河北省保定市定州市2023届数学三下期末统考试题含解析
展开河北省保定市定州市2023届数学三下期末统考试题
一、用心思考,我会选。
1.在下面的统计图中,横线所在位置能反映这4个数的平均数的图是( )。
A. B. C.
2.黑板的面积是3( ).
A.平方厘米 B.平方分米 C.平方米
3.小红要写一篇500字的作文,写了25行,平均每行18个字,字数( )。
A.够了 B.不够 C.不能确定
4.妈妈今年35岁,小明今年5岁,再过1年,妈妈的年龄是小明的( )倍.
A.5 B.6 C.7
5.A、H、S、T、Y、Z这6个字母中是轴对称图形的有( )。
A.4个 B.5个 C.6个
二、认真辨析,我会判。
6.汽车运动时,车轮的运动是平移现象. (____)
7.17时是下午5时。 (_______)
8.平年第二季度和闰年第二季度天数一样多。(________)
9.试商时,如果余数和除数相等,说明商小了。 (____)
10.风车和时针的转动都属于旋转现象。(______)
三、仔细观察,我会填。
11.用0、2、4、6可以组成(______)个没有重复数字的两位数。
12.下午2时用24时计时法表示是(________).
13.□÷8=31……2,□应该是(________)。
14.一个码头,大型货车4小时装完货物,中型货车3小时装完货物,小型货车1小时装完货物。要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要(______)小时。
15.小雪的生日是六一儿童节前一天,她的生日是(____)月(____)日。
16.妈妈买4袋食盐,每袋500克,4袋食盐共重_____千克。
17.估算38×21时,可以把38看作________,把21看作________,估算的结果是________。
18.1900年全年有(______)天,有(______)个星期零(______)天。
四、认真细致,我会算。
19.直接写出得数。
40×230= 25×300= 720÷9=
540÷6= 6.7-3.6= 7.2+3.9=
38×40≈ 98×72≈ 418÷7≈
20.用竖式计算。(后面两题要验算。)
680×15 280÷6 108×50 3000÷7
21.47乘以27得多少?
五、动手操作,我能行。
22.在下面方格纸上分别画出周长都是20厘米的一个长方形和一个正方形,并算出它们的面积.(每个小方格都表示边长1厘米的正方形)
长方形的面积:
正方形的面积:
23.画出下面这个图形的轴对称图形。(请用直尺)
24.下面每个方格的边长表示1厘米.在方格纸上,分别画出面积都是16平方厘米的一个长方形和一个正方形画在方格纸上。
六、生活问题,我会解。
25.一个长方形的花圃,长60米,宽30米,要在花圃周围围一圈篱笆,需要篱笆多少米?如果每平方米栽2棵月季花,一共可以栽多少棵月季花?
26.一种瓷砖每箱有8片,每片45元。张阿姨买了5箱这样的瓷砖,一共用去多少元?(列综合算式解答)
27.请你帮忙算一算,大象平均每天吃的食物量比小象吃的多多少千克?
28.三年级同学去春游,男生有120人,女生有132人。如果每6人分成一组,一共可以分成多少组?
29.有一块长方形西瓜地,长60dm,宽2m。如果平均每平方米可收西瓜35kg,这块地共可收西瓜多少千克?
参考答案
一、用心思考,我会选。
1、C
【分析】根据平均数的意义,一组数据的总和除以数据的个数就是这组数据的平均数。据此对三幅图进行分析即可。
【详解】首先排除图A,因为此图中横线高度仅比这组数据中最小的数高一点,比其他三个数都要矮,不符合题意;
再排除图B,因为此图的横线高度等于这组数据中最小的数,不符合题意;
通过以上排除法,剩下的图C,此图中横线高度比较大的两个数矮,比较小的两个数高,所以此图符合题意。
故答案为:C。
此题考查的目的是理解平均数的意义,掌握求平均数的方法及应用。
2、C
【详解】略
3、B
【分析】根据平均每行字数×写的行数=总字数,再用计算出来的总字数和500进行比较即可。
【详解】25×18=450(个)
450<500
所以小红写的字数不够。
故答案为:B
此题考查的是两位数乘两位数的计算,准确计算出写的总字数是解题的关键。
4、B
【详解】略
5、A
【分析】依据轴对称图形的概念,即在平面内,如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴,据此即可解答。
【详解】A沿中间对折,左右两边完全重合,所以A是轴对称图形;
H沿中间对折,左右两边完全重合,所以H是轴对称图形;
S没有对称轴,所以S不是轴对称图形;
T沿中间对折,左右两边完全重合,所以T是轴对称图形;
Y沿中间对折,左右两边完全重合,所以Y是轴对称图形;
Z没有对称轴,所以Z不是轴对称图形。
A、H、S、T、Y、Z这6个字母中A,H,T,Y是轴对称图形,一共4个。
故答案为:A。
解答此题的主要依据是:轴对称图形的概念及特征,借助画图,更容易解答。
二、认真辨析,我会判。
6、×
【详解】车轮是绕着轮轴运动的,因此行驶中汽车的车轮运动是旋转现象,原题说法错误.
故答案为错误.
7、√
【解析】略
8、√
【分析】第二季度有:4月30天,5月31天,6月30天,无论平年还是闰年,这三个月的天数都是一样的,一共30+31+30天。
【详解】30+31+30=91(天)
则平年第二季度和闰年第二季度天数一样多,都是91天。
故答案为:√。
本题考查了平年和闰年天数的不同,只是在于二月份的天数,与其它月份没有关系。
9、√
【解析】略
10、√
【分析】在平面内,把一个图形整体沿某条直线方向平行移动移动的过程,称为平移。在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转。平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。
【详解】风车和时针是绕中心轴转运,根据旋转的意义,属于旋转现象。
故答案为:√。
本题主要考查学生对平移和旋转现象特征的掌握及灵活运用。
三、仔细观察,我会填。
11、9
【分析】0、2、4、6十位上的数字不能是0,用在十位上的数有3种可能,十位上的数确定之后,用在个位上的数有3种可能,一共有3×3=9个没有重复数字的两位数。
【详解】3×3=9(个),用0、2、4、6可以组成9个没有重复数字的两位数。
此题考查排列组合问题,要考虑每个数位上可能出现的数字,也可通过枚举法判断。
12、14时
【解析】普通计时法换成24时计时法,凌晨和上午的时间不发生变化;而下午和晚上的时间要加上12时,表示分钟的数不改变.2+12=14,所以下午2时是14时.
13、250
【分析】
根据被除数=除数×商+余数,将数据代入算出被除数即可。
【详解】
31×8+2
=248+2
=250
故答案为:250
本题考查的是有余除法中除数、被除数、商和余数四者之间的关系,知道任意三个数都要会求第四个数。
14、5
【分析】比较3辆卡车的装货时间,按照从用时短到用时长的顺序装货,即按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货,等候时间的总和最少。
【详解】1<3<4,则按照小型货车、中型货车、大型货车的顺序装货。
这样小型货车不等候。
中型货车等候时间:3-1=2(小时)
大型货车等候时间:4-1=3(小时)
2+3=5(小时),所以要使3辆卡车等候时间的总和最少,需要5小时。
明确三辆卡车的装货顺序是解决本题的关键。
15、 5 31
【解析】略
16、2
【分析】每袋500克,4袋食盐共重4个500克,即500×4,然后再化成千克即可。
【详解】500×4=2000(克)
2000克=2千克
答:4袋食盐共重2千克。
故答案为:2
求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
17、40 20 800
【分析】估算两位数乘两位数的乘法时就是把两个因数都看作近似的整十数进行计算。
【详解】估算38×21,可以把38看作40,把21看作20,估算的结果是800。
故答案为:40;20;800。
【考点】
本题考查两位数乘两位数的估算,利用“四舍五入”法来近似。
18、365 52 1
【分析】首先判断1900年是平年还是闰年;平年,二月有28天,所以全年365天,闰年二月有29天,所以全年366天;一个星期是7天,然后用除法计算即可。
【详解】1900÷400=4……300,所以1900年是平年,有365天。
365÷7=52(个)……1(天)
故答案为:365,52,1。
本题主要考查了平年和闰年的判断方法,注意一个星期有7天。
四、认真细致,我会算。
19、9200;7500;80;
90;3.1;11.1;
160;7000;60;
【分析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法解答。
【详解】40×230=9200 25×300=7500 720÷9=80
540÷6=90 6.7-3.6=3.1 7.2+3.9=11.1
38×40≈160 98×72≈7000 418÷7≈60
直接写得数时,注意数据特点和运算符号,细心解答即可。
20、10200;46……4;5400;428……4
【分析】根据整数乘除法竖式计算的方法进行计算即可;注意验算方法的选择。
【详解】680×15=10200 280÷6=46…4 108×50=5400 3000÷7=428…4
验算: 验算:
本题主要考查整数乘除法的笔算,根据各自的计算方法进行计算即可;注意验算方法的选择。
21、47×27=1269
【详解】略
五、动手操作,我能行。
22、(答案不唯一)
长方形的面积:4×6=24(平方厘米)(答案不唯一)
正方形的面积:5×5=25(平方厘米)(答案不唯一)
【详解】略
23、
【分析】根据图形的对称特点,选取图中的几个顶点作为参考点,在对称轴的右边取同样的点,连接这几个点即可。
【详解】图形如下:
此题考查图形的轴对称,找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。
24、
【分析】解答此题的关键是,先依据正方形和长方形的面积,确定出正方形的边长和长方形的长和宽,从而画出符合要求的图形。
【详解】依据正方形的面积公式可得:边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米;由长方形的面积公式可得:长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米,依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形。
如图所示,即为所要求画的正方形和长方形:
六、生活问题,我会解。
25、180米 3600棵
【解析】(60+30)×2=180(米)
60×30×2=3600(棵)
26、1800元
【分析】每片45元,8片共8个45元,即45×8=360元,也就是每箱360元,5箱共5个360元,即360×5,由此解答。
【详解】45×8×5
=360×5
=1800(元)
答:一共用去1800元。
本题主要考查连乘的应用,理解乘法的有意义,求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答。
27、54千克
【分析】大象5天吃540千克食物,则大象平均每天吃540÷5千克食物,大象平均每天吃的食物量比小象吃的多540÷5-54千克。
【详解】540÷5-54
=108-54
=54(千克)
答:大象每天吃的食物量比小象多54千克。
解决本题的关键是明确大象平均每天吃540÷5千克食物。
28、42组
【分析】先把男生和女生的人数相加,求出一共有多少学生,再用学生的总数除以每组的人数即可求出一共可以分成多少组。
【详解】(120+132)÷6
=252÷6
=42(组)
答:一共可以分成42组。
解决本题先求出总人数,再根据除法的包含意义求解。
29、420kg
【分析】先根据长方形的面积=长×宽,计算出西瓜地的面积,再乘以每平方米的西瓜产量,就可以求出这块地共收多少千克西瓜。注意单位的换算。
【详解】2m=20dm
60×20=1200(dm2)
1200dm2=12m2
12×35=420(kg)
答:这块地共可收西瓜420千克。
本题考查长方形面积公式的实际应用,解题时注意单位的换算。
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