河北省邢台市邢台县2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析

这是一份河北省邢台市邢台县2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考模拟试题含解析，共13页。试卷主要包含了我会选，我会判断，我能填，我会计算，动手操作，我能解决下面各题等内容，欢迎下载使用。
河北省邢台市邢台县2022-2023学年三年级数学第二学期期末联考模拟试题一、我会选。1．下面年份中（    ）是闰年。A．1997年 B．2008年 C．2018年2．下面算式中，商不是三位数的算式是（      ）A．464÷8    B．244÷2    C．375÷33．一个教室有18排座位，每排有22个座位。400个同学来听课，（    ）坐下。A．能 B．不能 C．无法判断4．如图，在23×14的竖式中，箭头所指的这步表示的是（    ）。A．10个23的和 B．14个23的和C．1个23的和 D．4个23的和5．童童有10元，买下面这两本书，还差（    ）元。A．10.2 B．2.7 C．6.4 D．0.2二、我会判断。6．一个三位数乘9，积不一定是四位数。（______）7．正方形的边长扩大2倍，周长和面积也扩大2倍．    （____）8．2000克棉花和2千克铁，棉花比铁重。               （______）9．小明房间的面积是18平方分米。                           （______）10．用两根同样长的铁丝围成两个长宽不同的长方形，它们的面积相等． （_____）三、我能填。11．两个数相除，商是32，余数是4。除数最小是__，这时被除数是__。12．周长是60米的正方形菜地，它的边长是________米，面积是________平方米。13．25平方分米=（     ）平方厘米      5平方米=（       ）平方分米    30分米=（      ）厘米     200平方厘米=（      ）平方分米    4平方米5平方分米=（       ）平方分米=（      ）平方厘米14．看图填空。（1）医院在文化宫的（________）面。（2）小玉家的西南面是（________）；学校在小玉家的（________）面。（3）小强从少年宫向（________）方向走到商场，再向（________）方向走到学校。15．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。70平方厘米（______）7平方分米      3年（______）30个月29×35＋35（______）30×35          65＋35÷5（______）100÷516．在括号里填合适的单位。（1）一辆卡车载重约5（______），每小时可以行驶70（______）。（2）长江大桥的全长约7200（______）。（3）一个西瓜大约重5（______）。（4）一间教室的面积大约是60（______）。17．615除以6的商的末尾有________个1．18．900平方分米＝（____）平方米    8.2元＝（____）元（____）角1米7分米＝（____）米    24个月＝（____）年19．3米4分米写成小数是（______）米；2元6角写成小数是（______）元20．妈妈买了24颗草莓，第一天吃了总数的，第一天吃了（______）个，第二天吃了剩下的，第二天吃了（______）个。21．456÷4的商是（__________）位数，29×32的积是（__________）位数。22．把5个棱长都是3dm的正方体纸箱堆放在墙角处（如图），露在外面的面积是（________）dm。四、我会计算。23．直接写得数。                                                        24．用竖式计算。            五、动手操作。25．按要求在方格中画一画。(1)□在的东面。(2)☆在的北面。(3)△在的西南面。(4)在○的东南面。26．分别圈出蝴蝶的。27．下面每个小方格都是边长1厘米的正方形，请在方格中画出两个面积12平方厘米的长方形．七、我能解决下面各题。28．数学课上，张老师发给每名同学一张相同的长方形纸，要求剪成一个最大的三角形。如图是三名同学的做法：（1）你认为哪些同学的做法是正确的？（2）说明你的理由。29．扬州美食节上煮干丝46元一盘、阳春面6元一碗、汤包9元一个。扬扬一家用100元点了一盘煮干丝后，还可以点几个汤包？30．灰灰家的客厅长72分米、宽54分米，要用面积为9平方分米的方砖铺地，380块方砖够吗？31．下面是希望小学三年级和六年级学生视力统计表。（1）两个年级视力在5.0及以上的共有（    ）人。  （2）视力低于5.0的三年级学生有（    ）人。（3）你想对视力低于5.0的同学说些什么？32．张大爷准备用篱笆靠墙围成一个长7米，宽5米的长方形菜地。（1）这块菜地的面积是多少平方米？（2）篱笆至少长多少米？


参考答案 一、我会选。1、B【解析】略2、A【解析】略3、B【分析】由每排22个座位，一共有18排，可以求出一共有18×22个座位，再与400比较即可。【详解】18×22＝396（个）396＜400所以不能坐下；故答案为：B 解答此题只要分清数量之间的关系和联系，搞清要计算什么，问题容易解决。4、A【分析】根据两位数乘两位数的意义，23×14可以理解为4个23加上10个23的和，所以箭头所指的表示的是10个23的和。据此解答。【详解】箭头所指表示的是10个23的和。故答案为：A 本题考查对乘法算式的理解，按照拆分方式和竖式计算方法明白为什么这么列竖式。5、D【分析】先求出这两本书一共多少元，再减去10元，就是还差多少钱，据此可解此题。【详解】2.9＋7.3－10＝10.2－10＝0.2（元）故答案为：D 小数加、减法的计算法则：1、计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）。2、再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点并点上小数点。 二、我会判断。6、√【分析】根据题意，假设一个三位数是100或999，然后再进一步解答即可。【详解】根据题意，假设一个三位数是100或999；100×9＝900999×9＝8991900是三位数，8991是四位数；所以，一个三位数乘9，积可能是三位数，也可能是四位数，原题说法正确。故答案为：√ 根据题意，用赋值法能比较容易的解决此类问题。7、×【详解】略8、×【解析】略9、×【解析】略10、×【解析】略 三、我能填。11、5    164    【分析】根据在有余数的除法中，余数总比除数小，即除数最小为：余数＋1；进而根据“被除数＝商×除数＋余数”解答即可。【详解】除数最小为：4＋1＝5，32×5＋4，＝160＋4，＝164；答：除数最小是5，这时被除数是164；故答案为5，164。 解答此题的关键：根据在有余数的除法中，余数总比除数小，得出除数最小为：余数＋1，然后被除数、除数、商和余数四个量之间的关系进行解答即可。12、15    225    【分析】正方形周长÷4＝正方形边长；正方形边长×正方形边长＝正方形面积。【详解】60÷4＝15（米）； 15×15＝225（平方米） 本题考查了正方形面积和周长的灵活运用，熟练掌握相关推导公式，根据公式代入数据求解。13、2500，500，300，2，405，40500【解析】略14、北    文化宫    东南    东南    南    【分析】找准观测点，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。【详解】（1）医院在文化宫的北面。（2）小玉家的西南面是文化宫；学校在小玉家的东南面。（3）小强从少年宫向东南方向走到商场，再向南方向走到学校。故答案为：北；文化宫；东南；东南；南 本题主要考查方位的辨别，注意上北下南，左西右东的方位判别方法。15、＜    ＞    ＝    ＞    【分析】（1）将平方分米换算为平方厘米，乘以进率100，再进行比较；（2）1年＝12月，先将3年换算为月后，再进行比较；（3）（4）先根据整数四则运算的计算方法计算出结果后再进行比较。【详解】7平方分米＝700平方厘米，70平方厘米＜7平方分米     3年＝36个月，3年＞30个月29×35＋35＝1015＋35＝105030×35＝105029×35＋35＝30×35         65＋35÷5＝65＋7＝72100÷5＝2065＋35÷5＞100÷5 不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较，算式的比较大小，要先算算出结果，再进行比较。16、吨    千米    米    千克    平方米    【分析】根据生活经验，对质量单位，长度单位，面积单位和数据的大小，可知计量一辆卡车载重用“吨”做单位，计量卡车每小时可以行驶的距离用“千米”做单位，计量长江大桥的全长用“米”做单位，计量一个西瓜重用“千克”做单位，计量一间教室的面积用“平方米”做单位。【详解】（1）一辆卡车载重约5吨，每小时可以行驶70千米。（2）长江大桥的全长约7200米。（3）一个西瓜大约重5千克。（4）一间教室的面积大约是60平方米。 此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。17、2【详解】略18、9    8    2    1.7    2    【解析】略19、3.4    2.6    【详解】略20、8    6    【分析】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，也就是平均分成3份取其中的1份；用总数减去第一天吃的个数即得剩下的颗数，第二天吃了剩下的，也就是平均分成8份取其中的3份；由此得解。【详解】把24颗草莓看作一个整体，第一天吃了总数的，第一天吃了8个；24－8＝16（颗）把16颗草莓看作一个整体，第二天吃了16颗草莓的，第二天吃了6个；故答案为：8；6 本题考查分数的意义，明确前后两个空看作的整体不相同是解决本题的关键。21、三    三    【解析】略22、99【分析】观察图形可知，从上面看，露在外面的有3个面；从左面看，露在外面的有4个面；从右面看，露在外面的有4个面。露在外面的一共有3＋4＋4个面，每一个面的面积为3×3 dm，则露在外面的面积是（3＋4＋4）×3×3dm。【详解】（3＋4＋4）×3×3＝11×3×3＝33×3＝99（dm）所以露在外面的面积是99 dm。故答案为：99。 解决本题的关键是明确露在外面的一共11个面。 四、我会计算。23、240；1200；5.8；450；136；400；31；3600；；【分析】【详解】略  24、6000；816；9.4；2.7【分析】小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可。【详解】＝6000      ＝816    ＝9.4    ＝2.7                    此题主要考查小数加减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。 五、动手操作。25、【解析】略26、见详解【分析】（1）观察图形可得，图中共有4只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是3只即可。（2）观察图形可得，图中共有16只蝴蝶，表示把蝴蝶分成4份，画出其中的3份，也就是12只即可。【详解】（1）（2） 本题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。27、【详解】略 七、我能解决下面各题。28、（1）三位同学的做法都是正确的；（2）理由：长方形内最大的三角形是以长方形的长或宽为底，以长方形的另一条边为高的三角形，这个三角形的面积等于长方形的面积的一半。【分析】（1）这三个三角形的面积为：底×高÷2，也就是长×宽÷2，也就是长方形面积的一半，因此三个三角形都是最大的三角形；（2）面积最大的三角形应该和和长方形等底等高。【详解】（1）根据分析可知，这三个三角形的面积都是长方形面积的一半，所以这三位同学的做法都是正确的；（2）理由是：长方形内的最大三角形应该与长方形等底等高。 此题考查的是长方形、三角形的面积，关键是知道长方形内最大的三角形应该与长方形等底等高。29、6个【分析】根据题意，先求出点了一盘煮干丝后还剩下多少元，再根据除法的意义，用剩下的钱数除以一个汤包的价格，即可求出还可以点几个。【详解】（100－46）÷9＝54÷9＝6（个）答： 还可以点6个汤包。 解答本题的重点是在求出剩下钱数的基础上，再根据总价÷单价＝数量解答。30、不够【分析】根据长方形的面积＝长×宽，求出客厅的面积。用客厅的面积除以方砖面积即为一共需要方砖块数。再用求出的方砖块数和380块比较大小解答。【详解】72×54＝3888（平方分米）3888÷9＝432（块）432＞380答：380块方砖不够。 根据长方形的面积公式求出客厅的面积为3888平方分米，这是解决本题的关键。31、（1）181   （2）60   （3）注意休息，劳逸结合。【分析】（1）根据表格的数据，将5.0以上的三年级和六年级人数加起来即可。（2）视力低于5.0指的是除了5.0及以上的人数，将三年级除了5.0及以上的人数都加起来即可。（3）视力低于5.0说明视力下降，需要注意休息，劳逸结合。【详解】（1）106＋75＝181（人）（2）42＋13＋5＝60（人）（3）注意休息，劳逸结合。故答案为：181；60；注意休息，劳逸结合。 本题考查的是对复式统计表的理解和观察能力，让学生从统计表中获取信息以及运用获取的信息解决问题。32、（1）35平方米（2）17米【分析】（1）根据长7米、宽5米和长方形的面积＝长×宽，用7×5计算即可解答；（2）根据题意，可知可能长靠墙，则篱笆长为7＋5＋5，可能宽靠墙，此时篱笆长为7＋7＋5，然后比较大小即可解答本题。【详解】（1）7×5＝35（平方米）答：这块菜地的面积是35平方米。（2）7＋7＋5＝14＋5＝19（米）7＋5＋5＝12＋5＝17（米）因为19＞17所以篱笆至少长为17米；答：篱笆至少长17米。 本题考查长方形的周长和面积的应用，明确长方形的周长＝（长＋宽）×2是解答本题的关键.