广西壮族桂林市资源县2023届三下数学期末质量检测模拟试题含解析

广西壮族桂林市资源县2023届三下数学期末质量检测模拟试题

一、谨慎判一判。

1．1900年不是闰年。（________）

2．小红是1995年2月29日出生的。（________）

3．我家的客厅有30平方分米。（______）

4．今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。（________）

5．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）

二、仔细选一选。

6．一块砖重2千克，（         ）块砖重1吨。

A．5 B．50 C．500

7．一本《科技博览》45元，买14本《科技博览》应付（    ）元。

A．630 B．500 C．610 D．510

8．1秒可以（    ）。

A．读一篇文章 B．写一个字 C．跑50米

9．下图正方形是由两个完全一样的长方形拼成的，如果这个正方形的周长是48厘米，则它的面积是（    ）平方厘米。每个长方形的面积是（    ）平方厘米。

A．144；72 B．72；24 C．144；24

10．数学书封面的大小约是5（   ）

A．厘米 B．分米 C．平方厘米 D．平方分米

三、认真填一填。

11．在括号里填上合适的单位名称。

铅笔长16（________）；

王营村修的一条水泥路全长2（________）；

一枚一元硬币的重量是6（________）；

小明家到学校的距离1590（________）。

12．常用的面积单位有平方厘米，平方分米和（________）。

13．一列火车14:40从北京出发，17:45到达石家庄，这列火车行了（______）小时（______）分．

14．下面是李明和陈东最近四年的体重统计表。

（1）李明从7岁到10岁，体重增加了（    ）千克。

（2）陈东的体重（    ）岁比上一岁增加得最多，增加了（    ）千克。

（3）8岁时，陈东比李明轻（    ）千克。

（4）你还能提出什么数学问题？

15．按规律填数。

（1）0.5，0.9，1.3，1.7，（________），（________）。

（2）8.1，（________），6.3，5.4，4.5，（________）。

16．根据统计表中的信息完成各题。   

(1)男生最喜欢的两种课外书籍是（____）类和（____）类,相差人数是（____）人。

(2)女生最喜欢的课外书籍是（____）类,有（____）名女生喜欢科普类书籍。

(3)通过比较可以发现,喜欢（____）类课外书籍的男、女生人数相差最大。

17．比一比，在括号里填上“”“”或“”。

5千克（______）4千克＋500克       （______）       （______）

（______）                   （______）                 （______）

18．如图，上面的直线用a表示，下面的直线用b表示，右边的直线用c表示。（________）和（________）互相平行，a与b间的距离是（________）。

19．在一块长48厘米，宽28厘米的长方形纸板上，剪下一个最大的正方形，剩下的部分是一个（______）形，剩下部分的面积是（______）平方厘米．

20．在（    ）里填上合适的单位。

一个鞋架约高6（________）。             一块橡皮约厚1（________）。

一块黑板的面积约4（________）。    数学书的封面面积约为4（________）。

四、细心算一算。

21．直接写得数．

48÷2=           400+4000=          27×3=            960÷3=

100-67=          203×2=            804÷4=           13×20=

22．列竖式计算，带*的需要验算。

356÷7＝    630÷6＝    *405÷5＝

59×64＝    76×38＝    *552÷8＝

23．计算下面各题。

84＋560÷7           34×（16＋36）        720－18×30

五、动手操作。

24．在下面的方格中，画4个面积是16平方厘米的图形．（每一小方格表示1平方厘米）

25．下面每个小方格表示边长为1厘米的正方形，在方格中先画一个边长是4厘米的正方形，再画一个与正方形面积相等的长方形。

六、想一想，解一解。

26．下面李明和陈东近四年的体重情况：（千克）               　

李明                  陈东

7岁：22.7             7岁：23.5

8岁：24.6             8岁：24.4

9岁：27.5             9岁：27.1

10岁：29.8             10岁：28.8

（1）请你将他们的体重情况统计在一张复式统计表里。

（2）李明从7岁到10岁体重增加了多少千克？

（3）你还能提出什么问题并解答？

27．计算13×12，填一填，圈一圈。

13×2＝26

13×（    ）＝（    ）

（    ）

28．工人叔叔要打通一段公路，计划每天修45米，12天完成任务，由于情况紧急，要求比计划提前3天打通。每天应修多少米？

29．一共有多少个小长方体？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】判断年份是否是闰年，非整百年份除以4，整百年份除以400，只要能够整除就是闰年，反之就是平年。

【详解】1900÷400＝4……300

故答案为：√

此题主要考查学生对闰年的判断方法的理解与应用。

2、×

【分析】只有闰年的2月才有29日，看1995年是平年还是闰年即可判断。根据闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年。

【详解】1995÷4＝498……3

因此，1995年是平年，平年的2月有28天，没有29日。

故答案为：×。

本题主要是考查平年及闰年的判断，容易出错。解决此题的关键是知道1995年为一般年份，用1995除以4的方法进行判读即可。

3、×

【分析】根据对面积单位的认识进行判断。

【详解】客厅的面积应用“平方米”来计量，原题干说法错误。

故判断错误。

本题考查的是对面积单位的理解，学习课本知识的同时，要结合生活实际去对进行记忆与理解。

4、√

【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点，所以还可能出太阳；据此判断即可。

【详解】今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。

故答案为：√。

明确再过24小时是明天上午10点，这是解决本题的关键。

5、×

【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。

【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；

所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

二、仔细选一选。

6、C

【解析】略

7、A

【分析】一本书的单价45×买的本数14=应付的钱数630元。

【详解】45×14=630（元）

故答案为A。

8、B

【分析】根据生活经验以及对时间单位和数据大小的认识，可知1秒可以写一个字。而读一篇文章和跑50米需要更多地时间，常用分来计量。

【详解】1秒可以写一个字。

故答案为：B。

计量很短的时间，常用秒。秒是比分更小的时间单位。

9、A

【分析】根据边长＝正方形周长÷4，求出正方形的边长，再根据正方形面积＝边长×边长求出面积，再除以2就是每个长方形的面积。

【详解】48÷4＝12（厘米）

12×12＝144（平方厘米）

144÷2＝72（平方厘米）

故答案为：A

本题关键是熟练应用周长和面积公式，先求出正方形的边长，再分别根据题意解答。

10、D

【详解】略

三、认真填一填。

11、厘米    千米    克    米   

【分析】常用的长度单位有：千米、米、分米、厘米；质量单位：克、千克；根据生活经验和数据的大小灵活选择。

【详解】铅笔长16（厘米）；

王营村修的一条水泥路全长2（千米）；

一枚一元硬币的重量是6（克）；

小明家到学校的距离1590（米）。

本题考查单位的选择，掌握常用的单位和生活经验是解题的关键。

12、平方米

【分析】根据对面积单位的认识进行回答。

【详解】常用的面积单位有平方厘米、平方分和平方米。

故答案为：平方米

本题考查的是对常用面积单位的认识，需要联系实际生活对面积单位进行理解。

13、3    5   

【详解】略

14、（1）7.1；（2）9、2.7；（3）0.2  

（4）问题：陈东7岁到8岁体重增加了多少？

【分析】（1）将李明10岁时候的体重减去7岁时候的体重即可。

（2）将陈东从7岁到10岁每一年增加的算出来，比较哪一年增加的数据最多即可解答。

（3）将陈东和李明8岁时的体重分别找出来，然后作差即可。

（4）问题：陈东7岁到8岁体重增加了多少？

【详解】（1）29.8－22.7＝7.1（千克），李明从7岁到10岁增加了7.1千克。

（2）24.4－23.5＝0.9（千克）；27.1－24.4＝2.7（千克）；28.8－27.1＝1.7（千克）

陈东9岁时比上一岁体重增加得最多，增加了2.7千克。

（3）24.6－24.4＝0.2（千克），8岁时陈东比李明轻0.2千克。

（4）陈东7岁到8岁体重增加了多少？

本题考查的是复式统计表的观察分析能力以及小数的加减运算。

15、2.1    2.5    7.2    3.6   

【分析】（1）1.7－1.3＝0.4，1.3－0.9＝0.4，后一个数都是前一个数加上0.4，据此解答；

（2）5.4－4.5＝0.9，6.3－5.4＝0.9，后一个数都是前一个数减去0.9，据此解答。

【详解】（1）1.7＋0.4＝2.1

2.1＋0.4＝2.5

（2）8.1－0.9＝7.2

4.5－0.9＝3.6

解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。

16、科幻    科普    1    童话    14    童话   

【解析】略

17、＞    ＝    ＜    ＞    ＜    ＝   

【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以那两个数的乘积；分母相同，分子越大，这个分数越大；分子相同，分母越大，这个分数越小。

【详解】5千克＝5000千克，4千克＋500克＝4500克，所以5千克＞4千克＋500克；

96÷2÷4＝96÷（2×4）＝96÷8；

24×12＝288，15×20＝300，所以24×12＜15×20；

＞；

＜；

＝1，＝1，＝。

此题考查了质量单位换算，乘除法计算，同分母、同分子分数大小比较，均可根据已学知识进行分析判断。

18、a    b    3cm   

【分析】在同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。两直线互相平行时，从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线，所得的平行线间的垂直线段的长度，叫做平行线间的距离。

【详解】根据分析可知，a和b平行，a与b间的距离是3cm。

故答案为：a；b；3cm。

熟练掌握平行和平行线之间的距离的定义，并灵活运用定义解决问题。

19、长方形    960   

【解析】略

20、分米    厘米    平方米    平方分米   

【分析】根据对长度单位和面积单位的理解结合题中的数据可知，计量一个鞋架高度用“分米”；计量一块橡皮厚度应用“厘米”；计量一块黑板的面积用“平方米”；计量数学的封面面积用“平方分米”。

【详解】一个鞋架约高6分米             一块橡皮约厚1厘米

一块黑板的面积约4平方米    数学书的封面面积约为4平方分米

故答案为；分米；厘米；平方米；平方分米。

本题考的是根据情景选择合适的单位，结合题目中的数据以及对长度单位和面积单位的理解灵活选择单位。

四、细心算一算。

21、24， 4400， 81， 320

33， 406， 201， 260

， ， 1，

【详解】略

22、50……6；105；81；

3776；2888；69

【分析】根据三位数除以一位数的计算方法，从被除数的最高位依次向下进行除法计算，两位数乘两位数，先用乘数的个位上的数乘另一个乘数，再用乘数的十位的数乘另一个乘数，结果相加，据此解答。

【详解】356÷7＝50……6

630÷6＝105

405÷5＝81

验算

59×64＝3776

76×38＝2888

552÷8＝69

验算

本题主要考查三位数除以一位数以及两位数乘两位数的竖式计算，熟练掌握计算方法是解决本题的关键。

23、164；1768；180

【分析】没有括号的混合运算，先算乘除再算加减；有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。

【详解】84＋560÷7          

＝84＋80

＝164

34×（16＋36）       

＝34×52

＝1768

720－18×30

＝720－540

＝180

考查学生们对于混合运算的运算顺序的掌握情况。

五、动手操作。

24、如图：

【详解】略

25、

【解析】略

六、想一想，解一解。

26、（1）

（2）7.1千克

（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？

5.3千克

【分析】（1）将体重对应姓名和年龄填出来即可；

（2）用李明10岁时候的体重减去7岁时候的体重即可；

（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？

【详解】（1）

（2）29.8－22.7＝7.1（千克）

答：李明从7岁到10岁体重增加了7.1千克。

（3）陈东从7岁到10岁体重增加了多少千克？

28.8－23.5＝5.3（千克）

答：陈东从7岁到10岁体重增加了5.3千克。

本题考查复式统计表的填补以及找出有效信息的能力。

27、10；130

26＋130＝156

【分析】两位数乘两位数，先把其中一个两位因数分成一个整十数与一个一位数，然后分别和另一个两位数相乘，求出两个积，再把它们相加，由此先圈出2个13，在圈出10个13，由此解答即可。

【详解】13×2＝26

13×10＝130

26＋130＝156

本题主要考查两位数乘以两位数的口算方法，理解算理，掌握每一步的意思是解题的关键。

28、60米

【分析】这段公路计划每天修45米，12天完成任务，则这段公路长45×12米。要求比计划提前3天打通，则需要12－3天完成任务。用每天应修的长度＝公路总长度÷工作时间解答。

【详解】45×12

＝540（米）

540÷（12－3）

＝540÷9

＝60（米）

答：每天应修60米。

本题考查归总问题。先求出公路的总长度，再求每天应修的长度。

29、105个

【分析】通过观察可知，大长方体有7层，一层有3×5个小长方体，所以一共有3×5×7个小长方体。

【详解】3×5×7

＝15×7

＝105（个）

答：一共有105个小长方体。

本题是一道用二步连乘解决实际问题应用题，锻炼学生的空间想象力和抽象思维能力。