江苏省兴化市2022-2023学年数学三下期末检测模拟试题含解析

江苏省兴化市2022-2023学年数学三下期末检测模拟试题

一、 填空题。 （20 分）

1．小红晚上8:30睡觉，第二天早上6：30起床，小红共睡了（________________）小时．

2．荡秋千是（________）现象。汽车在笔直的马路上行驶是（________）现象。

3．576除以4的商是（________）位数，224除以9的商是（________）位数，余数是（_____）。

4．填上合适的单位或数。

教室的高约是3（____）              一张单人床的面积约是2（____）

200平方厘米＝（____）平方分米       （____）平方分米＝6平方米

5．我的生日是（______）月（______）日，这个月有（______）天。

6．每条船限载6人，三年级共有182人，至少需要（____）条船；四年级坐满了34条船，还有3人坐不下，四年级共有（_____）人．

7．口92÷5，若商是三位数，口里最小能填（______）；若商是两位数，口里最大能填（______）。

8．把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的（________）（填分数），剩下的爸爸吃了，爸爸吃了这个蛋糕的（________）（填分数）。

9．8m2＝（______）dm2   3000dm2＝（______）m2

5000克＝（______）千克   3吨＋100千克＝（______）千克

10．8000千克＝（______）吨        500平方分米＝（______）平方米

（______）千克＝ 3000克          20平方分米＝（______）平方厘米

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11．根据，列出综合算式是（    ）。

A． B． C．

12．在、、1和中，最大的数是（       ）。

A． B． C．1 D．

13．601×6（      ）3600

A．＞ B．＜ C．=

14．小芳参加小歌手比赛，十名评委的评分是：96分、91分、94分、89分、92分、90分、93分、93分、91分、92分。如果去掉一个最高分和一个最低分，小芳最后的平均得分是：（     ）

A．92分 B．93分 C．94分

15．图中的阴影部分，用分数表示为（    ）。

A． B． C．

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16．所有的小数都比0大,都比1小．    （____）

17．一个足球重约450千克。（______）

18．把一根木头锯成4段，每段是这根木头的_____。

19．周长相等的长方形的面积比正方形的面积大。          （____）

20．小红的爸爸是4月31日从北京出差回来的．   （______）

四、 计算题。 （28 分）

21．直接写得数。

480÷6＝    96÷3＝    270－200＝

40×25＝    202×4＝   790＋210＝

0.8＋0.1＝   6.4＋3.6＝   8.8－0.8＝

22．用竖式计算，加“☆”需写出验算过程。

☆35×46   70×58   5.7＋2.9   7.3－2.6

五、 作图题。 （8 分）

23．画一画。

（1）把图A向右平移5格。

（2）画出图B、图C的对称轴。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24．某小学783名学生分6批去革命纪念馆，平均每批去多少人，还剩多少人？

25．有红、黄两条彩带，减去同样长的一段，剩下的红彩带的长度是黄彩带的3倍。两条彩带各减去多少米？

26．今年4月23日是第二十四个“世界读书日”，学校开展“班班飘书香”活动，娟娟同学坚持每天看书2小时，一周（7天）看了154页，娟娟平均每小时看多少页？

27．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。

（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？

（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？

28．电影院楼下有18排座位，每排28个座位。楼上的座位和楼下同样多。   

（1）电影院一共有多少个座位？   

（2）春光小学四、五、六年级去看电影，每个年级8个班，每班45人，电影院坐得下吗？

29．同学们分成6个大组去参观科技馆，每个大组有4个小队，每个小队有15人，参观科技馆的一共有多少人？如果每辆车限乘35人，11辆车能把这些同学一次送走吗？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）

1、10

【详解】略

2、旋转    平移   

【分析】平移是物体运动时，物体上任意两点间，从一点到另一点的方向与距离都不变的运动；

旋转是物体运动时，每一个点离同一个点（可以在物体外）的距离不变的运动，称为绕这个点的转动，这个点称为物体的转动中心；所以，它并不一定是绕某个轴的；据此根据平移与旋转定义解答即可。

【详解】荡秋千是旋转现象。汽车在笔直的马路上行驶是平移现象。

此题是考查对平移与旋转理解及在实际当中的运用，注意平时基础知识的积累。

3、三    二    8   

【解析】略

4、米    平方米    2    600   

【分析】教室的高度3，一层楼高度约3米左右，所以用单位“米”；一张单人床的长度一般是2米，宽为1米，所以它的面积约是2平方米；后面两个根据面积单位之间的进率计算即可。

【详解】根据分析可知：

教室的高约是3米； 

一张单人床的面积约是2平方米；

1平方分米＝100平方厘米，所以200平方厘米＝2平方分米；

1平方米＝100平方分米，所以6平方米＝600平方分米。

故答案为：米；平方米；2；600

本题考查学生生活中的长度和面积单位以及面积单位之间的进率，学生根据生活经验和面积单位之间进率解答即可。

5、3    17    31   

【分析】先填上自己的生日，再根据每月天数的特点，填写天数。

【详解】我的生日是3月17日，根据“一，三，五，七，八，十，腊，31天永不差”，知道3月份有31天。

故答案为：3，17，31

本题考查的是月份天数的相关知识，牢记：1月，3月，5月，7月，8月，10月，12月，有31天；4月，6月，9月，11月有30天；平年2月有28天，闰年2月有29天。

6、31    207   

【详解】略

7、5    4   

【分析】口92÷5，若商是三位数，口里的数要大于等于5；若商是两位数，口里的数要小于5；据此解答即可。

【详解】口92÷5，若商是三位数，口里最小能填5；若商是两位数，口里最大能填4。

故答案为：5；4。

三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位数字大于或等于除数，则商是三位数。

8、       

【分析】把这个蛋糕看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是这个蛋糕的，小明吃了2块，是；爸爸吃了5－2＝3（块），就是3个即，由此解答。

【详解】把一个蛋糕平均分成5块，小明吃了2块，小明吃了这个蛋糕的，剩下的爸爸吃了3块，爸爸吃了这个蛋糕的。

本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。

9、800    30    5    3100   

【分析】（1）1平方米＝100平方分米，8平方米就是8个100平方分米，即800平方分米。

（2）100平方分米＝1平方米，3000平方分米就是30个100平方分米，即30平方米。

（3）1000克＝1千克，5000克就是5个1000克，即5千克。

（4）把3吨化成3000千克再计算，只把数值相加，单位不变。

【详解】8m2＝800dm2   3000dm2＝30m2

5000克＝5千克   3吨＋100千克＝3100千克

本题是考查质量的单位换算、面积的单位换算。单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。不同单位的名数加减计算要先化成相同单位的名数再计算。

10、8    5    3    2000   

【分析】1吨＝1000千克；1千克＝1000克；1平方米＝100平方分米；1平方分米＝100平方厘米；高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。

【详解】8000千克＝8吨        500平方分米＝5平方米

3千克＝3000克          20平方分米＝2000平方厘米

本题是考查单位换算，单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）

11、B

【分析】根据题意，先计算出7＋16的和，再用它们的和乘以2，由此解答。

【详解】，列出综合算式是；

故答案为：B

写综合算式时，关键是找清楚先算什么再算什么，合理利用小括号列出综合算式。

12、C

【解析】略

13、A

【详解】略

14、A

【解析】略

15、A

【分析】将大正方形平均分成2份，其中一份是；将小正方形平均分成2份，其中一份是。组合图形是由一个大正方形和一个小正方形组成的，大正方形的和小正方形的组成了阴影部分，则阴影部分为组合部分的。

【详解】根据分析可知，图中的阴影部分，用分数表示为。

故答案为：A。

将一个整体平均分成2份，其中一份为。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）

16、×

【解析】小数可以比1大，也可以比1小，1.56为小数，但是1.56＞1，由此可知题干所述错误．

故答案为×．

17、×

【分析】一个足球的重量不是很重，大约450克，不需要用“千克”作单位。

【详解】一个足球重约450克。

故答案为：×

本题考查学生对重量单位的认识，要结合生活实际进行判断。

18、×

【分析】如果是平均锯成4段，求每段是这根木头的几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算。

【详解】因为没有“平均”两个字，所以不能直接用除法计算，即每段不一定是这根木头的。

故答案为×。

认真复习题目，看出是否有“平均”两个字是解决此题的关键。

19、×

【解析】略

20、×

【详解】略

四、 计算题。 （28 分）

21、80；32；70；

1000；808；1000；

0.9；10；8

【分析】根据整数、小数加减乘除法的计算方法解答。小数加减法时，要先对齐小数点，再按照整数加减法的计算方法解答。

【详解】480÷6＝80    96÷3＝32    270－200＝70

40×25＝1000   202×4＝808   790＋210＝1000

0.8＋0.1＝0.9   6.4＋3.6＝10   8.8－0.8＝8

观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

22、1610；4060；8.6；4.7

【分析】整数乘法的计算法则：从个位乘起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，用第二个因数哪一位上的数去乘，得数的末位就和第二个因数的那一位对齐，再把几次乘得的数加起来；

小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点。

【详解】35×46＝1610；70×58＝4060；5.7＋2.9＝8.6；7.3－2.6＝4.7

验算：；；；

本题主要考查学生基本的竖式计算能力，在平时的学习中要多锻炼，计算时要细心，看清数字。

五、 作图题。 （8 分）

23、

【分析】（1）把图A的各个顶点分别向右平移5格，再依次连接起来，即可得出图A向右平移5格后的图形；

（2）依据轴对称图形的意义，即在同一个平面内，一个图形沿某条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，则这个图形就是轴对称图形，这条直线就是其对称轴，据此可以画出它们的对称轴。

【详解】

平移作图要注意：①方向；②距离。整个平移作图，就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动；注意画对称轴要用虚线。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）

24、130人；3人

【分析】根据“学生总人数÷分成的批数＝平均每批的人数”进行解答即可。

【详解】783÷6＝130（人）……3（人）

答：平均每批去130人，还剩3人。

解答此题应认真分析题意，找出题中数量间的关系，进而根据数量间的关系解答即可。

25、30米

【分析】因为它们减去相同的1段，差是不变的，一直是93－51＝42（米），红彩带是黄彩带的3倍，所以黄彩带剩下的部分就是42÷（3－1）＝21米，减去的部分就用黄彩带总的长度减去剩下的部分就可以得出答案。

【详解】根据分析：

93－51＝42（米）

42÷（3－1）

＝42÷2

＝21（米）

51－21＝30（米）

答：两条彩带各减去20米。

本题主要考察的是整数的复合应用题，对于这类问题就要根据相互关联的数量关系找出已知数量和未知数量的联系，先解答一个或几个中间问题，也就是把它先分解成几个简单应用题，然后再根据它们的联系依次列式并求解。

26、11页

【分析】一周（7天）看了154页，则平均每天看书154÷7页，每天看书2小时，则平均每小时看154÷7÷2页。

【详解】154÷7÷2

＝22÷2

＝11（页）

答：娟娟平均每小时看11页。

本题也可以先求出一周共看书的总时间，再用看书总页数除以看书总时间，求得的商即为平均每小时看书的页数。

27、（1）1080米

（2）500棵

【分析】（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘以4得爷爷早上走的路程。

（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。

【详解】（1）（60＋75）×2×4

＝135×2×4

＝270×4

＝1080（米）

答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。

60×75÷（3×3）

＝4500÷9

＝500（棵）

答：这块耕地可栽苹果树500棵。

本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。

28、（1）1008个

（2）坐不下

【分析】（1）座位的排数×每排的座位数＝楼下的座位数，楼下的座位数×2＝电影院的座位数；

（2）年级数×每个年级班数×每班人数＝学生总数，因为学生总数大于电影院的座位数，所以电影院坐不下。

【详解】（1）18×28×2＝1008（个） 

答：电影院一共有1008个座位。

（2）3×8×45＝1080（人） 

1080＞1008

答：电影院坐不下。

本题主要考查用连乘解决实际问题，解答本题的关键是根据乘法的意义确定楼下的人数。

29、360人；能

【分析】可先求出一共有多少个小队，然后乘每个小队的人数即可求出一共有多少人；每辆车的人数×车的数量=可承载的人数。

【详解】15×4×6＝360（人）

答：参加科技馆的一共有360人。

35×11＝385（人） 385＞360

答：11辆车能把这些同学一次送走。

本题的关键是求出一共的人数与可承载的人数进行比较。