江西省赣州市信丰县2022-2023学年三下数学期末达标检测模拟试题含解析

江西省赣州市信丰县2022-2023学年三下数学期末达标检测模拟试题

一、用心思考，我会选。

1．如图，图1是由6个相同的正方形拼成，从图1中拿走1个正方形变成图2，那么（    ）。

A．面积变小，周长变大 B．面积和周长都变小

C．面积变小，周长不变 D．无法判断

2．24×53的积（　　）。

A．比1000大，比1800小 B．比100大，比180小 C．比1500大，比1800小

3．在4000千克，8500克，2千克800克中，最轻的是(    )．

A．4000千克 B．8500克 C．2千克800克

4．用一根32cm长的铁丝做一个棱长是整厘米数的长方体框架,这个长方体框架的长､宽､高可能是(  )

A．7cm,2cm,1cm B．5cm,2cm,1cm

C．5cm,3cm,2cm D．3cm,2cm,1cm

5．2018年第一季度有（     ）天。

A．89 B．90 C．91

二、认真辨析，我会判。

6．要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱。（________）

7．两位小数比一位小数大。………………………………………………（_____）

8．用一根长20厘米的铁丝围成形状不同的长方形，它们的面积相等。（______）

9．对称图形一定有对称轴。（______）

10．两个面积单位间的进率是1．（_____）

三、仔细观察，我会填。

11．两个周长都是8厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是_____厘米，面积是_____平方厘米。

12．1米5厘米＝（________）分米  4平方米60平方分米＝（________）平方米

305平方厘米＝（________）平方分米（________）平方厘米

13．4人去划船，每次只能坐2人，有（______）种不同的坐法。

14．□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填（______）。

15．一个长方形和一个正方形的周长相等，长方形的长是7米，宽是3米，正方形的周长是（______）米，面积是（______）平方米。

16．□1×25，要使积是三位数，□中最大能填（______），要使积是四位数，最小能填（______）．

17．写出箭头所指的小数

        （______） （______） （______）          （______）

18．一个正方形的周长是24分米，它的边长是（_______）分米，它的面积是（_______）平方分米，合（_______）平方厘米。

四、认真细致，我会算。

19．口算下面各题。

240÷3＝         40×50＝      11×8＝          5.3＋2.4＝ 

9.5－1.3＝        0÷90＝      10×40＝        50×0×8＝

20．竖式计算，最后一个要验算。

3.1－1.3＝      4.9＋2.5＝ 　　　　50×36＝     93×11＝

21．计算下面各题． 

①12-24÷8

②66÷6-7

③15×(94-79)

④(132-16)÷4

⑤130+12×4

⑥25×8-120

五、动手操作，我能行。

22．画出每个三角形底边上的高。

23．下面哪些图形平移后能与图形A重合，把它们涂上你喜欢的颜色。

24．涂色表示下面各小数．（涂上自己喜欢的颜色）

六、生活问题，我会解。

25．一头牛上午吃了3.7千克饲料，下午比上午少吃0.9千克，这头牛全天一共吃多少千克饲料？

26．学校图书室举办读书月活动，把故事书借给14个班，平均每班借20本。图书室一共借出多少本故事书?

27．买书：3.8元   7.4元

买这两本书共用多少元？

28．育才小学共有六个年级，每个年级各有6个班，平均每班有45人。育才小学全校共有学生多少人？

29．壮壮调查了他们班部分同学的体重情况，记录如下：（单位：千克）

（1）请你整理一下把结果在下图中表示出来。（图中已表示出一位同学的体重为30kg，请继续画完）

（2）壮壮调查了（        ）个同学，体重为（        ）千克的同学最多，有（        ）人。

参考答案

一、用心思考，我会选。

1、A

【分析】根据周长和面积的含义，并结合图可知：因为从图1中拿走一个正方形可以变成图2，所以很明显面积变小了；图2和图1比多出2条边，所以周长增加了。

【详解】根据分析：从图1中拿走1个正方形变成图2后面积变小了，周长增加了；

故答案为：A。

此题考查了面积及面积大小比较，明确周长和面积的含义，是解答此题的关键。

2、A

【分析】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把因数看作是整十、整百、整千……的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算，再在乘积的末尾添上相应的0即可。

【详解】24×53≈20×50＝1000，估算时两个因数都是由“四舍”得到的，所以这个积比准确的积小。

故答案为：A

此题主要考查的是整数乘法的估算方法的应用。

3、C

【详解】略

4、B

【分析】长方体所有的棱长之和就等于铁丝的长,再依据长方体的棱长和=(长+宽+高)×4,用棱长和除以4,即可求出长宽高的和,再确定长方体的长､宽､高的值,解答即可.

【详解】32÷4=8(厘米),

8=5+2+1,

所以这个长方体框架的长､宽､高可能是5厘米､2厘米和1厘米;

故选:B.

5、B

【解析】略

二、认真辨析，我会判。

6、√

【分析】买大包装比小包装划算，所以要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数要正好等于30，30＝4×6＋3×2，所以大包装最多只能买6盒，剩下的买2盒小包装，这样买最省钱。

【详解】根据分析可知，要买30个玩偶，小包装3个一盒，每盒5元，大包装4个1盒，每盒6元。买6个大包装和2个小包装最省钱，所以判断正确。

要使最省钱就要尽量买大包装，并且大包装和小包装加起来的盒数正好等于30。

7、×

【解析】略

8、×

【分析】由题意知：20厘米是围成的长方形周长，则长与宽的和为：20÷2＝10（厘米），则可能围法有：长9厘米和宽为1厘米；长8厘米和宽为2厘米；长7厘米和宽为3厘米；长6厘米和宽为4厘米，求出它们的面积进行比较。

【详解】20÷2＝10（厘米）

10＝9＋1＝8＋2＝7＋3＝6＋4

9×1＝9（平方厘米）

8×2＝16（平方厘米）

7×3＝21（平方厘米）

6×4＝24（平方厘米）

所以两个长方形的周长相等，它们的面积不一定相等；

故答案为：×

此题主要考查长方形的周长公式、面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，明确：周长相等的长方形它们的面积不一定相等。

9、√

【详解】轴对称图形是指一个图形沿着一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合，这样的图形叫轴对称图形，这条直线叫做对称轴，根据它们的定义可以知道，对称图形一定有对称轴。

10、×

【详解】两个常用面积单位间的进率是10，原题的说法是错误的．

故答案为：×．

三、仔细观察，我会填。

11、12    8   

【分析】根据正方形的周长C＝4a，知道a＝C÷4，由此求出正方形的边长，由于两个正方形拼成一个长方形，所以拼成的长方形的宽是8÷4厘米，长是8÷4×2厘米，由此根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab，即可求出这个长方形的周长和面积。

【详解】（1）正方形的边长：8÷4＝2（厘米），

长方形的周长：（2×2＋2）×2，

＝6×2，

＝12（厘米），

长方形的面积：（2＋2）×2＝8（平方厘米），

答：这个长方形的周长是12厘米，面积是8平方厘米，

故答案为12；8。

本题主要是灵活利用正方形的周长C＝4a、长方形的周长公式C＝（a＋b）×2与长方形的面积公式S＝ab解决问题。

12、10.5    4.6    3    5   

【分析】

（1）将1米乘以进率10变成分米，5厘米除以进率10变成分米，二者相加即可得到答案。

（2）将60平方分米除以进率100得到平方米再加上4即可。

（3）用305平方厘米除以进率100商为平方分米数，余数为平方厘米数。

【详解】

（1）1米＝10分米，5厘米＝0.5分米，10＋0.5＝10.5（分米）

所以1米5厘米＝10.5分米。

（2）60平方分米＝0.6平方米，4＋0.6＝4.6（平方米）

所以4平方米60平方分米＝4.6平方米。

（3）305平方厘米＝3平方分米5平方厘米。

故答案为：10.5；4.6；3；5

本题考查的是单位换算，牢记高级单位化低级单位乘以进率，低级单位化高级单位除以进率。

13、6

【分析】由于每个人都要和另外的3个人坐一次，一共要：3×4＝12（种）；又因为两个人只坐一次，去掉重复计算的情况，实际坐法有：12÷2＝6（种），据此解答。

【详解】（4－1）×4÷2

＝12÷2

＝6（种）

所以有6种不同的坐法。

故答案为：6。

【点精】

本题考查搭配问题，要注意去掉重复计算的情况，如果选手比较少可以用枚举法解答，如果个选手比较多可以用公式：比赛场数＝n（n－1）÷2解答。

14、6

【分析】根据除数是一位数的除法计算方法可知，要使商是两位数，被除数最高位上的数要小于除数，由此求解。

【详解】□87÷7，要使商是两位数，□里最大可以填6。

故答案为：6。

三位数除以一位数时，被除数最高位上的数小于除数，商是两位数；被除数最高位上的数大于等于除数，商是是三位数。

15、20    25   

【分析】根据长方形周长公式，计算出周长，也等于正方形的周长，除以4算出正方形的边长，再利用面积公式带入求解即可。

【详解】（7＋3）×2

＝10×2

＝20（米）

20÷4＝5（米）

正方形面积：5×5＝25（平方米）

故答案为：20；25

考查长方形周长、正方形周长和面积的公式，基础题。

16、3    4   

【详解】略

17、0.6    1.5    2.3    3.9   

【解析】略

18、6    36    3600   

【解析】略

四、认真细致，我会算。

19、80；2000；88；7.7 

8.2；0；400；0

【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。

【详解】240÷3＝80      40×50＝2000      11×8＝88        5.3＋2.4＝7.7

9.5－1.3＝8.2     0÷90＝0         10×40＝400      50×0×8＝0×8＝0

直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。

20、1.8；7.4；1800；1023

【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，看两次乘得的积是否一致；

小数的加法和减法的法则：相同数位对齐（小数点对齐），从低位算起，按整数加减法的法则进行计算，结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。

【详解】3.1－1.3＝1.8      4.9＋2.5＝7.4      50×36＝1800     93×11＝1023

                  验算：

此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。

21、①9；②4；③225；④29；⑤178；⑥80

【分析】①观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；

②观察算式可知，算式中有除法和减法，先算除法，后算减法，据此顺序解答；

③观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的乘法，据此顺序解答；

④观察算式可知，算式中有小括号，先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法，据此顺序解答；

⑤观察算式可知，算式中有乘法和加法，先算乘法，再算加法，据此顺序解答；

⑥观察算式可知，算式中有乘法和减法，先算乘法，后算减法，据此顺序解答.

【详解】①12-24÷8

=12-3

=9

②66÷6-7

=11-7

=4

③15×(94-79)

=15×15

=225

④(132-16)÷4

=116÷4

=29

⑤130+12×4

=130+48

=178

⑥25×8-120

=200-120

=80

五、动手操作，我能行。

22、

【解析】略

23、

【详解】略

24、

【详解】略

六、生活问题，我会解。

25、6.5千克

【解析】先求出下午吃的饲料的千克数，然后再求全天吃的饲料千克数。

3.7-0.9=2.8（千克） 3.7+2.8=6.5（千克）

答：这头牛全天一共吃6.5千克饲料。

26、解：20×14=280（本）

答：图书室一共借出280本故事书.

【解析】【考点】整数的乘法及应用  

【分析】根据题意，用每班借的本数×班数=图书室一共借出的本数，据此列式解答.

27、11.2元

【分析】用科技书的价钱加上故事书的价钱即可解答。

【详解】3.8＋7.4＝11.2（元）

答：买这两本书共用11.2元。

本题主要考查学生对小数加减法知识的掌握和灵活运用。

28、1620人

【分析】要求育才小学共有学生多少人，先求出六个年级共有多少个班，列式为6×6＝36个，再求出学生共有多少人，用36×45＝1620人。

【详解】6×6×45

＝36×45

＝1620（人）

答：育才小学全校共有学生1620人。

解决此题也可以先求出每个年级的人数，再求出6个年级的人数，列式为45×6×6＝1620（人）。

29、（1）

（2）27， 34， 7

【解析】略