12.微专题12 物质的除杂课件PPT

这是一份12.微专题12 物质的除杂课件PPT，共27页。PPT课件主要包含了考情总结，具体考查情况，考向3液体的除杂，Cl-，杂质离子，非杂质离子，BaCl2，CaOH2，Cu2＋，Ca2＋等内容，欢迎下载使用。

近7年除2018年外均在选择题后5道题中考查，常结合物质的检验与鉴别综合考查实验方案的评价。2018、2015年分别在制气题、实验探究题中考查CO2中杂质的去除。
一、除杂原则(1)主不减：减少被提纯物质的损失。(2)杂不增：不能引入新的杂质。(3)易分离：被提纯物质与杂质容易分离。(4)易复原：被保留的物质能恢复到原状。
二、常见物质的除杂考向1　气体的除杂例1　下列操作方法不能达到除杂目的的是(　　)
考向2　固体的除杂例2　下列操作方法能达到除杂目的的是(　　)
(1)当被提纯物质与杂质中只有一种可溶于水或杂质能与水反应时，可选择用水溶解、过滤的方法除杂(若被提纯物质能与水反应时，不适用此方法)。(2)当被提纯物质和杂质均能溶于水，可通过加水溶解，将其转化为液体除杂，当两种物质的溶解度存在差异时，可再通过蒸发结晶/降温结晶的方法除杂。(3)当两种物质都难溶于水时，可根据物质的性质差异选用气体或液体除杂试剂。
以除去NaCl溶液中的Na2CO3为例：
【特别提醒】加入的除杂试剂需适量。
NaCl(Na2CO3)
第一步：找出杂质离子和非杂质离子
第二步：找出与杂质离子共存且不引入新杂质的离子
第三步：与非杂质离子结合组成试剂
Ca2+、Ba2+、H+
CaCl2、BaCl2、HCl
例3　请完成下列表格。
三、粗盐中可溶性杂质的去除例4 　 工业上粗盐(含MgCl2、CaCl2、Na2SO4等杂质)精制的工艺流程如下：
(1)沉淀A的化学式为__________，滤液乙的成分为___________________________________。(2)步骤④中加入过量BaCl2溶液发生反应的化学方程式为__________________________________。
NaCl、CaCl2、
BaCl2＋Na2SO4=== BaSO4↓＋
(3)步骤⑥中加入的过量试剂X是_____________。(4)若步骤⑧中加入的稀盐酸过量，对所得到的精盐纯度____(填“有”或“无”)影响。(5)甲同学认为对调流程中两种试剂的位置仍能达到除杂目的。这两种试剂为______________________。
NaOH溶液、BaCl2溶液
(6)乙同学认为步骤②④中的除杂试剂可用一种试剂替代，该试剂的名称是______________。(7)最终称量所得精盐质量_____(填“大于”或“小于”)原粗盐中氯化钠的含量，原因是__________________________。
在除杂过程中有氯化钠生成
1. (2022郴州)下列除杂试剂和方法正确的是(　　)
2. (2022泰安)除去下列物质中混有的少量杂质，所用试剂和操作方法均正确的是(　　)
3. (2022盘龙区二模改编)下列实验方案设计合理的是(　　)
4. (2021重庆A卷改编)某兴趣小组查阅资料发现除去泥沙等杂质的粗盐，可能还含有CaCl2、MgCl2、Na2SO4等杂质。他们将该粗盐配成溶液，并对粗盐溶液进行探究和除杂。(1)配制溶液时，加速粗盐溶解的玻璃仪器是________。【探究过程】(2)步骤1：向粗盐溶液中加入过量NaOH溶液，未出现明显现象，说明溶液中无_________________杂质；向溶液中继续滴加过量Na2CO3溶液，产生白色沉淀，过滤。反应的化学方程式为___________________________________。
MgCl2(或氯化镁)
CaCl2＋Na2CO3=== CaCO3↓＋2NaCl　
(3)步骤2：向步骤1的滤液中滴加过量BaCl2溶液，产生白色沉淀，过滤；向滤液中滴加稀盐酸至溶液呈中性即得NaCl溶液。加稀盐酸除去的物质是___________________。【初步结论】杂质成分已确定，且已完全除去。
NaOH(或氢氧化钠)
【反思交流】(4)小东认为Na2SO4还不能确定是否存在，可向步骤2的沉淀中滴加过量稀盐酸，若观察到______________的现象，证明粗盐中确实存在Na2SO4。(5)小红认为杂质也未完全除去，可按照步骤1和步骤2重新实验，并对调其中两种试剂的位置就能达到除杂目的，这两种试剂为________________________。
Na2CO3溶液和BaCl2溶液
物质的检验、鉴别与除杂综合训练
1. (2022云南省卷)下列实验方案设计不正确的是(　　)
2. (2022昆明卷)下列实验方案设计正确的是(　　)
3. (2022河北)下列实验设计不能达到相应实验目的的是(　　)
4. (2019云南省卷)下列有关实验方案设计正确的是(　　)
5. (2022云大附中三模改编)下列实验方案可以达到实验目的的是(　　)