苏教版 (2017)二年级下册6 自制指南针示范课ppt课件

这是一份苏教版 (2017)二年级下册6 自制指南针示范课ppt课件，共16页。PPT课件主要包含了教学目标，指南针的使用方法，自制一个指南针，用自制指南针辨别方向，指南针的用途，学科学爱科学等内容，欢迎下载使用。

★1. 认识指南针的结构，知道指南针的使用方法。★2. 能自制指南针，会使用自制指南针辨别方向。★3. 了解指南针的应用，知道用现代网络定位系统辨别方向的新方法。
认识指南针，学会指南针的使用方法。
指针的红色端是N极，红色端所指的方向是北方，因此，指南针也叫“指北针”。 指针红色端所指方向的反方向就是南方。
1. 平放指南针，让磁针自由转动。2. 待磁针静止后，轻轻转动方位盘，使盘上的N与磁针的红色端重合。3. 根据方位盘上的方向确定周围的方向。
1，用磁铁在一根钢针上沿着一个方向摩擦二三十次。
2. 把磁化后的钢针放在木塞上，再把木塞放到盛有水的盆里。
3， 待静止后，观察钢针所指的方向，把它指南的一段图上蓝色。
4，按顺时针方向在水盆边沿标示出“东” “南” “西” “北” 。
1. 把指南针装置放在平坦的地方。2. 轻轻转动水盆，让“南”字对准磁针蓝色的一端。3. 指出你周围的方向。
旅行用 航海用
手机上使用卫星定位系统
现在，人们利用更先进的卫星网络来确定方向和寻找目的地。
卫星定位系统即全球定位系统（Glbal PsitiningSystem）。简单地说，这是一个由覆盖全球的24颗卫星组成的卫系统。这个系统可以保证在任意时刻、地球上任意一点都可以时观测到4颗卫星，以保证卫星可以采集到该观测点的经纬度高度，以便实现导航、定位、授时等功能。
1.你能尝试用不同的方法再做一个指南针吗？2.用自制的指南针测一测家门朝哪个方位。3.和家长一起讨论：指南针为什么能指南？