专题09：诗词鉴赏（专题过关）-2022-2023学年七年级语文下学期期末末考点大串讲（部编版）（原卷版）

专题09 诗词鉴赏

（一）（2022春·河南开封·七年级统考期末）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

1．下列关于诗歌的理解和分析不正确的一项是（   ）

A．这首诗跟王维的《竹里馆》和杜牧的《泊秦淮》一样，都属于绝句。

B．这首诗深受建安风骨影响，刚劲质朴，意境宏阔，充溢着慷慨悲壮之气。

C．后两句中的“之”和“而”能延长停顿、舒缓语气，有助于抒发作者的感慨。

D．这是一首怀古诗，诗人登高远眺，思接千载，不禁涌起怀古伤今之情。

2．诗人为何“独怆然而涕下”？请结合全诗谈谈你的理解。

（二）（2022春·福建福州·七年级校联考期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

望岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

3．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．诗歌一二句写泰山绵延辽阔，以问答形式表现出惊叹仰慕之情。

B．诗歌三四句写泰山的近景，“割”字突出泰山神奇秀丽的形象。

C．诗歌五六句写远望所见，山中云气层出不穷，鸟儿正返回巢中。

D．诗歌以“望”字统摄全篇，通篇却无一个“望”字，构思精巧。

4．诗歌结尾两句“会当凌绝顶，一览众山小”有什么含义？请简要分析。

（三）（2022春·河北保定·七年级统考期末）阅读下面这首诗，回答问题。

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

5．诗句“莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚”渲染出一种怎样的气象？

6．颔联“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”写景中蕴含着哲理，千百年来被人们广泛引用。请问你在哪种情境下可能会想到这一佳句？为什么？

（四）（2022春·湖南永州·七年级统考期末）古代诗歌阅读，完成下面小题

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。

7．对这首诗理解正确的一项是（   ）

A．本诗选自《清苑斋集》，赵师秀号灵秀、天乐，永嘉人，北宋诗人。

B．这首诗从季节和天气写起，写出了天气特征和江南雨季的特别景致。

C．这是一首送别诗，绵绵不绝的雨，让友人的出行非常困难，写出了作者对友人的担忧。

D．尾联诗人用环境描写来表现出他内心的感受。

8．诗句“闲敲棋子落灯花”运用了什么描写方法？请赏析这句诗。

（五）（2022春·陕西渭南·七年级统考期末）阅读下面的诗歌，完成下面小题。

贾生

李商隐

宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。

9．下列对诗歌内容的理解和分析，不正确的一项是（   ）

A．“宣室求贤访逐臣”中的“求”和“访”二字，用词精当，层层递进，意蕴丰富。

B．“可怜夜半虚前席”中的“虚”字只是轻轻一点，却使人们对文帝的重贤姿态即刻产生了怀疑。

C．“不问苍生问鬼神”一句通过“问”与“不问”的对照，点破主旨，直抒胸臆，怒斥文帝。

D．这首诗歌看似是讽刺汉文帝，实则讽刺的是唐朝皇帝，是诗人对自己怀才不遇的感慨。

10．请简要赏析“可怜夜半虚前席”中“可怜”二字的表达效果。

（六）（2022春·湖南永州·七年级统考期末）阅读下面两首诗，完成下面小题。

【甲】晚春

韩愈

草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

【乙】春雪

韩愈

新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

11．下面对这两首诗分析不正确的是（   ）

A．“新年都未有芳华”的意思是新年都没有芬芳的鲜花，句中的“都”写出了久盼春色的人们分外焦急的心情。

B．《春雪》中“作飞花”三字，翻动态为静态，把初春的冷落翻成仲春的喧闹，一翻再翻，令读者目不暇接。

C．《晚春》不写百花稀落、暮春凋零，却写草木留春而呈万紫千红的动人情景，寥寥几笔，便给人以满眼风光，耳目一新的印象。

D．我们可以透过《晚春》景物描写领悟出其中的人生哲理，诗人通过“草树”有“知”、惜春争艳的场景描写，反映自己对美好青春的珍惜之情。

12．请简要赏析“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”这两句的表达效果。

（七）（2022春·四川自贡·七年级统考期末）阅读下面古诗，完成下面小题。

登飞来峰

王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

13．下面对这首诗的分析和鉴赏，不正确的一项是（   ）

A．诗的第一句，概括了峰和塔的高度。古代八尺为一寻，“千寻塔”，极言塔的高峻。

B．第二句诗借神话传说侧面烘托出飞来峰的高大，为下文的议论做铺垫，使议论自然。

C．诗中“浮云”指眼前的困难、障碍，比喻阻挠变法的小人或一切阻碍历史前进的势力。

D．本诗借景说理，既抒发了作者革新政治的雄心壮志，又表现出作者归隐山野的心理。

14．请解释后两句诗在原作中的意思，以及后来衍生的意义。

（八）（2022春·湖南永州·七年级统考期末）阅读下面诗歌，完成下面小题。

【甲】

登幽州台歌

陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【乙】登飞来峰

王安石

飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

15．下列对【甲】【乙】两诗理解不正确的一项是（   ）

A．甲诗“悠悠”形容时间久远、空间寥廓，衬托个人的渺小，营造出苍茫孤独的氛围。

B．乙诗“浮云”一语双关，既是实写，又比喻守旧势力，也比喻困难、挫折、障碍等。

C．甲诗句式长短不齐，音节抑扬变化，具有韵律美，语言苍劲奔放，感染力强。

D．乙这首七言律诗，通过虚写登高看到的辉煌景象，揭示了“站得高，看得远”的哲理。

16．同是登高，这两首诗的情感一悲凉一雄壮，请结合两诗结尾两句具体分析。

（九）（2022春·福建三明·七年级统考期末）阅读下面两首古诗，完成下面小题。

【甲】

登幽州台歌 陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下！

【乙】

登飞来峰  王安石

飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。

17．下列对这两首诗的理解与分析，不正确的一项是（   ）

A．甲诗中“悠悠”一词，形容时间的久远和空间的广大。

B．乙诗首句写出了峰和塔的高度，“千寻”极言塔之高。

C．“古人”喻指礼贤下士的圣君，“浮云”暗指奸佞小人。

D．两诗均以写景来揭示人生哲理，充满理趣富有感染力。

18．人生境遇不同，登临感想也不一样。两诗作者各自抒发了怎样的感想？请简答。

（十）（2022春·甘肃酒泉·七年级统考期末）阅读下面古诗，回答后面小题

游山西村

陆游

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

村行①

王禹偁（chēng）

马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。

棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟馀忽惆怅？ 村桥原树②似吾乡。

【注释】①这首诗是王禹偁于宋太宗淳化二年（991）被贬为商州团练副使时所写。②原树：原野上的树。

19．对两首诗理解和分析不恰当的一项是（   ）

A．《游山西村》首联写农家朋友的好客习俗，“莫笑”一句展现农家的厚道，“足”字表达农家待客尽其所有的盛情。

B．《村行》颔联描写初春傍晚山中静穆的景象，“有声”暗写山泉淙淙，“立斜阳”可见晚山可爱，无限好景。

C．《游山西村》表达诗人对田园生活的热爱和向往，《村行》则蕴含诗人对故乡的思念以及自己不得志的惆怅之情。

D．《游山西村》结构严谨，主线突出，全诗无一“游”字，而处处切“游”字；《村行》风格飘逸，情景交融，淡中有味，明白自然。

20．《游山西村》一诗中颔联流传甚广，你是怎样理解这两句诗的？请结合自己的体会谈一谈。

（十一）（2022春·河南郑州·七年级统考期末）阅读下面两首诗，回答下面小题。

己亥杂诗

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

泊秦淮

杜牧

烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

21．下面对两首诗的赏析错误的一项是（   ）

A．《已亥杂诗》前两句真实地反映了诗人当日复杂的心境；离别的愁绪和同归的喜悦相互交织。

B．《已亥杂诗》用冷色调的“白日斜”烘托离愁，用“落红”一句作为情感的转折，使整首诗从离愁中解脱出来。

C．《泊秦淮》首句中两个“笼”字连用，将轻烟、淡月、寒水、细沙四种景物融为一体，贴切传神地勾画出秦淮河两岸朦胧冷清的景象。

D．《泊秦淮》商女热衷歌唱《玉树后庭花》靡靡之音，诗人既批判了她的幼稚无知，又抒发了自己感时伤世之感慨。

22．两首诗都表达了对国家前途命运的忧虑，请分析两首诗表达爱国之情的方式有何不同？

（十二）（2022春·四川乐山·七年级统考期末）古代诗歌鉴赏，完成下面小题

如梦令

李梦阳

不信园林春早，一夜遍生芳草。说与小童知：“池上落红休扫。”休扫，休扫，花外斜阳更好。

己亥杂诗（其五）

龚自珍

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

23．结合加点字词赏析“一夜遍生芳草”。

24．《如梦令》和《己亥杂诗》都写到了“落红”，表达作用有什么不同？