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    2021北京首都师大二附中高一(下)期末数学(教师版) 试卷

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    2021北京首都师大二附中高一(下)期末数学(教师版)

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    这是一份2021北京首都师大二附中高一(下)期末数学(教师版),共11页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    2021北京首师二附中高一(下)期末    一、选择题1.已知复数(其中为虚数单位),的共轭复数在复平面内对应的点位于  A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限2.若向量,则  A B C D3.函数  A最小正周期为的奇函数 B最小正周期为的偶函数 C最小正周期为的奇函数 D最小正周期为的偶函数4.已知等腰三角形顶角的余弦值等于,则这个三角形底角的正弦值为  A B C D5.设的内角所对的边分别为,若,则的形状为  A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定6.在平面直角坐标系中,已知两点,则的值是  A B C D17.在边长为1的正方形中,向量,则向量的夹角为  A B C D8.已知,则“”是“为纯虚数”的  A.充分非必要条件 B.必要非充分条件 C.充要条件 D.既非充分又非必要条件9.已知为虚数单位,下列说法中正确的有  1)若复数满足,则复数对应的点在以为圆心,为半径的圆上;2)若复数满足,则复数3)复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模;4)复数对应的向量为,复数对应的向量为,若,则A1 B2 C3 D410.在中,分别为内角所对的边,,若有两解,则的取值范围是  A B C D二、填空题11.(1)设复数(其中为虚数单位),则的虚部是   2)已知复数满足,则的取值范围为   .(其中为虚数单位)12.在中,角所对的边分别是,若,且的面积   13.已知函数1  2时,的最小值为   14.如图,中,中点,,则  15.设当时,函数取得最大值,则  16.已知是平面上一点,,则  ,则的最大值为  三、解答题17.已知,且,求的值及角18.已知函数1)求最小正周期和单调递减区间;2)设是锐角,且,求的值.19.在中,1)若,求2)求的最大值.20.在中.1)求的值;2)如图所示,在直角坐标系中,点与原点重合,边轴上,设动点在以为圆心,为半径的劣弧上运动.求的最小值.
    参考答案一、选择题1【分析】根据已知条件,结合共轭复数的概念,以及几何意义,即可求解.【解答】解:复数在复平面内对应的点位于第三象限.故选:【点评】本题考查了共轭复数的概念,以及几何意义,属于基础题.2【分析】根据题意,依次分析选项,综合可得答案.【解答】解:根据题意,依次分析选项;对于,有不成立,错误,对于,故正确;对于,由的结论,错误;对于,则错误;故选:【点评】本题考查向量数量积的计算,涉及向量的坐标计算,属于基础题.3【分析】利用二倍角公式化简为一个角的一个三角函数的形式,求出周期,判定奇偶性.【解答】解:由,且奇函数,即函数是奇函数.故选:【点评】本题考查三角函数的周期性及其求法,函数奇偶性的判断,是基础题.4【分析】设出三角形的底角,表示出三角形的顶角,利用等腰三角形顶角的余弦值等于,即可求得结论.【解答】解:设三角形底角为,则顶角为为三角形的内角故选:【点评】本题考查二倍角的三角函数,考查学生的计算能力,属于基础题.5【分析】由条件利用正弦定理可得,再由两角和的正弦公式、诱导公式求得,可得,由此可得的形状.【解答】解:的内角所对的边分别为,则由正弦定理可得,可得,故,故三角形为直角三角形,故选:【点评】本题主要考查正弦定理以及两角和的正弦公式、诱导公式的应用,根据三角函数的值求角,属于中档题.6【分析】根据向量模的坐标表示,把已知两个点的坐标代入,利用两角和与差的余弦公式进行化简,进而求出向量模.【解答】解:故选:【点评】本题考查了向量模的坐标运算,即把点的坐标代入,利用两角和与差的余弦公式进行化简求值.7【分析】以为坐标原点,以轴,以轴,建立直角坐标系,根据向量的夹角的公式计算即可【解答】解:设向量的夹角为为坐标原点,以轴,以轴,建立直角坐标系,向量故选:【点评】本题考查了向量的坐标运算和向量的夹角公式,属于中档题.8【分析】由充分必要条件的判断方法,结合复数为纯虚数的条件判断即可.【解答】解:对于复数,若不一定为纯虚数,可以为0充分性不成立,为纯虚数,设必要性成立,为纯虚数的必要非充分条件.故选:【点评】本题考查复数的基本概念,考查了充分必要条件的判断方法,是基础题.9【分析】由复数模的几何意义判断(1);设,代入,整理后利用复数相等的条件判断(2);由复数模的概念即可判断(3);把已知等式两边平方,求得,从而得到判断(4).【解答】解:(1)若复数满足,则复数対应的点在以为圆心,为半径的圆上,故(1)错误;2)设,由,得,解得,故错误;3)由的长度叫做复数的模,可知复数的模实质上就是复平面内复数对应的点到原点的距离,也就是复数对应的向量的模,故(3)正确;4)复数对应的向量为,复数对应的向量为,则两边平方可得,故(4)正确.说法正确的有2个.故选:【点评】本题考查复数的模,复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.10【分析】由三角形的有两个解的条件可得的关系,进而求出的范围.【解答】解:因为三角形有两个解,所以满足所以故选:【点评】本题考查三角形的解的情况,属于基础题二、填空题11【分析】(1)直接利用复数代数形式的乘除运算化简,再得到的虚部;2)由已知可得在复平面内对应点的轨迹,再由的几何意义,即单位圆上的点到点的距离求解即可.【解答】解:(1的虚部为12)由,可得在复平面内对应的点在以原点为圆心,以1为半径的圆上,的几何意义为圆上的点到点的距离,则最小值为,最大值为的取值范围为故答案为:(11;(2【点评】本题考查复数代数形式的乘除运算,复数的基本概念,复数的代数表示法及其几何意义,是基础题.12【分析】利用正余弦定理结合可得,再根据可得,再利用三角形面积公式可求得【解答】解:因为由正弦定理可得由余弦定理可得,所以因为,所以,所以故答案为:【点评】本题考查正余弦定理的在解三角形中的应用,考查三角形面积的求法,考查数学运算的核心素养,属于中档题.13【分析】(1)把代入解析式计算;(2)利用二倍角公式和和差角公式化简解析式,再通过换元把问题转化为一元二次函数的最值.【解答】解:(12,当时,.所以函数转化为开口向上,且对称轴为.所以当时,有最小值为故答案为:【点评】本题考查换元法求函数的最值,考查三角恒等变换,属于基础题.14【分析】利用三角形法则以及平面向量的数量积的运算性质化简即可求解.【解答】解:由图可知故答案为:2【点评】本题考查了平面向量的数量积的性质以及运算,涉及到向量垂直的性质,考查了学生的运算能力,属于基础题.15【分析】解析式提取,利用两角和与差的正弦函数公式化为一个角的正弦函数,由时,函数取得最大值,得到,与联立即可求出的值.【解答】解:方法(其中时,函数取得最大值,,即联立得,解得方法二:(其中因为当时,取得最大值,所以所以所以故答案为:【点评】此题考查了两角和与差的正弦函数公式,同角三角函数间的基本关系,以及正弦函数的定义域与值域,熟练掌握公式是解本题的关键.16【分析】根据向量的几何意义作出几何图形,得出各点的位置关系,从而得出答案.【解答】解:的靠近的三等分点,位于的中垂线上,的中点时,取得最大值2【点评】本题考查了平面向量的线性运算,结合向量的几何意义求解,属于中档题.三、解答题17【分析】利用二倍角的正切可求得,再由两角和的正切即可求得的值及角【解答】解:【点评】本题考查两角和与差的正切函数,着重考查二倍角的正切与两角和的正切公式的应用,属于中档题.18【分析】化简解析式得,(1)进而可得最小正周期为,令,解得函数的单调递减区间.(2)由,进而可得的值.【解答】解:1最小正周期为解得所以函数的单调递减区间为2)因为【点评】本题考查三角函数的性质,解题中需要理清思路,属于中档题.19【分析】(1)利用正余弦定理化简可得答案;2)利用三角函数的有界限即可求解最大值.【解答】解:(1余弦定理可得:正弦定理可得:2的最大值为【点评】本题考查三角函数的有界性,考查转化思想以及计算能力20【分析】(1)利用向量的三角形法则及数量积运算求解即可;2)由题意可得的夹角为,利用向量的数量积及基本不等式即可求解最值.【解答】解:(1)因为在中.所以2)因为动点在以为圆心,为半径的劣弧上运动,所以,所以的夹角为当且仅当时等号成立,此时所以的最小值为【点评】本题主要考查平面向量数量积的性质及运算,基本不等式在求最值中的应用,考查转化思想与运算求解能力,属于中档题

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