山东省泰安市东平县2023年三下数学期末质量检测模拟试题含解析
展开山东省泰安市东平县2023年三下数学期末质量检测模拟试题
一、用心思考,认真填写。
1.15个30的和是(______),707里面包含有(______)个7。
2.9平方分米=(______)平方厘米 300平方分米=(______)平方米
闰年的2月有(______)天 5年=(______)个月
3.80平方分米=(______)平方厘米 2时=(_______)分
2吨+50千克=(______)千克 3元7分=(_______)元
4.用4、6、3、0四张卡片及小数点摆一个两位小数,能摆出(________)个没有重复数字的两位小数,最小的是(________)。
5.一块正方形木板周长是320厘米,这块正方形木板的边长是(______)厘米,面积是(_______)平方分米。
6.商店运进一种面粉,每袋25千克,80袋这样的面粉重(______)千克,合(______)吨。
7.一家饭店每天的营业时间是11:00~13:20,16:00~21:40,这家饭店每天一共营业(________)小时。
8.要使□57÷8的商是两位数,□里最大填(_________)。
9.△+○=33,○×△=116,○=(________),△=(_________)。
10.找规律填数:1805,1905,2005,_____,1.
11.一根铁丝围成了一个长12米,宽8米的长方形,如果用这根铁丝围成正方形,这个正方形的面积是(______).
二、仔细推敲,认真辨析。
12.早晨李老师开车去上班,她看见太阳在她的右边,她的车开向南边。(______)
13.两位数乘两位数,积是四位数。(______)
14.两个数相除,余数一定要小于除数._____
15.一块菜地的一定比另一块菜地的大. (_______)
16.汽车运动时,车轮的运动是平移现象. (____)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.如图甲、乙两部分的面积( )。
A.甲=乙 B.甲>乙 C.甲<乙
18.下面图形中,( )不是轴对称图形。
A. B. C. D.
19.文具店要进40支钢笔,大包装6支一盒,每盒30元;小包装4支一盒,每盒24元.下面( )购买方案最省钱.
A.买6盒大包装,1盒小包装 B.买10盒小包装
C.买4盒大包装,4盒小包装 D.买2盒大包装,8盒小包装
20.比较甲、乙两个图形,下列说法正确的是( )。
A.甲、乙的周长相等,面积也相等
B.甲、乙的周长相等,但乙的面积大
C.甲的周长小,面积也小
21.在a×b中(a、b都不为0),a扩大10倍,要使积不变,b应( ).
A.扩大10倍 B.缩小到原来的 C.不变
四、细心计算,认真检查。
22.口算。
40×3= 99×0= 720÷8= 6.8+3= 238÷8≈
400×8= 25×4= 5.8-3.5= 17×3= 79×5≈
23.递等式计算,能巧算的要巧算。
24.列递等式计算下列各题。
(800-254)÷6 96÷3×8 38+62×4
五、操作题
25.这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表
26.方格纸的每个小正方形边长表示1cm.在方格纸中画出4个面积是4平方厘米的轴对称图形.要求它们的形状各不相同,并注意把每个图形涂色.
六、解决问题
27.一根铁丝正好可以围成一个长16厘米、宽12厘米的长方形,把这根铁丝围成一个正方形,这个正方形的边长是多少厘米?
28.一根绳子总长为16.5米,第一次用去8.2米,第二次用去3.6米。这根绳子短了多少米?
29.在图中画出一个周长是16厘米的长方形或正方形,它的面积是( )平方厘米。(每小格表示1cm2)
30.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?
31.在方格图中画出两个周长都是14厘米且面积不同的长方形,再分别计算出它们的面积。(每个小方格表示)
计算面积:
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、450 101
【分析】根据题意可知求15个30的和用乘法,707里面包含有几个7用除法。
【详解】15个30的和是450,707里面包含有101个7。
此题考查学生对几个几相加用乘法,求一个数里面有几个另一个数用除法。
2、900 3 29 60
【分析】1平方米=100平方分米,1平方分米=100平方厘米,1年有12个月,闰年2月有29天、平年2月有28天,据此即可解答。
【详解】9平方分米=900平方厘米 300平方分米=3平方米
闰年的2月有29天 5年=60个月
故答案为:900,3,29,60。
本题主要考查学生对面积单位换算和年、月、日知识的掌握。
3、8000 120 2050 3.07
【解析】略
4、12 30.46
【分析】先将摆出的所有不重复的两位小数列举出来,数一数有多少个,再找出最小的即可。
【详解】能摆出的小数有:46.03;64.03;30.46;30.64;43.06;34.06;60.34;60.43;40.63;40.36;63.04;36.04;共12个。最小的是30.46。
故答案为:12;30.46
本题考查的是简答的排列组合问题,注意0不能放在首和尾。
5、80 64
【分析】根据正方形周长=边长×4和正方形面积=边长×边长即可解答。
【详解】边长:320÷4=80(厘米)
面积:80×80=6400(平方厘米)
6400平方厘米=64平方分米
此题主要考查学生对正方形周长和面积公式的灵活应用。
6、2000 2
【分析】一袋面粉重25千克,80袋面粉就是80个25千克,根据整数乘法的意义,用25千克乘80;把计算结果除以进率1000即可化成吨。
【详解】25×80=2000(千克)
2000千克=2吨
此题是考查整数乘法的应用、质量的单位换算。由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
7、8
【解析】略
8、7
【解析】略
9、29 4
【分析】两数相乘为116,两数相加为33,可通过相加为33的式子逐个去找符合相乘是116的两个数。
【详解】△=1,那么○=33-1=32,1×32=32,不满足题意;
△=2,那么○=33-2=31,2×31=62,不满足题意;
△=3,那么○=33-3=30,3×30=90,不满足题意;
△=4,那么○=33-4=29,4×29=116,满足题意;
所以△=4,○=29
故答案为:29;4
本题考查的是整数加减法和乘法的运算,数据较小可以通过举例的方式一个个试。
10、2
【详解】试题分析:1905﹣1805=100,2005﹣1905=100,后一个数比前一个数多100,由此求解.
解:2005+100=2
验证:2015+100=1
故答案为2.
【点评】
关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.
11、100平方米
【解析】这根铁丝围成的长方形和正方形周长相等,即(12+8)×2=40(米),围成的正方形边长为40÷4=10(米),面积为10×10=100(平方米).
二、仔细推敲,认真辨析。
12、×
【分析】太阳在她的右边,而早晨时太阳在东边,则她的右边是东。根据“上北下南,左西右东”原则可知,她面向北,也就是她的车开向北边。据此解答即可。
【详解】根据分析可知,李老师的车开向北边。
故答案为:×
本题考查方向的辨别,解决本题的关键为明确李老师的右边是东。
13、×
【分析】两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,据此举例解答。
【详解】如:10×11=110,两位数乘两位数,积是三位数,
80×90=7200,两位数乘两位数,积是四位数,
因此两位数乘两位数,积可能是三位数,也可能是四位数,所以判断错误。
两位数乘两位数有没有进位是判断是三位数还是四位数的关键。
14、√
【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.
【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;
故答案为正确.
解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.
15、×
【解析】略
16、×
【详解】车轮是绕着轮轴运动的,因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象,原题说法错误.
故答案为错误.
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、B
【分析】面积是围成的平面图形的面的大小。观察图形可知,甲的面积比乙的面积大;据此解答即可。
【详解】甲、乙两部分的面积不相等,甲的面积要大于乙的面积。
故答案为:B。
明确面积的含义及长方形的特征,是解答此题的关键。本题中甲、乙两部分的周长是相等的。
18、A
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:B、C、D都是轴对称图形,而A不是轴对称图形;
故答案为:A。
此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合。
19、A
【解析】试题分析:分别计算出大包装与小包装每支钢笔的单价,然后把40支钢笔分成是6和4的倍数,分别计算出盒数即可.
解:30÷6=5(元)
24÷4=6(元)
大包装便宜.
40=36+4
36÷6=6(盒)
4÷4=1(盒)
答:买6盒大包装,1盒小包装.
故选:A.
【点评】本题运用数的分成及整数的除法进行解答即可.
20、B
【解析】略
21、B
【详解】略
四、细心计算,认真检查。
22、120;0;90;9.8;30
3200;100;2.3;51;400
【详解】略
23、692;3900;306
608;758;180
【分析】(1)先算乘法,再算减法;
(2)根据乘法分配律进行简算;
(3)(4)从左向右依次计算;
(5)将算式改写为877-377+258进行简算;
(6)先算小括号里的减法,再算小括号外的除法。
【详解】
=1076-384
=692
=(25+75)×39
=100×39
=3900
=3672÷12
=306
=32×19
=608
=877-377+258
=758
=4320÷24
=180
24、91;256;286
【分析】(1)先算小括号里的减法,再算小括号外除法;
(2)先算除法,再算乘法;
(3)先算乘法,再算加法。
【详解】(800-254)÷6
=546÷6
=91
96÷3×8
=32×8
=256
38+62×4
=38+248
=286
本题考查了整数的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可。
五、操作题
25、如下表所示:
【解析】略
26、
【解析】面积是4平方厘米的轴对称图形,可以画:
(1)长4厘米、宽1厘米的长方形,
(2)边长2厘米的正方形,
(3)底4厘米、高2厘米的等腰三角形,
(4)上底是1厘米、下底是3厘米、高1厘米的等腰梯形.
如图:
六、解决问题
27、14厘米
【分析】根据长方形的周长公式C=(a+b)×2,求出铁丝的长度,再根据正方形的周长公式C=4a得出a=C÷4,求出正方形的边长。
【详解】(16+12)×2
=28×2
=56(厘米)
56÷4=14(厘米)
答:这个正方形的边长是14厘米。
【点评】
铁丝的长度不变,所以不管是围成长方形或正方形,它们的周长都是相等的。
28、11.8米
【分析】第一次用去8.2米,第二次用去3.6米,要求这根绳子比原来短了多少米,就是求两次用去的数量之和;根据加法的意义可知,两次共剪去8.2+3.6米,计算即可。
【详解】8.2+3.6=11.8(米)
答:这根绳子短了11.8米。
完成本题要注意不是求剩下多少米,用去的实际上即是比原来短的米数。
29、16
【解析】略
30、168人
【详解】14×4×3=168(人)
答:三年级一共有168人参加这次活动.
31、
①10平方厘米;②12平方厘米
【分析】根据所给条件,周长为14厘米,长+宽=7厘米,可以画一个长为5厘米,宽为2厘米的长方形,还可以画一个长为4厘米,宽为3厘米的长方形,这两个长方形都符合所给条件;然后再别计算出这两个长方形的面积。
【详解】
①5×2=10(平方厘米);②4×3=12(平方厘米)
本题主要是考查指定周长画长方形、长方形面积的计算,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画。
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