河南省西峡县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析

这是一份河南省西峡县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析，共10页。试卷主要包含了用心思考，认真填写，仔细推敲，认真辨析，反复比较，慎重选择，细心计算，认真检查，操作题，解决问题等内容，欢迎下载使用。
河南省西峡县2023年三年级数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题一、用心思考，认真填写。1．把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，周长比原来增加了（______）厘米。2．150.037读作（________）；二十一点九一写作（________）。3．健康校园“123”活动，每天锻炼一小时，一星期（5天）一共锻炼（_______）分钟。4．奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。一共有7个笼子，平均每个笼子放________只。5．看图回答问题。（1）商场在学校的（________）方向，图书馆在商场的（________）面。（2）贝贝从家出发向（________）方向走（________）米到图书馆，再向（________）走（________）米到学校。6．一个长方形和一个正方形的周长相等，已知这个长方形的长是6厘米，宽是2厘米。这个正方形的面积是（______）。7．比一比，在里填上“＞”“＜”或“＝”。70毫米1.07千米    490平方厘米5平方分米1时20分90分      9.7－0.72.8＋4.1                   8．在括号里填合适的数。5小时＝（________）分钟     3年＝（________）月     6米＝（________）厘米1500平方分米＝（________）平方米    800平方厘米＝（________）平方分米9．按要求把序号填在下面的图中。（1）学校的东北角是图书馆。（2）大门的西面是卫生间，北面是教学楼。（3）学校的西北角是行政楼，东南角是体育馆。①图书馆②卫生间③行政楼④体育馆⑤教学楼10．3平方米＝（______）平方分米    4米5分米＝（______）分米900平方厘米＝（______）平方分米    6元5角＝（______）元11．填合适的单位名称。一根跳绳长约2（__________）；    教室地面的面积约为60（__________）；一个鸡蛋约重50（__________）；   数学书封面的面积约是5（__________）。二、仔细推敲，认真辨析。12．605÷5的商的中间有0。（________）13．小高的身高是1.56m，他趟过平均水深1.2m的小河，不会有任何危险．（________）14．三位数除以一位数，商是三位数。（______）15．边长是1厘米的正方形，面积是4平方厘米（____）16．把一块蛋糕分成6份，每份是这块蛋糕的。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．如右图，这两个图形（    ）。A．周长相等，面积相等。B．周长相等，面积不等。C．周长不等，面积相等。18．把2米长的绳子平均分成6份，每段是它的（   ）．A． B． C．19．小明做□×18时，错看成了□×13，计算结果比原来减少80，□里的数是（    ）。A．18 B．13 C．1620．5分钱用元作单位是（　　）。A．0.5 元 B．0.05 元 C．0.005 元21．周长是80米的正方形，面积是（    ）。A．20平方米 B．80平方米 C．400平方米 D．6400平方米四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。20×5＝       30×12＝       86－74＝      6.3－2.6＝     59＋37＝320＋200＝     500×3＝       630＋300＝     23×2＝      16×3＝ 85－6＝        14×50＝       7＋0.7＝       88÷4＝      480÷8＝        180÷6＝       84÷2＝       3.5＋7.1＝      500－80＝     95÷1＝ 23．脱式计算．124÷(52－48)     217－534÷612×58－116      432÷6×15 24．混合运算．29×(428－389)   586－(186＋135)   52＋148÷4五、操作题25．下图中每个小方格表示1平方厘米，请在图中画出2个面积是24平方厘米的不同形状的长方形。26．画出下面这个图形的轴对称图形。（请用直尺）六、解决问题27．粮库用3辆小卡车运面粉，每车装30袋，每袋25千克，这个粮库共运面粉多少千克?28．周末军军和妈妈一起去书店买书。故事书  8.2元     文艺书    19.1元(1)一本文艺书比一本故事书贵多少元?(2)妈妈带25元钱买这两本书够吗?如果不够，还差多少钱?29．三(1)班要举行联欢会，小芳负责布置教室，她把同学们叠好的各种颜色的纸鹤按黄→红→红→粉的顺序穿起来，那么当她要穿第73个的时候，你知道该给她哪种颜色的纸鹤吗？30．李老师买了3盒古典名著，每盒有4本，共用去60元。平均每本多少钱？31．妈妈先买了3元4角的西红柿，又买了5元2角的黄瓜，妈妈一共花了多少元？


参考答案 一、用心思考，认真填写。1、16【分析】把一个边长是8厘米的正方形平均分成两个长方形，则这两个长方形的周长之和比原来正方形的周长多了两个边长，依此即可求解。【详解】8×2＝16（厘米），答：周长比原来增加了16厘米。 本题关键是得到剪成的两个长方形与正方形之间的关系。2、一百五十点零三七    21.91    【分析】根据小数的读法和写法，先读整数部分，小数点读点，小数部分按照数字从左往右依次读出即可；写小数就将文字翻译成数字即可。【详解】150.037读作一百五十点零三七；二十一点九一写作21.91。故答案为：一百五十点零三七；21.91 本题考查的是小数的读法和写法，比较简单，要求掌握。3、300【解析】略4、5【分析】根据题意可知，先求出现在的兔子总只数，用原来的兔子只数＋又买的兔子只数＝现在的兔子总只数，然后用兔子的总只数÷笼子数量＝平均每个笼子放的只数，据此列式解答。【详解】（20＋15）÷7＝35÷7＝5（只）故答案为：5。 解答本题可以根据问题分析数量关系，先求出兔子总只数，再算平均每个笼子兔子只数。5、东南    北    西北    100    西    45    【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及图上标注的其他信息，即可进行解答。【详解】（1）商场在学校的（东南）方向，图书馆在商场的（北）面。（2）贝贝从家出发向（西北）方向走（100）米到图书馆，再向（西）走（45）米到学校。故答案为：（1）东南；北 （2）西北；100；西；45 此题主要考查地图上的方向辨别方法的灵活应用。6、16平方厘米【解析】略7、< < < > > > ＝【解析】略8、300    36    600    15    8    【分析】（1）高级单位小时化低级单位分钟，乘进率60；（2）高级单位年化低级单位月，乘进率12；（3）高级单位米化低级单位厘米，乘进率100；（4）低级单位平方分米化高级单位平方米，除以进率100；（5）低级单位平方厘米化高级单位平方分米，除以进率100。【详解】5×60＝300；3×12＝36；6×100＝6001500÷100＝15；800÷100＝85小时＝（300）分钟     3年＝（36）月     6米＝（600）厘米1500平方分米＝（15）平方米    800平方厘米＝（8）平方分米 单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率；由高级单位化低级单位乘进率，由低级单位化高级单位除以进率。9、见详解【分析】（1）（2）（3）根据上北下南，左西右东，东和南的夹角是东南方向，西和南的夹角是西南方向；东和北的夹角是东北方向，西和北的夹角是西北方向选择好观测点，即可解答。【详解】填序号如下： 本题考查方向的应用，掌握八个基本方向，正确选择观测点是解题的关键。10、300    45    9    6.5    【分析】平方米和平方分米之间的进率是100；米和分米之间的进率是10；平方分米和平方厘米之间的进率是100；元和角之间的进率是10；据此解答。【详解】3平方米＝3×100平方分米＝300平方分米    4米5分米＝（4×10＋5）分米＝45分米900平方厘米＝900÷100平方分米＝9平方分米    6元5角＝（6＋0.5）元＝6.5元 考查学生对长度、面积和人民币单位的换算知识的掌握，高级单位换算成低级单位乘以进率，低级单位换算成高级单位除以进率。11、米    平方米    克    平方分米    【解析】略 二、仔细推敲，认真辨析。12、×【分析】根据除数是一位数除法的计算方法求出计算的结果，再进一步解答。【详解】605÷5＝121商的中间没有0，所以原题判断错误。故答案为：× 考查了整数除法的计算法则，重点是求出计算的结果再进行解答。13、×【解析】略14、×【分析】三位数除以一位数，除数大于被除数的最高位，商是两位数，除数小于或等于被除数的最高位，商是三位数，据此解答。【详解】三位数除以一位数，商是三位数或是两位数，原题错误；故答案为：× 本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以判断商是几位数。15、错误【解析】正方形的面积计算公式是边长×边长，根据正方形的边长是1厘米，则可计算正方形的面积为1平方厘米，所以是错误的.16、×【分析】根据分数的意义可知，把一块蛋糕平均分成6份，其中每份是这块蛋糕的。而题目中没有明确这块蛋糕是平均分成6份，也就不能确定每份是这块蛋糕的。据此判断即可。【详解】因为不是把一块蛋糕平均分成6份，所以每份不是这块蛋糕的。故答案为：×。 本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。 三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、C【详解】略18、A【详解】略19、C【分析】将□×18错看成了□×13计算，就是少算了5个□，计算结果比原来减少80，即5×□＝80，用80除以5即可算出□里的数是多少。【详解】18－13＝580÷5＝16答：□里的数是16。故答案为：C 解答本题要先分析清楚两个式子及数量间的关系，再进行解题。20、B【分析】已知分和元的单位进率是100，5分除以进率100即可求解。【详解】5÷100＝0.05（元）故答案为：B 本题考查小单位换大单位除以它们之间的进率。21、C【分析】根据周长求出正方形的边长，再利用边长×边长得到正方形的面积。【详解】边长为：80÷4＝20（米）面积为：20×20＝400（平方米）故答案为：C 本题考查正方形的周长和面积公式的灵活运用。 四、细心计算，认真检查。22、100；360；12；3.7；96520；1500；930；46；4879；700；7.7；22；6030；42；10.6；420；95【分析】计算整数相乘因数末尾有0的应该先不看0，将非0部分相乘以后结果再加上因数末尾0的个数即可；计算小数加减法的时候，注意要将小数点对齐；其他的按照口算方法进行细心计算即可。【详解】20×5＝100       30×12＝360       86－74＝12      6.3－2.6＝3.7     59＋37＝96320＋200＝520     500×3＝1500       630＋300＝930     23×2＝46      16×3＝4885－6＝79        14×50＝700       7＋0.7＝7.7       88÷4＝22      480÷8＝60180÷6＝30       84÷2＝42       3.5＋7.1＝10.6      500－80＝420     95÷1＝95故答案为：100；360；12；3.7；96；520；1500；930；46；48；79；700；7.7；22；60；30；42；10.6；420；95 本题考查整数加减乘除法的口算，小数的加减法计算，注意计算时掌握正确的计算方法，小数计算小数点对齐。  23、31 128 580 1080【解析】略  24、1131 265 89【解析】略 五、操作题25、见详解【分析】长方形的面积＝长×宽，8×3＝24，6×4＝24，则面积为24平方厘米的长方形，可以是长8厘米宽3厘米；也可以是长6厘米宽4厘米。【详解】 熟练掌握长方形的面积公式，灵活运用公式解决问题。26、【分析】根据图形的对称特点，选取图中的几个顶点作为参考点，在对称轴的右边取同样的点，连接这几个点即可。【详解】图形如下： 此题考查图形的轴对称，找准图中的几个关键点作为参考点进行相应的操作即可。 六、解决问题27、2250千克【解析】25×30×3=2250（千克）答：这个粮库共运面粉2250千克。28、 (1)10.9元(2)不够，还差2.3元【解析】(1)19.1-8.2＝10.9(元)答:一本文艺书比一本故事书贵10.9元。(2)19.1+8.2＝27.3(元)        27.3-25＝2.3(元)答:不够，还差2.3元。29、73÷4＝18(组)……1(个)答：该给她黄色的纸鹤。【解析】略30、5元【分析】根据题意可知，总共的钱数÷盒数＝每盒的价格；每盒的价格÷每盒的本数＝平均一本的价格；代入数据解答即可。【详解】60÷3÷4＝20÷4＝5（元）答：平均每本5元。 本题考查除数是一位数的连除，关键掌握除数是一位数的笔算法则。31、8.6元【解析】试题分析：将两种蔬菜的总价相加，即可得解．解：3.4+5.2=8.6（元）；答：妈妈一共花了8.6元．【点评】此题主要依据加法的意义解决实际问题．