江苏省盐城市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题含解析

江苏省盐城市2022-2023学年三年级数学第二学期期末调研模拟试题

一、谨慎判一判。

1．如果你的左边是东方，那么右边就是西方。（________）

2．1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．（______）

3．比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5。（______）

4．6000千克的钢铁比6吨的羽毛重                     （______）

5．测量教室的面积，用平方分米作单位比较合适。     （______）

二、仔细选一选。

6．是 通过（    ）得到的。

A．平移 B．旋转 C．无法确定

7．把一个长方形的长和宽都扩大到原来的3倍,它的面积就扩大到原来的(　　)倍．

A．3 B．6 C．9

8．要求“一共有多少棵苹果树”，需要的条件是（    ）。

①每行有15棵       ②平均每棵大约收获30千克苹果   ③果园里种了4行苹果树

A．①② B．①③ C．②③

9．25×32积的末尾有(   )个0。

A．0 B．1     C．2

10．求9个与3个的差，列式是（    ）。

A． B． C．9＋3

三、认真填一填。

11．9分米写成分数是_____米，如果写成小数是_____米．

12．下面是清代诗人郑板桥所作的《咏雪》，算一算，诗中“片”字占总字数(不含题目的字数和标点符号)的 （_______）.

咏雪

一片两片三四片，五六七八九十片，

千片万片无数片，飞入梅花总不见．

13．西安图书馆每天开放的时间是上年9：00到晚上12：00，每天开放（________）小时。

14．热心人士捐赠了256个口罩，正好分给2个病区，平均每个病区分到（______）个口罩，每个病区有8名医护人员，平均每名医护人员分到（______）个口罩。

15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1米5厘米（________）1.5米          48个月（________）3年      （________）

25平方米（________）2500平方分米      8分（________）0.8元       3.5＋7.8（________）8.1＋1.3

16．30×40的积的末尾有（____）个0，40×50的积的末尾有（____）个0。

17．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

9.8米（__________）8.9米       70平方米（__________）700平方厘米       9.8元（__________）10角

27×13（__________）14×27       976＋9（__________）976÷9       108÷9（__________）36÷3

18．用0、1、2、3可以组成（__________）个没有重复数字的两位数。

19．比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。

70毫米1.07千米    490平方厘米5平方分米

1时20分90分      9.7－0.72.8＋4.1

20．在（　　）内填上合适的单位。

（1）一枚邮票长3（________），面积是6（________）。

（2）一个大人的手掌的面积约是1（________）。

（3）一支铅笔长15（________）。

四、细心算一算。

21．直接写出得数．

25×10=       320+50 =      2400÷8=       30×60=     5.4+4.3=

100-89=       1 - =      + =        750÷5=     34×0=

22．列竖式计算，带★的要验算。

6.7＋1.5＝       14.7－9.8＝       22×48＝     ★256÷7＝

23．我能都算对。

五、动手操作。

24．请你在下面的方格中画出面积是16平方厘米的正方形和长方形各一个。（图中每个□代表1平方厘米）

25．在方格图里按给定的对称轴画出对称图形。

六、想一想，解一解。

26．用一根100米长的篱笆围一个长方形绿化地，长比宽多16米，这个长方形绿化地的面积是多少平方米？

27．在横线上填上相对应的时间．

28．一条水渠长1580米，已经修好了500米。剩下的9天修完，平均每天大约修多少米？

29．三年级（1）班有6个小组，每个小组有9人，他们在植树节当天共植树270棵。平均每人植树多少棵？

参考答案

一、谨慎判一判。

1、√

【分析】辨别方向时，左与右相对，东与西相对，南与北相对，左边如果是东方，那么右边就是西方。

【详解】因为左与右相对，东与西相对，所以如果左边是东方，那么右边就是西方。本题说法正确。

故答案为：√

本题考查了根据一个方向来确定其他方向，解题的关键是我们需要知道哪些方向是相对的。

2、√

【分析】1﹣，把1变为4个，再减去1个，即可得到剩下3个，从而求解．

【详解】1﹣，就是4个减去1个，剩下3个，等于．

故答案为√．

3、√

【分析】由题意可知，要求的大于0.4而小于0.6的一位小数限制了小数位数，所以只有0.5一个。

【详解】据分析可知：比0.4大比0.6小的一位小数只有0.5，所以题干的说法是正确的。

故答案为：√。

本题考查了小数的大小比较。

4、×

【详解】略

5、×

【解析】略

二、仔细选一选。

6、B

【分析】图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动，就叫做旋转现象。

【详解】是 通过旋转得到的。

故答案为：B。

本题考查的是图形的旋转，仔细观察变化前后的图形，了解平移和旋转的定义，可以自己尝试把图形进行旋转，提高解题的准确率。

7、C

【详解】略

8、B

【分析】要求“一共有多少棵苹果树”，所需要的条件应该和苹果树每行的棵树和行数有关，因为行数×每行的棵树＝一共的棵树，①③的条件符合题意，②平均每棵大约收获30千克苹果与求“一共有多少棵苹果树无关”，即可解答。

【详解】果园里种了4行苹果树，每行有15棵，一共有多少棵苹果树？

15×4＝60（棵）

故答案为：B

补充条件问题的解题方法：1.认真读题弄清楚问题和选项的内容；2.从问题出发进行分析确定所求需要的条件；3.从选项中选出所需条件。

9、C

【解析】25×32=800。

故答案为：C。

10、A

【分析】根据题意，9个是，3个，求差，用减法计算，由此解答。

【详解】9个与3个的差，列式是：；

故答案为：A

本题关键是根据分数的意义，求出分数，然后再进一步解答。

三、认真填一填。

11、    0.9   

【详解】略

12、

【详解】一共有28个字，“片”字有7个，因此“片”字占总字数的．

故答案为．

13、15

【分析】早上9：00用24时计时法是9时，晚上12：00用24时计时法是24，用结束时间－开始时间即可得到经过时间。

【详解】晚上12时＝24时

24时－9时＝15（小时）

故答案为：15。

本题考查经过时间的计算，关键要将时间化为24时计时法的时间进行计算。

14、128    16   

【分析】256个口罩平均分给2个病区，则每个病区分到256÷2个口罩。每个病区有8名医护人员，则平均每名医护人员分到256÷2÷8个口罩。

【详解】256÷2＝128（个），则平均每个病区分到128个口罩；

256÷2÷8＝128÷8＝16（个），则平均每名医护人员分到16个口罩。

故答案为：128；16。

理清量与量之间的关系，根据题意列式结算即可。

15、＜    ＞    ＜    ＝    ＜    ＞   

【分析】（1）厘米和米之间的进率是100，月和年之间的进率是12，平方米和平方分米之间的进率是100，元和分之间的进率是100，据此将各个数统一单位，再进行比较。

（2）根据小数加法计算方法，求出两个算式的和，再进行比较。

（3）三位数除以一位数，如果被除数最高位上的数小于除数，则商是两位数；如果被除数最高位上的数大于或等于除数，则商是三位数。

【详解】1米5厘米＝1.05米，1.05米＜1.5米，则1米5厘米＜1.5米     

48个月＝4年，4年＞3年，则48个月＞3年     

的商是两位数，的商是三位数，则＜；

25平方米＝2500平方分米     

8分＝0.08元，0.08元＜0.8元，8分＜0.8元；

3.5＋7.8＝11.3，8.1＋1.3＝9.4，11.3＞9.4，则3.5＋7.8＞8.1＋1.3。

不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的数，再进行比较。

16、  2  3

【解析】略

17、＞    ＞    ＞    ＜    ＞    ＝   

【分析】（1）小数比较大小时，先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位上的数大的那个数就大；如果十分位上的数相同，百分位上的数大的那个数就大……

（2）平方米和平方厘米之间的进率是10000，据此将70平方米换算成平方厘米，再与700平方厘米比较大小；元和角之间的进率是10，据此将10角换算成元，再与9.8元比较大小。

（3）根据整数加法和乘除法的计算方法，计算出算式的结果，再比较大小。

【详解】9.8米＞8.9米；

70平方米＝700000平方厘米，700000＞700，则70平方米＞700平方厘米；

10角＝1元，9.8＞1，则9.8元＞10角；

27×13＝351，14×27＝378，351＜378，则27×13＜14×27；

976＋9＝985，976÷9＝108……4，985＞108，则976＋9＞976÷9；

108÷9＝12，36÷3＝12，则108÷9＝36÷3；

故答案为：＞；＞；＞；＜；＞；＝。

熟练掌握小数比较大小的方法，不同单位的数比较大小时，要先换算成同一单位的，再进行比较。

18、9

【分析】将四个数字进行两两配对，注意0不能再最高位，据此写成所有数字然后解答。

【详解】根据分析，可以组成的数字有：10、12、13、20、21、23、30、31、32；

可以组成9个没有重复数字的两位数。

此题主要考查学生对数字搭配问题的理解与应用。

19、< < < > > > ＝

【解析】略

20、厘米    平方厘米    平方分米    厘米   

【分析】根据生活经验、对长度和面积单位大小的认识，可知：计量一枚邮票长用“厘米”做单位，面积是用“平方厘米”做单位；计量一个大人的手掌的面积约是用“平方分米”做单位；计量一支铅笔长用“厘米”做单位。

【详解】（1）一枚邮票长3（厘米），面积是6（平方厘米）。

（2）一个大人的手掌的面积约是1（平方分米）。

（3）一支铅笔长15（厘米）。

故答案为：厘米；平方厘米；平方分米；厘米

此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。

四、细心算一算。

21、250， 370， 300， 1800， 9.7

11， ， ， 150， 0

【详解】略

22、8.2；4.9；1056；36……4

【分析】整数乘法法则：从右边起，依次用第二个因数每位上的数去乘第一个因数，乘到哪一位，得数的末尾就和第二个因数的哪一位对齐，满几十就向前一位进几；然后把几次乘得的数加起来。（整数末尾有0的乘法：可以先把0前面的数相乘，然后看各因数的末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添写几个0。）

除数是一位数除法的笔算方法：从被除数的高位数起，如果最高位比除数小，就要看前二位；除到被除数的哪一位，商就写在那一位的上面；余下的数必须比除数小。

小数加、减法计算方法：先把各数的小数点对齐，再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。

【详解】6.7＋1.5＝8.2    14.7－9.8＝4.9    22×48＝1056     ★256÷7＝36……4

                                验算：

23、21；540；50；160；

3000；69；800；10000；

4.1；3.4；1.8；4.4

【分析】根据整数乘法、除法、减法的计算方法以及小数的加减法的计算方法计算即可。

【详解】21    540    50    160

3000    69    800    10000

4.1    3.4    1.8    4.4

故答案为：21；540；50；160；3000；69；800；10000；4.1；3.4；1.8；4.4

本题考查整数的减法、乘法、除法以及小数加减法的计算，小数计算时注意与整数计算的区别，小数加减法注意小数点对齐。

五、动手操作。

24、

【分析】根据长方形的面积公式S＝长×宽，可知面积是16平方厘米的长方形，长为8厘米，宽为2厘米（答案不唯一）；根据正方形的面积公式S＝边长×边长，可知面积是16平方厘米的长方形，边长为4厘米。

【详解】如图所示：

此题主要考查的是面积已知，如何利用长方形、正方形的面积公式确定边长。

25、见详解

【分析】根据轴对称图形的性质，对称点到对称轴的距离相等，对称轴是对称点的连线的垂直平分线，在对称轴的另一边画出关键点的对称点，然后首尾连接各对称点即可。

【详解】如图所示：

本题是考查作轴对称图形，关键是画对称点。

六、想一想，解一解。

26、561平方米

【分析】已知这个长方形周长，就可求得长加宽是多少，又已知长减宽是16米，就可以求得长和宽分别是多少，根据长方形面积公式，可以求出这个绿化地的面积。

【详解】长＋宽＝100÷2

＝50（米）

长－宽＝16（米）

长＝33（米）；宽＝17（米）

面积：33×17＝561（平方米）

答：这个长方形绿化地的面积是561平方米。

此题主要考察长方形的面积，需牢记长方形面积的计算公式。

27、

【解析】普通计时法中午12：00以前的时间直接转化成24时计时法，下午的时刻要把“时”数加上12，这样就能把普通计时法转化成24时计时法．

28、120米

【分析】先根据剩余的水渠长度＝总长度－已修长度，求出剩余的水渠长度，再根据工作效率＝工作总量÷工作时间即可解答。

【详解】（1580－500）÷9

＝1080÷9

＝120（米）

答：平均每天大约修120米。

熟练掌握除数是一位数除法的计算方法是解答本题的关键。

29、5棵

【分析】先用小组数×每组人数得到总人数，再用植树总棵树÷总人数得到平均每人植树棵树，据此列式解答即可。

【详解】270÷（6×9）

＝270÷54

＝5（棵）

答：平均每人植树5棵。

本题考查整数的乘除混合运算的实际应用，关键先求出总人数。