山东省惠民县胡集镇中心小学2023年三下数学期末综合测试试题含解析

山东省惠民县胡集镇中心小学2023年三下数学期末综合测试试题

一、用心思考，我会选。

1．一根竹竿直插水中的长度是2.9米，露出水平的长度是1.6米，这根竹竿长（    ）。

A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米

2．估算一下你的年龄，比较接近的（　　）

A．1200分钟 B．120小时 C．120个星期 D．120个月

3．与48×60的计算结果相同的算式是（    ）。

A．408×6 B．48×6 C．480×6 D．48×4

4．下面是四位同学2009年的出生时间,(　　)最先出生。

A．欢欢:3月18日23时40分    B．李丽:3月18日10时50分

C．亮亮:3月18日9时25    D．贝贝:3月18日4时20分

5．如图，要使运动过程最简单，图形A经过（    ）运动成为图形B，图形B经过（    ）运动成为图形C。

①平移②旋转③既是平移又是旋转④既不是平移也不是旋转

A．②① B．①② C．③② D．③④

二、认真辨析，我会判。

6．平年和闰年下半年天数一样多．      ．（判断对错）

7．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）

8．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）

9．最小的三位数除以最大的一位数，商是一位数．  （____）

10．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）

三、仔细观察，我会填。

11．一个长方形的长是20厘米，宽是12厘米，周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。

12．7月1日的前一天是（____）月（____）日。

13．在下面的括号里填上适当的单位名称。

三（1）班学生王宁的身高是1.41（______），体重是29.4（______），她使用的数学课本封面的面积约为630（________），她所在的教室的面积约为48（______）。

14．探索规律：

4，8，12，16，（______）

15．一场篮球赛，从上午9时30分开始，进行了120分钟，比赛结束的时间用24时计时法表示是（________）。

16．在（    ）里填上合适的单位名称。

(1)教室的面积大约为38（_________）        (2)一条铁路全长700（___________）

(3)一头大象的体重约是5（_________）       (4)天安门城楼高约是35（_________）

17．边长4分米的正方形，它的周长是（______）分米，面积是（______）平方分米。

18．填上合适的单位。

一架飞机约重15（_________）        数学书厚8 （_________）

一个鸡蛋约重50（_________）       一张床单的面积约3（_________）

四、认真细致，我会算。

19．直接写得数。

306÷3＝   2－1.8＝   0÷6＝   22×30＝   31×68≈

20．列竖式计算。（带“△”的要验算）

55×48＝    △622÷3＝    20.7＋14.9＝    31.8－17.2＝

21．计算下面各题。

84＋560÷7           34×（16＋36）        720－18×30

五、动手操作，我能行。

22．看分数涂色。

23．将三角形向下平移4格。

24．将小旗向右平移3格，再向下平移2格。

六、生活问题，我会解。

25．在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形，再分别计算出它们的面积。（每个小方格表示）

计算面积：

26．有一个长方形花圃，长18米，宽8米。

（1）这个花圃的面积是多少平方米？

（2）在花圃的四周围上篱笆，篱笆长多少米？

27．奇思家的客厅长9米，宽6米，准备铺上地砖。选择下面那种地砖便宜?需要这种地砖多少块?

28．小明看一本300页的故事书，第一天看了75页，第二天和第一天看得同样多，还剩多少页没有看？

29．下面是光明小学三年级学生每天运动时间情况统计表。

（1）男生每天运动时间在（    ）的人数最多，女生每天运动时间在（    ）的人数最多。

（2）三年级一共有（    ）人。

（3）你每天的运动时间是多少？对比这个统计表，你有什么感受？

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、C

【分析】竹竿总长度＝水中长度＋露出水平面的长度，代入数据计算即可。

【详解】2.9＋1.6＝4.5（米）

故答案为：C

本题考查分数加法的实际应用，属于基础题。

2、D

【分析】此题用到时间单位时、日、星期、月、年之间的换算，用到的进率有1日=24时、1年=12个月、1年≈52个星期，1200分钟=20小时，120小时=5日、120星期≈2年、120个月=10年，由此做出选择．

【详解】1200分钟=20小时，120小时=5天，120星期≈2年，120个月=10年；根据实际情况，D符合题意．

3、C

【分析】先将题干中的算式算出结果，再逐项算出结果，选择结果相同的选项即可。

【详解】48×60＝2880

A、408×6＝2448

B、48×6＝288

C、480×6＝2880

D、48×4＝192

故答案为：C

本题考查积的变化规律，一个因数不变，另一个因数扩大或缩小多少倍（0除外），积也会随之扩大或缩小相同的倍数，可以利用算式48×60两个因数的变化情况确定选项。

4、D

【解析】略

5、A

【分析】平移是指在平面内，将一个图形上的所有点都按照某个方向作相同距离的移动，平移不改变图形的形状和大小，只是改变位置；把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转，旋转时图形位置发生变化，大小不变，形状不变。

【详解】根据分析：图形A经过旋转运动成为图形B，图形B经过平移运动成为图形C。

故答案为：A。

本题考查了旋转变换与平移变换的性质，旋转变换与平移变换都是只改变图形的位置，不改变图形的形状与大小。

二、认真辨析，我会判。

6、√

【解析】试题分析：无论平年还是闰年下半年都是指7、8、9、10、11、12月，这六个月的总天数，所以一样多；

平、闰年的不同之处就在于2月份的天数不同．

解：平、闰年下半年都有：31×4+30×2=184（天）．

故答案为：√．

【点评】此题考查判断平、闰年下半年的天数的问题．

7、错误

【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．

8、√

【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。

故答案为：√

此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。

9、错误

【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数，不可能是一位数．

【详解】100÷9=11……1，商是两位数，原题说法错误．

故答案为错误．

10、×

【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。

【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。

故答案为：×。

本题可用反证法，举出反例来进行解答。

三、仔细观察，我会填。

11、64    240   

【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽。

【详解】（20＋12）×2

＝32×2

＝64（厘米）

20×12＝240（平方厘米）

所以长方形的周长是64厘米，面积是240平方厘米。

故答案为：64；240。

熟记长方形的周长和面积公式，并灵活运用公式解决问题。

12、6    30   

【解析】略

13、米    千克    平方厘米    平方米   

【分析】根据对长度单位、质量单位和面积单位的认识以及题中所给数据的大小，填空即可。

【详解】三（1）班学生王宁的身高是1.41米，体重是29.4千克，她使用的数学课本封面的面积约为630平方厘米，她所在的教室的面积约为48平方米。

故答案为：米；千克；平方厘米；平方米

此类题目要结合生活实际以及数据大小特点作答。

14、20

【解析】4后面的数，分别是4乘2、3、4的结果，所学括号里填4×5=20.

15、11∶30

【分析】120分钟为2小时，将开始时间加上经过时间即得结束时间。

【详解】120分钟＝2小时

9时30分＋2时＝11时30分

故答案为：11∶30

本题考查的是时间的计算，时间是上午时间不需要用24时计时法表示出来。

16、平方米    千米    吨    米   

【解析】略

17、16    16   

【分析】正方形的周长＝边长×4，正方形的面积＝边长×边长，据此即可解答。

【详解】周长：4×4＝16（分米）

面积：4×4＝16（平方分米）

本题主要考查学生对正方形周长公式和面积公式的熟练掌握。

18、吨    毫米    克    平方米   

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、102；0.2；0；660；2100

【分析】根据整数乘除法和小数减法的计算方法解答。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。

【详解】306÷3＝102   2－1.8＝0.2   0÷6＝0   22×30＝660   31×68≈30×70＝2100

熟练掌握乘法估算的方法。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

20、2640；207……1；35.6；14.6

【分析】根据小数加减法、整数乘法和除法的运算方法列竖式计算即可，注意检查。

【详解】55×48＝2640       △622÷3＝207……1       20.7＋14.9＝35.6      31.8－17.2＝14.6

   验算：     

此题主要考查了小数加减法、整数乘除法的运算方法，要熟练掌握。

21、164；1768；180

【分析】没有括号的混合运算，先算乘除再算加减；有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。

【详解】84＋560÷7          

＝84＋80

＝164

34×（16＋36）       

＝34×52

＝1768

720－18×30

＝720－540

＝180

考查学生们对于混合运算的运算顺序的掌握情况。

五、动手操作，我能行。

22、

【分析】根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表示其中的一份或者几份的数叫分数。分母是分成的份数，分子是要表示的份数。每道题按给出分数涂色即可。

【详解】（1）把一个圆面看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的。表示其中2份涂色。即；

（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。表示其中7份涂色。即；

（3）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成3份，每份是它的。表示其中1份涂色。即；

（4）把整个图形的面积看作单位“1”，把它平均分成7份，每份是它的。表示其中4份涂色。即。

故答案为：； ；；

此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

23、

【分析】根据平移图形的特征，把原图的各顶点分别向下平移4格，再依次连结各点，即可得到原图向下平移4格后的图形。

【详解】平移后如下图：

本题考查了图形的平移，注意平移的方向和格数。

24、见详解

【分析】作平移后的图形的方法：找出构成图形的关键点，过关键点沿平移方向画出平行线，由平移的距离确定关键点平移后的对应点的位置，再依据图形的形状顺次连接各对应点，画出最终的图形。

【详解】

本题考查作平移后图形的方法，确定图形的关键点及对应点是解决本题的关键。

六、生活问题，我会解。

25、

①10平方厘米；②12平方厘米

【分析】根据所给条件，周长为14厘米，长＋宽＝7厘米，可以画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形，还可以画一个长为4厘米，宽为3厘米的长方形，这两个长方形都符合所给条件；然后再别计算出这两个长方形的面积。

【详解】

①5×2＝10（平方厘米）；②4×3＝12（平方厘米）

本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算，指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。

26、（1）144平方米；（2）52米；

【分析】利用长方形的面积公式即可求出苗圃的面积；利用长方形的周长公式即可求出篱笆的长度。

【详解】根据分析可得：

（1）18×8＝144（平方米）；

答：这块苗圃的面积是144平方米。

（2）（18＋8）×2，

＝26×2，

＝52（米）；

答：篱笆长52米。

此题主要考查长方形的周长和面积的计算方法的灵活应用，牢记长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，是解题关键。

27、第二种，  900块

【解析】9米=90分米   6米=60分米

90×60=5400（平方分米）

第一种：5400÷（3×3）=600（块）

8×600=4800（元）

第二种：5400÷（3×2）=900（块）

5×900=4500（元）

4800>4500  第二种便宜

答：选择第二种地砖便宜，需要这种地砖900块。

28、150页

【分析】第二天看的与第一天同样多，第二天也看了75页，从300里减去第一天看的页数，再减去第二天看的页数，就是还没有看的页数。

【详解】300－75－75

＝300－75×2

＝300－150

＝150（页）

答：还有150页没有看。

根据题意，分析好题目给出的数量关系进行解答即可，要注意第二天看的和第一天看的一样多，所以要减去两个第一天看的页数，计算过程要认真仔细。

29、（1）2小时以上；1～2小时；
（2）294；

（3）见详解

【分析】（1）将各个时间段男生人数比较大小，并将各个时间段女生人数比较大小。

（2）分别求个男生人数和女生人数，再加起来，即为三年级总人数。

（3）结合自身运动情况解答即可。

【详解】（1）82＞45＞18＞6，则男生每天运动时间在2小时以上的人数最多。

63＞50＞20＞10，则女生每天运动时间在1～2小时的人数最多。

（2）6＋18＋45＋82＋10＋20＋63＋50＝294（人）

则三年级一共有294人。

（3）我每天的运动时间是1小时，对比这个统计表，我觉得运动时间长一些对我们有好处。

本题考查复式统计表的数据分析和整理。根据统计表找出需要的数据，列式计算即可。