广东省茂名市高州市2022-2023学年数学三下期末联考试题含解析

这是一份广东省茂名市高州市2022-2023学年数学三下期末联考试题含解析，共13页。试卷主要包含了快乐填一填，公正小法官，精挑细选，我是神算手，动手实践，生活问题我能解决，整百等内容，欢迎下载使用。
广东省茂名市高州市2022-2023学年数学三下期末联考试题一、快乐填一填。1．用两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（______）厘米，面积是（______）平方厘米。2．3□×60≈2400，□里可以填________。3．林红用小棒围成了下面的长方形和正方形，每个图形都用12根小棒，每根小棒长1分米． 第（________）个图形面积最大，是（________）平方分米；第（________）个图形面积最小，是（________）平方分米．4．在下面的（  ）里填上合适的单位名称。东莞市的土地总面积约2465（_____）  小明的体重约25（______）一棵大树的高约10（___）    一张学生卡的面积约是45（____）5．把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成（______）份，其中的3份用分数表示为（______），读作（______）。6．一支铅笔0.5元，一支钢笔8.3元，一支钢笔比一支铅笔贵（______）元，各买一支一共（______）元。7．50×40的积的末尾有_____个0。8．在括号里填上适当的单位。饭桌的高大约是80（_______）  小华的身高大约是1.21（_______）小华家的住房面积约是100（________）； 电视机的屏幕的面积约2400（_______）9．5个1，3个0.1、2个0.01组成的数是（_____________），读作（_____________）。10．下面是实验小学三年级一班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。（每人只说一种）（1）女生中喜欢吃（________）的人最多，男生中喜欢吃（________）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（________）；（3）三年级一班一共有（________）名学生。11．用0、5、8、9可以组成（________）个没有重复数字的两位数。二、公正小法官。12．求135里面有几个5，列式是135÷5。（______）13．图中，涂色部分占整个图形的。      （____）14．你会算“1”点吗？请你用加、减、乘、除（可加括号）把“1、2、5、8”四个数算出得数1．_____．15．小红家客厅面积是20平方米。 （______）16．小数不一定比整数小．                       （_____）17．１小时的是10分钟。                       （________）18．在0.47和0.49之间的小数只有0.48。       （    ）三、精挑细选。19．下面图（   ）的涂色部分可以用0.2表示.A． B． C．20．下面的计算中，计算结果一定错误的是（    ）。A．□5×□7＝□□5 B．3□×3□＝1260 C．4□×1□＝102821．学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是（　　）风。A．西南 B．东北 C．西北22．下面图形中是轴对称图形的是(  )．A． B． C．23．下面（    ）单位不是用来度量面积大小的。A．平方厘米 B．千米 C．dm²24．比较下边的图形，说法正确的是（    ）。A．甲、乙的面积相等，周长也相等。 B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大。 C．甲的面积小，周长也小。25．计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是（    ）。A．96个一 B．96个十 C．96个百四、我是神算手。26．估算。89×30≈        32×48≈      890÷9≈        459÷50≈ 27．列竖式计算。①860÷5           ②64×75           ③15－6.9           ④43.7＋6.9五、动手实践。28．在方格纸上，画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。（每个小方格代表1平方厘米）29．画出下面图形的轴对称图形。30．按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。六、生活问题我能解决。31．小华借来一本《海底探秘》，这本书共有278页，小华已经看了43页，剩下的打算用5天看完，平均每天要看多少页？32．5天能看多少页？33．有一间长 9 米，宽 6 米的商铺需要铺地砖，有两种地砖供选择(如图)． (1)用第一种地砖铺需要多少块？ (2)用第二种地砖铺需要多少块？(3)用哪种地砖铺比较便宜？需要多少钱？34．百姓超市每天上午9:00开门,晚上10:00关门。请你先在下图中用24时计时法表示营业时间,再求出每天的营业时间是多少小时?　　　　百姓超市　　　　　　　(每天营业时间)　　　:　　—　　:　　 35．下面是三年级和六年级学生视力统计表。读统计表，回答下列问题。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（      ）人。（2）视力低于5.0的三年级学生有（      ）人。（3）六年级一共有（      ）人。（4）你想对视力低于5.0的同学说些什么？


参考答案 一、快乐填一填。1、18    18    【分析】由题意得：两个正方形拼成的长方形的长是3×2＝6厘米，宽是3厘米，根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的面积＝长×宽计算即可。【详解】周长：（3×2＋3）×2＝18（厘米）面积：2×3×3＝18（平方厘米）故答案为：18；18 本题考查图形的拼组，可进行画图帮助理解。2、5或6或7或8或9【考点】数的估算【解析】如果3□×60≈2400，那么3□≥35，□里可以填大于等于5的数.故答案为：5或6或7或8或9【分析】两位数乘两位数的估算，可以按照四舍五入法，把因数估成接近的整十数，然后相乘即可.3、③    9    ①    1    【解析】①由图可知长是1分米，宽是1分米．1×1＝1（平方分米）；②有图形可知长是4分米宽是2分米，4×2＝8（平方分米）；③由图可知正方形的边长是3分米，3×3＝9（平方分米）；所以①图形的面积最小③图形的面积最大．故答案为③，9，①，1．4、平方千米    千克    米    平方厘米    【解析】略5、4        四分之三    【分析】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成了4份，把整个长方形纸看作单位“1”，用分数表示其中的3份，根据分数的读法：几分之几，把它读出来。【详解】把一张长方形纸对折再对折后打开，长方形被平均分成了4份；把长方形纸看作单位“1”，其中3份用分数表示是；读作：四分之三。故答案为：4，，四分之三。 本题考查的是分数的意义，在解题过程中要记得把找准单位“1”，读分数时，先读分母，后读分子。6、7.8    8.8    【详解】略7、3【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。【详解】由题意得：50×40＝2000；因为2000的末尾有3个0；即50×40的积的末尾有3个0。故答案为3。 对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。8、分米    米    平方米    平方厘米    【解析】略9、  5.32  五点三二【解析】略10、土豆    豆角    芹菜    46    【分析】（1）根据整数大小比较的方法分别对男生、女生最喜欢吃的蔬菜进行比较即可得解；（2）根据题（1）可知三年级一班同学都最不喜欢吃芹菜；（3）根据加法的意义，把喜欢吃各种蔬菜的女生、男生人数合并起来就是全班人数。【详解】（1）女生：8＞5＝5＞3＞2＞1男生：7＞6＞4＞2＝2＞1女生中喜欢吃（土豆）的人最多，男生中喜欢吃（豆角）的人最多；（2）三年级一班同学都最不喜欢吃（芹菜）；（3）（2＋4＋6＋7＋1＋2）＋（3＋5＋8＋5＋1＋2）＝22＋24＝46（名）三年级一班一共有（46）名学生。 考查从统计表获取信息的能力，结合已有数据认真解答即可。11、9【分析】0不能在最高位上，则十位上是5时，可组成50、58、59；十位上是8时，可组成80、85、89；十位上是9时，可组成90、95、98；【详解】用0、5、8、9可以组成9个没有重复数字的两位数。故答案为：9。 本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。 二、公正小法官。12、√【分析】135里面有几个5；可以用除法，用总数÷每一份的个数＝一共有几份。【详解】求135里面有几个5，正确列式是135÷5。所以判断正确。 求一个数里面有几个另一个数，用这个数÷另一个数。13、×【解析】略14、（5﹣2）×8×2【详解】试题分析：使结果为2，根据给出的四个数，2、2、5、8，这四个数的特点，5﹣2=3，3×8=2，2×2=2，由此可以得出答案．解：（5﹣2）×8×2=3×8×2=2×2=2故答案为（5﹣2）×8×2．【点评】要使四个数和运算符号组成一个算式，结果是2，一般是根据四则混合运算的运算顺序逐步解答即可．15、√【解析】略16、√【详解】略17、√【解析】略18、：×【解析】：在0.47和0.49之间的小数有无数个，这里没有说是几位小数，可以是三位小数，也可以是四位小数..... 三、精挑细选。19、B【解析】略20、C【分析】A.根据整数乘法的计算方法：积的个位和两个乘数个位数字相乘所得积的个位相同，由此解答；B、C根据整数乘法的计算方法确定积的最小值和最大值，比较后进行解答。【详解】A.5×7＝35，所以□5×□7＝□□5，积的个位一定是5；B.3□×3□的积最小是：30×30＝900，最大是：39×39＝1521，1521＞1260＞900，所以有可能；C.4□×1□，积最小是：40×10＝400，最大是：49×19＝931，1028＞931，所以不可能；故答案为：C 本题主要考查两位数乘两位数的计算，在平时的学习中要多归纳总结，找到计算中的规律和解题的方法。21、C【分析】国旗向东南方向飘动，风吹来的方向在国旗飘动的相反方向，东南和西北相对，据此解答。【详解】据分析得出：学校的国旗飘向东南面，则那时刮的是西北风。故答案为：C 本题主要考查风向的辨别，注意风吹来的方向跟国旗飘动的方向相反。22、A【详解】略23、B【分析】常用的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米，度量面积要用面积单位。【详解】三个选项中只有“千米”不是面积单位。故答案为：B 学生们要熟记常用的面积单位及其之间的进率，以及常用的长度单位都有哪些。24、B【分析】根据周长的定义，甲、乙两个图形的周长都是等于长方形的长加宽再加中间的曲线长度。根据面积的定义，从图中观察可知乙的面积大一些。【详解】从图中可知，甲、乙二者的周长相等，面积是乙大。故答案为：B 本题考查的是周长和面积的定义，明白周长和面积的含义是关键。25、B【分析】48×24时，2在十位上，表示2个十，用24十位上的数字2去乘48所得的积表示48×2个十，即96个十。【详解】计算48×24时，用24十位上的数字2去乘48所得的积是96个十。故答案为：B。 熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。 四、我是神算手。26、2700；1500；100；9【分析】在乘法估算中一般要根据“四舍五入”法，把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算。在除法估算中一般要根据“四舍五入”法，把被除数看作能被，除数整除的整十，整百，或几百几十……的数来进行计算，据此解答。（1）89×30要把89看作90；（2）32×48要把32看作30，把48看作50来进行计算；（3）890÷9要把890看作900来进行计算；
（4）459÷50要把459看作450来进行计算。【详解】89×30≈2700      32×48≈1500     890÷9≈100      459÷50≈9 估算时，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，这样较简便。  27、①172；②4800；③8.1；④50.6【分析】根据整数、小数加减乘除的竖式计算方法进行计算即可。【详解】①860÷5＝172②64×75＝4800③15－6.9＝8.1④43.7＋6.9＝50.6故答案为：①172；②4800；③8.1；④50.6 本题考查了整数、小数的计算方法以及乘除法的运算方法，属于基础题，计算时需要细心。 五、动手实践。28、【分析】长方形的面积＝长×宽，2×9＝18，3×6＝18，则面积是18平方厘米的长方形，可能是长9厘米宽2厘米的长方形，可能是长6厘米宽3厘米的长方形，据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形，如下图所示： 熟练掌握长方形面积公式，灵活运用公式解决问题。29、见详解【分析】补全轴对称图形的方法：找出图形的关键点，依据对称轴画出关键点的对称点，再依据图形的形状顺次连接各点，画出最终的轴对称图形。【详解】 本题考查补全轴对称图形的方法，确定图形的关键点及对称点是解决本题的关键。30、【解析】略 六、生活问题我能解决。31、 (278－43)÷5＝47(页)答：平均每天要看47页．【解析】略32、75页【分析】根据7天看了105求出每天看多少页，再根据乘法的意义求出5天看了总页数。【详解】105÷7×5＝15×5＝75（页）答：5天能看75页。 此题考查的是两步计算的实际应用，要认真审题。33、 (1) 600块    (2)900块(3) 用第一种便宜，需要 3000 元【解析】略34、9:00—22:00  22时-9时=13小时【解析】略35、（1）181   （2）60    （3）172（4）答:注意用眼习惯，坚持做眼保健操，多吃有助于保护视力的食物等等。【解析】略