山东省青岛市平度市2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

山东省青岛市平度市2023年三年级数学第二学期期末联考模拟试题

一、认真计算。

1．直接写出得数。

320÷8＝         81÷9＝         16×30＝         50×24＝

0×620＝         25×40＝         420÷5＝         20×400＝

2．列竖式计算。

75×28＝      48×69＝      428÷4＝      805÷3＝

3．脱式计算。

48÷3×21   636÷（54－48）   52×34＋36

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．小数加减法和整数加减法意义相同．    （____）

5．今天是5月30日，明天就是六一儿童节．（______）

6．有320个西瓜，每筐装30个，需要11个筐才能装完。（________）

7．用8个的小正方形，不管拼成什么图形，它的面积都是。（________）

8．早上面对太阳，你的左面是北。（________）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．花店里运来127朵玫瑰，下面第（    ）种扎法剩下的枝数最少。

A．每4枝扎一束 B．每5枝扎一束 C．每6枝扎一束

10．下列说法正确的是（　　）。

A．被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0

B．商店一共要运来120袋面粉，一次最多运7袋，至少要运17次

C．一个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水500克

11．第二季度一共有(    )天。

A．91 B．92 C．93

12．图中的阴影部分的面积占全图的（  ）

A．    B．    C．    D．

13．妈妈今年35岁，小明今年5岁，再过1年，妈妈的年龄是小明的(    )倍.

A．5 B．6 C．7

四、快乐填空。

14．562÷7，商是_____位数，商大约是_____．

15．在括号里填上合适的分数。

黑圆圈占总数的，白圆圈的个数占总数的

16．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。

17．括号里填合适的数。

7平方米＝（________）平方分米       6米＝（________）厘米

800平方厘米＝（________）平方分米     300厘米＝（________）米

18．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1.60元（__________）0.60元    0.082米（__________）0.28米     0.5米（__________）5分米

19．我会填。

一个三位数除以9，商的最高位可能在________位上，也可能在________位上。

20．2020年全年有（__________）天，是（__________）个星期零（__________）天。李明从2020年的7月12日开始放暑假，8月31日正式开学，他今年的暑假有（__________）天。

21．比较大小，在___里填上“＞”、 “＜”或“=”．

0.9元___1元    36平方米___3600平方分米       5角5分___0.5元

22．妈妈做了一块周长32分米的正方形桌布，这块桌布的面积是_____平方分米．

23．在括号里填合适的数。

24个月＝（    ）年    2星期＝（    ）天

60厘米＝（    ）分米＝ 米   8分＝时

6吨80千克＝（    ）千克    5千米＝（    ）米

五、作图题。

24．下图中每个方格代表1平方厘米，请在图上分别画出3个不同的图形，使它们的面积都是16平方厘米．

25．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。

26．过B点画已知直线的垂线。

六、解决问题

27．李明平均每分钟走80米，从家到学校要走10分钟。他家离学校多少米？

28．一个长方形花坛，长6米，宽4米，这个花坛的面积是多少？要给这个花坛的外围围上竹篱笆，需要多少米竹篱笆？

29．下图是一块警示牌。

（1）你能算出它的面积是多少平方分米吗？

（2）如果在这块警示牌的两面都刷上油漆，那么刷油漆的面积是多少平方分米？

30．张老师和李老师带36名学生看展览，票价成人为28元一张，儿童半票，他们一共要付多少元钱？

参考答案

一、认真计算。

1、40；9；480；1200

0；1000；84；8000

【详解】略

2、2100；3312；107；268……1

【分析】两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的个位对齐。再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，得数的末位和因数的十位对齐。再将乘得的数加起来。

除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。

【详解】75×28＝2100      48×69＝3312     

428÷4＝107      805÷3＝268……1

3、336；106；1804

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】48÷3×21

＝16×21

＝336

636÷（54－48）

＝636÷6

＝106

52×34＋36

＝1768＋36

＝1804

【点精】

本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、√

【详解】略

5、×

【详解】略

6、√

【分析】总数量320除以每筐的个数30，即可求解需要的筐数。

【详解】320÷30＝10（个）……20（个）

10＋1＝11（个）原题正确，故答案为：√。

本题考查除数是两位数的有余数除法的应用，此种需要完全装完的题型有余数时需要加1。

7、√

【分析】用8个1平方分米的小正方形拼成的图形，如果图形不重合，无论怎么拼，拼成图形的面积都是1×8＝8（平方分米），由此求解。

【详解】拼成图形的面积是：1×8＝8（平方分米），

所以，原题判断正确。

故答案为：√

抓住图形拼组的特点：拼组后面积不变进行求解。

8、√

【分析】根据太阳“东升西落”的规律，面对太阳即是面对东面，再按照东、西、南、北四个方向的相对位置进行判断。

【详解】面对东方，左边是北边，该说法正确。

故判断正确。

本题考查方向的辨别，判断出面向的方向是关键。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、C

【分析】根据“被除数÷除数＝商…余数”，代入数值，分别求出几种扎法的余数，然后比较即可。

【详解】A、127÷4＝31（束）……3（朵）；

B、127÷5＝25（束）……2（朵）；

C、127÷6＝21（束）……1（朵）；

因为1＜2＜3，所以每6枝扎一束剩下的枝数最少；

故答案选：C

此题关键是根据被除数、除数、余数和商之间的关系进行解答。

10、A

【分析】根据题意，对各题进行依次分析、进而得出结论。

【详解】A．被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0；举例100÷25＝4；故此说法正确。

B．120÷7＝17（次）……1（袋），由于不能超载，最后有余下的袋数还要运一次；所以商店一共要运来120袋面粉，一次最多运7袋，至少要运17次，故此说法不正确。

C．1小时＝60分；50×60＝3000（克），所以一个未关紧的水龙头，1分钟滴水50克，1小时滴水500克，故此说法不正确。

故答案为：A

此题涉及的知识点较多，但都比较简单，属于基础题，只要认真，容易完成，注意平时基础知识的积累。

11、A

【解析】略

12、D

【解析】试题分析：将全图的面积看作单位“1”，平均分成11份，阴影部分的面积占了4份，占全图的4．

解：图中的阴影部分的面积占全图的：4．

故选：D．

【点评】本题考查学生对分数意义的理解．

13、B

【详解】略

四、快乐填空。

14、两    1   

【详解】562÷7的最高位5比7小，所以它的商是两位数，

562÷7≈1．

答：商是两位数，商大约是1．

故答案为：两，1．

15、；；

【分析】（1）黑圆圈和白圆圈一共有8个，其中黑圆圈有6个，白圆圈有2个，根据分数的意义，进行回答；

（2）从0到1被平均分成了10个小格，其中箭头的位置正好在第3个小格的位置。

【详解】（1）黑圆圈有6个，所以黑圆圈的个数占总数的，白圆圈的个数占总数的；

（2）箭头的位置正好在第3个小格的位置，所以箭头位置的数字是。

本题考查的是分数的相关知识，要注意：把一个整体平均分成n份，其中的几份，就是n分之几。

16、3

【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。

【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。

此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

17、700    600    8    3   

【分析】平方米和平方分米之间的进率是100，平方分米和平方厘米之间的进率是100，米和厘米之间的进率是100，据此解答即可。

【详解】7平方米＝700平方分米      6米＝600厘米

800平方厘米＝8平方分米     300厘米＝3米

本题考查长度单位、面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。

18、＞    ＜    ＝   

【分析】小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

米和分米之间的进率是10，将0.5米换算成分米，再和5分米比较大小。

【详解】1.60元＞0.60元       0.082米＜0.28米       0.5米＝5分米

故答案为：＞；＜；＝

不同单位的数比较大小时，先换算成同一单位的，再进行比较。

19、  百  十

【解析】略

20、366    52    2    50   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2020÷4＝505，则2020年是闰年。全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。根据经过时间＝结束时间－开始时间，分别算出7月份、8月份放假的天数，再加起来即为这个暑假放假的总天数。

【详解】根据分析可知，2020年是闰年，全年有366天。366÷7＝52……2，则2020年共52个星期零2天。

7月份有31天。

31－12＋1

＝19＋1

＝20（天）

则7月份放假20天。

因为8月31日就正式开学了，则8月份放假30天。

20＋30＝50（天）

则他今年的暑假有50天。

本题考查闰年的判定方法和经过时间的计算公式，需熟练掌握。

21、＜    =    ＞   

【详解】略

22、1

【详解】试题分析：这个正方形桌布的周长是32分米，根据正方形的周长=边长×4，可知这个正方形的边长=周长÷4，由此求出这个正方形的边长，再根据正方形的面积=边长×边长进行求解．

解：32÷4=8（分米）

8×8=1（平方分米）

答：这块桌布的面积是 1平方分米．

故答案为1．

【点评】

解决本题关键是熟知正方形的周长和面积公式，并灵活运用．

23、2；14；6；；；6080；5000

【分析】根据1年＝12个月，1星期＝7天，1厘米＝10分米＝100米，1吨＝1000千克，这些单位之间的进率进行换算，填空即可。

【详解】（1）24÷12＝2，所以24个月＝2年；

（2）2×7＝14，所以2星期＝14天；

（3）60÷10＝6，60÷100＝，所以60厘米＝6分米＝米；

（4）8÷60＝，所以8分＝时；

（5）6×1000＝6000，6000＋80＝6080，所以6吨80千克＝6080千克；

（6）5×1000＝5000，所以5千米＝5000米。

故答案为：2；14；6；；；6080；5000

单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。

五、作图题。

24、

【详解】略

25、

【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。

【详解】3×3＝9（平方厘米）

2×5＝10（平方厘米）

画图如下：

本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。

26、

【分析】把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和B点重合，过B点沿三角板的直角边画直线即可。

【详解】作图如下：

本题考查过点画已知直线的垂线，借助三角板中的直角进行作图。

六、解决问题

27、800米

【解析】80×10=800（米）

答：他家离学校800米。

28、24平方米     20米

【解析】4×6=24（平方米）

（6+4）×2=20（米）

答：这个花坛的面积是24平方米。需要20米竹篱笆。

29、（1）45平方分米；（2）90平方分米

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽可知，这块警示牌面积是90×50平方厘米。平方厘米和平方分米之间的进率是100，据此解答即可。

（2）在这块警示牌的两面都刷上油漆，那么刷油漆的面积是这块警示牌面积的2倍，据此解答即可。

【详解】（1）90×50＝4500（平方厘米）

4500平方厘米＝45平方分米

答：它的面积是45平方分米。

（2）45×2＝90（平方分米）

答：刷油漆的面积是90平方分米。

熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决生活实际问题。把低级单位换算成高级单位时，就除以单位间的进率。

30、560元

【分析】首先用成人票的价格除以2，求出儿童票的价格是多少；然后根据总价＝单价×数量，分别用每张成人票的价格、每张儿童票的价格乘购买的数量，求出购买成人票、购买儿童票各需要多少钱；最后把它们求和，求出他们一共要付多少元钱即可。

【详解】28÷2＝14（元）

28×2＋14×36

＝56＋504

＝560（元）

答：他们一共要付560元。

此题主要考查了乘法、加法的意义的应用，解答此题的关键是熟练掌握单价、总价、数量的关系。