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峰峰矿区2023届三下数学期末联考模拟试题含解析
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这是一份峰峰矿区2023届三下数学期末联考模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了认真计算,我会判断,精挑细选,快乐填空,作图题,解决问题等内容,欢迎下载使用。
峰峰矿区2023届三下数学期末联考模拟试题一、认真计算。1.直接写出得数。35×18≈ 70×60= 36÷3= 0×280=21×29≈ 17×2= 80÷4= 600×8=73÷8≈ 496÷5≈ 60×4= 0÷380=208÷7≈ 2700÷3= 9000÷9= 120-120÷6= 2.列竖式计算,带※的要验算。486÷6= 64×25= ※904÷8=80×92= 642÷6= ※430÷8= 3.脱式计算.36×(265-187) 546÷7×28二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.用20厘米长的绳子分别围一个长方形和正方形,正方形的面积比较大。(________)5.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)6.小安满12岁时,只过了3个生日,他的生日在第一季度. .7.教师节在每年的9月10日. (____)8.每年有7个大月、5个小月。(________)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.将长方形分成、两部分,在下面的描述中正确的是( )。A.两部分的周长相等 B.两部分的周长不相等 C.两部分的面积相等10.4支球队,每2支球队之间都进行一场比赛。整个小组共赛( )场。A.12 B.6 C.811.光明小学组织各班同学进行乒乓球双打比赛,三(1)班有4名候选人,三(2)班有5名候选人,这两个班有( )种不同的对战方案。A.9 B.20 C.6012.我( )独立完成数学作业。A.能 B.不能 C.在家长的监督下完成13.……☆,被除数最大是( )。A.56 B.62 C.65四、快乐填空。14.用0、1、3、5可组成(____)个没有重复数字的两位数.15.45×12的积末尾有(______)个0。16.一场篮球比赛开始的时间是19:40。小强从家到体育场需要30分钟,并且还要提前30分钟进场。小强最迟(_______)时(________)分应从家出发。17.傍晚,面对快落山的太阳,你的前面是(______)方,你的左面是(______)方。18.7平方米=(__________)平方分米 50厘米=(__________)分米1公顷=(__________)平方米 30平方千米=(__________)公顷19.学校买来48把扫帚,三年级领了这些扫帚的,领了(______)把。20.5分米=(_____)米 3元8角=(_____)元(用小数表示)21.早晨,人的影子在(________)面,傍晚,人的影子在(________)面。22.805的6倍是_____。 1120是8的_____倍 4213÷8的商是_____位数。23.用1,4,0,9可以组成(______)个没有重复数字的两位数。五、作图题。24.在下图中空白处填上相应的建筑名称。(1)教学楼在操场的北面;(2)图书馆在操场的东面;(3)公寓的东面是操场;(4)操场的东南面是电教楼;(5)公寓的北面是餐厅。25.图中每个小正方形的面积是1平方厘米。(1)请你画2个图形,它们的面积都是8平方厘米。(2)请你观察所画图形,在周长比较大的图上画阴影。26.下面方格纸每小格的边长表示1厘米,请在方格纸上分别画出两个面积是16平方厘米的长方形和正方形。六、解决问题27.三年级3个班同学,一起外出参加“我爱科学”活动,每个班平均分成4组,每组14人,三年级一共有多少人参加这次活动?28.在下面方格纸上画一个周长是20厘米的长方形,标出长和宽,求出它的面积。(每个小方格是边长1厘米的正方形)29.丁老师买笔记本和钢笔共用了271元,买笔记本用了175元,买了8支钢笔,每支钢笔多少元?30.小丽家的客厅长是15米,宽是6米。要选择边长为3分米的正方形地砖铺地,需要多少块这样的地砖?
参考答案 一、认真计算。1、700;4200;12;0600;34;20;48009;100;240;030;900;1000;100【分析】略【详解】略 2、81;1600;113;7360;107;53……6【分析】两位数乘两位数时,用第二个因数个位上的数乘第一个因数,再用第二个因数十位上的数乘第一个因数,再将乘得的数加起来。除数是一位数的除法计算时,从被除数的最高位除起,每次先用除数试除被除数的前一位数,如果它比除数小,再试除前两位数。除到被除数的哪一位,就把商写在那一位上面。每求出一位商,余下的数必须比除数小。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数;有余数时,用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。【详解】486÷6=81 64×25=1600 ※904÷8=113 验算:113×8=904 80×92=7360 642÷6=107 ※430÷8=53……6 验算:53×8+6=430 3、2808;1;【解析】试题分析:(1)我们按照整数的四则混合运算的顺序进行计算即可.(2)同级运算,从左向右依次计算.解:(1)36×(265﹣187),=36×78,=2808;(2)546÷7×28,=78×28,=1.点评:此题主要考查整数的四则混合运算的运算顺序运用情况及学生的计算能力. 二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、√【分析】我们把两根同样长的绳子设为20厘米,假设长方形的长是6厘米,宽是4厘米,正方形的边长是5厘米,求出它们的面积再进行解答。【详解】长方形的面积是:6×4=24(平方厘米)正方形的面积是:5×5=25(平方厘米)25平方厘米>24平方厘米所以正方形的面积比较大,故此说法正确。故答案为:√ 本题考查了正方形与长方形的周长及面积公式的掌握与运用情况。5、×【分析】举例可知,420÷3=140,商是三位数;400÷4=100,商是三位数;120÷3=40,商是两位数;据此解答即可。【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。故答案为:× 三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。6、√【分析】12岁一般人要过12个生日,小明只过了3个生日,说明他是4年才过一次生日;因为公历年份是4年一闰,百年不闰,400年才闰,所以只有闰年2月29日出生的人才每4年过一次生日,2月是在第一季度,据此解答即可.【详解】小明今年12岁,他只过了3个生日,他的生日是2月29日,在第一季度;故答案为√.7、正确【解析】教师节在每年的9月10日.故答案为正确.8、×【分析】根据日历上每个月的天数进行判断,一个月有31天的是大月,一个月的天数小于31天的是小月,2月既不是大月也不是小月,据此解答。【详解】每年的1、3、5、7、8、10、12月是大月,有7个月;4、6、9、11是小月,共4个小月;原题说法错误。故答案为:× 本题主要考查对月的认识,理解2月既不是大月也不是小月是解决本题的关键。 三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、A【分析】两个图形的周长都是长加宽加里面的虚线,据此可判断周长是否相等;中间的虚线向下拐弯了,由此即得出上面图形和下面图形面积大小关系,进而解答本题。【详解】两部分的周长都是长加宽加里面的虚线,所以周长相等,因为中间的虚线向下拐弯了,所以上面的图形面积大,下面图形面积小,面积不相等。故答案为;A 本题考查的是有关周长和面积的知识,解题的关键是明确周长和面积的定义。10、B【解析】略11、C【分析】假设三(1)班有4名候选人分别为a、b、c、d,从4名候选人中选2名参加比赛,有以下6种情况:ab、ac、ad、bc、bd、cd;假设三(2)班有5名候选人分别为e、f、g、h,i,从5名候选人中选2名参加比赛,有以下10种情况:ef、eg、eh、ei、fg、fh、fi、gh、gi、hi;则这两个班有6×10种不同的对战方案。【详解】6×10=60(种),则这两个班有60种不同的对战方案。故答案为:C。 本题考查搭配问题,可以采用枚举法。要注意按一定的顺序,才能做到不重不漏。12、A【分析】根据自身情况如实回答即可。【详解】我能独立完成数学作业。故答案为:A。 三年级同学应学会独立完成作业,培养良好的学习习惯。13、B【分析】根据在有余数的除法中,余数总比除数小,即余数最大为:除数-1,当余数最大时,被除数最大,进而根据“被除数=商×除数+余数”解答即可。【详解】余数最大为:7-1=67×8+6=56+6=62故答案为:B 在有余数的除法中,余数总比除数小,得出余数最大为:除数-1,然后再根据被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。 四、快乐填空。14、9【解析】略15、一【分析】根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,再数出积末尾的0即可。【详解】45×12=540所以45×12的积末尾有一个0。 根据整数乘法的计算方法计算出算式的积,比较容易解决此类问题。16、18 40 【解析】略17、西 南 【分析】太阳东升西落是自然规律,傍晚,面向快落下的太阳就是面向西方,据此可以推出左面的方向。【详解】傍晚,面向太阳就是面向西方,所以你的前面是西方,你的左边是南方。故答案是:西;南 本题主要考查了借助太阳辨别方向,解答此题的关键在于弄清楚:傍晚面向太阳落下的地方,就是面向西方。18、700 5 10000 3000 【分析】1平方米=100平方分米,1分米=10厘米,1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷;大单位变小单位乘进率,小单位变大单位除以进率,由此解答即可。【详解】7平方米=700平方分米; 50厘米=5分米;1公顷=10000平方米; 30平方千米=3000公顷 熟练掌握面积单位、长度单位之间的进率是解答本题的关键。19、40【分析】根据分数的意义,表示把整体平均分为6份,取其中的5份,即48÷6×5,由此解答。【详解】48÷6×5=8×5=40(把) 本题考查分数意义的实际应用,根据题意先求出一份是多少,是解题的关键。20、0.5 3.8 【详解】略21、西 东 【分析】根据生活经验,早晨太阳从东边升起,傍晚太阳在西面,太阳照射人,人的影子出现在太阳的相对方向,据此解答。【详解】根据分析可得:早晨,人的影子在(西)面,傍晚,人的影子在(东)面。 本题考查方向的知识,掌握生活经验和四个基本方向是解题的关键。22、4830 140 3 【分析】求一个数的几倍是多少,用乘法,求一个数是另一个数的几倍是多少,用除法计算,根据除数是一位数的除法的计算方法知:当被除数的最高位小于除数时,商的位数比被除数的位数少一位。据此解答。【详解】805×6=4830,1120÷8=140。4213的最高位小于8,所以商的位数是3位。故答案为了4830,140,3。 本题的主要依据是乘除法的意义和除法的计算方法。23、9【分析】运用穷举法写出所有可能的两位数,据此即可解答。【详解】用1,4,0,9四个数字可以组成没有重复数字的两位数有:14、10、19、41、40、49、91、94、90,共有9个不同的两位数。故答案为:9。 本题是一个搭配问题题目,注意0不能放在最高位十位上。 五、作图题。24、【解析】略25、【分析】(1)根据面积大小的概念,只要所画图形中包含8个单位面积,即8个方格,即可。由于图形形状没有要求,所以可以画两个形状不同的长方形即可。(2)根据周长的概念,看一看两个图形的边是方格边长的几倍即可。【详解】(1))根据面积大小的概念,所画图形中只要包含8个方格即可,由于形状没有具体要求,可以画比较简单的长方形,如下图:(2)根据周长的概念,可知左图周长为12厘米,右图周长为18,因此右图周长长些,如下图所示: 解答此题的关键是:先确定8个小方格,进而画出包含这8个方格的图形。26、【分析】(1)根据长方形的面积=长×宽,8×2=16,则面积是16平方厘米的长方形,可以是长8厘米,宽2厘米的长方形;(2)根据正方形的面积=边长×边长,4×4=16,则面积是16平方厘米的正方形,边长是4厘米。【详解】根据分析,画图如下所示: 本题考查正方形和长方形的面积公式,灵活运用公式解决问题。 六、解决问题27、168人【详解】14×4×3=168(人)答:三年级一共有168人参加这次活动.28、24平方厘米【分析】画周长是20厘米的长方形,那么长与宽的和就是10厘米。6+4=10厘米,由此画出长6厘米,宽4厘米的长方形(答案不唯一);再根据长方形面积=长×宽,求出长方形的面积。【详解】6×4=24(平方厘米)答:所画长方形的面积是24平方厘米。 本题主要是考查指定周长画长方形和求长方形的面积,指定周长画长方形先要计算出长方形的长、宽再画,答案不唯一,只要符合条件即可。29、12元【分析】用丁老师一共花的钱减去买笔记本花的钱,计算出买钢笔总价,再用钢笔的总价除以8,列式计算出每支钢笔的价格。【详解】(271-175)÷8=96÷8=12(元)答:每支钢笔12元。 根据单价=总价÷数量,进行列式计算。30、1000块【分析】先根据长方形的面积=长×宽,代入数据求解客厅的面积,再根据正方形的面积=边长×边长,求解出一块地砖的面积,最后让大面积除以小面积即可解答,注意单位不同要统一单位,1平方米=100平方分米。【详解】15×6=90(平方米)3×3=9(平方分米)90平方米=9000平方分米9000÷9=1000(块)答:需要1000块这样的地砖。 本题考查长方形和正方形面积公式的应用,掌握二者的面积公式是解题的关键。
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