怀化市沅陵县2023届数学三下期末复习检测模拟试题含解析

怀化市沅陵县2023届数学三下期末复习检测模拟试题

一、认真思考，巧填空。

1．38×32的积大约是________；2801÷7的商大约是________。

2．3时＝（______）分      5000克＝（______）千克

9角＝（______）元      4平方米＝（______）平方分米

6米＝（______）分米    7000平方厘米＝（______）平方分米

3．

的个数是的_____倍；的个数是的_____倍．

4．在括号里填上合适的单位名称。

公园的面积为50000（________）；数学练习本的面积约是360（________）；

手机屏幕的面积是60（________）；一块正方形丝巾的面积约是16（________）。

5．在（    ）里填上“＞”“＜”或 “＝”。

1平方米（________）9000平方厘米          3t（________）85 kg      8kg（________）8000g

380÷3（________）482÷4     27×35（________）35×27       （________）

6．485除以6的商是（________），余数是（________）。

7．的商是（________）位数；的商是（________）位数。

8．星期天，王红从家出发去学校，每分钟行40米，16分钟后行了全程的一半，王红家离学校一共有________米。

9．把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（______）厘米。

10．用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用（______）张。

11．在括号里填上合适的单位。

（1）长江大约长6300（______）；一箱桔子重约6（______） 。

（2）一枚硬币重约2（______）；小明身高141（______）。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12．50×60和500×6的计算结果相同。（______）

13．数学课本封面的面积大约是34厘米。（________）

14．把一根绳子分成八份，每份是这根绳子的。   （____）

15．在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向，疏的一方是南，密的一方是北。（__________）

16．大于0.7小于0.9的一位小数只有1个． （____）

17．国庆节的前一天是9月31日。（______）

18．在一个长6分米，宽2分米的长方形里剪一个最大的正方形，这个正方形周长是8分米．_____

19．地图通常是按“上北下南，左东右西”绘制的。（______）

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20．想一想，估一估，算式（    ）的积小于2000。

A．70×30 B．39×50 C．41×51 D．49×59

21．电影院大厅共有19排座位，每排有22个座位，估一估，这个电影院大约能坐（    ）人。

A．200 B．400 C．600

22．下图中，涂色部分表示0.3的是（　　）。

A． B． C．

23．在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，如下图，则剩下的图形和原图比较（    ）。

A．面积和周长都变大了 B．面积减小了，周长增大了 C．面积增大了，周长减小了

24．下面与48×90的计算结果不同的算式是(　　)．

A．480×9 B．408×9 C．90×48

25．下面这些年份,(     )年是闰年.

A．1900 B．1996 C．2002

26．一个长方形和一个正方形周长相等，它们的面积（      ）．

A．长方形大 B．正方形大 C．一样大 D．无法比较

27．由五个百、三个十、四个一组成的数是（    ）。

A．345 B．354 C．534

四、仔细计算。

28．直接写得数．

35×4＝             37＋56＝           0.17×100＝         4÷100＝   

5.6＋3.6＝          96÷8＝            120－65＝           8－0.76＝   

25÷100＝           2.8＋1.06＝

29．用竖式计算。（带※的要验算）

308×40＝   ※163÷33＝  4－1.7＝     644÷28＝

五、图形与统计

30．（1）在方格图中画一个面积是12平方厘米的长方形。

（2）将所画长方形的画上阴影。

31．请把下图向右平移6格。

六、生活中的数学。

32．下面是三（1）班同学期中考试数学科原始成绩记录单。（单位：分）

25名男生期中考试数学成绩：

95  72  89  100  75  90  98  95  56  68  100  84  67 

78  87  70  92  100  82  86  65  97  80  85  72

25名女生期中考试数学成绩：

89  100  78  100  95  87  90  75  68  72  90  100  87

100  65  74  82  94  88  97  85  90  78  82  80

学校将原始成绩分成“优”“良”“及格”“不及格”四个等级。

85分～100分为优；70分～84分为良；60分～69分为及格；60分以下为不及格。

请把上面的数据整理在下表中。

（1）比较这个班男生和女生的数学成绩，（    ）生的数学成绩好一些。

（2）你认为这个班的数学成绩怎么样？请说出理由。

33．一根铁丝能围成一个长20分米,宽12分米的长方形,如果用它围成一个正方形,这个正方形的面积是多少平方分米?

34．新华书店为庆祝“六一”儿童节，买4套儿童百科送1套。一次买4套，每套便宜多少元？ 

35．商场里有720条毛巾，每2条毛巾装一包，每4包装一盒。一共可以装多少盒？

36．书架平均每层放书25本，照这样计算，28个书架一共放多少本书？

37．下面是两个文具店笔类上周销售情况统计表：

五星文具店　　　单位：支　　　

晨光文具店　　　单位：支

 (1)把上面两个统计表合并成一个统计表。

 (2)晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖多少支？

参考答案

一、认真思考，巧填空。

1、1200    400   

【分析】估算两位数乘两位数，可以先把两位数看成是近似的整十数，然后进行计算即可；估算四位数除以一位数，可以把四位数看成是近似的整千整百数，然后再进行计算即可。

【详解】38×32≈40×30＝1200，所以38×32的积大约是1200；

2801÷7≈2800÷7＝400，所以2801÷7的商大约是400。

故答案为：1200；400

本题考查整数的估算，估算时先将整数看成与它相近的整百整十数，然后进行计算即可。

2、180    5    0.9    400    60    70   

【分析】1时＝60分；1千克＝1000克；1元＝10角；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；1米＝10分米；大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率，据此解题。

【详解】3时＝180分；5000克＝5千克；9角＝0.9元；

4平方米＝400平方分米；6米＝60分米；7000平方厘米＝70平方分米。

故答案为：180；5；0.9；400；60；70

本题考查常见的计量单位的换算，要掌握单位间的进率，大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率。

3、2    1   

【分析】由1个，有6个，有18个．求是的多少倍，用的个数除以的个数；求是的多少倍，用的个数除以的个数．

【详解】6÷1＝2

18÷6＝1

答：的个数是的2倍；的个数是的1倍．

故答案为：2，1．

4、平方米    平方厘米    平方厘米    平方分米   

【分析】根据生活经验以及对面积单位的认识，可知计量公园的面积用“平方米”；计量数学练习本的面积用“平方厘米”；计量手机屏幕的面积应用“平方厘米”；计量一块正方形丝巾的面积应用“平方分米”。

【详解】公园的面积为50000平方米；数学练习本的面积约是360平方厘米；

手机屏幕的面积是60平方厘米；一块正方形丝巾的面积约是16平方分米。

故答案为：平方米；平方厘米；平方厘米；平方分米。

本题考查对面积的单位的认识，联系实际数据和单位根据情景选择合适的单位。

5、＞    ＞    ＝    ＞    ＝    ＜   

【分析】（1）1平方米＝10000平方厘米，把平方米换算成平方厘米，要乘它们之间的进率10000；

（2）1t＝1000kg，把吨换算成千克，要乘它们之间的进率1000；

（3）1kg＝1000g，把千克换算成克，要乘它们之间的进率1000；

（4）根据三位数除一位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；

（5）根据两位数乘两位数，分别计算出两个算式的得数，进行比较；

（6）根据分数比大小的规则：分母相同时，分子越大，这个分数就越大。

【详解】（1）1×10000＝10000，所以1平方米＝10000平方厘米＞9000平方厘米；

（2）3×1000＝3000kg，所以3t＝3000kg＞85kg；

（3）8×1000＝8000g，所以8kg＝8000g；

（4）380÷3≈127，482÷4≈121，127＞121，所以380÷3＞482÷4；

（5）27×35＝945，35×27＝945，所以27×35＝35×27；

（6）6＜8，所以＜。

故答案为：＞；＞；＝；＞；＝；＜

单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率；分母相同时，分子越大，这个分数就越大。

6、80    5   

【分析】求商和余数分别是多少，根据“被除数÷除数＝商……余数”解答即可。

【详解】485÷6＝80……5

因此，485除以6的商是80，余数是5。

故答案为：80；5

此题主要考查的是有余数除法计算方法的灵活应用。

7、三    两   

【分析】一位数除三位数，当被除数百位上的数大于或等于除数时，商的首位就是百位，商是三位数；当被除数百位上的数小于除数时，商的首位就是十位，商是两位数；据此解答即可。

【详解】因为百位上的数字5等于一位数5，所以商是三位数；

因为百位上的数字7小于一位数8，所以商是两位数。

故答案为：三；两

此题主要考查三位数除以一位数的方法。

8、1280

【考点】整数的乘法及应用

【解析】40×16×2

=640×2

=1280（米）

故答案为：1280.【分析】根据题意可知，先求出一半的路程，用每分钟行的路程×行驶的时间=一半的路程，然后乘2即可得到全长是多少米，据此列式解答.

9、16

【分析】把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，则这两个长方形的周长之和比原来正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。

【详解】8×2＝16（厘米），

答：周长比原来增加了16厘米。

本题关键是得到剪成的两个长方形与正方形之间的关系。

10、100

【分析】根据1平方分米＝100平方厘米，即1平方分米里有100个1平方厘米，据此即可解答。

【详解】用1平方厘米的小正方形纸片，铺1平方分米的大正方形，要用100张。

本题主要考查面积单位的换算，理解面积单位换算的换算过程是解题的关键。

11、千米    千克    克    米   

【分析】根据题干中的设定的情景，判断出数字的意义，填空即可。

（1）长江的长度，应当用长度单位；

（2）一箱桔子的重量应当用质量单位；

（3）一枚硬币的重量，应当用质量单位；

（4）小明的身高应当用长度单位。

【详解】长度单位有厘米，分米，米，千米；

质量单位有克，千克，吨

（1）长江大约长6300千米；

（2）一箱桔子重约6千克；

（3）一枚硬币重约2克；

（4）小明身高141厘米。

本题考查的是关于千米和吨的掌握，以及它们在现实生活中的运用，根据的生活经验选择合适的单位即可。

二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×）

12、√

【详解】略

13、×

【分析】根据生活经验，对面积单位和数据的大小认识，可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位，据此判断。

【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米；

所以，数学课本封面的面积大约是450厘米，故此说法不正确。

故答案为：×

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

14、×

【解析】略

15、×

【分析】植物具有向光性，一般枝叶茂盛的一面是南，稀疏的一面是北方，据此解答。

【详解】根据植物的向光性，在森林中可以利用树叶的疏密来识别方向，疏的一方是南，密的一方是北。原题说法错误。

故答案为：×。

本题考查了辨别方向在生活中的实际应用，数学联系生活，要做到学以致用。

16、√

【解析】略

17、×

【分析】国庆节是10月1日，它的前一天是9月的最后一天，9月份共有30天，由此判断。

【详解】国庆节是10月1日，它的前一天是9月30日，故判断错误。

本题考查日期的推算，明白9月是小月是本题的关键。

18、√

【解析】2×4＝8（分米）

8分米＝8分米

答：这个正方形的周长是8分米．

故答案为：√．

19、×

【分析】根据地图的绘制方法即可解答。

【详解】地图通常是按“上北下南，左西右东”绘制的，本题说法错误。

故答案为：×

本题主要考查地图的绘制方法，熟悉地图的绘制是解决本题的关键。

三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里）

20、B

【分析】本题主要考查整数乘法的估算。估算时把乘数看作整十数再去计算，最后根据是多估还是少估再把积和2000去进行比较。

【详解】70×30＝2100，所以70×30的积大于2000。

39×50≈40×50＝2000，所以39×50的积小于2000。

41×51≈40×50＝2000，所以41×51的积大于等于2000。

49×59≈50×60＝3000，所以49×59的积大于2000。

故答案为：B

掌握估算的方法是解答本题的关键。

21、B

【分析】19排座位，每排有22个座位，则一共有19×22个座位，也就是能坐19×22人。乘法估算时，将乘数看成整十整百的数，再进行计算。据此解答即可。

【详解】19×22≈20×20＝400（人）

这个电影院大约能坐400人。

故答案为：B。

根据题意列出算式，灵活运用乘法估算的方法解答即可。

22、C

【分析】根据题干，把它们逐个分析，A.这个三角形没有平均分，不能表示阴影部分的面积；B.把一个圆形平均分成8份，表示其中3份是；C.把一个长方形平均分成10份，表示其中3份是，用小数表示是0.3；据此选择即可。

【详解】据分析得出：

A.这个三角形没有平均分，故此选项不正确；

B.这个圆形涂色部分表示是，故此选项不正确；

C.这个长方形涂色部分表示是，用小数表示是0.3，故此选项正确。

故答案为：C

小数的意义：把单位1平均分成10份、100份、1000份…这样的一份或几份可以用分母是10、100、1000…的分数来表示，也可以用小数来表示。

23、B

【分析】在一张纸上剪去一个小正方形后，面积肯定减小了。周长变为原来的周长加上2条小正方形的边长。

【详解】如题所示，在一张纸上沿虚线剪去一个小正方形，则剩下的图形和原图比较面积减小了，周长增大了。

故答案为：B

周长是封闭图形一周的长度，根据图中所给图形进行分析判断即可选出答案。

24、B

【详解】试题分析：根据积不变的规律，逐项进行分析后再选择．

解答：解：因为48×90，所以：

A、由48×90变成480×9，是一个因数48扩大了10倍，另一个因数90缩小了10倍，根据积的变化规律，可知积不变；

B、由48×90变成408×9，48→408，不是一个因数扩大若干倍了，根据积的变化规律，可知积就会变了；

C、由48×90变成90×48，交换了两个因数的位置，它们的积不变．

故选B．

点评：此题考查积不变规律的灵活运用：一个因数扩大（或缩小）若干倍，另一个因数缩小（或扩大）相同的倍数，积不变；也考查了乘法交换律的运用．

25、B

【详解】略

26、B

【详解】略

27、C

【分析】几个百就在百位上写几，几个十就在十位上写几，几个一就在个位上写几。

【详解】由五个百、三个十、四个一组成的数是534，故答案为：C。

四、仔细计算。

28、140；　93；　17；　0.04；

9.2；　12；　55；　7.24；　

0.25；　3.86

【详解】略

29、12320；4……31；2.3；23

【分析】根据整数乘除法和小数加减法计算方法进行计算，小数加减时小数点要对齐。

【详解】308×40＝12320   ※163÷33＝4……31     4－1.7＝2.3     644÷28＝23

         验算：                

本题主要考查学生对三位数乘两位数乘法、除数是二位数除法和小数加减法笔算方法的掌握和灵活运用。

五、图形与统计

30、（1）（2）作图如下：

【分析】（1）根据长方形的面积＝长×宽，只要画出的长与宽的积为12平方厘米即可，如可画长4厘米，宽3厘米的长方形（答案不唯一）；

（2）根据分数的意义，将长方形平均分为4份，涂其中的一份。

【详解】（1）4×3＝12（平方厘米），所以可以画一个长4厘米，宽3厘米的长方形，（答案不唯一）

（1）（2）作图如下：

解答此题的关键是，先依据长方形的面积，确定出长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

31、

【解析】略

六、生活中的数学。

32、

（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。

【分析】根据题目给出的男、女生期中数学成绩，男生成绩优的有13人，成绩良的有8人，成绩及格的有3人，成绩不及格的有1人；女生成绩优的有15人，成绩良的有8人，成绩及格的有2人，成绩不及格的有0人；将数据填入统计表中即可。

（1）分别求出男生和女生数学成绩达到优良的人数，再进行比较解答。

（2）全班共25＋25＝50名同学，成绩达到优良的有13＋8＋15＋8＝44人，则我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。

【详解】

（1）13＋8＝21（名）

15＋8＝23（名）

21＜23

则女生成绩达到优良的人数比男生的多，即女生的数学成绩好一些。

（2）根据分析可知，我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。

故答案为：（1）女；（2）我认为：这个班的数学成绩不错，因为大部分同学都能达到优良等级。

通过统计表找到需要的数据，根据题意列式计算即可。

33、256平方分米

【解析】（20＋12）×2=64（分米） 64÷4=16（分米）

16×16=256（平方分米）

34、9元

【分析】活动时，买4套儿童百科送1套，相当于买了4＋1＝5套，所以活动时每套儿童百科的价钱＝每套的价钱×4÷5，每套便宜的钱数＝原来每套儿童百科的价钱－活动时每套儿童百科的价钱，据此代入数据作答即可。

【详解】45－45×4÷5

＝45－180÷5

＝45－36

＝9（元）

答：每套便宜9元。

解答本题是要先分析清楚数量间的关系，先求出活动时每套书的价格，再与原来的价格比较。

35、90盒

【分析】先用毛巾的总条数÷2，求出一共可以包多少包，再用总包数除以每盒的包数，就是一共可以装多少盒，据此解答。

【详解】根据分析可得：

720÷2÷4

＝360÷4

＝90（盒）

答：一共可以装90盒。

本题考查了整数连除的实际应用，数学联系生活要学以致用，审清楚题意认真计算。

36、2800本

【分析】根据观察可知，书架有4层，用25×4求出一个书架的数量，然后再乘28即可解答。

【详解】25×4×28

＝100×28

＝2800（本）

答：28个书架一共放2800本书。

此题主要考查整数连乘应用题，解题时注意书架有4层。

37、 (1)140，120，230，180，200

120，110，270，240，210

（2）40支

【解析】(1)140　120　230　180　200

120　110　270　240　210

(2)270－230＝40(支)

答：晨光文具店的圆珠笔比五星文具店多卖40支。