江苏省南京信息工程大学附属小学2022-2023学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析
展开这是一份江苏省南京信息工程大学附属小学2022-2023学年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析,共13页。试卷主要包含了快乐填一填,公正小法官,精挑细选,我是神算手,动手实践,生活问题我能解决等内容,欢迎下载使用。
江苏省南京信息工程大学附属小学2022-2023学年数学三下期末学业水平测试模拟试题
一、快乐填一填。
1.2012年是闰年,今年是(________)年,2月有(________)天,全年有(________)天,有(________)个星期零(________)天。
2.2011年这一年有(______)天,是(______)个星期零(______)天。
3.向阳小学组织学生观看爱国电影,14:20开始放映,90分钟后结束。结束时是下午(____)时(____)分。
4.下午5时15分,用24时计时法是________。
5.在( )里填合适的数。
5平方米=(______)平方分米 3000千克=(______)吨 7角=(______)元
6.用24时计时法表示下面的时间。
上午8:05________ 下午4:00________
晚上9:00________ 晚上11:30________
7.三(1)班绘画小组的6名同学,在期末汇报作品时每2人要完成一幅画,一共要完成(______)幅画;如果每2人互送一张作品,一共要送(______)张作品。
8.晚上9时30分用24时表示法是(_____),6时用普通计时法表示是(____________)时.
9.在一张长11厘米、宽8厘米的长方形纸上,剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形,每个正方形的面积是(______)平方厘米,剩下图形的面积是(______)平方厘米。
10.一个长方形的长是22分米,宽是19分米,面积是(________)平方分米。
11.在括号里填合适的分数或小数。
阴影部分占总数的(______)
(______)
(______)
二、公正小法官。
12.4÷2=2,所以40÷2就应该是20。(________)
13.把两个正方形拼成一个长方形,长方形的面积等于这两个正方形的面积之和.(_____)
14.13.50读作十三点五十。________
15.分别由6个1平方厘米的小正方形拼成的两个不同形状的长方形,它们的周长不同,面积相同。(______)
16.24×50=25×1.(_____)
17.是轴对称图形。(________)
18.三位数除以一位数,被除数中间有零,商的中间也一定有零.(_____)
三、精挑细选。
19.课外小组16:30开始活动,经过1小时30分结束,结束时间是( )
A.18:00 B.17:00 C.19:00
20.边长是( )的正方形,它的面积是1平方米.
A.10米 B.1米 C.100米 D.1分米
21.小东于2019年2月14日坐飞机到海南去旅游,游玩了20天后坐飞机回家,他回家的日期应该是( )。
A.3月3日 B.3月4日 C.3月5日 D.3月6日
22.1904年前面一个闰年是( )。
A.1900年 B.1096年 C.1800年 D.1896年
23.计算教室的面积用( )作单位比较合适。
A.平方米 B.平方分米 C.米
24.的商是( )。
A.一位数 B.两位数 C.三位数 D.四位数
25.22元8分写成小数是( )元。
A.22.8 B.22.08 C.2.28
四、我是神算手。
26.直接写出得数。
360÷9= 40×22= 94-57= 70×80=
0.7+4.9= 8.5-6.8= += 1-=
50×80= 16×50= 48×2= 4.7+3=
27.用竖式计算。(带*的要验算)
24.6-18.7= 15.6+12.9= 45×36=
125×8= 74.6-18.8= *36×22=
99.1-66.2= 41.6+15.7= *72×18=
五、动手实践。
28.在下图中用黑色涂出0.6米。
29.分别圈出蝴蝶的。
30.在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。
六、生活问题我能解决。
31.王老师买了8个足球,一共花了478元。每个足球大约多少钱?
32.一块正方形菜地边长60米,如果把这块土地平均分成9份,其中的一份种茄子,茄子地有多大?
33.5箱蜜蜂一年可以酿375千克蜂蜜.照这样计算,24箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?
34.把144名三年级学生平均分成3个方队,每个方队排成4排,平均每排有多少人?
35.有1元、5角、2角和5元的纸币各一张,小亮瑶从中取出两张,可以取出多少种不同的钱币?请你写出来。
参考答案
一、快乐填一填。
1、闰 29 366 52 2
【分析】根据闰年的判定方法可知,2020÷4=505,则2020年是闰年,2月有29天,全年有366天。要求全年共几个星期还余几天,则用366除以7解答即可。
【详解】2020÷4=505,则今年是闰年,2月有29天,全年有366天。
366÷7=52(个)……2(天),则2020年有52个星期零2天。
故答案为:闰;29;366;52;2。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年二月份有29天,平年二月份有28天。
2、365 52 1
【分析】根据闰年的判定方法可知, 2011年是平年,这一年有365天。求一年有几个星期零几天,用365除以7解答。
【详解】2011÷4=502.75,则2011年是平年,这一年有365天。
365÷7=52……1,则2011年有52个星期零1天。
故答案为:365;52;1。
公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但年份是100的倍数时,必须是400的倍数才是闰年,其余年份为平年。闰年有366天,平年有365天。
3、3 50
【解析】略
4、17:15
【分析】普通计时法转化成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词,12时以后的,去掉限制词,加上12,据此解答。
【详解】根据分析可得:
5:15+12=17:15,故答案为:17:15
【分析】本题考查了普通计时法和24时计时法的互化,注意普通计时法有时间限制词,24时计时法没有时间限制词。
5、500 3 0.7
【分析】(1)平方米换算为平方分米,乘以进率100;
(2)千克换算为吨,除以进率1000;
(3)1元=10角,根据小数的意义,7角是元,即0.7元,由此解答。
【详解】5平方米=500平方分米 3000千克=3吨 7角=0.7元
此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率。
6、8:05 16:00 21:00 23:30
【分析】把普通记时法改写成24时计时法,上午的时刻不变,下午或晚上时刻加12时,把上午、下午、晚上这些汉字去掉。
【详解】上午8:05用24时计时法表示为:8:05;
4:00+12:00=16:00,下午4:00用24时计时法表示为:16:00;
9:00+12:00=21:00,晚上9:00用24时计时法表示为:21:00;
11:30+12:00=23:30,晚上11:30用24时计时法表示为:23:30。
此题主要考查普通计时法与24时计时法的转换,用24时计时法表示下午或晚上时刻用普通计时法表示的时刻加上12时。
7、15 30
【分析】从6个人中选1人,有6种情况,从剩下的5人中再选1人,有5种情况。选出的2人完成1幅画,要去掉重复情况,一共要完成6×5÷2幅画;如果每2人互送一张作品,则一共要送6×5张作品。
【详解】6×5÷2=30÷2=15(幅),则一共要完成15幅画;
6×5=30(张),则一共要送30张作品。
故答案为:15;30。
本题考查搭配问题。具体问题具体分析,看是否存在重复情况。
8、21:30 早上6:00
【详解】略
9、16 24
【分析】如图:根据题意,剪下4个完全相同并且尽可能大的正方形,先在长方形里剪出最大的正方形,再将最大的正方形平均分为4份即可;剩下部分的面积就等于原来长方形的面积减去剪去4个正方形的面积。
【详解】8×8=64(平方厘米)
64÷4=16(平方厘米)
11×8-64
=88-64
=24(平方厘米)
本题主要考查长方形和正方形面积公式的灵活应用,解题的关键是明白剩下部分的面积,可以由哪些图形的面积差求解。
10、418
【分析】根据长方形的面积公式:面积=长×宽解答即可。
【详解】22×19=418(平方分米)
故答案为:418
此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
11、 0.7 0.7元
【分析】(1)将6个小圆圈平均分为3份,涂色的占其中的2份,用分数表示为;
(2)将0—1平均分为10份,其中的一份占其中的即0.1,据此数出即可;
(3)5角+1角+1角=7角,1元=10角,1角用小数表示0.1元,7角即7个0.1元是0.7元,由此解答。
【详解】阴影部分占总数的;
0.7;
0.7元
本题主要考查分数和小数的意义,解题时注意看清所要表示的分数或小数,找清楚每一份表示多少,进而根据数的组成求解。
二、公正小法官。
12、√
【分析】除数不变,被除数乘10,商也跟着乘10,据此解答。
【详解】4÷2=2,40÷2=20,原题正确,故答案为:√。
本题考查商的变化规律,属于基础知识,牢记即可。
13、正确
【解析】【考点】长方形、正方形的面积
把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和【分析】把两个正方形拼成一个长方形,面积没变,即为两个正方形的面积之和,故本题正确
14、×
【分析】小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读做“点”,小数部分要依次读出每个数位的数字。
【详解】13.50读作十三点五零。
故答案为:×。
本题考查小数的读法,注意小数部分要依次读出每个数位的数字。
15、√
【分析】两个长方形的面积都是6个小正方形的面积之和,所以面积相等;第一个长方形的周长是14厘米,第二个长方形的周长是10厘米,所以周长不相等。
【详解】如图,所以它们的周长不同,面积相同。
故答案为正确。
16、×
【详解】略
17、√
【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴;据此进行判断即可。
【详解】根据轴对称的定义可知,左右对称图形,是轴对称图形。
故判断正确。
本题考查轴对称的定义,需熟练掌握。
18、×
【详解】略
三、精挑细选。
19、A
【详解】略
20、B
【解析】略
21、D
【分析】先判断2019年是平年还是闰年,再确定2月的天数,用2019÷4=504……3,得知2019为平年,则2月有28天,28-14+1=15天,一共游玩了20天,2月份游玩了15天,3月份还要游玩5天,游玩到3月5日,3月6日坐飞机回家,据此得到解答。
【详解】因为2019年是平年,二月有28天,所以小东二月游玩的天数是:28-14+1=15(天)
20-15=5(天),那么他回家的日期是3月6日。
故答案为:D
本题是关于时间的推算问题,解决此类问题,关键是仔细分析题意,根据年、月、日的有关知识。2019年是平年,二月有28天,作出判断,再经过简单的计算即可解答。
22、D
【分析】判定平年、闰年的方法:普通年份是4的倍数,整百年份是400的倍数,即是闰年;闰年每4年一闰;据此解答即可。
【详解】1904-4=1900
1900不是400的倍数,所以1900年不是闰年;
1900-4=1896
1896÷4=474
1896年是闰年;
故答案为:D
本题考查了判断年份闰年的方法,应明确每4年一闰,注意整百年的判断方法。
23、A
【分析】A.平方米是面积单位。
B.平方分米是面积单位。
根据生活经验和对面积单位的认识:计算教室的面积用平方米作单位比较合适。
C.米是长度单位,不是面积单位。
【详解】计算教室的面积用平方米作单位比较合适。
故答案为:A
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
24、B
【分析】除法算式中,被除数为三位数,百位数为8,除数为9,8<9,8不够9除,根据整数除法的计算法则可知,应用被除数前两位数除以9,即用89除以9,应商在被除数的十位上,所以商的最高位为十位,商是两位数;据此解答。
【详解】的商是两位数;
故答案为:B
在除法算式中,不用计算,根据被除数、除数的位数及大小即能确定商是几位数。
25、B
【分析】将8分换算成元再与22元相加即可。
【详解】8分=0.08元
0.08+22=22.08(元)
故答案为:B
本题考查人民币的换算,该题是低级单位化高级单位,除以进率,除的时候利用小数点的位置移动引起数的变化规律来进行计算。
四、我是神算手。
26、40;880;37;5600
5.6;1.7;;
4000;800;96;7.7
【分析】根据整数、小数加减乘除法和分数加减法的计算法则计算即可,注意小数的加减,小数点要对齐。
【详解】360÷9=40 40×22=880 94-57=37 70×80=5600
0.7+4.9=5.6 8.5-6.8=1.7 += 1-=
50×80=4000 16×50=800 48×2=96 4.7+3=7.7
本题属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
27、5.9;28.5;1620
1000;55.8;792
32.9;57.3;1296
【分析】整数乘法的计算法则:从个位乘起,依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数,用第二个因数哪一位上的数去乘,得数的末位就和第二个因数的那一位对齐,再把几次乘得的数加起来;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致;
小数的加减法法则:先把各数的小数点对齐,数位上没有数字的添0补位,再按照整数的加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉)。
【详解】24.6-18.7=5.9 15.6+12.9=28.5 45×36=1620
125×8=1000 74.6-18.8=55.8 *36×22=792
验算:
99.1-66.2=32.9 41.6+15.7=57.3 *72×18=1296
验算:
此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
五、动手实践。
28、
【分析】
总长为1米,其中被分成了10格,也就是一格代表0.1米,涂出0.6米也就是涂6格即可。
【详解】
涂色如下,黑色部分表示0.6米。
本题考查对小数的理解。要涂出对应的长度,就要看图中的整体被分成了几份,其中一份代表的量。
29、见详解
【分析】(1)观察图形可得,图中共有4只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是3只即可。
(2)观察图形可得,图中共有16只蝴蝶,表示把蝴蝶分成4份,画出其中的3份,也就是12只即可。
【详解】(1)
(2)
本题是考查分数的意义,把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
30、见详解
【分析】根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键点的对称点,然后首尾连接各对称点即可。
【详解】如图所示:
本题是考查作轴对称图形,关键是画对称点。
六、生活问题我能解决。
31、60元
【分析】求每个足球的价格,就用总价478元除以数量8即可,计算时要求进行估算,就把478看成480进行计算。
【详解】478÷8
≈60(元)
答:每个足球大约60元。
本题根据除法平均分的意义进行列式,注意计算时运用估算的方法。
32、400平方米
【分析】根据正方形的面积公式求出菜地的面积,再除以9求出其中一份土地的面积,即为茄子地的面积。
【详解】60×60=3600(平方米)
3600÷9=400(平方米)
答:茄子地有400平方米。
正方形面积=边长×边长,要熟记公式。
33、1800千克
【详解】375÷5×24
=75×24
=1800(千克)
答:24箱蜜蜂一年可以酿蜜1800千克.
34、12人
【分析】根据题意,用144除以3,可以求出每个方队的人数,然后再除以4,就可以求出平均每排有多少人。
【详解】144÷3÷4,
=48÷4,
=12(人);
答:平均每排有12人。
关键是求出每个方队的人数,然后再进一步解答。
35、(1)1元5角 (2)1元2角 (3)1元1角
(4)5角和2角 (5)5角和1角 (6)2角和1角
【解析】略
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