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    宿州市灵璧县2023年数学三下期末检测模拟试题含解析

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    这是一份宿州市灵璧县2023年数学三下期末检测模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题,整百等内容,欢迎下载使用。

    宿州市灵璧县2023年数学三下期末检测模拟试题

    一、我会选。

    1.288里连续减去(  )个90

    A31 B32 C33

    2.一辆玩具小气车的标价是30.5元,这个数读作(    )。

    A.三点五 B.三十点五 C.三零点五

    3.图中,正方形被分成甲、乙两部分,下面说法正确的是(    )。

    A.甲与乙的面积、周长均相等 B.甲与乙的面积相等 C.甲与乙的周长相等

    4.小宁时跑了2千米,小丽时跑了2千米,(    )跑得快.

    A.小宁 B.小丽 C.无法比较

    5. “2019年中国北京世界园艺博览会,定于2019429日至2019107日,在中华人民共和国北京市延庆区举行。延庆区永宁镇居于延庆区中心位置,八达岭镇位于永宁镇的(      )方向。

    A.东北    B.西北    C.东南    D.西南

    二、我会判断。

    6.乘法估算的结果总是比准确的结果小。(______

    7.今年上半年和下半年的天数相等.(______

    8.晚上9时用24时计时法表示为21时。(________

    9.小红家客厅面积是20平方米。 (______

    10.小明的爸爸出生于1971229日.   _________

    三、我能填。

    11.0257组成(______)个没有重复的两位数.

    12.一箱苹果35元,14箱苹果多少元?根据下面的竖式,在(    )里填合适的数。

    13.一个三位数除以7,商的最高位可能在(_____)位上,也可能在(_____)位上。

    14.0.74==________  

    36厘米==________

    15.一批桌子共36张,将这批桌子平均分给6个班级,平均每个班级分到,也就是(    )张桌子。如果平均分给9个班,那么8个班分得这批桌子的

    16.根据描述,找位置填一填

    走进科技馆大门,在展厅的正北面是电脑屋,正南面是气象馆;在科技馆的东北角是环保屋,西北角是天文馆,在展厅的东南方向是生物馆,西南方向是航模馆。          

    17.比较下面每组中两个数量的大小。

    0.50.9       38.735.3       1.2分米0.9分米

    18.估算318÷4时,可以将318看作(________),估算结果为(________)。

    19.一年中连续两个月都是大月的月份是(_________)月和(_________)月。

    20.452÷4商的最高位是(______)位,20×35的积是(______)位数,积的末尾有(______)个0

    21.下面是三(2)班任意抽取的12名学生第一学期视力检查结果情况。

    序号

    左眼

    右眼

    序号

    左眼

    右眼

    序号

    左眼

    右眼

    1

    5.0

    5.0

    5

    5.0

    5.1

    9

    4.9

    5.1

    2

    5.1

    4.9

    6

    5.1

    5.0

    10

    5.0

    5.0

    3

    4.9

    4.9

    7

    5.0

    4.9

    11

    5.1

    4.5

    4

    4.7

    4.8

    8

    5.1

    5.0

    12

    5.1

    5.1

    1)这12名学生中,左眼视力在5.0及以上的有(______)名,右眼视力在4.9以下的有(______)名。

    2)视力在4.9及以上为正常,你知道这12名学生中,有(______)名同学视力达标,你觉得这个班48名学生中有(______)名同学视力会不达标。

    22.国庆节是(________)月(________)日,在第(________)季度,这个季度有(________)天。

    四、我会计算。

    23.直接写出得数

    50×6=       5×12=      72÷3=       4+6.7=        + =

    91-18=       60×40=     12×9=       7.3+3.7=      2.5 + 3.4=

     

    24.列竖式计算。(带的要验算)

              

    五、动手操作。

    25.涂一涂。

                     

                      

                    

    26.下图中每个方格代表1平方厘米,请在图上分别画出3个不同的图形,使它们的面积都是16平方厘米.

    27.画一画。

    1)以虚线为对称轴,画出下面图形的轴对称图形。

    2)将图形向右平移5格得到图形

    七、我能解决下面各题。

    28.三(1)班组建班级图书角,倩倩对本班43位同学最喜欢图书进行调查并制成统计表(每位同学选一项),倩倩不小心弄脏了一块:

    1)倩倩班级喜欢其他类图书的女生有多少人?

    2)看到倩倩调查的结果,你有什么看法和建议?

    29.一部8集儿童电视剧播放时间共336分钟,平均每集播放多长时间?

    30.一个西瓜大棚有8垄,每垄种35棵,每棵结2个西瓜,一共结多少个西瓜?

    31.4位老师带50名学生去参观公园.怎样买票最合算?共需多少钱?

    32.实验室窗户宽25分米,高20分米,这个窗户面积是多少平方米?如果在四周镶彩带,至少需要多少分米长的彩带?




    参考答案

     

    一、我会选。

    1、B

    【分析】根据除法的意义,求从288里连续减去几个90,就是求288里面有几9,直接用除法计算。

    【详解】288÷932

    故答案为:B

     

    此题的解答依据是:求一个数里面有几个另一个数,用除法解答。

    2、B

    【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作,小数部分是几就依次读出来即可。

    【详解】根据分析可知,30.5读作三十点五。

    故答案为:B

     

    本题主要考查学生对小数读法知识的掌握。

    3、C

    【分析】根据题意和图示,根据甲与乙的大小判断它们的面积是否相等即可;再根据它们的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长,判断它们的周长是否相等即可。

    【详解】根据题意和图示,甲与乙的大小不相等,所以面积不相等;甲与乙的周长都等于长方形的长加宽加曲线的长,所以周长相等。

    故答案为:C

     

    本题考查不规则图形的周长和面积,需要掌握不规则图形的周长和面积的计算方法。

    4、A

    【详解】略

    5、D

    【解析】略

     

    二、我会判断。

    6、×

    【分析】在估算中一般按四舍五入来进行估算,当被估算的数都小于实际值时,结果一定小于准确值。可举例进行解答。

    【详解】如18×27≈20×30=600,而准确值是18×27=486,估算的结果大于准确值。

    故答案为:×

     

    本题可用反证法,举出反例来进行解答。

    7、×

    【详解】略

    8、

    【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,整时加上12

    【详解】晚上9时,用24时计时法表示是21时。

    故判断正确。

     

    本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。

    9、

    【解析】略

    10、×

    【详解】略

     

    三、我能填。

    11、9

    【详解】略

    12、4140

    10350

    14490

    【分析】35箱苹果,每箱14元,根据乘法的意义可知,用每箱的单价乘买的箱数即得需花的钱数,即35×14;那么35×4140,表示4箱苹果140元;35乘十位上的10,表示3510,也就是10箱苹果350元,再把它们的积相加,就是14箱苹果的价格。

    【详解】根据分析:

    第一行表示4箱苹果140元;

    第二行表示10箱苹果350元;

    第三行表示14箱苹果490元。

    故答案为:4140

    10350

    14490

     

    此题考查了单价、数量、总价关系的运用及整数乘法的掌握。

    13、       

    【解析】略

    14、740.36

    【解析】小数化分数:小数后面有几位小数,就在1后面加几个0作为分数的分母,将原小数去掉小数点后作为分子;整数化分数:用原整数除以其间的进率即可;1=10=100分;1=10分米=100厘米;由此即可得出答案。

    15、6

    【分析】根据题意,一批桌子共36张,将这批桌子平均分给6个班级,即将36张桌子看为单位“1”平均分为6份,每一份是36÷66(张),所以一份是6张桌子;如果平均分给9个班,即将单位“1”平均分为9份,每个班级分到其中的1份,8个班分得其中的8份即,由此解答。

    【详解】36÷66(张)

    一批桌子共36张,将这批桌子平均分给6个班级,平均每个班级分到,也就是6张桌子。如果平均分给9个班,那么8个班分得这批桌子的

     

    本题主要考查分数意义的理解,把一个整体平均分为若干份,这样的一份或几份都可以用分数来表示。

    16、

    【解析】略

    17、<   >   >

    【解析】略

    18、320    80   

    【分析】除法估算时,除数不变,把被除数看作是整十、整百、整千的数,且是除数的倍数,再进行计算。

    【详解】318÷4≈320÷480

    所以估算318÷4时,可以将318看作320,估算结果为80

    故答案为:32080

     

    解答本题的关键是掌握除法的估算方法。

    19、       

    【分析】一年中连续两个月是31天的是七月和八月。

    【详解】根据分析,可知一年中连续两个月是31天的是七月和八月。

     

    本题考查年、月、日,解答本题的关键是掌握年月日的概念。

    20、        2   

    【分析】452÷4被除数首位够除,所以商有三位数,最高位是百位,20×35首位没有进位,所以积是三位数。

    【详解】452÷411320×35700

    452÷4商的最高位是百位,20×35的积是三位数,积的末尾有20

    故答案为:百;三;2

     

    两位数乘两位数积不是三位数就是四位数。积是三位数说明首位没有进位,积是四位数说明首位有进位。

    21、9    2    10    8   

    【分析】观察表格,数出符合题目要求的同学人数进行填空。三(2)班共有48名同学,48÷124,可以将这12名同学看作全班同学平均分成4部分其中的一部分,用这一部分中的视力不达标同学人数乘以4大概就是全班同学视力不达标人数。

    【详解】(1)这12名学生中,左眼视力再5.0及以上的有9名,右眼视力在4.9以下的有2名。

    2)这12名学生中,两眼的视力都在4.9及以上的有10名,所以有10名同学视力达标,2名同学视力不达标。

    48÷12×2

    4×2

    8(名)

    故答案为:92108

     

    本题考查学生分析统计表,从统计表中获取信息的能力。

    22、10    1        92   

    【分析】根据年月日的知识可知:一年有12个月,分为7个大月:135781012月,大月每月31天,4个小月:46911月,小月每月30天,闰年的二月有29天,平年的二月有28天;一年又分为4个季度,一个季度3个月,第一季度有:123月,第二季度有:456月,第三季度有:789月,第四季度有:101112月;国庆节是101日,在第四季度,把第四季度的101112三个月的天数加起来即可知道这个季度一共有几天。

    【详解】国庆节是101日,在第四季度;

    第四季度有:101112月,这个季度有:31303192(天)。

    故答案为:101;四;92

     

    解答本题的关键是知道国庆节是几月几日,再根据年月日的知识,找出是在哪个季度,并求出这个季度一共有几天。

     

    四、我会计算。

    23、300602410.7

    732400108115.9

    【详解】略

     

     

    24、73……12043024

    【分析】两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可。

    三位数除以一位数:先看被除数的第一位,如果不够除,就多看一位;除到被除数的哪一位,就把商写在哪一位的上面,如果不够除,就在这一位上商0;每次除得的余数必须比除数小,并在余数右边一位落下被除数在这一位上的数,再继续除;除法的验算:用商×除数看是否等于被除数。

    【详解】73……1          204            3024

       验算:   

     

    此题主要考查整数乘除法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。

     

    五、动手操作。

    25、

    【分析】分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数。据此意义结合题目中的要求作图即可。

    【详解】图一将这个正方形看作单位“1”,平均分成8份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的5份图上颜色即可;图二将这个三角形看作单位“1”,平均分成3份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的1份图上颜色即可;图三将这个长方形看作单位“1”,平均分成7份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的3份图上颜色即可;图四将这个长方形看作单位“1”,平均分成10份,要使涂色部分占这个图形的,把其中的9份图上颜色即可。

    如下图:

     

    完成此类题目要注意单位“1”被平均分成的份数及各类阴影部分的份数是多少份。

    26、

    【详解】略

    27、

    【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴;在平面内,将一个图形沿着某个方向移动一定的距离,这样的图形运动叫做图形的平移。根据轴对称和平移的定理,进行作图即可。

    【详解】在方格纸中找到轴对称之后的两个关键点,依次连接;

    在方格纸中找到向右平移5格之后的三个关键点依次连接即可。

     

    本题主要考查的是轴对称和平移,作图的关键是找到图形移动后的关键点,依次连接即可。

     

    七、我能解决下面各题。

    28、13人;(2)多购买一些儿童文学类和动漫类的图书,少购买一些科普类和其他类的图书。

    【分析】(1)倩倩班级一共43名同学,将统计表中喜欢各种图书的同学人数加起来,再用43减去求得的和,即为倩班级喜欢其他类图书的女生人数。

    2)根据统计表,分别求出喜欢四种图书的学生人数,再比较大小。找出同学们喜欢哪种图书的人数比较多,据此提出合理建议即可。

    【详解】(1747484640(人)

    43403(人)

    答:倩倩班级喜欢其他类图书的女生有3人。

    27815(人),448(人),7613(人),437(人)

    151387,则针对建班级图书角这件事,提出的建议是:多购买一些儿童文学类和动漫类的图书,少购买一些科普类和其他类的图书。

    故答案为:(13人;(2)多购买一些儿童文学类和动漫类的图书,少购买一些科普类和其他类的图书。

     

    通过统计表找到需要的数据,根据题意列式计算即可。

    29、42分钟。

    【分析】根据题干分析可得,习题此题就是把336分钟平均分成8份,求一份是多少,用除法,直接列式计算即可。

    【详解】336÷842(分钟)

    答:平均每集播放42分钟。

     

    本题考查的是整数除法的应用,要求平均每集的时间,就用总时间除以集数即可。

    30、560

    【分析】大棚共有8垄,每垄种35棵,则一共有8×35棵。每棵结2个西瓜,则一共有8×35×2个西瓜。

    【详解】8×35×2

    280×2

    560(个)

    答:一共结560个西瓜。

     

    理清量与量之间的关系,根据题意列式计算即可。

    31、4张成人票,50张学生票的票价为:

    4×1040()

    50×5250()

    40250290()

    10张团体票,(506)张学生票的票价为:

    (46)×660()

    (506)×5220()

    22060280()

    290>280 10张团体票,44张学生票最合算,共需280元钱.

    【解析】略

    32、5平方米   90分米

    【解析】25×20=500(平方分米) 500平方分米=5平方米

    (25+20)×2=90(分米)

     

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