曲靖市宣威市2023年数学三下期末学业水平测试模拟试题含解析

曲靖市宣威市2023年数学三下期末学业水平测试模拟试题

一、认真计算。

1．直接写得数。

90÷3＝   15×4＝    2.1－0.3＝       30×24＝  

72÷6＝   ＋＝   （108－99）×0＝    30÷6×5＝

2．笔算．（带※的要验算．）

23×15=        ※ 45×17=       837÷9=        ※618÷6=

3．脱式计算。

35＋95÷5    272÷（4×2）    70×9－120

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4．两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0。（______）

5．两位数乘两位数，积可能是三位数。（______）

6．小于90度的角是锐角，大于90度的角是钝角．  （_______）

7．所有的小数都比1小，比0大。（________）

8．条形统计图的每一小格代表的数值可以不相等。（_____）

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9．爸爸买的蛋糕的生产日期是2020年5月30日，保质期5天。2020年6月6日，这块蛋糕（    ）。

A．能吃 B．不能吃 C．无法确定

10．□45 ÷ 5的商是三位数， □里最小可以填（　　　）．

A．6 B．5 C．9 D．5至9

11．周日小明去县城，出发的时间是10：00，到达的时间是13：50。汽车共行驶了（     ）。

A．6小时50分    B．4小时50分    C．3小时50分

12．小芳拿走了12根小棒的，她拿走了（    ）根。

A．3 B．4 C．6 D．12

13．根据右图，下列说法正确的是（      ）．

A．甲、乙的周长和面积都相等．

B．甲、乙的周长相等，面积不相等．

C．乙的周长和面积都比甲大．

四、快乐填空。

14．一块方砖，边长是5分米，它的占地面积是（______）平方分米。

15．在括号里填上合适的单位名称。

京沪高速公路大约长1262（______）；小明身高大约1.5（______）；一卡车西瓜大约重5（______）；一间教室的面积大约是60（______）。

16．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。

14×27（______）27×13    927＋9（______）927÷9    108÷9（______）36÷3

7平方米（______）70平方厘米    12平方分米（______）12平方厘米    2.9（______）3.1

17．（    ）里最大能填几？

（________）×19＜400       79×（________）＜4000

18．□5×21，要使它的积是三位数，□里最大可以填_________，要使积是四位数，□里最小可以填_________。

19．学校买21个热水瓶，每个23元。根据下面的竖式，在（   ）里填合适的数。

20．下表是五一班所有同学（每人只选一种）最喜欢的水果的统计情况。

（1）男生最喜欢吃（______）的人数最多，女生最喜欢吃（______）的人数最少。

（2）五一班共有学生（______）人。

（3）最喜欢吃西瓜的男生比最喜欢吃梨的女生多（______）人。

21．一个数比最小的三位数小2，另一个数比最大的一位数大6，这两个数相乘，积是 （__________）．

22．三一班同学们做了870朵花，每8朵扎成一束，可以扎（         ）束花，还余（    ）朵。

23．在口算，可以先算，再在得数的末尾添（________）个0，结果是（________）。

五、作图题。

24．①如图的方格纸，每格都是边长为1厘米的小正方形。

②请你在方格纸上分别画出周长均为16厘米的一个长方形和一个正方形，并标出各边的长度。

25．巧手画一画。

（1）量出的度数是（　　）。

（2）过点画出的平行线和的垂线。

26．涂色表示下面的的分数或小数。

六、解决问题

27．王明从11：30——14：30共卖了135支雪糕，请你算一算他平均每小时卖多少支雪糕？

28．儿童剧场每天播出3场电影，昨天和今天共售出954张票，平均每场售票多少张？

29．王老师去北京看望朋友，8：30发车，6小时后到达，王老师下午几时到达北京？

30．人民公园2012年五一黄金周的人数如下表

 “五一黄金周”旅游人数统计图

（1）把上面的统计图补充完整．

（2）你从图上得到哪些信息？ 

（3）“黄金周”平均每天的游客是多少？

（4）如果你是“人民公园”的园长，你有什么想法？

参考答案

一、认真计算。

1、30；60；1.8；720；

12；；0；25

【分析】根据整数、小数和分数加减乘除法的计算方法解答。

【详解】90÷3＝30   15×4＝60    2.1－0.3＝1.8      30×24＝720  

72÷6＝12   ＋＝   （108－99）×0＝0    30÷6×5＝5×5＝25

直接写得数时，观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。

2、345  765  93  103

【详解】略

3、54；34；510

【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时，从左到右依次计算；两级运算时，先算乘除，后算加减。有括号时，先算括号里面的。

【详解】35＋95÷5

＝35＋19

＝54

272÷（4×2）

＝272÷8

＝34

70×9－120

＝630－120

＝510

脱式计算时，观察数据特点和运算符号，注意运算顺序，仔细解答即可。

二、我会判断。（对的画√，错的画×）

4、×

【分析】根据题意，采用赋值法，假设这两个因数是20与40或20与50，然后再进一步解答。

【详解】假设这两个因数是20与40或20与50；

20×40＝800；20×50＝1000；

800的末尾有2个0；1000的末尾有3个0；

所以，两个乘数的末尾共有几个0，积的末尾一定也有几个0，说法错误；

故答案为：×

本题考查整数的乘法及其应用，关键对于两因数末尾有0时计算方法的熟悉掌握，用赋值法能比较容易解决此类问题。

5、√

【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数也可能是四位数。

【详解】11×10=110，两位数乘两位数，积可能是三位数，说法正确。

故答案为正确。

可以通过举例子的方法进行判断。

6、×

【详解】试题分析：钝角是大于90°且小于180°的角，锐角是小于90°的角，据此即可判断此题的正误．

解答：解：因为钝角大于90°且小于180°，

锐角是大于0度且小于90°，

所以说“大于90°的角叫做钝角，小于90°的角叫做锐角”是错误的；

故答案为错误．

点评：此题主要考查钝角和锐角的概念．

7、×

【分析】小数大小的比较，先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1，并举例说明即可。

【详解】根据小数比较大小的方法，可得所有的小数不一定都比0大，比1小，也有可能比1大或者等于1。例如：0.5＜1，2.5＞1，1.0＝1。
故答案为：×。

本题考查小数比较大小的方法。当小数的整数部分是0时，小数比1小。

8、×

【详解】略

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）

9、B

【分析】首先判断5月有多少天，在往后数5天，即可知道是否能吃。

【详解】蛋糕的生产日期是2020年5月30日，保质期是5天，往后数5天是6月4日。6月6日已经超出保质期，所以这块蛋糕不能吃。

故答案为：B。

记住大小月的歌诀：一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整。

10、B

【解析】试题分析：本题根据整数除法的运算法则分析选择即可．

解：在除法算式□41÷1，被除数是三位数，除数是一位数，

又商是三位数，则□≥1，即□最小可填1．

故选B．

点评：整数除法的运算法则：先从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位； 如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面．如果哪一位上不够商1，要补“0”占位．每次除得的余数要小于除数．

11、C

【解析】略

12、B

【分析】根据题意，12根小棒的，即将12根小棒平均分为3份，取其中的1份，由此求出一份是多少，即可解答。

【详解】12÷3＝4（根）

所以小芳拿走了12根小棒的，她拿走了4根。

故答案为：B

本题主要考查了分数意义的实际应用，解题的关键是理解“整体”的含义，求出每份的量。

13、B

【详解】略

四、快乐填空。

14、25

【分析】根据正方形面积＝边长×边长求出方砖的面积即可。

【详解】5×5＝25（平方分米）

本题主要考查正方形面积的计算方法，属于基础知识，应熟练掌握。

15、千米    米    吨    平方米   

【分析】根据生活经验，对质量单位、长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量京沪高速公路长用“千米”做单位，计量小明身高用“米”做单位，计量一卡车西瓜重用“吨”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。

【详解】京沪高速公路大约长1262千米；小明身高大约1.5米；一卡车西瓜大约重5吨；一间教室的面积大约是60平方米。

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

16、＞    ＞    ＝    ＞    ＞    ＜   

【分析】（1）（2）（3）先求出算式的结果，再比较大小即可求解；

（4）（5）7平方米与70平方厘米，12平方分米与12平方厘米，先统一单位再比较大小；

（6）根据小数大小比较的方法进行比较即可求解。

【详解】（1）因为14×27＝378， 27×13＝351，378＞351

所以14×27＞27×13

（2）因为927＋9＝936，927÷9＝103，936＞103

所以927＋9＞927÷9

（3）因为108÷9＝12，36÷3＝12，

所以108÷9＝36÷3

（4）因为7平方米＝70000平方厘米，70000平方厘米＞70平方厘米

所以7平方米＞70平方厘米

（5）因为12平方分米＝1200平方厘米，1200平方厘米＞12平方厘米

所以12平方分米＞12平方厘米

（6）2.9＜3.1

故答案为：＞；＞；＝；＞；＞；＜。

【点精】

本题考查了整数、小数大小的比较，单位不一致的要先统一单位再比较大小。

17、21    50   

【分析】根据两位数乘两位数的计算方法可知，21×19＝399，22×19＝418，79×50＝3950，79×51＝4029；据此解答即可。

【详解】根据分析可知，21×19＜400，22×19＞400，则括号里最大填21；

79×50＜4000，79×51＞400，则括号里最大填50；

故答案为：21；50。

熟练掌握两位数乘两位数的计算方法，灵活运用计算方法解决问题。

18、4    5   

【分析】积是三位数，也就是积介于100到999之间，方框里若填最大值，则积不能超过999。21可按20算，方框里填4，则积约是900，若填5，则积约是1100，是一个四位数。据此解答。

【详解】□填4：45×21＝945

□填5：55×21＝1155

□填6：65×21＝1365

□5×21，要使它的积是三位数，□里最大可以填4，要使积是四位数，□里最小可以填5。

故答案为：4；5

找最大值或最小值，一定要找到临界点。本题还要学会估算。

19、1；23

20；460

21；483

【详解】略

20、西瓜    橘子    51    9   

【分析】根据复式统计表中的信息可知：（1）男生最喜欢吃西瓜的13人，人数最多，女生最喜欢吃橘子的2人，人数最少。（2）把表中的男生女生数据加起来就是五一班学生总人数。（3）最喜欢吃西瓜的男生有13人比最喜欢吃梨的女生有4人，多9人，据此解答。

【详解】（1）男生：13＞5＞2＞1，所以男生最喜欢吃西瓜的人数最多

女生：8＞4＞3＞2，所以女生最喜欢吃橘子的人数最少

（2）13＋5＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8

＝18＋1＋2＋5＋8＋3＋2＋4＋8

＝51（人）

（3）13－4＝9（人）

本题主要考查对复式统计表的分析和解答问题的能力。

21、1470

【解析】略

22、108  6

【解析】略

23、2    2800   

【分析】算40×70时，先用4乘7，即用4个10乘7个10，得2800，所以末尾要添2个0。据此解答。

【详解】在口算，可以先算，再在得数的末尾添（2）个0，结果是（2800）

本题主要考查了学生对乘法口算方法的掌握情况，属于基础知识，认真计算即可，数清楚0的个数。

五、作图题。

24、

【分析】画周长是16厘米的长方形，那么长与宽的和就是8厘米，8＝6＋2，所以长方形的长可以是6厘米，宽是2厘米（答案不唯一）；画周长是16厘米的正方形，它的边长就是16÷4＝4厘米，画出边长为4厘米的正方形即可。

【详解】如图所示，即为所要求画的周长均为16厘米的长方形和正方形：

解答此题的关键是，先依据正方形和长方形的面积，确定出正方形的边长和长方形的长和宽，从而画出符合要求的图形。

25、（1）120°

（2）

【分析】（1）用量角器进行测量，方法是：先把量角器放在角的上面，使量角器的中心和角的顶点重合，零度刻度线和角的一条边重合，角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数；

（2）使用直尺和三角板，利用平移的方法画出过D点的AB的平行线，用三角板的直角边画出过D点的BC的垂线。

【详解】（1）用量角器量出∠ABC＝120°

（2）作图如下所示：

用量角器测量角度时要注意量角器的放置，画完垂线后不要忘了标上垂直符号。

26、；

【分析】（1）根据小数的意义，把一个整体平均分成10份，每一份是0.1，0.6表示其中的6份，据此解答即可。

（2）根据分数的意义，把一个整体平均分成四份，给其中的三份涂色，表示的就是。

【详解】（1）把图中的6分涂色表示“0.6”；

（2）把图中平均分成4份，每份3个三角形，涂色9个三角形，表示“”；

故答案为：

；

考查了小数的意义和应用，把单位“1”平均分成10份，几份就是零点几，要熟练掌握。

考查了分数的意义和应用，把单位“1”平均分成4份，几份就是四分之几。

六、解决问题

27、45支

【分析】根据题意可知11：30—14：30是3个小时，求平均每小时卖雪糕的支数，用除法解答即可。

【详解】14：30－11：30＝3（小时）

135÷3＝45（支）

答：他平均每小时卖45支雪糕。

计算同一天内的经过时间，要把两个时刻统一化成24时计时法后，直接用结束时刻减去开始时刻。

28、159张

【分析】用954÷2÷3即可求出平均每场售票。

【详解】954÷2＝477（张）

477÷3＝159（张）

答：平均每场售出159张。

此题主要考查学生对平均数的理解与应用。

29、下午2时30分

【分析】根据结束时间＝开始时间＋经过时间，求出王老师到达北京的时间。再根据24时计时法转换成普通计时法的方法解答即可。

【详解】8时30分＋6时＝14时30分

14时30分即下午2时30分

答：王老师下午2时30分到达北京。

本题考查经过时间的计算公式和24时计时法转换成普通计时法的方法。将24时计时法转换成普通计时法时，中午12点以后的，添上限制词，“整时”减去12。

30、（1）

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【解析】试题分析：（1）根据统计表所提供的数据，即可把这幅未完成的条形统计图补充完整．

（2）从统计图上可以看出这个公园每天游客的数量，哪天多，哪天少等．

（3）用这5天的游客之和除以5就是平均每天的游客数．

（4）如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

解：（1）根据统计表的数据把统计表补充完整如下：

（2）答：从统计图上提供的信息，我可以看出这个公园每天游客的数量，3日最多，达到920人，1日最少，只有580人．

（3）（580+700+920+850+750）÷5

=3800÷5

=760（人）

答：“黄金周”平均每天的游客是760人．

（4）答：如果我是“人民公园”的园长，我会根据今年每天的游客每天人数安排好下一个“黄金周”服务．

【点评】此题主要考查的是如何根据统计表所提供的数据绘制条形统计图、观察条形统计图并从图中获取信息，然后再进行有关计算等．注意，绘制统计图时要写上标题，标上数据及绘图时间等．