河北秦皇岛度2022-2023学年三下数学期末统考模拟试题含解析

河北秦皇岛度2022-2023学年三下数学期末统考模拟试题

一、快乐填一填。

1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

18×13（________）18×14　　    17×40（________）170×4　　    120÷5（________）100÷4

15×15（________）14×16      111÷3（________）222÷6          123×6（________）321×3

2．填上合适的单位。

一间教室的面积约48（______）。

一辆卡车的载重量为2（______）。

一节数学课用时40（______）。

3．在（    ）里填上合适的小数．

4．562÷7，商是_____位数，商大约是_____．

5．根据描述在图中标出物体的位置.

小卖部在假山的东北方向．

草坪在假山的西南方向．

游乐园在草坪的北面．

大门在草坪和游乐园的中间．

餐厅在假山的东南方向．

6．学校庆“六一”文艺演出，从8时30分开始，进行了2小时40分，结束时间是_____时_____分．

7．有一种杯子，6个杯子装一盒，8盒装一箱。960个杯子可以装（________）箱。

8．56×45的积末尾一共有_____个0。

9．下面是植物园的部分平面图。

（1）请根据描述标出其他园区的位置。

①桂花园在荷花园的东面。

②百合园在荷花园的西南面。

③牡丹园在荷花园的南面。

④水仙园在荷花园的东南面。

（2）李阿姨从大门向东北方向走到（　　）园，再向（　　）走到蔷薇园。

10．看统计表填空。

（1）三（1）班喜欢（________）的人数最多，比三（2）班多（________）人。

（2）三（2）班喜欢（________）的人数最多。

（3）（________）项目最受同学欢迎，共有（________）人参加。

11． “六一”儿童节的前一天是___月___日，4月30日的后一天是__月_____日，一年中最后一天是__月__日．

二、公正小法官。

12．判断题。

一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。   （   ）

13．彬彬上学时向东南方向走，他放学回家时应向西北方向走。（______）

14．用16米的铁丝围成的正方形要比围成的长方形面积小。（______）

15．与东北方向相反的是东南方向。（________）

16．5分米用小数表示是0.5米。（______）

17．像1、2、3、4......是自然数，0不是自然数．            （_____）

18．7月、8月一共有60天。（________）

三、精挑细选。

19．右图中涂色部分的面积占整个大正方形面积的(  )．

A．  B．  C．

20．甲、乙、丙的职业分别是工人、教师、军人中的一种，甲不是工人，乙是教师，那么丙的职业是（      ）．

A．工人 B．教师 C．军人

21．从一张长14厘米，宽10厘米的长方形纸上剪出一个最大的正方形，剩下部分的面积是(    )．

A．100平方厘米 B．40平方厘米 C．60平方厘米

22．下午3：30用24时计时法表示是（    ）。

A．15：30 B．3：30 C．3：06

23．一袋大米重50千克，80袋这样的大米重（    ）。

A．4吨 B．400千克 C．4000克 D．400克

24．一个月饼平均分为6份，哥哥吃了其中的，剩下的给弟弟吃，它们（  ）吃得多。

A．哥哥 B．弟弟 C．一样多

25．（   ）最接近1平方厘米．

A．数学书课本面 B．课桌面 C．大拇指指甲面

四、我是神算手。

26．直接写得数 

42×3=      　     12×50=          90×30=           800×6=

560÷8=  　        3600÷9=  　     690÷3=          7200÷9=

91÷3≈             238÷3≈          1.5-0.5=           4.3+2.6=

27．列竖式计算，带*要验算。

56×34＝      20.9＋17.8＝      *267÷3＝

五、动手实践。

28． (1)量出∠ABC的度数是(　　)。

(2)过D点分别画出BC的平行线和AB的垂线。

29．看分数涂颜色。

30．在下面的方格纸上画一个长方形和一个正方形，使它们的面积都是16平方厘米（每个方格边长为1厘米）．

六、生活问题我能解决。

31．今年幸福新村新建的居民楼一共有多少套房子?

32．小明家的餐桌长120厘米，宽90厘米，这张桌子桌面的面积是多少平方厘米？也就是多少平方分米？

33．一辆汽车从甲地开往乙地，计划每小时行35千米，8小时到达，结果只用了5小时就到达了，实际每小时要行多少千米？

34．一台压路机，每分钟行驶60米，压路的宽度是400厘米。压路机行驶9分钟，能压多大的路面？

35．如图，有一块“”形的菜地（单位：米），这块菜地的面积是多少平方米？

参考答案

一、快乐填一填。

1、＜    ＝    ＜    ＞    ＝    ＜   

【分析】第1题，一个乘数相同，只需比较另一个乘数，哪个大，哪组的积就比较大。第2题，将170分解为17与10的积，据此来比较。第3题，算出左右两边式子的商，再比较大小。第4题，算出左右两边的积，再比较大小。第5题，计算出两边的商，再比较。第6题，计算出左右两边的得数，再比较。

【详解】13＜14，18×13＜18×14；

170×4＝17×10×4＝17×40，17×40＝170×4；

120÷5＝24，100÷4＝25，120÷5＜100÷4；

15×15＝225，14×16＝224，15×15＞14×16；

111÷3＝37，222÷6＝37，111÷3＝222÷6；

123×6＝738，321×3＝963，123×6＜321×3。

考查学生的计算能力，及对一些判断方法的掌握情况。

2、平方米    吨    分   

【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；

卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；

数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。

【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；

卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；

数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。

故答案为：平方米，吨，分。

本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。

3、0.2   0.7   1.4   2.8

【详解】略

4、两    1   

【详解】562÷7的最高位5比7小，所以它的商是两位数，

562÷7≈1．

答：商是两位数，商大约是1．

故答案为：两，1．

5、

【详解】略

6、11    1   

【解析】8时30分+2小时40分＝11时1分

答：结束的时刻是11时1分．

故答案为：11，1．

7、20

【分析】6个杯子装一盒，960个杯子可以装960÷6盒。8盒装一箱，则这些杯子一共可以装960÷6÷8箱。

【详解】960÷6÷8

＝160÷8

＝20（箱）

所以960个杯子可以装20箱。

故答案为：20。

理清量与量之间的关系，根据题意列式计算即可。

8、1

【分析】根据乘法的计算方法，求出58×45的积，再进行解答。

【详解】58×45＝2610，积的末尾共有1个0。

故答案为：1

本题的关键是求出这两个因数的积是多少，再进行解答。

9、（1）；

（2）月季；东。

【分析】（1）以荷花园为观测点，根据“上北下南、左西右东”的原则确定桂花园、百合园、牡丹园和水仙园的位置。

（2）根据“上北下南、左西右东”的原则可知，月季园在大门的东北面，也就是李阿姨从大门向东北方向走到月季园。蔷薇园在月季园的东面，则李阿姨再向东走到蔷薇园。

【详解】（1）根据描述标出其他园区的位置，如下图所示：

（2）李阿姨从大门向东北方向走到月季园，再向东走到蔷薇园。

故答案为：（1）；

（2）月季；东。

本题考查方向的辨别。已知物体a在物体b的哪一面，要判断物体a的位置，则把物体b当作观测点，根据“上北下南，左西右东”原则进行判断。

10、跳绳    5    羽毛球    跳绳    35   

【分析】（1）通过观察统计表可知：三（1）班喜欢跳绳的人数最多，用三年（1）班跳绳人数减去三年（2）班跳绳人数即20－15＝5（人）；

（2）通过观察统计表可看出三年（2）班喜欢羽毛球的人数最多；

（3）由统计表看出跳绳项目最受同学欢迎，三年（1）班跳绳人数加上三年（2）班的跳绳人数即：20＋15＝35（人）。

【详解】（1）三（1）班喜欢（跳绳）的人数最多，比三（2）班多（5）人；

（2）三（2）班喜欢（羽毛球）的人数最多；

（3）（跳绳）项目最受同学欢迎，共有（35）人参加。

故答案为：跳绳；5；羽毛球；跳绳；35

此题考查的目的是理解掌握统计表的特点及作用，并且能够根据统计表提供的信息，解决有关的实际问题。

11、5    31    5    1    12    31   

【详解】略

二、公正小法官。

12、×

【分析】正方形周长是指4条边的长度之和，用长度单位，即4×4＝16厘米；正方形面积是指正方形的大小，用面积单位，即4×4＝16平方厘米，本题中是数字的大小相同，意义不同。

【详解】根据分析可得，一个正方形的边长是4厘米，它的周长和面积相等。原题说法错误；

故答案为：×。

本题考查正方形周长和面积的意义，关键牢记周长和面积意义不同，不能比较。

13、√

【分析】根据方向的相对性，西北和东南相对，由此判断即可。

【详解】从家去学校时的方向和学校回家的方向的相对的，上学时是东南方向，则放学时应是西北方向。

故判断正确。

本题考查的是方向的辨别，记住几个相对的方向，东西相对，南北相对，东北和西南相对，西北和东南相对。

14、×

【分析】根据长方形的周长公式C＝（a＋b）×2，面积公式S＝ab，正方形的周长公式C＝4a，面积公式S＝a2，分别求出它们的面积进行比较即可。

【详解】如果长方形的长是5分米，那么宽是3分米，面积是5×3＝15（平方分米）；

如果长方形的长是6分米，那么宽是2分米，面积是6×2＝12（平方分米）；

如果长方形的长是7分米，那么宽是1分米，面积是7×1＝7（平方分米）；

正方形的面积是：（16÷4）×（16÷4）＝4×4＝16（平方分米）；

所以，周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。原题干说法错误。

所以判断错误。

此题主要考查周长相等的长方形和正方形，比较它们的面积的大小，要明确周长相等的长方形和正方形，正方形的面积大于长方形的面积。

15、×

【分析】根据生活常识可知，东与西方向相反，南与北方向相反，东北与西南方向相反，东南与西北方向相反，据此即可解答。

【详解】与东北方向相反的是西南方向，所以判断错误。

本题主要考查学生对基本方向的辨别。

16、√

【分析】将分米化成米，是低级单位化高级单位，除以它们之间的进率即可。

【详解】1米＝10分米

那么5分米化成米除以10，5÷10＝0.5（米）

所以5分米＝0.5米

故判断正确。

整数、小数、分数互相转化过程中，要注意单位的转化。

17、×

【解析】略

18、×

【分析】根据对12个月份的理解，大月有31天，小月有30天，1，3，5，7，8，10，12月是大月，闰年的2月有29天，平年的2月有28天，其他月份就是小月，据此来判断。

【详解】7月是大月有31天，8月也是大月有31天，所以7月和8月一共有62天。

故判断错误。

本题考查的是对年月日相关知识的理解，记住大月是哪几个月以及2月的特殊性，剩下的月份就是小月。

三、精挑细选。

19、C

【详解】略

20、A

【详解】略

21、B

【详解】略

22、A

【分析】普通计时法换成24时计时法，凌晨和上午的时间不发生变化；而下午和晚上的时间要加上12时，表示分钟的数不改变。

【详解】3＋12＝15；30分钟不变，下午3：30＝15：30，故答案选：A。

本题考查普通计时法和24时计时法的转化，注意普通计时法前要标限制词，转化为24时计时法后把限制词去掉。

23、A

【分析】用一袋大米的质量×大米的袋数＝大米的总质量，然后注意单位即可。

【详解】50×80＝4000（千克）

4000千克＝4吨

故答案为：A

两位数的乘法的计算以及质量单位之间进率的了解是解答本题的关键。

24、C

【解析】略

25、C

【解析】根据生活经验以及对单位面积大小的理解可知大拇指指甲面最接近1平方厘米，

故选C

四、我是神算手。

26、126, 600, 2700, 4800

70, 400, 230, 800

30, 80, 1, 6.9

【详解】略

27、1904；38.7；89

【分析】根据两位数乘两位数的笔算法则与除数是一位数的笔算法则进行计算，除法可以用乘法进行验算；

一位小数的加法按整数加法法则计算，注意加上小数点。

【详解】56×34＝1904        20.9＋17.8＝38.7        267÷3＝89

验算：

五、动手实践。

28、 (1)125°

(2)

【解析】略

29、

【解析】略

30、

【详解】依据正方形的面积公式可得：边长为4厘米的正方形的面积是16平方厘米；由长方形的面积公式可得：长方形的长和宽分别为8厘米和2厘米的长方形的面积是16平方厘米，依据正方形的边长以及长方形的长和宽即可画出符合要求的正方形和长方形．

六、生活问题我能解决。

31、576套

【解析】12×4×12=576（套）

答：今年幸福新村新建的居民楼一共有576套房子。

32、10800平方厘米；108平方分米

【分析】根据长方形的面积公式s＝ab，已知桌面的长是120厘米，宽是90厘米，直接根据面积公式解答，再根据1平方分米＝100平方厘米，进行单位换算即可。

【详解】120×90＝10800（平方厘米）

10800平方厘米＝108平方分米

答：这张桌子桌面的面积是10800平方厘米，也就是108平方分米。

此题主要考查长方形的面积计算和面积单位之间的换算方法。

33、56

【解析】试题分析：首先根据速度×时间=路程，用计划每小时行的路程乘到达用的时间，求出两地之间的距离是多少；然后用它除以这辆汽车实际用的时间，求出实际每小时要行多少千米即可．

解：35×8÷5

=280÷5

=56（千米）

答：实际每小时要行56千米．

【点评】此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间=路程，路程÷时间=速度，路程÷速度=时间，要熟练掌握，解答此题的关键是求出两地之间的距离是多少．

34、2160平方米

【分析】根据路程＝速度×时间可知，压路机每分钟行驶60米，9分钟共行驶了60×9米。根据长方形的面积＝长×宽求出压路机压出的路面面积。

【详解】60×9＝540（米）

400厘米＝4米

540×4＝2160（平方米）

答：压路机行驶9分钟，能压2160平方米的路面。

熟练掌握路程、速度、时间三者的关系，以及长方形的面积公式。注意不同单位的数进行计算时，要先换算成同一单位的，再进行计算。

35、64平方米

【分析】如图所示，作出辅助线，将这块菜地分割成两个可以求面积的长方形，然后再将其面积加起来，就是这块菜地的总面积。

【详解】4×（10－4）＋10×4

＝4×6＋10×4

＝24＋40

＝64（平方米）

答：这块菜地的面积是64平方米。

解答此题的关键是：作出合适的辅助线，将菜地进行分割，从而可以求出其面积。