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    14.微专题14 酸碱盐之间的分段反应课件PPT

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    这是一份14.微专题14 酸碱盐之间的分段反应课件PPT,共14页。PPT课件主要包含了有蓝色沉淀生成,Na2SO4,溶液变红,NaOH溶液等内容,欢迎下载使用。

    例 向一定质量的CuSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液,一段时间后,改为滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列有关说法不正确的是(  )A. b点时所加试剂一定是稀盐酸B. 加入试剂总体积为V1时,溶液中不存在NaOHC. c点时溶液中的溶质都是盐D. a点时溶液中一定不存在Cu2+
    【难题分解突破】第一步:向一定质量的CuSO4溶液中逐滴滴入NaOH溶液,所得沉淀质量随加入试剂体积的变化趋势如图1所示。(1)实验中发生反应的化学方程式为______________________________________,观察到的现象是_______________。(2)a点时溶液中的溶质为________________(写化学式,下同)。
    2NaOH+CuSO4=== Cu(OH)2↓+Na2SO4
    Na2SO4、CuSO4
    (3)b点时溶液中的溶质为_________。(4)c点时溶液中的溶质为________________,向其中滴入无色酚酞溶液,观察到的现象是__________。
    Na2SO4、NaOH
    第二步: 向图1中不同阶段的混合物中滴加稀盐酸,所得沉淀质量随加入试剂的变化趋势有图2所示3种情况,请选出对应的图像。(1)当加入NaOH溶液为V0时改为滴加稀盐酸,符合的图像是____(填序号,下同)。
    (2)当加入NaOH溶液为V1时,CuSO4溶液与NaOH溶液恰好完全反应,所得沉淀质量____(填“>”“<”或“=”)m,此时改为滴加稀盐酸,符合的图像是____。
    (3)当加入NaOH溶液为V2时,改为滴加稀盐酸,稀盐酸先与__________反应,此时沉淀质量_____(填“增大”“减小”或“不变”),待该反应完全后,再与另一种物质反应,符合的图像是____。
    1. 向盛有CuCl2和稀盐酸混合溶液的烧杯中滴入NaOH溶液,烧杯中的溶质质量与加入NaOH溶液质量的变化趋势如图所示,下列有关说法正确的是(  )A. a→b段有蓝色沉淀生成B. b→c段NaCl的质量分数不断增大C. c点对应烧杯内溶液中的阳离子只有Na+D. d点对应烧杯内溶液能使紫色石蕊溶液变红
    2. 某溶液中含有盐酸、硫酸、氯化铁中的两种物质,向该溶液中加 Ba(OH)2溶液的质量与产生沉淀的质量关系如图所示。下列说法中不正确的是(  )A. 0~a段可以判断出该溶液中一定没有硫酸B. a~b段生成的沉淀是氢氧化铁沉淀C. b点时溶液呈黄色D. c点时溶液中的溶质是氯化钡和氢氧化钡
    3. [图像创新](2022湘潭改编)向一定量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸至过量。水的质量、氢氧化钠质量、硫酸钠质量随稀硫酸质量变化关系如图所示。下列说法错误的是(  )A. 丙代表硫酸钠的质量B. 加入m g稀硫酸时,两者恰好完全反应C. a点对应的溶液中溶质种类为三种D. b点对应溶液的pH小于7
    4. 常温下,向一定量的碳酸钠溶液中不断加入氢氧化钡粉末,溶液质量的变化情况如图所示。对该图的分析有如下几种说法:①向a点溶液中滴入无色酚酞试液,溶液变红,可证明有氢氧化钠生成②取少量b点溶液,滴入过量稀盐酸,有气泡产生③c点溶液中的溶质只有氢氧化钠④该温度下,向d点溶液中加入氢氧化钡粉末,溶质质量不变上述四种说法中正确的个数有(  )A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    5. 某同学在实验室中制取CO2气体后,对废液进行后续探究。他向一定质量的废液中逐滴加入一定量的Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法正确的有(  )①0→a段反应过程中溶液中的溶质质量减小②b→c段表示生成气体的过程③向b→c段(包含b、c点)的溶液中滴加紫色石蕊溶液,溶液均变蓝④c点对应溶液中的溶质有两种⑤a、b、c点对应溶液的pH相等,都为7A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
    6. (2022潍坊改编)向一定质量的Na2CO3溶液中滴加一定质量的Ba(OH)2溶液,反应一段时间后改为滴加Ca(OH)2溶液。当恰好不再产生沉淀时,再滴加稀盐酸至沉淀消失。反应过程中产生沉淀的质量与加入物质的质量关系如图所示。下列说法错误的有(  )①a点溶液中溶质只有NaOH②c→d段发生反应的化学方程式为NaOH+HCl=== NaCl+H2O③整个过程中溶液的溶质种类最多含有2种 ④d→e段有气泡产生A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个
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