江苏省宿迁市泗阳县2023届三下数学期末监测试题含解析

江苏省宿迁市泗阳县2023届三下数学期末监测试题

一、快乐填一填。

1．有360本书，平均放到3个书架上，每个书架各有6层。平均每层放了（______）本书。

2．按规律填写。

（1）0.7，0.8，0.9，（______），1.1，1.2。

（2）0.3，0.8，1.3，（______），2.3，2.8。

3．在一个长7厘米、宽4厘米的长方形中，剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是（______）。

4．320是8的（________）倍，65的39倍是（________）。

5．把15个平均分成5份，每份有（    ）个，是 ，这样的4份是，是（    ）个。

6．在括号里填上适当的单位。

饭桌的高大约是80（_______）  小华的身高大约是1.21（_______）

小华家的住房面积约是100（________）； 电视机的屏幕的面积约2400（_______）

7．在〇里填上>、<或=。

4米〇40厘米      3时〇300分      0.8〇0.78     2.45〇2.43

8．用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，鸡舍的面积最大是（______）平方米。

9．小华是2005年5月10日出生的，到今年5月10日满（_____）周岁。

10．32×（   ）6的积是四位数,（  　）里最小可以填（______）。

11．看图回答．

(1)小狗在小猪的（____）面，在小牛的（____）面．

(2)如果小兔去找小老鼠玩，它要先向（____）走，再向（____）走．

(3)小老鼠要走到小猪的位置，它要先向（____）走，再向（____）走．

二、公正小法官。

12．427÷4=16……3    （____）

13．公历年份是4的倍数(如2100年的年份一定是闰年。    （____）

14．在估算319÷4时，可以把319看成360，得数大约是90。（________）

15．50与60相乘，积的末尾有两个0。（____）

16．7分还可以写成0.07元。（______）。

17．用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积小。________

18．3.50读作三点五零。（________）

三、精挑细选。

19．面积相等的长方形和正方形，（    ）的周长大一些。

A．长方形 B．正方形 C．不一定

20．（    ）是下面图形在镜子中的样子？

A． B． C．

21．找一下规律，空格内的应该是（  ）图．

A． B． C． D．

22．同学们植树，杨树苗有24棵。柳树苗有30棵。如果每6棵植一行，一共要植多少行？算式是（    ）。

A．24＋30÷6 B．（24＋30）×6 C．（24＋30）÷6

23．小红和小明玩“剪刀、石头、布”游戏，他们一共有（　　）种不同的出发。

A．3 B．6 C．9

24．被除数的末尾有1个0，商的末尾（    ）。

A．有1个0 B．没有0 C．不能确定有没有0

25．一根竹竿直插水中的长度是2.9米，露出水平的长度是1.6米，这根竹竿长（    ）。

A．1.3米 B．3.7米 C．4.5米

四、我是神算手。

26．口算下列各题． 

24×6=        70÷5=         130×4=

870÷3=       23+7=        32÷2=

408÷4=       200÷2=       9×0=

600×5=       315÷5=       0÷9=

560÷7=       108×8=       0+9=

432÷8=       360÷6=       9-0=

27．用竖式计算。（带★的需验算）

21×43＝        612÷6＝        ★436÷8＝

五、动手实践。

28．给下面的图涂上表示0.3的部分。

29．下面每个□代表1平方厘米，请你在方格图中画出不同形状的两个长方形，面积都为12平方厘米。

30．下面每个方格的面积为1平方厘米。请你画一个面积为9平方厘米的正方形和一个面积为10平方厘米的长方形。

六、生活问题我能解决。

31．在（    ）里填上适当的单位。

课桌表面的面积约为24________。小明的身高是1.3________。

32．一瓶墨水的价钱是1．6元，一枝钢笔的价钱比墨水贵2．9元，买一枝钢笔和一瓶墨水多少元?

33．三年级学生去农场劳动，女生去了156人，男生去了124人，4人分一组，一共可分多少组?

34．以下是李明同学的各课考试成绩

（1）把李明的各科成绩在统计图中表示出来．

（2）李明四门功课的平均成绩是多少？ 

（3）从以上图表中，你还发现了什么？你想对李明说些什么？

35．食品厂生产了360块月饼，每6盒装一箱，一共装了5箱，平均每盒装多少块？

参考答案

一、快乐填一填。

1、20

【分析】根据题意，可用360除以3得到平均每个书架上放的本数，然后再除以6得到平均每层放的本数，列式解答即可得到答案。

【详解】360÷3÷6

＝120÷6

＝20（本）

故答案为：20

本题考查对平均分概念的理解，关键是先求出每个书架的本数，再求每层的本数。

2、1.0    1.8   

【详解】略

3、16厘米

【分析】从长方形中剪下最大的正方形，则正方形的边长就等于长方形的宽。再根据正方形的周长＝边长×4解答。

【详解】4×4＝16（厘米）

所以这个正方形的周长是16厘米。

故答案为：16厘米。

本题考查正方形和长方形的特征，明确正方形的边长为长方形的宽是解决本题的关键。

4、40    2535   

【分析】求320是8的几倍，就是求320里面有几个8，用320除以8即可。

求65的39倍是多少，就是求39个65是多少，用65乘39即可。

【详解】320÷8＝40

65×39＝2535

解答本题的关键是理解倍数关系：已知一个数，求它的几倍是多少，用乘法求解；已知两个数，求一个数是另一个数的几倍，用除法求解。

5、3；；；12

【分析】把15个平均分成5份，每份有几个，用15÷5＝3，求出一份有3个，根据分数的意义，是；这样的4份即，一份是3个，4份有3×4＝12个，由此解答。

【详解】15÷5＝3（个）

所以把15个平均分成5份，每份有3个，是；

3×4＝12（个）

所以这样的4份是，是12个。

本题主要考查分数的意义，把一个整体平均分为若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示，解题的关键是要找出“整体”。

6、分米    米    平方米    平方厘米   

【解析】略

7、＞；＜；＞；＞

【解析】略

8、450

【分析】用长60米的栅栏围一个一面靠墙的长方形鸡舍，说明这个长方形的长＋宽×2＝60，要使长方形鸡舍面积最大，则应该使长方形长的长度等于两个宽的长度，由此关系先计算出长方形的长和宽，再计算面积。

【详解】由分析可得：

60÷（2＋1＋1）

＝60÷4

＝15（米）

长：15×2＝30（米）

宽：15×1＝15（米）

30×15＝450（平方米）

所以鸡舍的面积最大是450米。

本题考查的是固定周长下最大面积的求解，关键在于长和宽长度的选取，如果已知两长两宽的周长，则长和宽的长度越接近，长方形的面积越大；如果已知一长两宽的周长，则长和两个宽的长度越接近，长方形的面积越大。

9、6

【解析】略

10、3

【解析】略

11、东    西    西    南    北    西   

【解析】略

二、公正小法官。

12、错误

【解析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，被除数的最高位上数不够除的，再看被除数的前两位，除到哪一位，商就写在那一位上，每次除得的余数要比除数小。

【详解】427÷4=106……3。

故答案为：错误。

13、✕

【解析】略

14、×

【分析】估算319÷4时，把319看成360，360与319相差太多，320接近319，且320能被4整除，则将319看作320，再进行计算即可。

【详解】在估算319÷4时，把319看成360，估大了，将319看成320比较合适，得数大约是80。

故答案为：×。

三位数除以一位数估算时，将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数，且被除数是除数的倍数，再进行计算。

15、×

【分析】像50与60相乘这类口算乘法，可以先把两个因数中非0部分相乘，再数一数因数中一共有几个0，就在所得积中添上几个0即可。

【详解】50×60＝3000，积的末尾有3个0，故本题答案×。

本题考查了两位数乘两位数的乘法，本题解题关键是，积的末尾有几个0，不能只单纯看两个因数中一共有几个0，要看最终计算结果的。

16、√

【分析】低级单位分化高级单位元，除以进率100。

【详解】7分元。

故判断正确。

本题是考查人币的单位换算，人民币用小数表示时，整数部分表示元，十分位上的数表示角，百分位上的数表示分，要记住。

17、×

【分析】根据题干可知：16厘米是围成的正方形和长方形的周长，根据周长公式可以求得正方形的边长和长方形长和宽，再根据面积公式，尝试计算出长方形和正方形的面积，然后比较大小，判断即可。

【详解】正方形的面积：

16÷4＝4（厘米）

4×4＝16（平方厘米）

长方形的面积：

16÷2＝8（厘米）

假设长方形的长为5，宽为3；

5×3＝15（平方厘米）

15＜16

所以用16厘米长的铁丝围成的正方形要比用它围成的长方形面积大，题干说法错误。

故答案为：×

本题考查了长方形和正方形的周长和面积。记得周长相等的长方形、正方形中，正方形面积最大；面积相等的长方形、正方形中，长方形的周长最长，可以快速解题。

18、√

【分析】小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。

【详解】3.50读作三点五零。

故答案为：√。

本题考查小数的读法，注意小数部分要依次读出每个数位的数字。

三、精挑细选。

19、A

【解析】根据长方形、正方形的面积公式：s=ab、s=a2，再根据长方形、正方形的周长公式：c=（a+b）×2、c=4a，可以通过举例计算，再进行比较。

【详解】解：假设长方形和正方形的面积都是16平方厘米。

长方形的长为16厘米，宽为1厘米，则周长为：（16+1）×2=34（厘米）；

正方形的边长为4厘米，则周长为：4×4=16（厘米）；

34厘米＞16厘米，所以长方形的周长大于正方形的周长。

故答案为：A

此类题目出现在选择或者判断题时，用赋值法比较简单易解。

20、A

【分析】根据镜面对称的特征，镜中的景物与实际景物上下前后方向一致，左右方向相反，大小不变，且关于镜面对称。

【详解】在镜子中的样子是；

故答案为：A

镜面对称的特点是：上下前后方向一致，左右方向相反，镜中与实际景物大小不变。

21、C

【详解】略

22、C

【分析】根据题意，先求出两种树苗的总棵数，用总棵树除以每行植的棵树，即可求出一共植多少行，由此列式解答。

【详解】根据题意，先求出总棵树，再除以6，由此列式为：（24＋30）÷6；

故答案为：C

解答本题的关键是理清题意，弄清楚先算什么，再算什么，再进一步列出算式。

23、C

【分析】小红可以有三种出法，小明同样也有三种出法，三个和三个进行搭配。

【详解】小明和小红都有三种方法，则两个同学共3×3＝9（种）出法，故答案为：C

本题首先要读懂题意，很容易犯错，将2×3来进行解答而得到错误答案B

24、C

【分析】此类问题可以采用赋值法，举例说明。

【详解】例如20÷5＝4，被除数的末尾有1个0，但是商的末尾没有0；

20÷2＝10，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；

120÷2＝60，被除数的末尾有1个0，商的末尾有1个0；

故答案选：C。

此类问题采用赋值法举例解答，更具有说服力。

25、C

【分析】竹竿总长度＝水中长度＋露出水平面的长度，代入数据计算即可。

【详解】2.9＋1.6＝4.5（米）

故答案为：C

本题考查分数加法的实际应用，属于基础题。

四、我是神算手。

26、144；14；520

290；30；16

102；100；0

3000；63；0

80；864；9

54；60；9

【详解】口算两位数乘一位数，可以先用两位数十位上的数与一位数相乘，得到几个十，再用两位数个位上的数与一位数相乘，最后将两次的积相加即可解答；

计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；

整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十，据此解答；

三位数除以一位数，应从被除数的百位开始试商，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位，每次除得的余数要小于除数，据此解答；

0乘任何数都得0；

0除以任何非0的数，都得0；

任何数加0还得原数；

任何数减去0还得原数.

27、903；102；54……4

【分析】整数乘法的法则：

（1）从右起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐；

（2）然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

整数除法的法则：

（1）从被除数的商位起，先看除数有几位，再用除数试除被除数的前几位，如果它比除数小，再试除多一位数；

（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写上商；

（3）每次除后余下的数必须比除数小。

除法可以用乘法验算，有余数的除法验算，让商×除数＋余数，看是否等于被除数，等于即正确。

【详解】21×43＝903        612÷6＝102        ★436÷8＝54……4

           验算： 

五、动手实践。

28、

【分析】根据小数的意义可知0.3，表示把一个整体平均分成10，表示其中三份的数。据此解答。

【详解】根据分析可知0.3可以表示为：

本题的关键是掌握小数的意义，根据小数的意义进行作图。

29、

【分析】长为6厘米，宽为2厘米的长方形面积是12平方厘米；长为4厘米，宽为3厘米的长方形面积是12平方厘米。

【详解】

解答此题的关键是：依据面积已知确定出长方形的长和宽，进而作出符合要求的图形。

30、

【分析】已知3×3＝9（平方厘米）所以正方形的边长为3厘米；2×5＝10（平方厘米），长方形的长和宽分别为5厘米和2厘米，根据正方形的边长和长方形的长和宽画出图形即可。

【详解】3×3＝9（平方厘米）

2×5＝10（平方厘米）

画图如下：

本题考查正方形和长方形的面积，关键要求出正方形的边长和长方形的长和宽才能画图。

六、生活问题我能解决。

31、平方分米    米   

【分析】根据生活经验以及对长度单位、面积单位和数据大小的认识，可知计量课桌表面的面积用“平方分米”作单位，计量小明的身高用“米”作单位。

【详解】课桌表面的面积约为24平方分米。小明的身高是1.3米。

故答案为：平方分米；米；

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

32、解：1.6＋2.9=4.5,

4.5＋1.6=8.1

答：买一支钢笔和一瓶墨水一共8.1元．

【解析】6角加9角是15角，和三元合起来是4.5元，4元加1元，是7元，5角加6角是11角，合起来就是8.1元．这道题目解答的过程中，先求出钢笔的钱，求出以后，看清楚题目的意思，一枝钢笔和一瓶墨水一共多少元，还要再加上墨水的钱．

33、70组

【详解】(156＋124)÷4＝70（组） 

答：一共可以分70组．

34、（1）

（2）92分； 

（3）我还发现了李明的科学成绩不是很好；我想对李明说：学习不能偏科．（答案不唯一，合理即可）

【详解】略

35、12块

【解析】360÷6÷5＝12（块）

答：平均每盒装12块。