河南省焦作市孟州市2023届数学三下期末统考模拟试题含解析
展开河南省焦作市孟州市2023届数学三下期末统考模拟试题
一、神奇小帮手。
1.在括号里填上“>”“<”或“=”。
(________) (________)
3平方分米(________)30平方厘米 36时(________)3天
米(________)0.3分米 (________)
2.当你面向西北方时,你的后面是(__________)方,左面是(_________)方。
3.张老师每天早上7时30分到校,11时30分下班回家;下午2时50分到校,18时下班回家。他全天在校(____)小时(____)分。
4.请根据提示及示意图找到三位小朋友的家。
①冬冬从家出发,先向南面走100米到商店,再向西面走450米到邮局,然后向南面走450米到学校。冬冬家在(________)处;
②芳芳从家出发,先向北面走100米到书店,再向东面走520米到邮局,然后向南面走450米到学校。芳芳家在(________)处;
③小刚从家出发,向西面走450米到学校。小刚家在(________)处。
5.5平方米=(________)平方分米 900厘米=(________)米
3年=(________)月 48时=(________)日
6.我一定知道填!
教学楼在操场的(_______),图书室在操场的(_______),大门在操场的(_______),体育馆在操场的(_______).
7.一场联欢会下午3:45开始,演出时间是1小时35分钟.联欢会结束时刻用24时计时法表示是_____.
8.2.1dm=(__________)mL 890dm=(__________)m 时=(__________)分
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9.东东在4月31日参加期中考试。(____)
10.钟摆的运动是平移。 (__________)
11.最小的三位数除以最大的一位数,商是一位数. (____)
12.晚上9时用24时计时法表示为21时。(________)
13.把两个小长方形拼成一个大长方形(不重叠),面积不变。 (______)
14.一年有12个月,其中有7个大月和5个小月.(________)
15.东与西相对,东北与西北相对.(_____)
16.图中涂色部分可以用0.4表示。(______)
17.一张桌子的桌面长为1米,宽为8分米,面积为80平方分米. (______)
18.三位数除以一位数,商一定是三位数。(______)
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19.一根竹竿直插水中的长度是2.9米,露出水平的长度是1.6米,这根竹竿长( )。
A.1.3米 B.3.7米 C.4.5米
20.小明中午上学时看了一下钟表,时间用24时计时法表示为( ).
A.1:20 B.4:10 C.13:20
21.1棵白菜重2千克,多少棵这样的白菜重1吨?( )
A.100棵 B.500棵 C.1000棵
22.的结果最接近( )。
A.100 B.200 C.300
23.下面图形,阴影部分能用表示的是( )。
A. B. C.
24.张老师为学校去买足球,花的价钱比900元多比1000元少,可能是( )购买万案。
A.每个足球48元,买25个 B.每个足球96元,买12个
C.每个足球76元,买15个 D.每个足球51元,买18个
25.每套校服定价78元,三年级一班的43名同学每人订做一套,大约需要( )。
A.2000多元 B.3000多元 C.4000多元
26.用一根12厘米长的铁丝围成一个正方形,它的面积是( )平方厘米.
A.9 B.12 C.16
27.用0、2、4、6可以组成没有重复数字的两位数( )个.
A.12
B.9
C.6
28.205.9的整数部分是 ,小数部分是 ,正确选项是( )。
A.205、0.9 B.0.9、9 C.9、0.9
四、勤奋的你来算一算。
29.直接写得数.
32×40= += -= 1-=
420÷2÷7= 542÷9≈
30.用竖式计算。(带*的要验算)
6.3+2.7= 40×55= 35×36= *38×18=
38×25= 35×12= 64×70= *43×27=
59×64= 24×37= 80×52= *34×56=
31.计算下面各图形的面积.
(1)
(2)
五、操作题。
32.(1)以图中的虚线为对称轴,画出与图形A对称的图形B。
(2)将图形A向下平移4格得到图形C。
六、解决问题
33.小明吃了这块巧克力的,小华吃了这块巧克力的。他们各吃了几小块巧克力?
34.小明拿10元钱去买东西.一支钢笔4.5元,一本故事书4.6元.
①买钢笔和故事书共用去多少元?
②还剩下多少元?
35.小芳一家人去采摘园摘桃子,全家人一共摘了254个桃子,每盒装8个,一共有29个纸盒,够装吗?
36.桃子成熟了,明明一家到桃园摘了298个桃,每盒装9个,28个纸盒够装吗?
37.妈妈买回20个苹果,全家人第一天吃了这些苹果的,第二天吃了这些苹果的,两天共吃了多少个苹果?
参考答案
一、神奇小帮手。
1、= > > < > <
【分析】(1)一个因数乘几(0除外),另一个因数除以相同数,积不变。
(2)当除数相同时,被除数越大商越大。
(3)(4)(5)化成统一的单位,再比大小。
(6)当被除数相同时,除数越小商越大。
【详解】(=) (>)
3平方分米=300平方厘米(> )30平方厘米 36时(<)3天=72小时
米=3分米(>)0.3分米 (<)
熟悉积和商的变化规律是解答此题的关键。
2、东南 西南
【详解】略
3、7 10
【解析】略
4、B A C
【分析】依据图上标注的各种信息,以及地图上的方向辨别方法“上北下南,左西右东”就可以直接填写答案。
【详解】①冬冬从家出发,先向南面走100米到商店,再向西面走450米到邮局,然后向南面走450米到学校。冬冬家在(B)处;
②芳芳从家出发,先向北面走100米到书店,再向东面走520米到邮局,然后向南面走450米到学校。芳芳家在(A)处;
③小刚从家出发,向西面走450米到学校。小刚家在(C)处。
此题主要考查依据方向和距离判定物体位置的方法,关键是弄清楚地图上的方向规定。
5、500 9 36 2
【分析】(1)1平方米=100平方分米,所以5平方米=500平方分米;
(2)1米=100厘米,那么用900厘米除以进率100即可得到以米为单位;
(3)1年的12个月,3年即3×12=36个月;
(4)1日=24小时,那么48除以24即可得到有多少天。
【详解】5平方米=500平方分米 900厘米=9米
3年=36月 48时=2日
故答案为:500;9;36;2
本题考查的是对面积单位、长度单位、时间的认识及换算,关键需要掌握单位间的进率。
6、北面 东面 南面 西面
【解析】略
7、17:1
【解析】下午3时45分+1小时35分钟=下午5时1分
下午5时1分即17时1分
所以,联欢会结束时刻用24时计时法表示是17:1.
故答安慰:17:1.
8、2100 0.89 15
【分析】dm和mL之间的进率是1000,将2.1dm换算成mL,用2.1乘进率1000;
dm和m之间的进率是1000,将890dm换算成m,用890除以进率1000;
将1小时分成4份,其中1份表示15分,即时为15分。
【详解】2.1dm=(2100)mL 890dm=(0.89)m 时=(15)分
故答案为:2100;0.89;15。
本题考查体积单位、容积单位和时间单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
二、我是小法官。(对的打√,错的打×)
9、×
【分析】4月是小月,有30天,据此判断即可。
【详解】4月是小月,没有4月31日;
故答案为:×
本题考查月和日的相关知识,一、三、五、七、八、十、十二月都是31天,四、六、九、十一月都是30天,平年二月28天,闰年二月29天。
10、×
【解析】略
11、错误
【解析】三位数除以一位数的商可能是三位数也可能是两位数,不可能是一位数.
【详解】100÷9=11……1,商是两位数,原题说法错误.
故答案为错误.
12、√
【分析】普通计时法转换成24时计时法的方法:中午12时以前的,直接去掉限制词。中午12点以后的,去掉限制词,“整时”加上12。
【详解】晚上9时,用24时计时法表示是21时。
故判断正确。
本题考查普通计时法转换成24时计时法的方法,需熟练掌握。
13、√
【分析】拼组图形时,拼组后图形的面积不变,周长会有不同,据此解答。
【详解】把两个正方形拼成一个长方形,它们的面积不变。
故答案为:√。
本题考查了学生拼组图形面积不变的知识。
14、×
【详解】略
15、×
【详解】略
16、×
【分析】把一个整体平均分成10份,每一份才表示是0.1,而平均分成8份,每一份就不表示0.1,涂色部分占4份就不可以用0.4表示;据此即可解答。
【详解】根据分析可知:图中涂色部分不可以用0.4表示;所以原题说法错误。
故答案为:×。
解决本题主要依据小数的意义,要注意两点:1、必须是平均分;2、要平均分成10份,每一份才表示0.1。
17、√
【解析】略
18、×
【分析】举例可知,420÷3=140,商是三位数;400÷4=100,商是三位数;120÷3=40,商是两位数;据此解答即可。
【详解】根据分析可知,三位数除以一位数,商可能是两位数,也可能是三位数。
故答案为:×
三位数除以一位数,如果被除数的最高位小于除数,则商是两位数;如果被除数的最高位数字大于或等于除数,则商是三位数。
三、快乐ABC。(把正确答案的序号填在括号里)
19、C
【分析】竹竿总长度=水中长度+露出水平面的长度,代入数据计算即可。
【详解】2.9+1.6=4.5(米)
故答案为:C
本题考查分数加法的实际应用,属于基础题。
20、C
【详解】略
21、B
【分析】求多少棵这样的白菜重1吨,先将1吨换算成千克,然后再除以1棵的重量即可。
【详解】根据分析:1吨=1000千克
1000÷2=500(棵)
故答案为:B。
解决此题一定要注意单位一致。
22、B
【分析】估算817÷4,要把817看作800,800÷4,据此进行估算即可。
【详解】817÷4≈800÷4=200;
故答案为:B
本题考查了除数是一位数的估算,在估算时把被除数看作和它们相接近的整十整百数来计算即可。
23、A
【解析】略
24、D
【分析】根据总价=单价×数量,分别算出每个选项花的价钱,再将花的价钱与900元和1000元进行比较。
【详解】A. 48×25= 1200(元),1200>1000>900,则花的价钱比1000元多;
B. 96×12=1152(元),1152>1000>900,则花的价钱比1000元多;
C. 76×15=1140(元),1140>1000>900,则花的价钱比1000元多;
D. 51×18=918(元),900>918>1000,则花的价钱比900元多比1000元少;
故答案为:D。
熟记总价、单价和数量三者的关系:总价=单价×数量、单价=总价÷数量、数量=总价÷单价。
25、B
【分析】每套校服定价78元,三年级一班共订做43套,即43个78元,列式为78×43,根据整数乘法的估算方法,将78看作80,43看作40进行估算即可。
【详解】78×43≈3200(元)
故答案为:B
本题主要考查两位数乘两位数估算的实际应用,两位数乘两位数估算时将乘数看作与它接近的整十数。
26、A
【详解】略
27、B
【分析】0不能作为最高位数字,2、 4、6都可以作为十位数字,先确定十位数字,再确定个位数字,写出所有数字再确定个数即可.
【详解】可以组成的两位数有20、24、26、40、42、46、60、62、64,共9个.
故答案为B.
28、A
【分析】根据小数的数位顺序表可知:小数点左边是整数部分,右边是小数部分,由此解答即可。
【详解】205.9的整数部分是205,小数部分是0.9。
故答案为:A
此题考查了小数的组成,注意基础知识的积累。
四、勤奋的你来算一算。
29、1280;;;;
30;60
【详解】略
30、9;2200;1260;684
950;420;4480;1161
3776;888;4160;1904
【分析】小数的加法和减法的法则:相同数位对齐(小数点对齐),从低位算起,按整数加减法的法则进行计算,结果中的小数点和相加减的数里的小数点对齐。
两位数乘两位数,先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位,所得的结果的个位与因数的个位对齐,然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位,所得的结果的个位与因数的十位对齐,然后把两次计算得出的结果加起来即可;乘法的验算:交换乘数的位置,再计算一遍,看两次乘得的积是否一致。
【详解】6.3+2.7=9 40×55=2200 35×36=1260 *38×18=684
验算:
38×25=950 35×12=420 64×70=4480 *43×27=1161
验算:
59×64=3776 24×37=888 80×52=4160 *34×56=1904
验算:
此题主要考查小数加法和整数乘法的竖式计算,运用计算法则能够正确熟练地进行计算,计算时要仔细、认真。
31、(1)289平方分米;(2)11平方米
【详解】(1)17×17=289(平方分米)
(2)5×4-3×(5-1-1)=11(平方米)
五、操作题。
32、见详解
【分析】(1) 根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,对称点的连线垂直于对称轴,在对称轴的右边画出左图的关键对称点,依次连结即可得到图形B;
(2)根据平移的特征,把图形A各顶点分别向下移4格,依次连结即可得到平移后的图形C;
【详解】
本题考查作对称图形与作平移图形;作一个几何图形关于某条直线对称的图形,可以转化为求作这个图形上的特征点关于这条直线对称的点;后依次连结各特征点即可。
平移作图要注意:方向和距离。整个平移作图,就是把整个图案的每一个特征点按一定方向和一定的距离平行移动。
六、解决问题
33、小明3块,小华10块
【分析】根据图意,共有15块巧克力,小明吃了这块巧克力的,即将15块蛋糕平均分为5份,小明吃的占其中的1份;小华吃了这块巧克力的,表示将15块巧克力平均分为3份,小华吃的占其中的2份,由此解答。
【详解】15÷5=3(块)
15÷3×2
=5×2
=10(块)
答:小明吃了3块,小华吃了10块。
本题主要考查分数意义的实际应用,解题的关键是找准单位“1”,理解分子、分母表示的含义。
34、①9.1元;②0.9元
【详解】①4.5+4.6=9.1(元)
②10-9.1=0.9(元)
35、不够装
【分析】254个桃子,每盒装8个,则需要254÷8个纸盒。254÷8=31(个)……6(个),则需要31个纸盒。因为剩余的6个桃子也需要一个纸盒,则一共需要31+1个纸盒。再与29个纸盒进行比较。
【详解】254÷8=31(个)……6(个)
31+1=32(个)
32>29
答:一共有29个纸盒,不够装。
本题也可以先算出29个纸盒总共能装多少个桃子,再与254个桃子进行比较,从而得出结论。
36、不够
【分析】每盒装9个桃,28个纸盒装28×9个桃。再与298个桃比较大小解答即可。
【详解】28×9=252(个)
252<298
答:28个纸盒不够装。
解决这种够不够的问题时,先求出可以装的数量,再与需要装的数量进行比较。
37、13个
【分析】根据分数的意义,全家人第一天吃了这些苹果的,表示将20个苹果平均分为5份,吃了其中的2份,由此用20÷5×2解答;第二天吃了这些苹果的,表示将这些苹果平均分为4份,吃了其中的1份,由此用20÷4解答,最后将两天吃的个数相加。
【详解】20÷5×2
=4×2
=8(个)
20÷4=5(个)
8+5=13(个)
本题主要考查分数意义的理解,解题的关键是明确分数中分母、分子的含义,分别求出两天吃的个数,再进行解答。
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