数学三下期末调研模拟试题含解析

唐山市滦南县2023届数学三下期末调研模拟试题

一、神奇小帮手。

1．按规律填空。

  （1）16，20，24，（     ），（       ）

  （2）1，2，3，5，8，（      ），（      ）。

  （3）3，6，11，18，（       ），（       ）。

  （4）

2．下面各物体的运动方式中，平移的是______，旋转的是______。

A、大风车的转动 B、推拉窗户

3．我知道横线上最大能填几。

________×9＜82       ________×40＜162

________×70＜500    ________×80＜242

4．小方用同样的4个小正方体搭出了下面几种立体图形。

（1）    （2）  （3） （4）

从正面看是 的立体图形是（______________），从侧面看是的立体图形是（__________）。

5．用4个面积是1平方厘米的正方形拼成一个大正方形，这个大正方形的周长是（______）。

6． 59÷4，要使商是两位数，里最大填（      ）；要使商是三位数， 里最小填（      ）。

7．120的4倍是（_______），750是（_______）的3倍。

8．读同一本书，甲读了这本书的，乙读了这本书的，（________）读得慢。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9．火车方向盘的运动都是平移．（______）

10．用4个1平方厘米的小正方形无论拼成什么图形（不重叠），面积都是4平方厘米．（______）

11．风车转动是平移现象．　  （____）

12．4平方米等于4米。     （______）

13．有余数的除法中，余数必须大于除数。（________）

14．玲玲语、数、英三科的平均分是95分，那么她的语文成绩可能是95分．    （____）

15．3600平方厘米的正方形，它的边长是6分米。（______）

16．0乘或除以任何数,都得0。（____）

17．图形旋转时，它的位置、方向、大小都发生了变化．        （______）

18．被除数中间没有1，商的中间就一定没有1．　　　　　　．（判断对错）

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19．下面年份中是闰年的是（    ）．

A．2020年 B．2100年 C．2050年

20．通过平移可以得到的图案是（    ）。

A． B． C．

21．中间的小船向右平移5格得到的是图（    ）。   

A．① B．② C．③ D．④

22．一个长方形长8米，宽6米，从这个长方形中剪下一个最大的正方形，这个正方形的面积是（    ）。

A．36平方米 B．49平方米 C．64平方米

23．在★÷8＝26……□中，当余数最大时，被除数是（　　）。

A．209 B．215 C．217

24．12元6角5分，用小数表示应是（    ）元。

A．112.65 B．12.65 C．12.065

25．下面哪一年是闰年？（     ）

A．2002年 B．1996年 C．1988年 D．2006年

26．一根钢管锯成两段要15分钟，锯成10段要（　　）分钟。

A．150 B．132 C．135

27．学校进行100米比赛，三名同学成绩分别是：小明16.6秒，小华15.1秒，小军15.7秒。跑第一名的是（    ）。

A．小明 B．小华 C．小军 D．无法确定

28．从一个长4分米、宽3分米的长方形纸上剪去一个最大的正方形，剪去的正方形的面积是（    ）平方厘米。

A．9 B．90 C．900

四、勤奋的你来算一算。

29．口算。

560÷4＝    24×50＝     14×22＝    9.5＋0.5＝

0×38＝    0.91－0.16＝    60×60＝    800÷5＝

30．笔算。（带※的要验算）

34×68＝    4－2.5＝    ※554÷7＝

31．下面是一个菜园的平面图，算一算这个菜园的面积是多少平方米．

五、操作题。

32．下图中，1个格子表示1平方厘米。在格子中涂出一个面积是6平方厘米的图案。再画一个面积是16平方厘米的正方形。

六、解决问题

33．学校买了12箱乒乓球，每箱5盒，每盒4个，每盒售价24元，学校买乒乓球用了多少钱？

34．学校买了15盒钢笔和20枝铅笔。

（1）15盒钢笔一共多少元？

（2）20枝铅笔一共多少元？

35．温馨小区有两块花圃。一块种植芍药，面积是9.8平方米；另一块种植月季花，面积比芍药多5.6平方米。月季花的种植面积是多少平方米？

36．小明在北京崇文门新世界超市购买了如下学习用品，新世界超市应收多少元？

37．学校为同学们准备了一块长8米、宽2米的艺术展板，想把120张绘画作品同时平铺在展板上。如果每张作品都是长4分米、宽2分米的长方形，能放得下吗？

（1）请你在解法正确的同学名字下面的（    ）里画“√”。

（2）笑笑是怎么想的？请你用文字表达出来。

参考答案

一、神奇小帮手。

1、（1）28，32，（2）13，21； （3）27，38；（4）144，35，225;

【解析】略

2、B    A   

【分析】平移是指在平面内将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动，这样的图形运动叫做图形的平移运动。

旋转是指在平面内将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫做图形的旋转。

【详解】下面各物体的运动方式中，平移的是推拉窗户，旋转的是大风车的转动。

故答案为： B；A。

熟练掌握平移和旋转的定义，并灵活运用定义判断物体的运动是属于平移还是旋转。

3、  9  4  7  3

【解析】略

4、（1）（4）    （3）   

【分析】观察图形，把四个立体图形从正面、侧面看到的图形逐一分析出来，再根据已知的图形特点即可进行选择。

【详解】观察图形，从正面看，图形（1）（4）看到的是一上三下共四个正方形，图形（2）是一行两个正方形，图形（3）是一行三个正方形，所以从正面看是 的立体图形是（1）（4）；

从侧面看，图形（1）看到的是上下两个正方形，图形（2）看到的是一行三个正方形，图形（3）看到的是一行两个正方形，图形（4）看到的是两行上一下二共三个正方形。所以从侧面看是的立体图形是（3）。

故答案为：（1）（4）；（3）。

此题考查了从不同方向观察物体和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力。

5、8cm

【详解】略

6、3    4

【解析】略

7、480    250   

【解析】略

8、乙

【分析】比较两个分数大小，哪个小，就是哪个读的慢。

【详解】＞，乙读的少，所以乙慢。

故答案为：乙

同分子分数比较大小，看分母，分母越小，分数越大。

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）

9、×

【详解】略

10、√

【解析】略

11、×

【详解】根据旋转的含义可知：风车转动是旋转现象，所以本题说法错误；

故答案为×．

12、错误

【解析】解：4平方米和4米是不相等的，原题说法错误.

故答案为：错误

【考点】长度及长度的常用单位，面积和面积单位

【分析】平方米是面积单位，米是长度单位，两个单位的意义不同，无法比较大小.

13、×

【详解】根据有余数除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小；

如：126÷5＝25……1，1＜5；所以原题的说法错误。

故答案为：×

14、√

【详解】略

15、√

【分析】1分米=10厘米，所以6分米=60厘米，常用相邻长度单位之间的换算进率是10。

【详解】6分米=60厘米

6060=3600平方厘米

16、✕

【详解】略

17、×

【分析】在平面内，将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度，这样的运动叫作图形的旋转，据旋转特征作答。

【详解】图形旋转时，位置，方向都会发生变化，但是大小不变。

故答案为：×

考查了对图形旋转的理解和掌握情况。

18、×．

【解析】试题分析：根据存在一个中间有1的数乘一个中间没有的数，积的中间没有1，那么就存在被除数中间没有1，商的中间有1，举例解答．

解答：解：因为816÷8=112，即被除数中间没有1，商中间有1，

所以这句话是错误的，

故答案为：×．

点评：这种类型的题，只要举出一个推翻这句话的例子即可判断．

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）

19、A

【详解】略

20、B

【分析】平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化；由此根据平移的特征判断哪个图案是平移得到的即可。

【详解】A．通过旋转得到的；

B．通过平移得到的；

C．通过旋转得到的；

故答案为：B

理解平移的定义，平移后的图形的形状、大小、方向都不变，位置发生了变化是解题关键。

21、C

【分析】根据平移图形的特征，中间的小船向右平移5格，将中间小船的顶点向右依次平移5格，再顺次连接后得到的是图形③，由此数出即可解答。

【详解】

中间的小船向右平移5格得到的是图③；

故答案为：C

本题是考查图形的平移，关键是掌握平移的性质，看对应点相距几格。

22、A

【分析】从长方形上剪一个最大的正方形，正方形的边长＝长方形的宽，然后根据正方形面积＝边长×边长即可解答。

【详解】根据分析：6×6＝36（平方米）

故答案为：A

此题主要考查学生对从长方形上剪一个最大的正方形的理解与正方形面积公式的应用。

23、B

【分析】有余数的除法中，余数一定小于除数。据此可知，余数要小于8。则当余数最大时，余数是7。再根据被除数＝商×除数＋余数解答。

【详解】当余数最大时，余数是7。

26×8＋7

＝208＋7

＝215

则被除数是215。

故答案为：B。

本题主要考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数常用于有余数除法的验算，需熟练掌握。

24、B

【分析】元和角之间进率是10，元和分之间的进率是100，据此解答即可。

【详解】12元6角5分，用小数表示应是12.65元。

故答案为：B。

本题考查人民币单位的换算，低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

25、BC

【解析】略

26、C

【分析】锯成2段，需要锯2－1＝1次，所以锯一次需要15÷1＝15分钟，锯成10段，需要锯10－1＝9次，由此即可解答。

【详解】15÷（2－1）×（10－1）

＝15÷1×9

＝15×9

＝135（分钟）

故答案为：C

抓住锯木头问题中：锯的次数＝段数－1，即可解答此类问题。

27、B

【分析】把时间按从大到小的顺序排列，用时越少跑的越快，由此解决问题即可。

【详解】16.6＞15.7＞15.1

所以跑第一名的是小华；

故答案为：B

本题主要考查小数的大小比较，注意成绩最好的是用时最少的。

28、C

【分析】在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为3分米，再根据正方形的面积公式计算即可．

【详解】3×3＝9（平方分米），9平方分米＝900平方厘米，

故选C。

考查了正方形的面积，本题关键是熟知在一张长4分米，宽3分米的长方形纸上剪下一个最大的正方形，最大的正方形边长为长方形宽边的长。

四、勤奋的你来算一算。

29、140；1200；308；10；

0；0.75；3600；160

【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数加减法的计算方法解答。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。 0乘任何数均等于0。

【详解】560÷4＝140    24×50＝1200    14×22＝308    9.5＋0.5＝10

0×38＝0     0.91－0.16＝0.75   60×60＝3600    800÷5＝160

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。小数加减法时，要先对齐小数点，再进行计算。

30、2312；1.5；79……1

【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则进行计算；计算小数减法时，小数点要对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；除法的验算通常是用商乘除数（有余数的加余数）看是否等于被除数。

【详解】34×68＝2312    4－2.5＝1.5

※554÷7＝79……1

验算：

本题考查了简单的整数乘除法、小数减法的笔算，计算时要细心，在计算整数乘法时注意从个位乘起，满几十要向前一位进几，还要注意中间、末尾的0。

31、3100平方米

【分析】本题可用长80米、宽40米的长方形面积减去边长10米的正方形面积求出菜园的面积，长方形面积＝长×宽，正方形面积＝边长×边长．

【详解】80×40﹣10×10

＝3200﹣100

＝3100（平方米）

答：这个菜园的面积是3100平方米．

五、操作题。

32、见详解

【分析】1个方格面积是1平方厘米，方格的边长是1厘米，在6个格子涂色，形成一个图案即可；4×4＝16（平方厘米），只要画一个边长为4厘米的正方形即可。

【详解】

本题主要考查学生对面积的认识和正方面积公式的灵活运用。

六、解决问题

33、1440元

【分析】根据题意，每箱的盒数乘以箱数即可得出一共多少盒，再乘以每盒的售价即可得出一共花了多少钱。

【详解】12×5×24

＝60×24

＝1440（元）

答：学校买乒乓球用了1440元。

先计算出12箱乒乓球的总盒数，是解答本题的关键，注意仔细审题，是每盒24元，不是每个24元。

34、（1）600元

（2）40元

【分析】（1）根据题意，先用8×5求出一盒钢笔的钱数，再乘以盒数15，即可解答；

（2）根据每只铅笔比钢笔便宜6元，先用每只钢笔的价格－6元，求出一支铅笔的价格，再乘以20即可解答。

【详解】（1）8×5×15

＝40×15

＝600（元）

答：15盒钢笔一共600元。

（2）（8－6）×20

＝2×20

＝40（元）

答：20枝铅笔一共40元。

本题主要考查单价、数量、总价三者的数量关系，解题用到的基本数量关系式为：总价＝单价×数量。

35、15.4平方米

【分析】根据加法的意义，用种植芍药的面积加上月季花比芍药多的面积，求出月季花的种植面积是多少平方米即可。

【详解】9.8＋5.6＝15.4（平方米）

答：月季花的种植面积是15.4平方米。

此题主要考查了加法的意义的应用，解答此题的关键是要明确：求比一个数多几的数是多少，用加法解答。

36、9.8元

【解析】5.3+4.5=9.8（元）

答：新世界超市应收9.8元。

37、（1）；

（2）笑笑是先算出120张绘画作品的总面积，再算出艺术展板的面积，再将两个面积进行比较，如果艺术展板的面积大，则表明艺术展板能放下120张绘画作品；反之则表明不能放下。

【分析】（1）分析两位同学的解题步骤可知，强强是先计算出艺术展板可以放置的画作品数量，再与120张进行比较，所以解法正确。笑笑是先计算120张绘画作品的总面积，再与艺术展板的面积进行比较，所以解法正确。

（2）4×2×120＝960（平方分米）表示先求出120张绘画作品总面积；

8×2＝160（平方米）表示再求出艺术展板的面积；

16平方米＝1600平方分米，表示将艺术展板的面积单位换算成和绘画作品面积一样的单位。

1600平方分米＞960平方分米表示将展板面积和120张绘画作品总面积进行比较。据此解答即可。

【详解】（1）

强强和笑笑解题均正确，故填空如下图所示：

（2）根据分析可知，笑笑是先算出120张绘画作品的总面积，再算出艺术展板的面积，再将两个面积进行比较，如果艺术展板的面积大，则表明艺术展板能放下120张绘画作品；反之则表明不能放下。

根据解题步骤，理清每一步表示的意义，从而理解同学的解题思路。