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    安徽省铜陵市狮子山区2023年数学三下期末调研模拟试题含解析

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    这是一份安徽省铜陵市狮子山区2023年数学三下期末调研模拟试题含解析,共14页。试卷主要包含了神奇小帮手,我是小法官,快乐ABC,勤奋的你来算一算,操作题,解决问题,整百等内容,欢迎下载使用。

    安徽省铜陵市狮子山区2023年数学三下期末调研模拟试题

    一、神奇小帮手。

    1.把除数42看作40试商,初商可能________;把除数78看作80试商,初商可能________。(偏大、偏小、不变)

    2.在括号里填上合适的小数。

    ________)元

    ________)米

    3.雷声在空气中的传播速度大约是每秒332米。一天晚上,轩轩在看到远处的闪电后,经过5秒听到雷声。轩轩距离打闪的地方大约有____米远。

    4.用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,这个正方形的面积可能是(________)平方厘米。

    5.中国共产党的生日是192171日,到明年202171日中国共产党成立(________)周年。

    6.明明在奶奶家连住了两个月,正好是62天,这两个月是(____)月和(____)月或(____)月和(____)月。

    7.冬冬晚上9时睡觉,第二天早上7时起床,她一共睡了(______)小时。

    8.根据题意写出每一步求出的是什么。水果店运来12箱芒果,每箱26千克,一共重多少千克?

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9.小明家客厅面积是30平方分米。(______

    10.如下图,从左面和前面看到的形状是一样的。     ____

    11.第一节课从800840,时间正好是40秒。·______

    12.边长4厘米的正方形周长和面积相等。(________

    13.因为45,所以。(________

    14.5厘米=0.05米。(________

    15.钟面上时针的运动是旋转现象。(________

    16.一个数除以8,余数可能是9。 (____

    17.下面物体的运动是平移的在括号内画“△”,是旋转的画“○”

            

         ______    ______    ______      ______

    18.一个数除以6,余数最大是6。(________

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19.下面算式的商是三位数的是(   )

    A357÷5 B901÷6 C289÷4

    20.三位数除以一位数,余数是7,除数可能是(     

    A9 B7 C5

    21.东东家在学校的西北方向,那么学校在东东家的(  )方向。

    A.正北 B.正西 C.东北 D.东南

    22.0.4大比0.6小的小数有(    )个。

    A1 B2 C.无数

    23.三位数7□□÷6的结果(  )。

    A.一定是两位数 B.一定是三位数 C.不能确定

    24.下面图形中(      )不是轴对称图形.

    A B C

    25.体育室有32根跳绳,被三(1)班借走了,借走了(  )根。

    A12 B6 C18

    26.一部电视剧从今年226日开始连续播放,到43日结束,共播放了(    )天。

    A37 B39 C41

    27.4个面积是1平方分米的小正方形拼成的长方形或大正方形,面积都是(    )平方分米。

    A4 B5 C10

    28.480÷2÷4的商与算式(   )的商相等.

    A480÷6 B480÷8 C480÷5

    四、勤奋的你来算一算。

    29.直接写出得数。 

    630÷7   4000÷8   250×3   60×39≈

    96÷3   16×50   3200÷4   242÷6≈

    180÷6   50×70   24×40   629÷9≈

     

    30.列竖式计算。

    24×56    5.23.6    920÷8

     

    31.计算下面图形的周长和面积。

      

    五、操作题。

    32.给下面的钟面画上时针.

    六、解决问题

    33.教室前面的墙壁,长6米,宽3米,墙上有一块黑板,长是3米,宽是1米.现在要粉刷这面墙壁(黑板不粉刷),要粉刷的面积是多少平方分米?

    34.小红家客厅长8m,宽6m,在地面上铺面积是4dm2的方砖,一共需要多少块?

    35.下图中每个小方格都表示边长为1厘米的正方形。

    1)方格中已知图形的周长是(    )厘米,面积是(    )平方厘米。

    2)画出一个与已知图形周长相等的长方形,你所画的长方形面积是(    )平方厘米。

    36.三(1)班共有45人,改选班长时,全班同学中有的人选王强,选王强的有多少人?

    37.根据竖式圈一圈,填一填。

    水果店运来14箱水果,每箱23千克,这些水果共重多少千克?




    参考答案

     

    一、神奇小帮手。

    1、偏大    偏小   

    【分析】被除数÷除数=商,由此可知,在被除数大小不变的情况下,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小,由此解答。

    【详解】把除数42看作40试商,初商可能偏大;把除数78看作80试商,初商可能偏小。

     

    依据除数的大小,正确试商是此类题目考查知识点,除数变小后,初商可能偏大,除数变大后,初商可能偏小。

    2、50.5    0.3   

    【分析】150元和15角合起来是505角,505角=50.5元;

    1米平均分成100份,每份是1厘米,其中的一份是米,也就是0.01米;由此填写即可。

    【详解】

    50.5)元

    0.3)米

     

    此题考查人民币和长度单位间的进率及单位换算,注意看清表示的单位长度。

    3、1660

    【解析】略

    4、16

    【分析】用一根长16厘米的铁丝围成一个正方形,则这个正方形的周长为16厘米。则正方形的边长=周长÷4,再根据正方形的面积=边长×边长解答。

    【详解】16÷44(厘米)

    4×416(平方厘米)

    所以这个正方形的面积可能是16平方厘米。

    故答案为:16

     

    熟记正方形的周长和面积公式,并灵活运用公式解决问题。

    5、100

    【分析】到明年202171日中国共产党成立的周年数=当前的年份-成立年份,日期不变,代入数据即可解答。

    【详解】20211921100(周年)

     

    此题考查了时间的计算,注意起始时间和结束时间。

    6、  7  8  12  1

    【解析】略

    7、10

    【解析】略

    8、252   

    10260   

    12312

    【分析】水果店运来12箱芒果,每箱26千克,那么总质量就是1226千克,52表示2箱芒果的重量,260表示10箱芒果的重量,312表示12箱芒果的重量,由此解答。

    【详解】

     

    本题考查了结合实际问题对整数乘法的算理和计算的方法的理解,要熟练掌握。

     

    二、我是小法官。(对的打√,错的打×)

    9、×

    【详解】根据生活经验、对面积单位大小和数据的大小的认识,可知计量小东家客厅面积应用平方米作单位,平方分米太小了所以错误。

    10、×

    【解析】略

    11、×

    【解析】略

    12、×

    【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长,据此解答即可。

    【详解】4×416(厘米) 

    4×416(平方厘米)

    则正方形的周长是16厘米,面积是16平方厘米;虽然正方形的周长和面积的算出的得数一样,但单位不一样,所以周长和面积是无法比较大小的。

    故答案为:×

     

    熟练掌握正方形的周长和面积公式,注意周长和面积的单位是不同的,两者是无法比较大小的。

    13、×

    【分析】分子相同,则分母小的分数大,据此判断出的大小关系即可。

    【详解】根据分数大小比较的方法,可得:

    ,所以原题说法判断错误。

    故答案为:×

     

    此题主要考查了分数比较大小的方法的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确同分母、同分子、异分母分数大小比较的方法。

    14、

    【分析】厘米和米之间的进率是100,把5厘米换算成米,用5除以进率100

    【详解】5厘米=0.05米。

    故答案为:

     

    本题考查长度单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。

    15、

    【分析】在平面内,将一个图形绕一点按某个方向转动一个角度,这样的运动叫作图形的旋转,这个定点叫做旋转中心,转动的角度叫做旋转角。据此解答。

    【详解】根据分析可得:

    钟面上时针的运动是旋转现象。原题说法正确。

    故答案为:

     

    本题考查了旋转现象在生活中的实际实例,数学联系生活,要学以致用。

    16、×

    【解析】略

    17、               

    【详解】平移与平移现象,旋转与旋转现象,平移的物体沿着一条直线运动,旋转是物体绕着一个中心运动,由此判断即可.

    18、×

    【分析】有余数的除法中,余数一定小于除数。一个数除以6,除数是6,则余数小于6,最大是5

    【详解】一个数除以6,余数最大是5

    故答案为:×

     

    本题考查有余数除法中余数和除数的关系,余数一定小于除数,最大是除数-1

     

    三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)

    19、B

    【详解】略

    20、A

    【详解】略

    21、D

    【分析】根据平面图上方向的辨别上北下南,左西右东,以学校的位置为观测点,东东家在西北方向,根据方向的相对性,以东东家的位置为观测点,学校在东南方向。

    【详解】据分析得出:

    东东家在学校的西北方向,那么学校在东东家的东南方向。

    故答案为:D

     

    本题主要考查方向的辨别,注意找准观测点。

    22、C

    【分析】比0.4大比0.6小的小数:一位的有:0.5;两位的有:0.410.420.43…0.59;三位的有:0.4010.4020.403…0.599所以比0.4大并且比0.6小的小数有无数个。

    【详解】比0.4大比0.6小的小数有无数个。

    故选:C

     

    求两个小数之间有多少个小数,若位数不确定,就有无数个。

    23、B

    【分析】三位数除以一位数,被除数百位上的数字和除数比较大小,如果比除数大或相等,商就是三位数,比除数小,商就是两位数。

    【详解】三位数7□□÷6,因为76,所以7□□÷6的结果一定是三位数。

    故答案为:B

     

    解答本题的关键是熟练掌握三位数除以一位数的计算法则。

    24、C

    【详解】略

    25、A

    【分析】把32根跳绳看作单位“1”,求三(1)班借走了多少根跳绳,就相当于求32是多少,用乘法计算,即可解答。

    【详解】据分析得出:

    32×12(根)

    故答案为:A

     

    此题主要考查了分数乘法的意义的应用,关键是确定单位“1”,解答依据是:求一个数的几分之几是多少用乘法计算。

    26、A

    【分析】根据今年是闰年还是平年,二月天数的特性,确定二月份的天数,再把二月,三月,四月播放的天数进行相加,算出电视剧播了几天。

    【详解】当今年是平年时,二月份有28天,电视剧从226日开始播:2月播了3天,3月播了31天,4月播了3天。

    331334337(天),电视剧播了37天;

    当今年是闰年时,二月份有29天,电视剧从226日开始播:2月播了4天,3月播了31天,4月播了3天。

    431335338(天),电视剧播了38天。

    选项中没有38,所以应该是37天。

    故答案为:A

     

    本题的关键是确定2月份的天数,平年,2月份有28天;闰年,2月份有29天。

    27、A

    【分析】由小正方形的面积是1平方分米,可知小正方形的边长是1分米。

    拼成的长方形,如下图所示:

    长方形的长为4分米,宽为1分米。根据长方形的面积=长×宽,即可求出面积。

    拼成的大正方形,如下图所示:

    大正方形的边长为2分米。根据正方形的面积=边长×边长,即可求出面积。

    【详解】拼成的长方形,如下图所示:

    长方形的面积:4×14(平方分米)

    拼成的大正方形,如下图所示:

    大正方形的面积:2×24(平方分米)

    故答案为:A

     

    本题考查了正方形和长方形的面积公式。其实本题中要求小正方形组成的新图形的面积,其实就是小正方形的面积之和,不需要计算,更有利于快速解题。

    28、B

    【解析】略

     

    四、勤奋的你来算一算。

    29、905007502400

    3280080040

    30350096070

    【分析】整十、整百、整千数除以一位数,可以先用0前面的数除以一位数,然后在结果后面添0,被除数有几个0,就添几个0

    整数末尾有0的乘法,可以先把0前面的数相乘,然后看各因数的末尾一共有几个0,就在乘得的积的末尾添写几个0

    估算两位数乘以两位数时,先把两个因数分别看做整十数,然后再计算;

    估算三位数除以一位数时,除数不变,把被除数看做是整百数或几百几十数且正好是除数的倍数。

    【详解】630÷790   4000÷8500   250×3750   60×39≈2400

    96÷332    16×50800    3200÷4800   242÷6≈40

    180÷630   50×703500   24×40960   629÷9≈70

     

    本题主要考查学生的基本计算能力,在平时的学习中要多锻炼,计算时要细心,看清数字。

     

     

    30、13441.6115

    【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法、小数减法的竖式计算方法计算即可,注意位数对齐。

    【详解】24×561344    5.23.61.6    920÷8115

               

    故答案为:13441.6115

     

    本题考查的是整数乘除法和小数减法的运算,计算小数时注意要将小数点对齐。

     

     

    31、周长:(3014×288(厘米)

    面积:30×14420(平方厘米)

    周长:(129×25×252(米)

    面积:12×94×588(平方米)

    【分析】(1)根据长方形的面积公式面积=长×宽,代入数据求出面积;根据长方形的周长公式周长=(长+宽)×2,代入数据列式解答即可;

    2)观察图形可知,把这个图形平移后,可得这个图形的周长等于长12米,宽9米的长方形的周长再加两个5米长度;图形的面积等于长12厘米,宽9厘米的长方形的面积减去长5,宽4的小长方形的面积,据此利用长方形面积公式计算即可解答。

    【详解】(1

    周长:(3014×2

    44×2

    88(厘米)

    面积:30×14420(平方厘米)

    2

    周长:(129×25×2

    21×210

    4210

    52(米)

    面积:12×94×5

    10820

    88(平方米)

     

    本题主要是根据长方形的面积公式与周长公式解决问题。

     

    五、操作题。

    32、

    【详解】略

     

    六、解决问题

    33、1500平方分米

    【详解】6×3=18(平方米) 3×1=3(平方米)18-3=15(平方米)15平方米=1500平方分米

    34、1200

    【分析】长方形的面积=长×宽,用客厅的长乘以宽求出客厅的面积,再除以一块方砖的面积,即可求出需要多少块方砖,注意单位的换算。

    【详解】8×648m2

    48m24800dm2

    4800÷41200(块)

    答:一共需要1200块方砖。

     

    本题考查长方形面积公式的实际应用,要注意单位的换算,认真解题。

    35、12018

    224

    【分析】(1)观察图形,根据周长的定义可知,图形的周长就是图形一周的线段长度和;每个小方格都表示边长为1厘米的正方形,则每一个小方格的面积是1平方厘米,据此数出即可。

    2)根据(1)中的周长先求出所画长方形的一条长与宽的值是多少厘米,据此求出这个长方形的长与宽,再画出图形,根据长方形面积=长×宽,求出面积,由此解答。

    【详解】

    1)方格中已知图形的周长是20厘米,面积是18平方厘米。

    2)画图如下的绿色部分:

    4×624(平方厘米)

    所画的长方形面积是24平方厘米。

     

    此题考查了不规则图形的周长和面积的计算方法以及指定周长的长方形的画法,牢记基础图形的计算公式是解答的关键。

    36、27

    【分析】全班同学中有的人选王强,用全班同学的人数乘,即可求出选王强的同学有多少人。

    【详解】45×27(人)

    答:选王强的有27人。

     

    本题考查分数乘法的实际应用,求一个数的几分之几是多少用乘法计算。

    37、见详解

    【分析】计算23×14时,用两位数个位上的4乘两位数23,表示4个一与23相乘,得92个一。表示4箱水果共重92千克。用两位数十位上的1乘两位数23,表示1个十与23相乘,得23个十,也就是230。表示10箱水果共重230千克。用1423,得到322,表示14箱水果共重322千克。

    【详解】
     

    本题考查两位数乘两位数的计算方法,应明确竖式中各个数字表示的意义。两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。

     

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