新疆吐鲁番市小学2023年数学三下期末达标检测模拟试题含解析

新疆吐鲁番市小学2023年数学三下期末达标检测模拟试题

一、用心思考，认真填写。

1．表示_____个减去_____个，差是_____．

2．把36个苹果平均分给6个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的，就是（    ）个。

3．8平方米＝________平方分米      600平方厘米＝________平方分米

36个月＝________年     3分＝________秒     21天＝________个星期

4．文化路小学的同学们参加植树义务劳动，从上午8：30开始劳动，11：30完成任务，同学们共劳动了________小时；如果每小时植树56棵，同学们一共植树________棵。

5．小方在18时吃饭，是下午（______）时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是（______）时。

6．38×50积的末尾有（______）个0。

7．用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（______）。

8．17时是下午_____时，晚上9时用24时记时法表示是_____时．

9．找规律填数。

1.9，2.8，3.7，（______），（______）。

10．700里面有（__________）个百。

11．计算506÷时，当里最大填（________）时，商是三位数；当里最小填（________）时，商是两位数。

二、仔细推敲，认真辨析。

12．下面物体的运动是平移的在括号内画“△”，是旋转的画“○”．

     （______）    （______）    （______）      （______）

13．用8个一样大的正方形可以拼成一个大长方形。（________）

14．三位数除以一位数，商一定是三位数。（______）

15．5分米可以写成0.5米。（________）

16．50×48和48×50的积相等。（_____）

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17．的结果最接近（    ）。

A．100 B．200 C．300

18．下面的分数最大的是（    ）。

A． B． C．

19．一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积（    ）。

A．扩大到原来的2倍 B．扩大到原来的4倍 C．扩大到原来的8倍

20．王阿姨乘坐C2055次列车，从北京南站到天津站，到达时间为15：55，她想知道这趟列车一共行驶了多长时间，需要从行程信息提示中找到的数学信息是（ ）。

A．15：25 B．2020年5月26日 C．二等座 D．13A

21．下列选项中（    ）的面积最接近1平方分米。

A．指甲 B．粉笔盒底面 C．课本封面

四、细心计算，认真检查。

22．口算

3.8-2.9=        2.5+1.5＝         745+196＝          490÷7＝      

0×36＝        930÷3＝          0+126＝          25×40＝       

355÷9≈       281÷4≈           30×40＝          480－210＝

23．脱式计算

15×8－90÷5  240÷[（95－87）×5]    600－78×50÷13

24．计算下面各题。

703－26×25      386＋126÷3     82×（434÷7）   （218－190）÷4

五、操作题

25．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．

26．画出每个三角形底边上的高。

六、解决问题

27．将两个完全一样的长方形拼成一个大长方形(如下图所示)，周长减少了30厘米，大长方形的面积是多少平方厘米?

28．豆腐店有12袋黄豆，每袋45千克。这些黄豆能做多少千克豆腐？ 

29．圈一圈，填一填。

（    ）

30．一个人平均每月产生垃圾30千克，小红家有4口人，一年产生多少千克垃圾？

31．用一根16厘米的铁丝围一个长方形或正方形，把数据填入下表。

参考答案

一、用心思考，认真填写。

1、5    4       

【解析】略

2、

【分析】根据题意，把36个苹果平均分给6个小朋友，表示将36个苹果平均分为6份，每人分到其中的一份，3人分得其中的3份，即，要求分到多少个，用36÷6×3解答即可。

【详解】36÷6×3

＝6×3

＝18（个）

把36个苹果平均分给6个小朋友，3个小朋友分得这些苹果的，就是18个。

本题主要考查分数的意义，注意找准单位“1”及平均分了几份，先求出其中的一份，再求出3份。

3、800    6    3    180    3   

【分析】1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，1年＝12月，1分＝60秒，1星期＝7天，据此解答。

【详解】8平方米＝800平方分米         600平方厘米＝6平方分米

36个月＝3年         3分＝180秒        21天＝3个星期

此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。

4、3    168   

【分析】根据经过时间＝结束时间－开始时间，求出同学们总共劳动的时间。则同学们一共植树56×3棵。

【详解】11时30分－8时30分＝3（小时）

则同学们共劳动了3小时。

56×3＝168（棵）

则同学们一共植树168棵。

故答案为：3；168。

明确同学们共劳动3小时是解决本题的关键。

5、6    22   

【分析】把24时计时法转化成普通计时法时，上午时刻不变，只要在时刻前加上“早晨、上午”等词语即可；下午时数减12时，同时加上“下午、晚上”等词语即可．把普通计时法转化成24时计时法时，上午时刻不变，只要去掉“早晨、上午”等词语即可；下午时数加12时，同时去掉“下午、晚上”等词语即可。

【详解】小方在18时吃饭，是下午6时，她晚上10时睡觉，用24时记时法表示是22时。

故答案为：6，22

本题是考查普通计时法与24时计时法的相互转化，属于基础知识，要记住。

6、2

【分析】可先依据两位数乘两位数的法则计算，再来观察乘积末尾0的个数。

【详解】38×50＝1900

所以积的末尾有2个0。

对于一个因数末尾有0的乘法，可以先用0前面的数相乘，再根据一个因数的末尾0的个数，就在积的末尾添上几个0。

7、（7－3）×6＝24

【分析】因为7－3＝4，4×6＝24，由此将两个算式合并为一个算式，即可解答。

【详解】（7－3）×6

＝4×6

＝24

用“3、6、7”这三个数算24点，写成综合算式是（7－3）×6＝24。

此题考查对运算符号的熟练运用，有一定的技巧性，需要认真审题，根据数的特点，进行试填运算符号，进而得出结论。

8、5    1   

【详解】①17时﹣12时＝5时，

所以17时是下午5时；

②9时+12时＝1时，

所以，晚上9时用24时记时法表示是 1时；

故答案为5，1．

9、4.6    5.5   

【分析】2.8－1.9＝0.9，3.7－2.8＝0.9，从左向右，依次增加0.9，由此解答。

【详解】根据分析填空为1.9，2.8，3.7，4.6，5.5。

解决本题关键是找出相邻两个数的变化规律，再根据规律求解。

10、7

【分析】个位上是几，就表示有几个“一”，十位上是几，就表示有几个“十”，百位上是几，就表示有几个“百”，依此即可求解。

【详解】据分析得出：

700里面有7个百。

掌握整数各位上的数表示的意义，是解答的关键。

11、5    6   

【分析】要使商是三位数，则被除数最高位要大于等于除数，口里的数小于等于5；要使商是两位数，则被除数最高位要小于除数，口中的数要大于5。

【详解】计算506÷时，当里最大填5时，商是三位数；当里最小填6时，商是两位数。

故答案为：5；6。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

二、仔细推敲，认真辨析。

12、               

【详解】平移与平移现象，旋转与旋转现象，平移的物体沿着一条直线运动，旋转是物体绕着一个中心运动，由此判断即可．

13、√

【分析】用8个一样大的正方形拼成一个大长方形，可一字排开拼组，也可每行排4个，排两行；据此解答。

【详解】

原题说法正确。

所以判断正确。

本题的关键是让学生明白一行排几个，共排几行。

14、×

【分析】举例可知，420÷3＝140，商是三位数；400÷4＝100，商是三位数；120÷3＝40，商是两位数；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，三位数除以一位数，商可能是两位数，也可能是三位数。

故答案为：×

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

15、√

【分析】把1米平均分成10份，1分米是米，5分米就是米，用小数表示是0.5米。

【详解】根据分析可知，5分米可以写成0.5米，所以判断正确。

熟练掌握小数的意义是解答本题的关键。

16、√

【详解】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）

17、B

【分析】估算817÷4，要把817看作800，800÷4，据此进行估算即可。

【详解】817÷4≈800÷4＝200；

故答案为：B

本题考查了除数是一位数的估算，在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。

18、C

【分析】把、、这三个分数先通分，再比较大小。

【详解】＝      ＝，＝

因为63＞45＞40，所以＞ ＞。

最大的分数是。

故答案为：C。

把异分母分数先通分化成同分母分数就能比较大小。

19、B

【分析】正方形的面积＝边长×边长，把正方形的边长扩大到原来的2倍后，它的面积＝2×边长×2×边长＝4×边长×边长，也就是它的面积扩大到原来的4倍。

【详解】根据分析可知，一个正方形的边长扩大到原来的2倍，它的面积扩大到原来的4倍。

故答案为：B。

熟练掌握正方形的面积公式，并灵活运用公式解决问题。

20、A

【分析】到达时间减开车出发的时间，就是这趟列车一共行驶了多长时间，需要找到开车出发的时间。

【详解】开车时间：2020年05月26日15：25

故答案为：A

经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间。

21、B

【分析】根据生活经验以及对面积单位和数据大小的认识可知指甲的面积约1平方厘米，粉笔盒底面面积约1平方分米，课本封面的面积约3平方分米。据此解答即可。

【详解】根据分析可知，粉笔盒底面的面积最接近1平方分米。

故答案为：B。

注意平时生活经验的积累，联系计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、细心计算，认真检查。

22、0.9   4    941  70

0   310    126   1000

40   70     1200   270

【详解】略

23、102；6；300

【分析】（1）先同时计算乘法和除法，再算减法。

（2）先小括号中的减法，再算中括号里的乘法，最后算括号外的除法。

（3）先算乘法，再算除法，最后算减法。

【详解】15×8－90÷5

＝120－18

＝102 

240÷[（95－87）×5]

＝240÷[8×5]

＝240÷40

＝6   

600－78×50÷13

＝600－3900÷13

＝600－300

＝300

本题主要考查学生对整数四则混合运算的运算顺序和运算法则的掌握。

24、53；428；5084；7

【分析】（1）先算乘法，再算减法；

（2）先算除法，再算加法；

（3）先算小括号里面的除法，再算小括号外面的乘法；

（4）先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。

【详解】703－26×25

＝703－650

＝53

386＋126÷3

＝386＋42

＝428

82×（434÷7）

＝82×62

＝5084

（218－190）÷4

＝28÷4

＝7

计算四则混合运算时，要按照运算顺序，先算乘除，后算加减，有括号的先算括号里面的，再算括号外面的，能简算的要简算。

五、操作题

25、

【详解】略

26、

【解析】略

六、解决问题

27、150平方厘米

【解析】根据图意可知，将两个完全一样的长方形拼成如图的一个大长方形，周长会减少两条长的长度，用减少的周长÷2=小长方形的长，观察图可知，小长方形的宽是5cm，大长方形的宽是5×2=10（cm），要求大长方形的面积，用公式：长方形的面积=长×宽，据此列式解答.

30÷2=15(厘米)15×(5×2)=150(平方厘米)

28、2160千克

【分析】由题意可知，要求这些黄豆能做多少千克豆腐，先应用每袋质量×袋数＝总千克数，求出12袋黄豆一共多少千克，再应用“1千克黄豆能做4千克豆腐”求出一共能做多少千克豆腐。

【详解】12×45×4

＝540×4

＝2160（千克）  

答：这些黄豆能做2160千克豆腐。

考查学生的综合应用能力，解答时细心计算即可。

29、；168

【分析】口算14×12时，将12看作10＋2，先算14×10，再算14×2，最后将两部分的积加起来，由此解答。

【详解】

168

本题主要考查结合点子图理解两位数乘以两位数的口算算理，解题时也可将14看作10和4，再分别和12相乘来解答。

30、1440千克

【分析】一个人一个月产生的垃圾重量×4人×12月＝4个人一年产生的垃圾重量。

【详解】30×4×12

＝120×12

＝1440（千克）

答：一年产生1440千克垃圾。

本题主要考查了学生根据乘法的意义解答应用题的能力。

31、

【解析】略