四川省绵阳市盐亭县2023届数学三下期末考试试题含解析
展开四川省绵阳市盐亭县2023届数学三下期末考试试题
一、认真计算。
1.直接写得数。
480÷5= 21×20= 540÷9= 25×14= 2.1+3.4=
6.5-1.7= 69+35= 250×4= 630÷7= 4.6+2.7=
2.列竖式计算,有“*”的要验算。
70×89= 642÷6= 38×65= *903÷6=
3.脱式计算.
126÷9÷7 7×4×36
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4.两个数相除,余数一定要小于除数._____
5.一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的2倍。(________)
6.所有的三角形都是轴对称图形。(______)
7.3300米与700米合起来是4千米。(______)
8.像1、2、3、4......是自然数,0不是自然数. (_____)
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9.5位同学进行乒乓球比赛,每个人都要与其他人对打一次,一共要进行( )场比赛。
A.5 B.8 C.9 D.10
10.1米6分米可以写成( )。
A.1.6米 B.16米 C.1.06米
11.要使8□4÷4的商中间有0,□里最大可以填( )。
A.4 B.3 C.2
12.下列年份是闰年的是( )。
A.1900年 B.1949年 C.2004年
13.一本课外书有287页,红红每天读16页,13天读了多少页?下边竖式的结果表示( )。
A.1天读了多少页 B.10天读了多少页 C.13天读了多少页
四、快乐填空。
14.这5天中,平均每天卖多少支钢笔?先填空,再解答.
解决这个问题可以先求_____.
也可以先求_____.
15.一个数的整数部分是2个3的和,小数部分是3个0.2的和,这个数是(________).
16.第一节课从8:30开始,上了40分钟,到(________)下课。
17.在括号里填上适当的单位。
课桌面的面积约24(________) 一枚邮票的面积是12(________)
黑板长4(________) 铅笔长16(________)。
18.在括号里填上“”“”或“”。
(________) (________) 1.8米(________)2.1米
1平方分米(________)70平方厘米 2年(________)20个月 元(________)0.6元
19.小林买一支钢笔花了5元6角,也就是(________)元。
20.5×13的积最大是( )。 3 8÷4的商是( )位数。
21.在括号里填上合适的单位名称。
小美的腰围是6(____) 客厅面积约是20(____)
数学课本封面的面积约是3(________) 丽丽的身高是130(____)
22.笑笑在运动会上,50米跑步成绩是11(______),一艘能载重1200(______)。
23.比大小。
(________) (________) (________)
五、作图题。
24.作图.
(1)帆船图向下平移了( )格.
(2)请将平行四边形向右平移5格后的图形涂上颜色.(仔细看,右边有3个平行四边形哦,请选择一个正确的涂色)
25.请把下图向右平移6格。
26.用自己喜欢的方式表示出1.3。
六、解决问题
27.看图填空并回答问题。
(1)银行在小新家的( )面。邮局在超市的( )方向。
(2)医院的正西方向有( )和( )。
(3)学校在银行的( )面。
(4)小新从家到书店应怎样走?(写出一种即可)
28.购物中心每天21:30结束营业,张阿姨晚上8时40分到达购物中心,她在里面最多能待多长时间?
29.一块长方形菜地,长90米,宽50米,平均每平方米收西红柿5千克,这块菜地可收西红柿多少千克?
30.小明用1平方分米的正方形纸板测量课桌面的面积。小明沿着长摆了6个,沿着宽摆了4个,就得到了课桌面的面积是( )平方分米。你能替小明说说理由吗?
参考答案
一、认真计算。
1、96;420;60;350;5.5
4.8;104;1000;90;7.3
【详解】略
2、6230;107;2470;150……3
【分析】根据整数乘除法的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
【详解】70×89=6230 642÷6=107 38×65=2470 *903÷6=150……3
验算:
考查了整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算,注意验算方法的选择。
3、2 1008
【解析】略
二、我会判断。(对的画√,错的画×)
4、√
【分析】根据在有余数的除法中,余数一定比除数小;进行判断即可.
【详解】在两个数相除,余数一定要小于除数,说法正确;
故答案为正确.
解答此题应明确:在有余数的除法中,余数一定比除数小.
5、×
【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积=2×边长×2×边长=4×边长×边长,也就是面积扩大到原来的4倍。
【详解】根据分析可知,一个正方形的边长扩大到原来的2倍,面积也扩大到原来的4倍。
故答案为:×
熟练掌握正方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。
6、×
【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知:一般的三角形不是轴对称图形,但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形,等腰三角形有一条对称轴,等边三角形有三条对称轴;
故答案为:×
掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
7、√
【分析】首先计算题干中数据,然后根据进率将米除以进率1000化成千米。
【详解】300+700=4000(米)
4000米=4千米
故答案为:√
单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,由低级单位化高级单位除以进率。
8、×
【解析】略
三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)
9、D
【分析】每两个人之间都要比赛一场,即进行循环赛,共有5人,则每人都要与另外4人进行比赛,每人要参赛4场,5人共参赛5×4=20(场),由于比赛是在两人之间进行的,所以一共要进行比赛20÷2=10(场),据此解答。
【详解】根据分析可得:
5×(5-1)÷2
=5×4÷2
=20÷2
=10(场)
答:一共要进行10场比赛。
故答案选:D。
本题考查了搭配问题的实际应用,可以用公式n(n-1)÷2来计算这类问题,n为总人数。
10、A
【分析】把1米6分米化成米数,先用6分米换算成用米做单位的数,再与1米加起来,即可得解。
【详解】6分米可以写成米,为0.6米,所以1米6分米=1.6米。
故答案选:A
此题考查名数的换算,关键是知道把低级单位的名数换算成高级单位的名数,除以单位间的进率。
11、B
【分析】三位数除以一位数时,先从被除数的最高位除起。算式8□4÷4中,被除数最高位能被4整除,所以要使商的中间有0,则□里的数要小于除数,即小于4。
【详解】由分析可知:要使8□4÷4的商中间有0,□里最大可以填3。
故答案为:B。
本题考查三位数除以一位数的计算方法,哪一位不够除时,商0补足。
12、C
【解析】略
13、B
【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。据此可知,用第二个因数十位上的1乘第一个因数16,乘得的数即为竖式方框的结果,表示10天读书的页数。
【详解】根据分析可知,竖式方框的结果表示10天读了多少页。
故答案为:B。
本题考查两位数乘两位数的计算方法,明确竖式中每一个数字表示的含义,是解决本题的关键。
四、快乐填空。
14、5天一共卖了多少支 每天卖了多少盒
【详解】方法一:可以先求5天一共卖了多少支,
12×65÷5
=780÷5
=156(支);
方法二:也可以先求每天卖了多少盒,
65÷5×12
=13×12
=156(支);
答:平均每天卖了156支.
故答案为可以先求5天一共卖了多少支,也可以先求每天卖了多少盒.
15、6.6
【详解】略
16、9:10
【分析】根据结束时间=开始时间+经过时间解答。
【详解】8时30分+40分=9时10分
则这节课到9:10下课。
熟练掌握经过时间的计算公式:经过时间=结束时间-开始时间,结束时间=开始时间+经过时间,开始时间=结束时间-经过时间。
17、平方分米 平方厘米 米 厘米
【分析】根据生活经验,对长度单位,面积单位和数据的大小,可知计量课桌面的面积用“平方分米”做单位;计量一枚邮票的面积用“平方厘米”做单位;计量一黑板长用“米”做单位,计量铅笔的长度,用“厘米”做单位,据此解答。
【详解】桌面的面积约24平方分米,
一枚邮票的面积是12平方厘米,
黑板长4米。
铅笔长16厘米。
故答案为:平方分米;平方厘米;米;厘米。
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
18、< > < > > =
【分析】(1)根据积的变化规律解答:其中一个因数都是47,另一个因数大的积就大;
(2)根据商的变化规律解答:除数相同,被除数大的,商就大;
(3)单位相同,只要比较两个小数的大小即可;
(4)(5)先统一单位,再比较;
(6)先把分数的元化成小数的元,再根据小数大小的比较方法进行比较。
【详解】(1)因为两个乘法算式其中一个因数都是47,另一个因数大的,积就大,所以,47×25<47×52;
(2)因为两个除法算式中的除数相同,这时被除数大的,商就大,所以,578÷5>478÷5;
(3)单位相同,直接比较小数的大小即可,所以,1.8米<2.1米;
(4)1平方分米=100平方厘米,100平方厘米>70平方厘米,所以,1平方分米>70平方厘米。
(5)2年是24个月,24个月>20个月,所以,2年>20个月;
(6)元=0.6元,所以,元=0.6元。
故答案为:<;>;<;>;>;=
本题考查了积、商的变化规律、单位换算、分数与小数的互相转化等综合应用,关键是明确算理和单位换算的灵活应用。
19、5.6
【分析】把5元6角换算成元数,用6除以进率10,然后加上5即可。
【详解】5元6角=5.6元
故答案为:5.6
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘以单位间的进率;把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
20、1235 2
【解析】两个数相乘因数越大积越大,要使5×13的积最大,中填最大的一位数即可,然后算出乘积;
因为3不够4除,所以商的最高位在十位。
【详解】最大填9,95×13=1235;商的最高位在十位就是2位数。
故答案为1235;2
除数是一位数的除法中被除数最高位不够被除时需要商在最高位的后一位,计算时要认真仔细。
21、分米 平方米 平方分米 厘米
【解析】略
22、 秒 吨
【解析】略
23、< < =
【分析】(1)根据29×30=870,可知29×30<900;
(2)根据360÷6=60,可知360÷6<62;
(3)根据450÷3=150,25×6=150,可知450÷3=25×6。
【详解】根据分析可知:
29×30<900;360÷6<62;450÷3=25×6。
故答案为:<;<;=
本题考查了整数的乘法和除法运算,认真计算,然后比较即可。
五、作图题。
24、 (1)6
(2)
【解析】略
25、
【解析】略
26、见详解
【分析】小数分为三部分,整数部分、小数点和小数部分,画一个圆圈平均分成10分,其中的1份表示0.1,3份就是0.3,10份就是1,据此解答。
【详解】
本题考查小数的表示方法,把整体看作1,整体平均分为10分,一份则表示0.1。
六、解决问题
27、 (1)南 东北
(2)书店 超市
(3)西
(4)小新从家向南走到银行,再向西走到学校,再向南走就到书店了。
【解析】(4)题答案不唯一。
28、50分钟
【分析】先把普通计时法换算成24时计时法,再根据经过时间=结束时刻-开始时刻,计算即可。
【详解】晚上8时40分=20时40分
21时30分-20时40分=50分钟
答:她在里面最多能待50分钟。
解答此题的关键是掌握经过时间=结束时刻-开始时刻这个公式及其变形。
29、22500千克
【解析】90×50=4500(平方米) 4500×5=22500(千克)
30、24平方分米
【解析】小明沿着长摆了6个,沿着宽摆了4个,说明可以摆4排,共6×4=24个1平方分米的正方形纸板。课桌面的面积就是24平方分米。
【详解】略
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