延川县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测试题含解析

延川县2022-2023学年三年级数学第二学期期末监测试题

一、谨慎判一判。

1．9角钱就是0.90元．    （____）

2．2200年是闰年，2月份有28天，全年有365天。（______）

3．乘法估算的结果总是比准确的结果小。（______）

4．在数据的收集和整理过程中，只能用一种标准进行分类．     （______）

5．3×3的积一定是三位数．            （________）

二、仔细选一选。

6．下午3时40分，用24时记时法表示为（    ）。

A．3：40 B．14：40 C．15：40

7．下面（    ）图里的涂色部分可以用表示。

A． B． C．

8．两只燕子3天共吃害虫60只，两只燕子一天吃害虫（      ）只．

A．20 B．10  C．30

9．与28×31的积最接近的数是（    ）。

A．600      B．700      C．900

10．小红要写一篇500字的作文，写了25行，平均每行18个字，字数（    ）。

A．够了 B．不够 C．不能确定

三、认真填一填。

11．小明面朝北面，那么他的右边是（__________）面，左边是（__________）面。

12．在括号里填上合适的小数。

（________）元

（________）米

13．一个数除以3，商是125，余数是1，这个数是（________）。

14．下图中一共有（__________）条线段。

15．2016年的第一季度有________天，全年共有________天。

16．27×19的积是（_____）位数，35×87的积的最高位在（_____）位上．

17．把405个苹果装在8个箱子里，每箱大约装（________）个苹果。

18．在括号里填上合适的单位。

（1）一棵树高6（________）。

（2）一块黑板的面积是4（________）。

（3）小明体重为30（________）。

19．计算口45÷6，如果商是两位数，被除数的百位上最大能填（______）。

20．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5平方分米（________）50平方厘米   4.2（________）3.4

1.98（________）1.89   72时（________）2日

四、细心算一算。

21．直接写得数。

22．用竖式计算．

29×36＝                         4.9－2.5＝                    312÷3＝

506÷2＝                         35×44＝                      2.6＋5.3＝

23．一个数是68，另一个数比它多30，它们的积是多少？

五、动手操作。

24．用自己喜欢的方法表示出0.4的含义。

25．动手操作。

（1）将图①补全为轴对称图形。

（2）画出将图②向右平移4格后得到的图形。

六、想一想，解一解。

26．

（1）在表格里填出每月的天数。

（2）李明家平均每天用电4千瓦时，他家第二季度一共用电多少千瓦时？

27．先测量边的长度，再计算周长和面积。（用整厘米）

（1）                   （2）

28．某景区门票价格方案：

方案一：成人每人100元，儿童每人50元；

方案二：团体10人以上(含10人)每人80元．

(1)成人10人，儿童4人，怎样买票比较划算？最少需要多少元？

(2)成人4人，儿童10人，怎样买票比较划算？最少需要多少元？

29．为丰富学生的课余生活，学校开设了“种植园”“活动室”“手工坊”“书画园”这四个活动区，下面是三年级学生最喜欢的活动区人数调查记录单。

（1）根据以上调查单完成下面统计表。 

（2）男生和女生相比，喜欢的项目有什么不同？

（3）星期五，老师打算带同学们去同一个活动区活动，你建议选择哪个活动区？为什么？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【解析】1元=10角，明确其间的换算，从角向元换算时，将小数点向左移动一位，由此即可得出答案．

9角=9÷10=0.9元．由此可知题干所述正确．

故答案为正确．

2、×

【分析】根据平年、闰年的判断方法，一般的年份除以4，有余数是平年，没有余数是闰年，整百的年份除以400，有余数是平年，没有余数是闰年，据此解答。

【详解】2200÷400＝5……200，所以2200年是平年，2月份有28天，全年有365天；

故答案为：×

本题是考查平年及闰年的判断，需要注意的是整百的年份（或都说世纪年份）要除以400，容易忽略。

3、×

【分析】在估算中一般按“四舍五入”来进行估算，当被估算的数都小于实际值时，结果一定小于准确值。可举例进行解答。

【详解】如18×27≈20×30=600，而准确值是18×27=486，估算的结果大于准确值。

故答案为：×。

本题可用反证法，举出反例来进行解答。

4、×

【解析】略

5、×

【详解】略

二、仔细选一选。

6、C

【分析】普通计时法转化为24时计时法，上午时间不变，下午时间加上12时；反之，用减法，因此得解。

【详解】3时40分＋12时＝15时40分

故选C。

此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

7、C

【分析】根据分数的意义，表示将一个整体平均分为4份，涂色部分占其中的1份，由此逐项进行分析即可。

【详解】A.涂色部分可以用表示；

B.涂色部分可以用表示；

C.涂色部分可以用表示；

故答案为：C

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

8、A

【解析】60÷3=20（只）

故答案为A.【分析】根据题意，用两只燕子3天共吃害虫60只÷天数=两只燕子一天吃害虫的数量，据此列式解答.

9、C

【分析】估算两位数乘以两位数时，先把两个因数分别看做整十数，然后再计算。

【详解】28×31≈30×30＝900

 故答案为：C

此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。

10、B

【分析】根据平均每行字数×写的行数＝总字数，再用计算出来的总字数和500进行比较即可。

【详解】25×18＝450（个）
450＜500
所以小红写的字数不够。

故答案为：B

此题考查的是两位数乘两位数的计算，准确计算出写的总字数是解题的关键。

三、认真填一填。

11、东    西   

【分析】当一个人面朝北面时，他的前面是北面，背面是南面，左边是西面，右边是东面；据此解答即可。

【详解】小明面朝北面，那么他的右边是东面，左边是西面。

本题考查实际方向的辨别，可以亲自面向北面体会一下，则右边和左边的方向一目了然。

12、50.5    0.3   

【分析】1张50元和1张5角合起来是50元5角，50元5角＝50.5元；

把1米平均分成100份，每份是1厘米，其中的一份是米，也就是0.01米；由此填写即可。

【详解】

（50.5）元

（0.3）米

此题考查人民币和长度单位间的进率及单位换算，注意看清表示的单位长度。

13、376

【分析】根据在有余数的除法算式中，被除数＝商×除数＋余数，进行计算即可得到答案。

【详解】125×3＋1

＝375＋1

＝376

故答案为：376

此题主要考查的是公式被除数＝商×除数＋余数的灵活应用。

14、10

【分析】根据线段有两个端点，写出所有线段后计算个数。

【详解】如图所示：

线段有：线段AB、线段AC、线段AD、线段AE、线段BC、线段BD、线段BE、线段CD、线段CE、线段DE、共有10条线段。

故答案为：10

本题主要考查了根据线段的定义，找出线段，注意按顺序写，不重不漏。

15、91    366   

【分析】根据闰年的判定方法可知，2016÷4＝504，则2016年是闰年。闰年1月有31天，2月有29天，3月有31天，将3个月的天数加起来即为闰年第一季度的总天数。闰年全年有366天。

【详解】2016÷4＝504，则2016年是闰年。

31＋29＋31＝91（天）

则2016年第一季度有91天，全年共有366天。

公历年份是4的倍数的一般都是闰年，但年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年，其余年份为平年。闰年2月有29天，平年2月有28天。

16、三    千   

【详解】略

17、50

【分析】根据“等分”除法的意义，列式为：405÷8，再根据整数除法的估算方法，把405看作400进行估算，据此解答。

【详解】405÷8≈400÷8＝50（个）

此题考查的目的是理解整数除法的意义，掌握整数除法的估算方法。

18、米    平方米    千克   

【分析】联系生活实际，结合数据的大小选择合适的计量单位。

【详解】（1）一棵树高6米。

（2）一块黑板的面积是4平方米。

（3）小明体重为30千克。

根据情景选择计量单位，主要考查学生对生活常识的掌握。

19、5

【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，看够不够除，就是说百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商在百位上，就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商要商在十位上，就是一个两位数，据此解答即可。

【详解】口45÷6，如果商是两位数，被除数百位上的数字＜6，最大是5。

故答案为：5

三位数除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，商就是一个两位数。

20、＞    ＞    ＞    ＞   

【分析】不同单位数量比较大小，要先换算成相同单位再比较大小。小数比较大小的方法：先比较整数部分的大小，如果整数部分相同，再比较小数点后的第一位，以次类推。

【详解】5平方分米＝500平方厘米＞50平方厘米；

4.2＞3.4；

1.98＞1.89；

72小时＝3日＞2日；

故答案为：＞；＞；＞；＞

本题考查了常用单位之间的换算，以及不同单位数量的大小比较问题。掌握各单位之间的进率是解题的关键。

四、细心算一算。

21、2000；720；183；1500；660

10；30；16；45；3600

2800；5400；390；7；99

750；36；5；40000；35000

【分析】根据整数乘除法、加减法的计算方法和估算方法进行计算，估算356÷70时，把356看成350进行估算，估算209×198时，把209看成200，198看成200进行估算，估算702×53时，把702看成700，53看成50进行估算。

【详解】40×50＝2000       12×60＝720       63＋120＝183       500×3＝1500       11×60＝660

670÷67＝10       600÷20＝30       80÷5＝16       225÷5＝45       60×60＝3600

140×20＝2800       180×30＝5400       13×30＝390       560÷80＝7       75＋24＝99

150×5＝750       64－28＝36       356÷70≈5       209×198≈40000       702×53≈35000

本题属于基本的计算，直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

22、1044；2.4；104；253；1540；7.9

【解析】试题分析：根据四则运算的计算法则计算即可求解．

解：29×36=1044

4.9﹣2.5=2.4

312÷3=104

506÷2=253

35×44=1540

2.6+5.3=7.9

【点评】考查了四则运算，关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．

23、6664

【分析】另一个数是68＋30，则它们的积是68×（68＋30）。

【详解】68×（68＋30）

＝68×98

＝6664

答：它们的积是6664。

解决本题的关键是求出另一个数是多少，再列式计算即可。

五、动手操作。

24、

【分析】将一个整体分成10份，其中1份表示0.1，4份表示0.4；据此解答即可。

【详解】根据分析画图如下所示：

本题考查小数的含义，需熟练掌握。

25、

【解析】略

六、想一想，解一解。

26、（1）

（2）364千瓦时

【解析】（2）4×91=364（千瓦时）

27、（1）长5厘米    宽3厘米   16厘米， 15平方厘米    （2）边长3厘米  12厘米， 9平方厘米

【解析】（1）（5+3）×2=16（厘米）

5×3=15（平方厘米）

（2）3×4=12（厘米）

3×3=9（平方厘米）

28、（1）10人买团体票，4人买儿童票比较划算，最少需要1000元

（2）4人买成人票，10人买儿童票比较划算，最少需要900元

【详解】(1)10×80＋4×50＝1000(元)

答：10人买团体票，4人买儿童票比较划算，最少需要1000元．

(2)4×100＋10×50＝900(元)

答：4人买成人票，10人买儿童票比较划算，最少需要900元．

29、（1）3人；16人；3人；4人

7人；8人；9人；5人

（2）男生最喜欢“活动室”；女生最喜欢“手工坊”。

（3）活动室，因为男生和女生都比较喜欢这个区域。

【分析】（1）数清楚有几个“√”，再填空即可。

（2）根据统计表中的数据来回答，男生最喜欢在哪个区域活动，女生最喜欢在哪个区域活动。

（3）要选择男生、女生都喜欢的区域，最合适的是“活动室”区域。

【详解】（1）男生：3人；16人；3人；4人

女生：7人；8人；9人；5人

（2）男生在“活动室”这个区域的人数较多，其它区域的人数相对比较少。女生在“手工坊”区域的人数较多，其它区域的人数分布相对也比较均匀。

（3）选择“活动室”活动区，因为男生、女生都比较喜欢在这个区域活动。

此类题关键是仔细数数，准确填写统计表，才能准确回答其余问题。