![日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题含解析第1页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14394149/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题含解析第2页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14394149/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题含解析第3页](http://www.enxinlong.com/img-preview/1/3/14394149/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题含解析
展开
这是一份日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题含解析,共13页。试卷主要包含了我会选,我会判断,我能填,我会计算,动手操作,我能解决下面各题等内容,欢迎下载使用。
日喀则地区昂仁县2023年数学三下期末统考试题一、我会选。1.正方形的边长扩大2倍,面积就扩大( )倍。A.2 B.4 C.8 D.12.5□2÷5,要使商中间有0,□里可以填( )。A.4 B.5 C.6 D.73.8□6÷4的商十位上是0,□里可填的数有( )A.1,2,3,4 B.2,3,4,5 C.0,1,2,34.下图中,不是轴对称图形的是( )A. B. C. D.5.食堂运来196千克大米,吃了7天刚好吃完,平均每天吃多少千克?下边竖式所指部分表示( )。A.已经吃了14千克 B.已经吃了140千克 C.已经吃了14天二、我会判断。6.25×80积的末尾有1个0。(________)7.数学课本封面的面积大约是34厘米。(________)8.小军去游泳,他在泳道内游2个来回,共游了100米,这个游泳池的泳道长50米. (____)9.我们学过的面积单位有平方米、平方分米、平方厘米,其中平方米最大。(______)10.小豪身高132平方厘米。 (_______)三、我能填。11.五名同学互相握手,每两人握一次,一共握手(____)次。12.中华人民共和国是(_____)年(____)月(____)日成立,到今年(____)月(____)日是(_____)周年。13.用0、2、4、6可以组成(______)个没有重复数字的两位数。14.(______)个0.01是2.3,3里面有(______)个0.1。15.在( )里填上合适的单位。(1)一辆卡车每小时行驶90(______),能载重5(______);(2)一张书桌的面积大约是100(______),一张乒乓球桌的面积大约是400(______);(3)小丽体重大约是20(______),身高120(______);(4)一棵树大约高15(______),一本数学书大约厚1(______)。16.在一次体检中,三年级一班男、女生体重情况如表:体重人数性别30千克及以下30.1~39.9千克40千克及以上男生2184女生1232(1)这次体检体重在_____范围的人数最多,在_____范围的人数最少.(2)全班有_____人参加体检.17.填上适当的长度单位或面积单位。电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(________);小明的腰围6(________); 数学书的封面大小约是5(________);教室占地面积是45(________)。18.下面是三种水果的价钱。苹果橘子香蕉每千克9.3元每千克7.5元每千克7.8元(1)每千克香蕉比每千克橘子贵(______)元。(2)买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付(______)元。(3)按7个苹果1千克计算,1元钱能买1个苹果吗?(______)。19.把,,合并成一道综合算式是(______)。20.一本故事书一共156页,小明已经看了3天,每天看24页,还有(________)页没看。列综合算式为(_______________________________)。21.一根木头锯5段需要12分钟,照这样的速度,锯成10段需要(________)分钟。22.一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形;一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成(______)个边长是3厘米的小正方形。四、我会计算。23.口算300÷5= 540÷9= 7.4+1.8= 4.5-2.7= 14×50= 210×3= 40×30= 4900÷7= 29÷3≈ 47×51≈ 24.列竖式计算,带△的要验算。12-9.8= 35.4+6.7= △700÷9=38×29= 98×54= △425÷7=五、动手操作。25.在下图中用黑色涂出0.4米。 26.下图中哪颗星星是把有阴影的星星先向下平移3格,再向右平移4格得到的?把它涂上你喜欢的颜色。27.下表是四(3)班某个小组身高数据,根据表格中的数据完成下图。学号123456789101112身高(cm)135137130140142137138140135139140141七、我能解决下面各题。28.学校组织三年级4个班128人去参观“禁毒教育基地”。如果每班人数相同,每8人分一组,每班可以分成几组?29.小马从家到磨坊要走1.5千米。它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦,这样它比平时去磨坊要多走多少千米?30.超市原来有84斤猕猴桃,又新进了96斤,售货员把这些猕猴桃装盒出售,每盒6斤,能装多少盒?31.京东商城有促销活动,妈妈想买一台电视机和一台洗衣机,请用连线表示她可以怎样选择。妈妈有( )种选择方法。32.一条走廊长16米,宽12米,用面积是8平方分米的方砖铺地,需要多少块这样的方砖?
参考答案 一、我会选。1、B【分析】正方形的面积=边长×边长,当正方形的边长扩大a倍,面积扩大a2倍,据此解答。【详解】正方形的边长扩大2倍,面积就扩大2×2=4倍。故答案为:B 此题主要考查正方形的面积的计算方法的灵活应用。2、A【分析】根据题意,5□2÷5,被除数最高位上的数5除以5等于1,正好没有余数,那么被除数中间的数只要比5小,那么商的中间就会有0,然后再进一步解答。【详解】5□2÷5,要使商的中间有0,□<5;那么,口里可以填0,1,2,3,4;选项中只有A符合题意。故答案为:A 解答本题的依据是:三位数除以一位数,当被除数最高位上的数是除数的倍数,中间的数比除数小,商的中间就会有0。3、C【分析】如果8□6÷4的商十位上是0,也就是百位上的8可以整除4,十位上的数字要小于4,否则商的十位就不会是0,据此解答。【详解】根据分析可知,如果8□6÷4的商十位上是0,□里可填的数是0,1,2,3。故答案为:C 此题主要考查学生对三位数除以一位数的认识与理解。4、D【详解】略5、B【分析】计算三位数除以一位数时,先看被除数最高位上的数,如果被除数的最高位不够除时,就看被除数的前两位。除到哪一位,商就写在哪一位上。根据三位数除以一位数的计算方法可知,则箭头所指的14表示14个十,即140,表示已经吃了140千克大米。【详解】根据分析可知,竖式所指部分表示已经吃了140千克。故答案为:B。 本题考查三位数除以一位数的计算方法,明确箭头所指部分表示14个十,是解决本题的关键。 二、我会判断。6、×【解析】略7、×【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小认识,可知计量数学课本封面的面积用平方厘米做单位,据此判断。【详解】数学课本封面的面积大约是450平方厘米;所以,数学课本封面的面积大约是450厘米,故此说法不正确。故答案为:× 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。8、×【详解】略9、√【分析】根据我们已经学过的面积单位按从小到大的顺序排列即可得出答案判断。【详解】我们学过的面积单位中有平方米、平方分米、平方厘米,其中平方米最大,所以本题说法正确;故答案为:√ 明确学过的面积单位有哪些,是解答此题的关键。10、×【解析】略 三、我能填。11、10【解析】略12、1949 10 1 10 1 70 【解析】略13、9【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0,用在十位上的数有3种可能,十位上的数确定之后,用在个位上的数有3种可能,一共有3×3=9个没有重复数字的两位数。【详解】3×3=9(个),用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。 此题考查排列组合问题,要考虑每个数位上可能出现的数字,也可通过枚举法判断。14、230 30 【详解】略15、千米 吨 平方分米 平方分米 千克 厘米 米 厘米 【分析】根据生活经验,对质量单位、长度单位、面积单位和数据的大小认识,可知计量一辆卡车每小时行驶的距离用“千米”做单位,计量卡车的载重用“吨”做单位,计量一张书桌的面积和乒乓球桌的面积用“平方分米”做单位,计量体重用“千克”做单位,计量身高用“厘米”做单位,计量一棵树高用“米”做单位,计量本数学书厚度用“厘米”做单位。【详解】(1)一辆卡车每小时行驶90千米,能载重5吨;(2)一张书桌的面积大约是100平方分米,一张乒乓球桌的面积大约是400平方分米;(3)小丽体重大约是20千克,身高120厘米;(4)一棵树大约高15米,一本数学书大约厚1厘米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。16、30.1~39.9千克 30千克及以下 1 【解析】(1)答:这次体检体重在30.1~39.9千克范围的人数最多,在30千克及以下的人数最少.(2)(2+18+4)+(1+23+2)=24+26=1(人),答:全班有1人参加体检.故答案为:30.1~39.9千克、30千克及以下;1.17、平方厘米 分米 平方分米 平方米 【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识,可知计量字母键的上表面面积用“平方厘米”作单位,计量小明的腰围用“分米”作单位,计量数学书的封面面积用“平方分米”作单位,计量教室占地面积用“平方米”作单位。【详解】电脑键盘上一个字母键的上表面大约1(平方厘米);小明的腰围6(分米); 数学书的封面大小约是5(平方分米);教室占地面积是45(平方米)。故答案为:平方厘米;分米;平方分米;平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。18、0.3 17.1 不能 【分析】(1)用每千克香蕉的价格减去每千克橘子的价格,计算出每千克香蕉比每千克橘子贵多少;(2)用每千克苹果的价格加上每千克香蕉的价格,计算出买1千克苹果和1千克香蕉的总价;(3)用每千克苹果的价格除以7,计算出1个苹果的价格,再与1元进行比较。【详解】(1)7.8-7.5=0.3(元),所以每千克香蕉比每千克橘子贵0.3元;(2)9.3+7.8=17.1(元),所以买1千克苹果和1千克香蕉,一共要付17.1元;(3)9.3÷7≈1.3(元),1.3>1,所以1元钱不能买1个苹果。故答案为:0.3;17.1;不能。 本题考查的是运用小数运算解决实际问题,关键是要仔细观察表格中给出的数据。19、【分析】,,先算出780减去300的差,再用求出的差除以8,由此解答。【详解】把,,合并成一道综合算式是。 解决这类题目,要分清楚先算什么,再算什么,如果先算加减,后算乘除时要利用小括号来改变运算顺序。20、84 156-(24×3) 【分析】每天看24页,小明已经看了3天,共看了3个24页,即24×3=72页,根据剩下的页数=共有的页数-已经看的页数进行解答。【详解】根据分析:156-(24×3)=156-72=84(页)故答案为:84;156-(24×3)。 本题关键是分析好题意,根据剩下的页数=共有的页数-已经看的页数进行解答。21、27【分析】把一根木头锯成5段,那么就是要锯4次,才会有5段,那么每锯一次所要花费的时间是:12÷4=3分钟;现在锯成10段,就是要锯9次那么总共需要时间是:9×3=27分钟;据此解答即可。【详解】12÷(5-1)×(10-1)=12÷4×9=3×9=27(分钟)故答案为:27 此题的关键是理解锯成的段数与次数之间的关系:锯的次数=锯的段数-1。22、6 20 36 【分析】一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,在这个长方形彩纸的长上可剪9÷3=3(条)长3厘米的线段,在宽上可剪6÷3=2(条)的线段,所以最多可以剪成边长是3厘米的正方形纸的个数是(3×2)张,据此解答;同理求出长15厘米,宽12厘米的长方形纸片和长20厘米,宽18厘米的长方形纸片可以剪出几个边长是3厘米的小正方形。【详解】9÷3=3(条),6÷3=2(条),3×2=6(个)所以一张长9厘米,宽6厘米的长方形纸片,最多可以剪成6个边长是3厘米的小正方形;15÷3=5(条)12÷3=4(条),5×4=20(个)所以一张长15厘米,宽12厘米的长方形纸片,最多可以剪成20个边长是3厘米的小正方形;20÷3=6(条)……2(厘米),18÷3=6(条),6×6=36(个)所以一张长20厘米,宽18厘米的长方形纸片,最多可以剪成36个边长是3厘米的小正方形。 本题考查了学生根据每条边上最多剪成的线段数,来求剪成的小正方形个数的方法。注意小正方形的个数不是用长方形的面积除以小正方形的面积。 四、我会计算。23、60;60;9.2;1.8;700; 630;1200;700;10;2500;【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时,将被除数看成除数的倍数;乘法估算时,将乘数看成整十整百的数,再进行计算。【详解】300÷5=60 540÷9=60 7.4+1.8=9.2 4.5-2.7=1.8 14×50=700210×3=630 40×30=1200 4900÷7=700 29÷3≈30÷3=10 47×51≈50×50=2500 观察数据特点和运算符号,仔细解答即可。 24、2.2;42.1;77……71102;5292;60……5【分析】根据整数乘除法的计算法则以及小数加减法的计算法则直接用竖式进行计算并验算。【详解】12-9.8=2.235.4+6.7=42.1△700÷9=77……7 验算:38×29=110298×54=5292△425÷7=60……5 验算:故答案为:2.2;42.1;77……7;1102;5292;60……5 本题考查的目的是理解掌握整数四则运算的计算法则和小数加减法的计算法则,并且能正确熟练地用竖式计算。 五、动手操作。25、【分析】总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.4米也就是涂4格即可。【详解】涂色如下,黑色部分表示0.4米。 本题考查对小数的理解,要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。26、【分析】将有阴影的星星往下数3格,再向右数4格涂色即可。【详解】如图所示: 此题考查物体的平移,根据题中给出的平移方向和格数涂色即可。27、【分析】根据题意,横轴表示身高,每一小格表示1厘米,由此结合题中的数据依次找到对应的高度画出即可。【详解】 解答此题的关键利用表格中已知的信息,结合给出的数据,逐个进行画出,注意不能遗漏。 七、我能解决下面各题。28、4组【分析】根据题意可知,4个班共128人,则平均每个班有128÷4人。每8人分一组,则每班可以分成128÷4÷8组。【详解】128÷4÷8=32÷8=4(组)答:每班可以分成4组。 本题也可先求出128人共分成128÷8组。一共有4个班,则每个班可以分成128÷8÷4组。29、1.2千米【分析】小马它走了0.6千米后又回家驮了一袋小麦,这样小马它就多走了0.6×2千米,据此解答。【详解】0.6×2=1.2(千米)答:这样它比平时去磨坊要多走1.2千米。 本题的重点是走了0.6千米又回家,小马就多走了一个去的0.6千米和回来时的0.6千米,本题中的1.5千米可不用。30、30盒【分析】原有的加上新近的求出猕猴桃的总斤数,让总斤数÷每盒的容量即可求解能装多少盒。【详解】根据分析可得:(84+96)÷6=180÷6=30(盒)答:能装30盒。 本题考查了整数的四则混合运算在生活中的实际应用,根据实际情况添加小括号,有小括号先算小括号里面的。31、图见详解;6【分析】观察图发现:有2种电视机,3种洗衣机;从2种电视机中选一台有2种选法、从3种洗衣机中选一台有3种选法,根据乘法原理可知共有2×3=6种不同的选择方法;据此解答即可。【详解】连线如下:2×3=6(种)妈妈有(6)种选择方法。 本题需要用乘法原理去考虑问题,即做一件事情,完成它需要分成n个步骤,做第一步有M1种不同的方法,做第二步有M2种不同的方法,……,做第n步有Mn种不同的方法,那么完成这件事就有M1×M2×……×Mn种不同的方法。32、2400块【分析】根据长方形的面积=长×宽,即可求出走廊的面积是多少平方米,再将平方米换算成平方分米。用走廊的面积除以方砖的面积,即可求出方砖的块数。【详解】16×12=192(平方米)192平方米=19200平方分米19200÷8=2400(块)答:需要2400块这样的方砖。【点精】此题考查长方形的面积公式以及除法的意义的计算应用,注意先统一单位。
相关试卷
这是一份2023年西藏日喀则地区昂仁县数学五年级第二学期期末教学质量检测试题含解析,共7页。试卷主要包含了认真审题,细心计算,认真读题,准确填写,反复比较,精心选择,动脑思考,动手操作,应用知识,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年日喀则地区昂仁县数学五年级第二学期期末质量跟踪监视试题含解析,共6页。试卷主要包含了认真填一填,是非辨一辨,细心选一选,用心算一算,操作与思考,解决问题等内容,欢迎下载使用。
这是一份2022-2023学年日喀则地区昂仁县数学四年级第二学期期末监测模拟试题含解析,共5页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
![数学口算宝](http://www.enxinlong.com/img/images/b5b1d1ecde54d50c4354a439d5c45ddc.png)