广州市增城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析
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这是一份广州市增城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题含解析,共13页。试卷主要包含了用心思考,我会选,认真辨析,我会判,仔细观察,我会填,认真细致,我会算,动手操作,我能行,生活问题,我会解等内容,欢迎下载使用。
广州市增城区2022-2023学年三年级数学第二学期期末达标检测试题一、用心思考,我会选。1.六一儿童节表演从上午9:30开始,到上午11:50分结束,表演共进行了( ).A.2小时20分 B.2小时 C.3小时30分2.一个长方形的面积是36平方米,长是9米,宽是( )米。A.4 B.45 C.3243.把2×3=6、360÷6=60合并成综合算式应是下面哪一道算式?( )A.360÷2×3 B.(360÷2)×3 C.360÷(2×3)4.妈妈买回来8个苹果,爷爷吃了总数的,小明吃了总数的。( )吃得多。A.爷爷 B.小明 C.无法比较5.下面图形中,( )能找到的对称轴最多。A. B. C.二、认真辨析,我会判。6.一个苹果约重200g,5个这样的苹果约重1kg。(______)7.小数26.26读作二六点二六。(________)8.用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大。(______)9.4平方米等于4米。 (______)10.小熊5分钟走180米,它的速度是36米。(______)三、仔细观察,我会填。11.在( )里填上“>”“<”或“=”。7千克(______)700克 90克(______)1千克 1000千克(______)10吨2吨(______)2000千克 6000克(______)6吨 15千克(______)1500克12.读、写下列各数.20.03读作:________36.0读作:________0.65读作:________二百三十五点二写作:________五十点零三写作:________13.一个正方形花坛的周长是40米,它的边长是(______)米,面积是(______)平方米。14.王阿姨在医院值班的时间是23:00到第二天的6:00,他值班的时间是(________)小时。15.小亮收集了本班男生50米跑的成绩(单位:秒),结果如下。序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩序号成绩19.1510.199.1138.6179.828.668.7108.9149.3188.839.078.8119.61510.1199.148.589.3128.5169.4208.5(1)这个班男生50米跑的最好成绩是(______)秒,最差成绩是(______)秒,最好的成绩比最差成绩快(______)秒。(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8~9.3秒为良好,达到优秀的有(______)人,达到良好的有(______)人。(3)小亮的成绩在男生中排名第十,他达到优秀没有?(______)说明:填写达到或没有达到。16.表示_____个减去_____个,差是_____.17.一条正方形毛巾面积是9dm²,它的边长是________分米,它的周长是________分米。18.在一道除法算式里,除数是3,商是除数的3倍,余数是2,被除数是(________)。四、认真细致,我会算。19.估算. 476×3≈ 3468÷7≈ 2195×4≈ 8210÷9≈ 20.竖式计算(打★要写出验算过程)。★346÷9= ★55×36= 883÷8= 2.7+4.8= 3.6+8.8= 9.1-3.9= 21.混合运算.29×(428-389) 586-(186+135) 52+148÷4五、动手操作,我能行。22.在方格纸上,画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形。(每个小方格代表1平方厘米)23.这是三名同学的个人信息,请你帮他们制成复式统计表 24.按照给出的对称轴画出下面图形的对称图形。六、生活问题,我会解。25.张晓带了20元去买玩具,一个熊猫要8.5元,一架飞机要9.8元,买这两样玩具一共要多少元?还剩多少元?26.修一条长1140米的渠,已经修了12天,每天修54米,剩下的要6天修完,平均每天要修多少米?27.妈妈要在一块边长为40米的正方形稻田了插秧苗,如果每平方米插秧苗9株,那么一共需要多少株秧苗?28. 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日晨报份数100110120110120130150晚报份数170160180180170200210(1)该报亭上周末(星期六、星期天)售出晨报( )份,晚报( )份。(2)该报亭周末售出的报纸比平时多,请你分析一下可能的原因。(3)假如你们小区要开一个报亭,应该多批发一些晚报还是晨报?说说你的理由。29.下面是电脑店一周销售电脑的统计表。星期日一二三四五六数量/台(1)你能根据统计表继续画完下图吗? (2)平均每天卖出多少台? (3)你还能从图中获得哪些信息?
参考答案 一、用心思考,我会选。1、A【详解】略2、A【分析】根据长方形的宽=面积÷长,求出宽。【详解】36÷9=4(米)故答案为:A 熟记长方形的面积公式,并灵活运用公式解决问题。3、C【解析】略4、B【分析】妈妈买回来8个苹果,爷爷吃了总数的,表示将8个苹果平均分为8份,爷爷吃了其中的一份;小明吃了总数的,表示将8个苹果平均分为4份,小明吃了其中的1份,由此列式解答。【详解】8÷8=1(个)8÷4=2(个)2>1小明吃得多;故答案为:B 本题主要考查分数意义的理解,注意明白分母表示总份数,分子表示所占的分数。5、C【分析】长方形有两条对称轴,等腰三角形有一条对称轴,最后一个两个圆的组合图形有无数条对称轴,据此解答。【详解】A.,长方形有两条对称轴;B.,等腰三角形有一条对称轴;C.此图有无数条对称轴。故答案为:C 掌握不同图形对称轴的条数是解答本题的关键。 二、认真辨析,我会判。6、√【分析】1个苹果重200g,要算出5个这样苹果的重量,应该用一个苹果的重量乘5,再把单位换算成千克,然后与题干中给出的得数进行比较,判断正误。【详解】200×5=1000(克),1000克=1千克所以判断正确。 本题考查的是用乘法解决实际问题,牢记公式:总重量=单个的重量×总数。算出答案后,不要忘了把单位换算成千克。7、×【分析】根据小数的读法:整数部分是“0”的就读做“零”,整数部分不是“0”的按照整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分要依次读出每个数字;由此即可判断。【详解】26.26读作:二十六点二六,原题错误,故答案为:×。 本题主要考查小数的读法,尤其注意小数部分的读法。8、√【分析】正方形的周长=边长×4,正方形的面积=边长×边长;长方形的周长=(长+宽)×2,长方形的面积=长×宽,结合题中的数据即可计算出正方形的面积,再计算长方形的面积时要假设长方形的长和宽的值。【详解】正方形的边长:12÷4=3(米),正方形的面积=3×3=9(平方米);长方形的长与宽之和:12÷2=6(米),假设长方形的长为5米,宽为1米,即长方形的面积为5×1=5(平方米);若长方形的长为4米,宽为2米,即长方形的面积为4×2=8(平方米)。所以用12米长的铁丝围成正方形,要比围成的长方形面积大;故答案为:√ 此题考查的目的是明确:周长相等的正方形和长方形,正方形的面积大于长方形的面积。9、错误【解析】解:4平方米和4米是不相等的,原题说法错误.故答案为:错误【考点】长度及长度的常用单位,面积和面积单位【分析】平方米是面积单位,米是长度单位,两个单位的意义不同,无法比较大小.10、×【分析】速度=路程÷时间,代入数据计算,路程的单位是米,时间的单位是分,所以速度的单位为:米/分,据此解答。【详解】180÷5=36(米/分)故答案为:× 本题主要考查了学生对速度=路程÷时间这一数量关系的掌握情况,注意速度的单位。 三、仔细观察,我会填。11、> < < = < > 【详解】略12、二十点零三 三十六点零 零点六五 235.2 50.03 【详解】略【考点】小数的读写、意义及分类20.03读作:二十点零三 36.0读作:三十六点零 0.65读作:零点六五 二百三十五点二写作:235.2 五十点零三写作:50.03【分析】考察了小数的读法.整数部分按照整数的读法,小数读作点,小数部分依次每个数位上的数字.13、10 100 【分析】正方形的周长=边长×4,周长已知,代入公式即可求出其边长,用正方形的面积公式S=边长×边长进行计算即可。【详解】40÷4=10(米)10×10=100(平方米)故答案为:10,100 此题主要考查的是正方形周长公式和面积公式的灵活应用。14、7【分析】先算第一天23:00到24:00经过时间,再加上第二天的6小时即为他的值班时间。【详解】24:00-23:00=1小时1小时+6小时=7小时 由于开始时间和结束时间不在同一天,要分两个时间段进行计算,然后相加。15、8.5 10.1 1.6 6 9 没有达到 【分析】(1)时间越短,成绩越好,由此找出时间最短的和时间最长的即为最好成绩和最差成绩;再相减即为最好的成绩比最差成绩快几秒;(2)依次数出达到或少于8.7秒和8.8~9.3秒的人数即可;(3)根据优秀的人数,与10进行比较,优秀人数少于10人则没有达到,优秀人数大于或等于10人,则达到。【详解】(1)这个班男生50米跑的最好成绩是8.5秒,最差成绩是10.1秒,10.1-8.5=1.6(秒)所以最好的成绩比最差成绩快1.6秒。(2)如果用的时间达到或少于8.7秒为优秀,达到8.8~9.3秒为良好,达到优秀的有6人,达到良好的有9人。(3)6<10(3)小亮的成绩在男生中排名第十,他没有达到优秀。 此题是考查如何从统计表获取作息,并根据所获取的信息解决实际问题。16、5 4 【解析】略17、3 12 【分析】根据正方形的面积=边长×边长可知,3×3=9,则面积是9dm²的正方形,边长是3分米。再根据正方形的周长=边长×4解答。【详解】因为3×3=9,所以它的边长是3分米,3×4=12(分米)则它的周长是12分米。故答案为:3;12。 正方形面积=边长×边长,正方形周长=边长×4,熟练掌握正方形的面积和周长公式,灵活运用公式解决问题。18、29【分析】求被除数,根据:被除数=商×除数+余数,求一个数的几倍是多少用乘法计算,商是除数的3倍,让除数3乘3可得商,据此代入公式解答即可。【详解】3×3=93×9+2=27+2=29 明确被除数与除数,商和余数的关系则是解决问题的关键。 四、认真细致,我会算。19、1500;500;8800;900【详解】多位数乘除一位数,估算时把多位数看作整百数来计算;把476看作500,3468看作3500,把2195看作2200,把8210看作1. 20、38……4 ;1980;110……3;7.5 ; 12.4;5.2【分析】根据小数加减法和整数乘除法竖式的计算方法解答,注意相应的数位要对齐。【详解】346÷9=38……4 55×36=1980 883÷8=110……3 验算: 验算:2.7+4.8=7.5 3.6+8.8=12.4 9.1-3.9=5.2 此题考查了小数加减和整数乘除法的竖式计算方法及计算能力,注意验算方法的选择。 21、1131 265 89【解析】略 五、动手操作,我能行。22、【分析】长方形的面积=长×宽,2×9=18,3×6=18,则面积是18平方厘米的长方形,可能是长9厘米宽2厘米的长方形,可能是长6厘米宽3厘米的长方形,据此画图即可。【详解】根据分析画出面积是18平方厘米的两个不同形状的长方形,如下图所示: 熟练掌握长方形面积公式,灵活运用公式解决问题。23、如下表所示: 【解析】略24、【解析】略 六、生活问题,我会解。25、18.3元;1.7元【分析】一个熊猫要8.5元,一架飞机要9.8元,则一共花费8.5+9.8元,再用带的钱数减去一共花的钱数就是剩下的钱数。【详解】8.5+9.8=18.3(元)20-18.3=1.7(元)答:买这两样玩具一共要18.3元,还剩1.7元。【点精】本题属于比较简单应用题,只要明确数量间的等量关系,代入数据即可解答。26、82米【分析】先求出剩下的工作量,根据题意,剩下的长度为1140-12×54,然后用剩下的除以6即可。【详解】(1140-54×12)÷6=(1140-648)÷6=492÷6=82(米)答:平均每天要修82米。 解决此题的关键是求出剩下的工作量,然后根据“工作量÷时间=工作效率”,即可解决。27、14400株【分析】首先根据正方形的面积=边长×边长,求出正方形稻田的面积,每平方米插秧苗9株,有多少平方米就有多少个9株,再乘9,由此解答。【详解】40×40×9=1600×9=14400(株)答:一共需要14400株秧苗。 此题主要考查正方面积公式的灵活应用,牢记公式是解题的基础。28、(1)280;410(2)见详解(3)晚报;晚报比晨报销售量大。【分析】(1)把星期六和星期日售出的晨报、晚报分别相加即可解答。(2)结合生活实际,分析得出合理原因即可。(3)要想知道应该批发哪种报纸,根据上周售出的晨报和晚报的数量,看哪种报纸销售数量多,就多批发哪种报纸。【详解】(1)晨报:130+150=280(份)晚报:200+210=410(份)(2)周末人们可能不上班,有时间阅读书报,因此周末卖出的报刊比较多。(3)晨报:100+110+120+110+120+130+150=210+230+250+150=440+400=840(份)晚报:170+160+180+180+170+200+210=330+360+370+210=690+580=1270(份)1270>840,所以应该多批发一些晚报,因为晚报销售量多。答:应该多批发一些晚报,因为晚报销售量比晨报大。 本题主要考查学生对统计表的特点及作用的理解和掌握,并且能够根据统计表提供的信息解决有关的实际问题。29、(1)(2)6台(3)从图中可以看出,周六周日卖的比较多,周二卖的最少。【分析】(1)一个正字代表5台,一个×代表1台,据此画图;(2)7天卖出的总台数÷7=平均每天卖出的台数;(3)根据图上获取信息,合理即可,答案不唯一。【详解】(1)(2)(9+4+1+4+7+7+10)÷7=42÷7=6(台)答:平均每天卖出6台。(3)从图中可以看出,周六周日卖的比较多,周二卖的最少。 本题主要考查数据收集整理和平均数的计算,解题时要结合题中的信息进行解答;平均数=总数÷天数。
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